Bạn là người yêu môi trường? Bạn có muốn tham gia vào sự phát triển của nhận thức về môi trường không? Trong bài viết này, bạn sẽ có thể tìm hiểu về mục tiêu, kích thước, đặc điểm và nhiều hơn nữa về khía cạnh này, đừng ở lại mà không làm bất cứ điều gì và giúp cải thiện hành tinh thông qua sự nhận thức về môi trường.
Ý thức về môi trường là gì?
Nhưng ý thức thực sự là gì? Nếu chúng ta chỉ ra định nghĩa do Mẹ Teresa thành Calcutta đưa ra, chúng ta có rằng:
"Nó có tính quan trọng, cho phép cá nhân trở thành một người cam kết và chịu trách nhiệm về vai trò của họ trong xã hội"
Thông điệp này nói lên sự cam kết và trách nhiệm, có thể hướng tới những gì đã được đề cập về tự nhiên, con người phải chịu trách nhiệm về hành động và quyết định của mình, cam kết với tổ quốc, với thế giới.
Một định nghĩa khác về lương tâm có thể là: nền tảng mà mỗi người phải phân tích và hiểu để mọi hành động của họ không gây hại cho bên thứ ba, cũng ngụ ý sự tham gia của con người vào các hoạt động vì xã hội và hạnh phúc của họ.
Do đó, cả hai định nghĩa đều có thể hướng đến nhận thức về môi trường, nơi các hành động mà chúng tôi thực hiện trong hiện tại không ảnh hưởng đến các bên thứ ba trong tương lai.
Hành động với nhận thức về môi trường là biết rằng mỗi giọt nước đều có giá trị, rằng có nhiều cách khác nhau để tiết kiệm nguồn nước quan trọng mà chúng ta hiện có; việc không mua nước tại ki-ốt mà mang theo chậu để sử dụng hàng ngày tạo ra ít rác thải nhựa về lâu dài; Khi đi siêu thị, đừng hỏi túi ni lông mà hãy mang theo một chiếc túi vải.
Học cách tái chế lá cây, thực hiện các công việc với các đồ vật dùng một lần khác nhau cho phép sử dụng nhiều lần, chẳng hạn như chậu, đài phun nước, sổ ghi chép lá cây tái sử dụng, v.v.
Mỗi hành động này đều bao hàm ý thức về môi trường, sử dụng liên tục sẽ tạo ra tác động trong ngắn hạn và dài hạn, chúng ta có thể không nhìn thấy bằng mắt thường, nhưng sự thật là chúng ta đang tạo ra một sự thay đổi tích cực mà chúng ta có thể cảm nhận được. tự hào và những thế hệ tương lai sẽ biết ơn chúng ta, chúng ta chỉ cần đưa sự sáng tạo vào thực tế.
Đặc điểm của nhận thức về môi trường
Nhận thức về môi trường có nhiều đặc điểm khác nhau, luôn tìm cách đưa nó đi sâu vào mọi khía cạnh của xã hội từ vi mô đến vĩ mô, từ trong nước đến các chính phủ trên toàn thế giới, ảnh hưởng tích cực đến thiên nhiên từng ngày mà không hề chùn bước. không tha thứ.
Đặc điểm của nó là:
- Nhận biết, coi trọng và sử dụng tối ưu từng tài nguyên do môi trường cung cấp.
- Duy trì nền giáo dục về môi trường và bảo tồn môi trường ở mọi cấp độ cuộc sống, trường học, trường đại học, cơ quan và người lớn, tạo động lực bằng các hoạt động như trồng cây ở nơi công cộng, các khóa học tái chế hữu ích, giải thích lý do cho mọi việc đã làm, để có thể muốn những gì đang được thực hiện và nỗ lực đó là đáng giá.
- Tạo ra các giá trị đạo đức hướng tới môi trường và xã hội, nơi lời nói đi liền với việc làm và tránh những lời nói suông theo cách này, điều này có thể bắt đầu từ gia đình và được củng cố trong các trường học, hội thảo và thậm chí thông qua các bài giảng của cộng đồng.
