ಸಾರಾಂಶ ಬ್ರೇವ್ ನ್ಯೂ ವರ್ಲ್ಡ್: ಹಕ್ಸ್ಲೀಸ್ ಲಿಟರರಿ ವರ್ಕ್

ಬ್ರೇವ್ ನ್ಯೂ ವರ್ಲ್ಡ್ ಎನ್ನುವುದು ಸಾಹಿತ್ಯ ಕೃತಿಯಾಗಿದ್ದು ಅದು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ನಮಗೆ ಜೀವನವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಜಾತಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಘಟಿತವಾದ ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿರುವ ಸಮಾಜವು ಹೇಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಬರಹಗಾರ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸುತ್ತಾನೆ. ಇದು ಓದಲು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ. ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ನಿಮಗೆ ಎ ನೀಡುತ್ತೇವೆ ಸಂತೋಷದ ಹೊಸ ಪ್ರಪಂಚದ ಸಾರಾಂಶ.

ಬ್ರೇವ್ ನ್ಯೂ ವರ್ಲ್ಡ್ ಸಾರಾಂಶ 

ತನ್ನ ಜೀವನದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್‌ಗೆ ವಲಸೆ ಬಂದ ಬ್ರಿಟಿಷ್ ತತ್ವಜ್ಞಾನಿ ಮತ್ತು ಬರಹಗಾರ ಆಲ್ಡಸ್ ಹಕ್ಸ್ಲಿ ಬರೆದ "ಬ್ರೇವ್ ನ್ಯೂ ವರ್ಲ್ಡ್" ಎಂಬ ಸಾಹಿತ್ಯ ಕೃತಿಯು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಆರು ನೂರು ವರ್ಷಗಳನ್ನು ಇರಿಸುತ್ತದೆ.

ಆ ಭವಿಷ್ಯದ ಸಮಾಜವು ಗ್ರಹದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಸಂಘಟನೆಯನ್ನು ವಿಶ್ವ ನಿಯಂತ್ರಕರಿಗೆ ಸಲ್ಲಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ನಿಯಂತ್ರಕರ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಉದ್ದೇಶವು ಸಮಾಜದ ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ಸ್ಥಿರತೆಯನ್ನು ಖಾತರಿಪಡಿಸುವುದು. ಇದಕ್ಕಾಗಿ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗಾಗಿ ಭ್ರೂಣಗಳನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸಲು ಮತ್ತು ನಿಯಮಾಧೀನಗೊಳಿಸಲು ಅನುಮತಿಸುವ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಸಾರಾಂಶವು ಕೆಚ್ಚೆದೆಯ ಹೊಸ ಪ್ರಪಂಚವು ಕೇಂದ್ರದ ಕಾವು ಮತ್ತು ಕಂಡೀಷನಿಂಗ್ ಕೇಂದ್ರದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಜೀವಿಯಲ್ಲಿ ಮಾನವನ ಉತ್ಪಾದನೆಯು ಉತ್ಪತ್ತಿಯಾಗುತ್ತದೆ. ಕೇಂದ್ರದ ನಿರ್ದೇಶಕರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಗುಂಪಿನೊಂದಿಗೆ ಎಲ್ಲಾ ಸೌಲಭ್ಯಗಳ ಪ್ರವಾಸವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಈ ಯುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಹೊಸ ಮಾನವರ ಫಲವಾಗಿರುವ ಭ್ರೂಣಗಳ ಉತ್ಪಾದನೆ ಮತ್ತು ಕಂಡೀಷನಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಬಳಸುವ ಯಂತ್ರಗಳ ಬಳಕೆಯನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾರೆ.

ಈ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ, ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಅಂಡಾಶಯವನ್ನು ಹೇಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಈ ಮೊಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಫಲವತ್ತಾಗಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು 96% ವರೆಗೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅಂತೆಯೇ, ಈ ಕೇಂದ್ರದಲ್ಲಿ ಪೂರ್ವನಿರ್ಧಾರಕರು ಸಮಾಜದೊಳಗೆ ಈ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಭ್ರೂಣವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಕಾರ್ಯದ ನಿರ್ಧಾರವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಪ್ರತಿ ಭ್ರೂಣವು ಈಗಾಗಲೇ ನಿಯಮಾಧೀನ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸಮಾಜಕ್ಕೆ ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ಸ್ಥಿರತೆಯನ್ನು ತರಲು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಕೆಲಸವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, 600 ವರ್ಷಗಳ ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಈ ಸಮಾಜವನ್ನು ಐದು ಜಾತಿ ಹಂತಗಳಾಗಿ ಆಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ: ಆಲ್ಫಾಸ್, ಬೀಟಾಸ್, ಗಾಮಾಸ್, ಡೆಲ್ಟಾಸ್ ಮತ್ತು ಎಪ್ಸಿಲಾನ್ಸ್.

