Matricat Progresive të Raven, një nga testet më të përdorura nga psikologët në mbarë botën për shkak të efikasitetit të madh, dinamizmit dhe shkathtësisë së tij, gjë që duket në pamje të parë.
Çfarë është testi i Matricave Progresive të Raven?
Në rrjedhën e historisë së psikologjisë, është hetuar mënyra e duhur për të matur dhe studiuar inteligjencën njerëzore në thellësinë më të madhe të mundshme, për atë që ka qenë temë diskutimi, duke arritur në disa raste në përfundimin se inteligjenca përcaktohet nga zonë në të cilën aplikohet drejtpërdrejt.
Cili është faktori "G"?
Në vitin 1938, psikologu anglez John c. Raven, i vuri vetes detyrën e sajimin e një testi të aftë për të matur inteligjencën në një mënyrë shumë më të globalizuar; me synimin për të llogaritur ose, thënë më mirë, për të përcaktuar sasinë e faktorit G të inteligjencës. Megjithëse fokusuar kryesisht (të paktën fillimisht) te oficerët e Ushtrisë së Shteteve të Bashkuara.
Gjëja kryesore për të cilën duhet të dimë Testi i matricës progresive të Raven, është kuptimi i faktorit “G” të inteligjencës.
Kur flasim për këtë temë, i lëmë vendin faktorit “G” si një nga pjesët e inteligjencës që mund të ekstrapolohet në aspekte apo fusha të ndryshme të jetës së përditshme dhe në detyra të ndryshme që kërkojnë aplikimin e inteligjencës.
E cila na tregon se është pjesa më e përgjithësuar e inteligjencës, më globale, është aftësia për të zgjidhur problemet në çdo fushë me të cilën përballet personi, në çdo mjedis dhe në çdo rrethanë.
Kuptohet që është i përgjithësuar sepse është i zbatueshëm për çdo aspekt në të cilin kërkohet një element intelektual.
Klasifikimi i faktorit «G».
Në të njëjtën mënyrë, inteligjenca e një personi kërkohet në tre mënyra të ndryshme të nevojshme për të klasifikuar faktorin G të inteligjencës në një mënyrë më të përshtatshme. Këto janë:
Vargjet në shkallë të përgjithshme
Për individët ndërmjet 12 dhe 65 vjeç me aftësi mesatare intelektuale. Ky është më i përdoruri në të gjitha aspektet, pasi është më i suksesshmi për njerëzit në shumicën e rasteve.
vargje progresive
Përdorimi i ngjyrave për fëmijët nga mosha 3 deri në 8 vjeç me diversitete intelektuale.
vargje të avancuara
Aplikuar për të vlerësuar njerëzit me aftësi intelektuale mbi mesataren. Gjatë kalimit të këtij lloji të testit, duhet bërë menjëherë një lloj tjetër testi për të përcaktuar më saktë shkallën e tyre të inteligjencës.
Karakteristikat e Matricave Progresive të Raven
Më poshtë do të paraqesim disa nga karakteristikat e matricave Raven, në mënyrë që të jeni më të informuar:
objektiv
Funksionaliteti i drejtpërdrejtë i matricave progresive të Raven është ai që përcakton kapacitetin intelektual të një individi pa pasur nevojë për njohuri paraprake të ndonjë lloj kulture të përgjithshme.
material
Testi vë në dispozicion të psikologut: karta dhe forma gjeometrike (mund të jenë abstrakte dhe jo të plota) në mënyrë të tillë që t'i jepen individit; gradualisht dhe me një standard të vështirësisë në rritje gjatë rrjedhës së testit.
administratë
Ky test është i manipulueshëm për sa i përket administrimit apo vetëadministrimit të tij, për të cilin mund të administrohet si individualisht ashtu edhe kolektivisht.