- Có ý thức trong việc mua hàng, tìm kiếm những sản phẩm có bao bì có thể phân hủy sinh học, tránh mua những thứ chúng ta không cần thiết, nếu lượng tiêu thụ nhựa giảm nhiều, các công ty sẽ thấy cần phải thay đổi hình thức trình bày, bao bì bằng vật liệu khác. cộng tác với môi trường và cuộc sống.
- Xây dựng các định mức, kế hoạch và chương trình cưỡng chế do Nhà nước quản lý, cho phép nội bộ hóa và hiểu được tầm quan trọng của việc chăm sóc môi trường. Đây là việc thực hiện Quy trình tái chế thủy tinh
Với sự phát triển và tiến hóa của con người, đã cho phép thực hiện nhiều hệ thống trong bất kỳ lĩnh vực nào, tạo điều kiện cho các hoạt động khác nhau và thỏa mãn các nhu cầu, tài nguyên thiên nhiên đã cạn kiệt, nguồn cung cấp hàng ngày sắp cạn kiệt, cần phải đưa vào tính toán các đặc điểm được đề cập và đưa chúng vào thực tế càng sớm càng tốt.
Mục tiêu của nhận thức về môi trường
Điều quan trọng là phải xác định mục tiêu của việc nâng cao nhận thức về môi trường, mục tiêu này được phát triển ở nhiều điểm khác nhau, chẳng hạn như:
- nhận thức: thúc đẩy xã hội nói chung, không có bất kỳ sự phân biệt nào, nhạy cảm hơn về hành tinh, những vấn đề có thể phát sinh nếu nó không được coi trọng kể từ thời điểm này.
- Kiến thức: tạo ra kiến thức là mục tiêu thiết yếu nhất của tất cả, vì những gì chưa biết sẽ không được yêu thích, nếu kiến thức được tạo ra cho hành tinh thì sẽ dễ dàng tạo ra sự nhạy cảm và đồng cảm đối với sự quan tâm và đánh giá cao của nó. Theo nghĩa này, điều quan trọng là phải nhấn mạnh chức năng của con người trong hành tinh.
- dạy trách nhiệm của mỗi người đối với thế giới, tạo ra kiến thức về những gì họ nên và không nên làm, nhưng ngoài điều này, tạo ra kiến thức có thể chuyển giao, để những người có được nó có thể nhân lên nhiều hơn nữa, chẳng hạn như chỉ ra những gì Vật liệu có thể tái chế.
- Thái độ: đi cùng một hướng, đó là tạo ra các giá trị xã hội, nơi có sự quan tâm sâu sắc đến môi trường, bằng cách này, họ sẽ cảm thấy có động lực để tham gia tích cực vào các hoạt động vì môi trường, bảo vệ và cải thiện môi trường.
- Năng lực đánh giá: khi con người có kiến thức đầy đủ về chăm sóc môi trường, anh ta sẽ có thể tạo ra các chương trình xã hội và đánh giá chúng, thiết lập chúng có tính đến các khía cạnh sinh thái, xã hội, kinh tế, thẩm mỹ và hơn thế nữa.
- Sự tham gia: nếu tất cả mọi người của mỗi xã hội tham gia vào quá trình tạo ra các chương trình, họ sẽ có động lực hơn và sẽ trở thành một phần của sự phát triển của nó, chính xác hơn trong các hành động của họ.
- Thúc đẩy các hành vi môi trường: Cần phải có lời nói đi đôi với hành động, có đạo đức sinh thái được định hướng theo tiêu chí công bằng, hợp lý, hỗ trợ và bình đẳng.
- Bật năng lực tương đối: thông qua lối sống bền vững, có thể tạo ra các kỹ năng có thể cụ thể hóa chúng và các hành động hàng ngày.
Chiến lược của bạn Làm thế nào để tăng nó?
Trong tất cả các khía cạnh của cuộc sống, cần phải có những chiến lược cho phép đạt được các mục tiêu, thực hiện đầy đủ các chương trình môi trường, tránh thất bại.
Một số chiến lược về vấn đề này là:
- Điều phối liên ngành và liên hiến.
Giáo dục về bảo vệ môi trường phải năng động, sáng tạo thì mới có hiệu quả và có năng suất, vì vậy cần tạo ra sự phối hợp giữa các ngành khác nhau, tức là nhà nước và tư nhân, nếu họ không thống nhất về lâu dài. , kế hoạch có thể thất bại.
Nhưng kết hợp với các lĩnh vực này, phải bao gồm các tổ chức dân sự khác nhau có liên quan đến vấn đề siêu việt này, bằng cách này, các tổ chức thuộc Nhà nước có thể huy động nhanh chóng hơn một số quá trình đào tạo.
- Bao gồm Giáo dục Môi trường
Không chỉ trong trường hợp chính thức, mà cả trong trường hợp không chính thức, trong ngoại khóa, trong trường hợp đầu tiên, khía cạnh môi trường có thể được tham gia như một hình thức học tập có liên quan như phần còn lại, nghĩa là nó là một phần của chương trình giảng dạy ở cả trường học, trung học và đại học.
Trong khi trong trường hợp thứ hai, cần phát triển các dự án môi trường, thậm chí thông qua các cuộc thi và / hoặc các cuộc thi giáo dục, để xã hội không ngừng tham gia vào lĩnh vực này, không chỉ trẻ em mà cả người lớn.
- Sự phát triển của đạo đức và giáo dục môi trường
Như đã đề cập, nhu cầu cơ bản về đạo đức môi trường là điều cần thiết để đạt được từng mục tiêu và cách tiếp cận đã đề ra, các giá trị, hành vi và nguyên tắc phải là một phần của khóa đào tạo, để có quyết tâm và sự tự tin trong quá trình .
Theo cách này, cải thiện chất lượng cuộc sống, tối ưu hóa việc sử dụng các nguồn lực do thiên nhiên cung cấp, cho phép nhận thức, thực hiện các giá trị, tìm cách can thiệp có tính đến người khác, và quản lý và thực hiện các dự án.
Nó đạt đến những kích thước nào?
Điều quan trọng là phải xác định tỷ lệ mà việc quản lý các mục tiêu đề xuất có thể đạt được và làm cho chúng được toàn xã hội biết đến. Theo các chuyên gia Martín và Bereguer, có bốn loại khía cạnh, đó là:
- Nhận thức: đây là những ý tưởng đưa ra các kỹ năng và kiến thức về mọi thứ liên quan đến việc chăm sóc môi trường, coi đây không phải là một chủ đề khác để thảo luận mà là một phần của thực tế khiến chúng ta đau đầu từng ngày và khiến chúng ta phải tranh luận và các hành động tương hỗ với nhau.
- tình cảm: chúng là những cảm xúc có thể được thể hiện trong mỗi người và trong nhóm xã hội về việc chăm sóc môi trường, chúng là những niềm tin và mối quan tâm thực sự tồn tại trong mỗi cá nhân thúc đẩy họ đưa ra quyết định và hành động để tránh sự phát triển của môi trường. giảm giá trị.
- Conative: đây là toàn bộ tập hợp các hoạt động mà bạn sắp thực hiện, áp dụng các hành vi theo tiêu chí hợp lý, trong đó có sự quan tâm chân thành và có đạo đức để tạo ra kết quả tốt hơn bằng cách đóng góp ý kiến và hành động để cải thiện các vấn đề tồn tại trong hoạt động và những vấn đề có thể được tạo ra trong tương lai.
- Tích cực: là những thái độ mà con người phải thực hiện và hành xử theo một cách nhất định, nghĩa là có trách nhiệm với môi trường mà chúng ta đang sống hàng ngày, cần phải nhấn mạnh rằng đây không chỉ là cá nhân mà còn là của tập thể.