Kohëzgjatja e përgjithshme e testit varion nga 30 deri në 60 minuta, megjithëse mesatarja e përfundon këtë test në një kohë të caktuar prej 45 minutash në një mjedis të qetë dhe pa shpërqendrime përtej atyre të nevojshme.
besueshmërinë dhe vlefshmërinë
Besueshmëria dhe vlefshmëria e Matrica progresive e Raven Sipas shkallës së vlerësimit të falsifikuar sipas formulave të Kunder Richardson dhe kritereve vlerësuese të Terman Merril, besueshmëria ishte 0.87-0.81 dhe vlefshmëria ishte 0.86.
Në çfarë mjedisesh administrohet ky test?
Është një test shumë fleksibël përsa i përket aplikimeve. Epo, është shumë e përgjithshme dhe e lehtë për t'u luajtur, që do të thotë se nuk keni nevojë për një sasi të panevojshme burimesh ose mundësish.
Në shumicën e rasteve përdoret në vende si: klinika psikologjike, mjedise mësimore, përzgjedhje personeli, qendra orientimi në punë, militantizëm dhe mbrojtje; ndër të tjera.
Objektivi i Testit
Funksioni kryesor i këtij testi është të përcaktojë sasinë e aftësive arsimore të një personi, pavarësisht nga shkalla e kulturës që zotëron.
Ky faktor i referohet lehtësisë së personit në gjetjen e ngjashmërive, marrëdhënieve, sekuencave apo çdo lloj elementi të identifikueshëm brenda informacionit të dhënë, në mënyrë të çorganizuar dhe të pastrukturuar.
Përdorimi i arsyetimit analogjik, si një nga komponentët kryesorë, pa pasur nevojë të ketë njohuri paraprake për individin apo ndonjë nivel kulture të dukshme në pamje të parë.
Edukimi është një nga burimet më të rëndësishme kur flitet për nivelin njohës të një individi. Testi i Matricat progresive të Raven është krijuar për të sfiduar dhe matur me saktësi cilësitë perceptuese, analitike dhe njohëse të një personi.
Përveç theksimit të abstraksionit; se personi është në gjendje të përdorë këtë dhe të kuptuarit; si aftësia e një individi për të reduktuar aspektet më pak të rëndësishme brenda një teme, me synimin për të krijuar në bazë të saj një koncept ose përkufizim me elementët e tij më të rëndësishëm.
Në çfarë bazohet ky test? Teoria me dy faktorë të Spearman
Charls Spearman është psikologu që qëndron pas teorisë bifaktoriale të inteligjencës (teoria mbi të cilën bazohet inteligjenca). Testi i matricave progresive të Raven). Kjo e ndan inteligjencën e njeriut në dy pjesë, të cilat janë:
Faktori G ose Faktori i Përgjithshëm
Faktori «G» specifikohet, në inteligjencën më të globalizuar të personit. Inteligjenca që mund të aplikohet në më shumë fusha dhe fusha të ndryshme, duke zgjidhur një problem të çdo lloji.
Ne i referohemi faktorit «G» si një element shumë specifik për çdo individ, në të njëjtën mënyrë besohet se ky element mund të jetë i trashëguar. Është gjithashtu shumë evidente nga hulumtimet se kjo pjesë e inteligjencës është e pranishme gjatë gjithë jetës së individit.
Faktori S ose Faktori Special
I referohet atyre cilësive apo kapaciteteve të një individi, në zgjidhjen e një problemi, në një degë shumë specifike që nuk mund të transferohet në fusha të tjera. Ato janë aftësi që një person i fiton gjatë gjithë jetës së tij, qoftë përmes praktikës apo talentit të vetë individit.
Ai ndryshon kryesisht nga faktori i përgjithshëm pasi është shumë i ndryshueshëm në varësi të edukimit në aftësi të caktuara që ka secili person, në këtë mënyrë mund të konkludojmë se është shumë i shoqërueshëm nga njohuritë e individit në një mënyrë shumë personale.
Që të mund të thelloheni në tema të tjera, ju ftojmë të lexoni lidhjen e mëposhtme: Hemisferat e trurit