Thông qua việc phát triển nhận thức về môi trường, ý tưởng là hình thành mọi người đầy tôn trọng và có trách nhiệm với thế giới mà họ đang sống, nơi họ có thể nhìn thấy những hậu quả mà hành động của họ có thể gây ra đối với môi trường, phản ánh và hành động phù hợp với những điều này, đóng góp trực tiếp và gián tiếp.
Tầm quan trọng của nó
Nhận thức về môi trường được coi là một phong trào xã hội, một nhóm quan tâm đến một mục tiêu chung, sự cải thiện môi trường mà con người hoạt động, điều này thường xuyên được thể hiện bằng màu xanh lá cây.
Đây là một vấn đề có phạm vi rộng, liên quan đến toàn xã hội, vì mỗi con người sống trên hành tinh này đều bị ảnh hưởng bởi hiện trạng của môi trường. Vì vậy, điều này có tầm quan trọng của việc tạo ra nhận thức cần thiết, vì nếu chúng ta không chăm sóc nó, thì không ai khác sẽ chăm sóc nó.
Cần phải nhấn mạnh rằng mỗi người đều gây ô nhiễm hành tinh theo cách này hay cách khác, trực tiếp hoặc gián tiếp, có ý thức hoặc vô thức, do đó sẽ là cơ hội để có kiến thức về những vật liệu tạo ra ô nhiễm lớn hơn, mà chúng có thể được thay đổi, và chúng dùng để làm công dụng gì. Nó có thể va vào những đồ vật trong nhà tưởng chừng như vô dụng.
Biết về những khía cạnh này, sẽ dễ dàng hơn trong việc góp phần giảm thiểu suy thoái môi trường, coi giáo dục là phương tiện để đạt được mục tiêu cuối cùng.
Có những hoạt động áp đảo hơn những hoạt động khác, chẳng hạn như nhiều hoạt động hướng đến sự tiêu thụ liên tục của con người; các thùng chứa các sản phẩm thực phẩm, từ những thứ cơ bản nhất như một lít sữa, gói rau, nồi nước ngọt, trong số những thùng khác, cuối cùng sẽ nằm trong thùng rác khi lượng của chúng được tiêu thụ hết.
Đó là lý do tại sao việc chú trọng chỉ tiêu dùng những gì cần thiết, tránh tiêu dùng không kiềm chế mà sớm hay muộn sẽ gây ra những hậu quả về tiền tệ, môi trường và xã hội.
Có lẽ phần lớn thiệt hại đã gây ra cho đến nay là không thể đảo ngược, nhưng có thể đảm bảo rằng từ bây giờ thiệt hại không tiếp diễn và thiệt hại đối với hệ sinh thái tăng lên, với sự biến mất của nhiều loài có nguy cơ tuyệt chủng như hổ trắng, thực vật và các tài nguyên thiên nhiên khác.
Các cụm từ phản ánh cho nhận thức về môi trường
“Nếu ai đó quan sát xã hội hành tinh từ bên ngoài, họ sẽ ngạc nhiên trước những hành vi đôi khi có vẻ như là tự sát”, ĐTC Phanxicô.
- Nếu bạn không thể tìm thấy thùng rác, hãy giữ nó trong túi hoặc túi xách của bạn cho đến khi bạn về nhà.
- Hành tinh là một nơi nguy hiểm, không phải vì những người làm sai, mà vì những người không làm gì để ngăn chặn nó.
- Chúng ta sẽ không làm chủ một xã hội nếu chúng ta tự ý phá hoại môi trường.
- Trồng cây và bạn sẽ nâng cao nhận thức.
- Hãy nghĩ rằng trong tương lai bạn sẽ cần cái cây mà bạn đã đốn hạ để thở.
Nâng cao nhận thức về môi trường khi đối mặt với các vấn đề môi trường
Con người kể từ khi đến hành tinh trái đất đã tích tụ các vấn đề về môi trường, quá trình tiến hóa của anh ta đã gây ra những trở ngại trong môi trường, mặc dù trong thời gian ngắn với những bất tiện, những vấn đề thực sự mà các thế hệ tương lai sẽ phải nhận thấy, đó là lý do tại sao nó là cần thiết nâng cao nhận thức về môi trường ngay hôm nay.
Xã hội phải hiểu rằng ngôi nhà duy nhất mà chúng ta có là hành tinh trái đất và nếu chúng ta tiếp tục làm suy thoái nó, rất nhanh chóng chúng ta sẽ không còn nơi nào để sống, chất lượng cuộc sống và sức khỏe sẽ dần suy giảm, ảnh hưởng đến tất cả mọi người, từ người nhỏ nhất đến ông bà. .
Nếu không nhấn mạnh đến vấn đề to lớn này thì sẽ sớm quá muộn, mỗi xã hội trên thế giới nên quan tâm đến việc tạo dựng nền giáo dục bằng các phương thức khác nhau về nhận thức môi trường, tìm cách tạo ra tác động đến những người quản lý để thay đổi cách thức của họ suy nghĩ và hành động đối với vấn đề này.
Mỗi người có thể đóng góp một hạt cát thông qua việc tái chế đơn giản, ngừng sử dụng nhựa, ít nhất là trong túi chợ sử dụng vải, có thể được tái sử dụng nhiều lần, bằng cách này, mỗi hành động hàng ngày đều tạo ra sự thay đổi, bất kể nó nhỏ đến mức nào , đó là một đóng góp.
Sử dụng hợp lý những đồ vật mà môi trường cung cấp cho chúng ta, chúng ta sẽ nhanh chóng hiểu rằng những gì được sử dụng là khan hiếm và phải quản lý nó hợp lý, một ngày nào đó chúng ta sẽ không còn nước nữa. Do đó, không có điện và không có hai thứ này, tất cả các dịch vụ mà chúng ta biết ngày nay sẽ biến mất, nếu chúng ta hiểu điều này kịp thời, chúng ta có thể cải thiện nhanh chóng.
Cũng theo nghĩa này, có thể khẳng định rằng giáo dục trẻ em về nhận thức môi trường là cơ bản vì chúng là tương lai và thế hệ tiếp theo, vì vậy nếu chúng ta tạo ra một thế hệ có ý thức thì chúng ta sẽ có một thế giới có ý thức và lành mạnh.
Khủng hoảng môi trường
Khá phổ biến khi nói về cuộc khủng hoảng môi trường mà cả hành tinh đang phải gánh chịu, bạn nghe từng chính phủ trên thế giới nói về nó, một số quỹ của các quốc gia được dành cho lĩnh vực này, nhưng họ không bao giờ đặt nó là ưu tiên tuyệt đối, nó thậm chí còn được quan sát thấy rằng chúng là những bài phát biểu trống rỗng.
Các bài phát biểu trong đó họ nói về việc giảm sử dụng nhựa, chất thải, nhiên liệu, nhưng chúng tôi không bao giờ thấy một tổng thống hoặc một bộ trưởng sử dụng xe đạp. Ngược lại, họ đến trong những chiếc xe bọc thép và được bao quanh bởi những người hộ tống mỗi người trên một chiếc xe.
Cần phải tạo ra một cam kết mạnh mẽ hơn đối với hành tinh của chúng ta, có lẽ thông qua việc thực thi luật pháp và phạt tiền đối với những người không tuân thủ, để dấu ấn mà chúng ta để lại cho các thế hệ mới được nhìn thấy trong thực tế và chất lượng cuộc sống.
Chất lượng không khí chúng ta hít thở ngày càng bấp bênh, nước mà chúng ta tiêu thụ theo thời gian sẽ mang nhiều hóa chất hơn để thanh lọc, và mỗi ngày chúng ta sẽ có ít tài nguyên thiên nhiên hơn cho phép chúng ta tiếp tục phát triển.
Vì những lý do này, việc nâng cao nhận thức về môi trường là vô cùng cấp thiết, để chúng ta có thể chiến thắng cuộc chiến cam go đang dần làm suy thoái thế giới này, điều quan trọng chính là giáo dục không chỉ trẻ em mà cả người lớn, mặc dù trong thời kỳ hoàng hôn cuối cùng này sẽ khó thay đổi hơn. ý thức.
Cần phải đặt lên bàn cân và triệt để vấn đề môi trường, bắt đầu có những hành động và quyết định về vấn đề này, chúng ta phải luôn ghi nhớ rằng hành tinh là ngôi nhà chung của chúng ta và chúng ta phải chăm sóc nó nhiều nhất. hoặc hơn thế nữa khi chúng ta chăm sóc ngôi nhà trần thế của mình.
Nhận thức về môi trường ngay từ bây giờ có nghĩa là hướng tới tương lai một cách tích cực, không sợ hãi về những gì sẽ xảy ra với con cháu của chúng ta sau này, biết rằng chúng ta sẽ để lại một thế giới tốt đẹp hơn cho chúng.
Phản ánh
Có một số yếu tố không cho phép chúng ta cho rằng cứ mỗi ngày trôi qua chúng ta lại đang làm cạn kiệt các nguồn tài nguyên mà thiên nhiên ban tặng cho chúng ta, xác định rằng chúng không phải là vô hạn và chúng không thể thay thế được, sự nóng lên toàn cầu đang trở nên tồi tệ hơn và chúng ta có thể cảm nhận được điều đó với nhiệt độ thay đổi liên tục.
Đa dạng sinh học không còn đa dạng như trước, nó ngày càng bị hạn chế khi năm tháng trôi qua và các loài bị tuyệt chủng, dịch bệnh gia tăng do ô nhiễm môi trường, có nhiều bệnh đường hô hấp, khả năng lây nhiễm cao hơn và nhiều bệnh khác nữa, mà họ sẽ không dừng lại nếu chúng ta không hành động ngay bây giờ.
Cây cối hoàn thành chức năng sống hay chết, con người nhất quyết không cho chúng biến mất để hành động một cách phi lý, tạo ra những tờ giấy trên đó viết "chăm sóc môi trường, có ý thức", ít phản ánh có loại hành động này , mà chúng ta không nên chậm trễ trong việc ăn năn.
Vì đây là những sinh kế cơ bản nhất của con người, nên có vẻ như các công ty và nhà nước không ngừng suy nghĩ xem họ sẽ làm gì khi không còn ai, chúng không thể thay thế được, và mặc dù có những tổ chức thế giới hoạt động vì môi trường. nhận thức, những điều này không được thực hiện một cách nghiêm túc, nó luôn luôn bị hoãn lại cho một "dịp tốt hơn" sẽ bao giờ có một?
Nhiều người tự miễn trách, nói rằng chính phủ và các công ty phải chịu trách nhiệm về những gì đang xảy ra, nhưng sự thật là mỗi người đều đóng góp hạt cát của mình vào sự suy thoái của hành tinh, lối suy nghĩ này là điều đang được cố gắng thay đổi, thực hiện tiêu dùng có ý thức và hành động theo cách như vậy.
Hành động bây giờ!
Mỗi và mọi vấn đề đã được đề cập trong suốt bài viết đều không thể giải quyết được nếu không tạo ra một ý thức tập thể, một ý thức toàn cầu.
Các mục tiêu và phạm vi đề xuất có thể thực hiện được nếu mỗi người thực hiện phần việc của mình và nâng cao nhận thức về từng hành động và quyết định của mình mà không ảnh hưởng đến bên thứ ba.
Cần phải tạo ra nền giáo dục ở mọi tầng lớp trong xã hội, không phân biệt giàu nghèo, trẻ em hay người lớn, vì tất cả chúng ta đều sống trên cùng một hành tinh, không phân biệt tuổi tác hay giàu nghèo.
Không nên gạt sang một bên rằng không bao giờ là quá muộn để giải quyết các vấn đề môi trường, nhưng chúng ta đang ngày càng cạn kiệt các khả năng.
Đóng góp ý kiến, phát triển giáo dục và truyền đạt kiến thức là đóng góp một hạt cát.
Cần phải ghi nhớ rằng:
"Thiên nhiên không bị chi phối, nó được tuân theo"