ಬ್ರೇವ್ ನ್ಯೂ ವರ್ಲ್ಡ್ ಸಾರಾಂಶದ ಪ್ರಕಾರ, ಮೊದಲ ಎರಡು ಆಲ್ಫಾಗಳು ಮತ್ತು ಬೀಟಾಗಳು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಮೊಟ್ಟೆಗಳಿಂದ ಬಂದ ಮನುಷ್ಯರು ಮತ್ತು ಅವರು ಕಸಿಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಕುಶಲತೆಯಿಂದ ಕೂಡಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಅವರು ಅವಳಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಈ ಕೇಂದ್ರವು ಆಲ್ಫಾ ಮತ್ತು ಬೀಟಾ ಅಲ್ಲದವರಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಷರತ್ತು ವಿಧಿಸುತ್ತದೆ. ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಗಾಮಾ, ಡೆಲ್ಟಾ ಮತ್ತು ಎಪ್ಸಿಲಾನ್ ಮೊಟ್ಟೆಗಳು ಕುಶಲತೆಯಿಂದ ಕೂಡಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಅವುಗಳ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ನಿಯಮಾಧೀನಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಆಲ್ಫಾಗಳು ಬೆಟ್ಟದಿಂದ ಅನುಸರಿಸುವ ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದ ಬುದ್ಧಿಜೀವಿಗಳಿಂದ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಮೂರನೆಯ ಜಾತಿಯನ್ನು ಎಪ್ಸಿಲಾನ್‌ಗಳು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ವೈದ್ಯರ ಪ್ರಕಾರ ಕಡಿಮೆ ಅಥವಾ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ.

ಅಧ್ಯಾಯ I ರ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ

ಸ್ಥಿರ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷದ ಸಮಾಜದ ಕಲ್ಪನೆಯು ಸಂಪೂರ್ಣ ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ಹೊಂದಲು ಮತ್ತು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ನಿರಂಕುಶ ಆಡಳಿತದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಸಾಧ್ಯ. ಈ ಆಡಳಿತವು ಸಮಾಜವು ಸಾರ್ವಕಾಲಿಕ ಸಂತೋಷದಿಂದ ಇರುವಂತೆ ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಇದಕ್ಕಾಗಿ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಮನುಷ್ಯನ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಈ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ, ಸ್ವತಂತ್ರ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮೂಲನೆ ಮಾಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಲೇಖಕರು ಸಾಮಾಜಿಕ ಫ್ಯಾಬ್ರಿಕ್ ಎಂದು ಕರೆಯುವುದನ್ನು ತೊಂದರೆಗೊಳಿಸಬೇಕು.

ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಹಕ್ಸ್ಲಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸೃಜನಶೀಲತೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಟೀಕಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು "ಸಮುದಾಯ ಗುರುತಿನ ಸ್ಥಿರತೆ" ಎಂಬ ಸಾಮಾಜಿಕ ಧ್ಯೇಯವಾಕ್ಯವನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತಾನೆ. ಈ ಲೆಮ್ಮಾವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವ ಮೂಲಕ ನಾವು ಸಮಾಜದ ಈ ಮಾದರಿಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ರಚನೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಬಹುದು. ಸಮುದಾಯವನ್ನು ವಿಭಾಗಗಳಾಗಿ ವಿಭಜಿಸಲಾಗುವುದು, ಅಲ್ಲಿ ಮೇಲಿನ ಆಲ್ಫಾ ಜಾತಿಯು ಬುದ್ಧಿಜೀವಿಗಳಿಂದ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಎಪ್ಸಿಲನ್ಸ್ ಆ ಸಮಾಜದ ದೇಶೀಯ ಉದ್ಯೋಗಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

"ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ" ಗಾಗಿ ಇದು ಕಂಡೀಷನಿಂಗ್ ಸೆಂಟರ್‌ನಿಂದ ಬರುತ್ತದೆ, ಅವರು ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಭ್ರೂಣಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ಸ್ಥಿತಿಗೆ ತರುತ್ತಾರೆ, ಸಮಾಜದ ಸ್ಥಿರತೆಯನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಅವರು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ಸ್ಥಿರತೆಯು ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಭ್ರೂಣದ ಕುಶಲತೆಯ ಮೂಲಕ ಹೇರಿದ ಮಿತಿಗಳ ಉತ್ಪನ್ನವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಪ್ರತಿ ಜಾತಿಯನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುವ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಭವಿಷ್ಯದ ಈ ಸಮಾಜದ ಮೂಲಭೂತ ಆಧಾರವು ನಿಖರವಾಗಿ ಉಪಯುಕ್ತತೆಯಾಗಿದೆ, ಇದು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಸಂತೋಷಕ್ಕಾಗಿ ಸಮರ್ಪಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಂಡೀಷನಿಂಗ್ ನಂತರ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಸಮಾಜದ ಸಂತೋಷವನ್ನು ಗರಿಷ್ಠಗೊಳಿಸಲು ಅದರ ಮೂಲಭೂತ ಉದ್ದೇಶವಾಗಿದೆ. ಈ ಕಂಡೀಷನಿಂಗ್ ಎಲ್ಲಾ ವಿಷಯಗಳು ತಾವು ಕಂಡೀಷನ್ ಮಾಡಿದ ಕೆಲಸವನ್ನು ಸಮರ್ಥವಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ಸಂತೋಷವಾಗಿರುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಉಪಯುಕ್ತತೆಯ ಅಂತಿಮ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಸಾಧಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಅಧ್ಯಾಯ II ರ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ: ಬ್ರೇವ್ ನ್ಯೂ ವರ್ಲ್ಡ್ ಸಾರಾಂಶ

ಅಧ್ಯಾಯ 2 ರ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪ್ರವಾಸವು ಲಂಡನ್‌ನಲ್ಲಿರುವ ಇನ್‌ಕ್ಯುಬೇಶನ್ ಮತ್ತು ಕಂಡೀಷನಿಂಗ್ ಸೆಂಟರ್‌ನಲ್ಲಿ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ. ಹೊಸ ನಾಗರಿಕರಿಗೆ ತಮ್ಮ ಬಾಲ್ಯದ ಆರಂಭಿಕ ವರ್ಷಗಳಿಂದ ತರಬೇತಿ ನೀಡಲು ನಿಯೋ-ಪಾವ್ಲೋವಿಯನ್ ಕಂಡೀಷನಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಲೇಖಕರು ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ಕಂಡೀಷನಿಂಗ್ ವಿದ್ಯುತ್ ಆಘಾತಗಳು ಮತ್ತು ಸೈರನ್‌ಗಳ ಮೂಲಕ ಡೆಲ್ಟಾ ಜಾತಿಯ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಮಾರ್ಪಡಿಸಲು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದಲು ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಈ ಜಾತಿಯ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ಮಿತಿಗೊಳಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತವೆ.

ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಸಂಮೋಹನದ ಮೂಲಕ ಶಿಶುಗಳ ಗುಂಪು ಹೇಗೆ ನೈತಿಕವಾಗಿ ನಿಯಮಾಧೀನವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಈ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಗಮನಿಸಬಹುದು. ಅಂದರೆ, ಬೇಬಿ ಬೆಟ್ಟಗಳ ಜಾತಿಯನ್ನು ಇತರ ಜಾತಿಗಳು ತಮ್ಮ ಮೇಲೆ ಎಂದು ನಂಬುವಂತೆ ನೂರಾರು ಬಾರಿ ಆಡುವ ಟೇಪ್‌ಗಳ ಮೂಲಕ ಷರತ್ತು ವಿಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಕಂಡೀಷನಿಂಗ್ ಪಾವ್ಲೋವ್ ಅವರ ಸಿದ್ಧಾಂತದಿಂದ ಬಂದಿದೆ, ಅವರು ಪ್ರಾಣಿಗಳೊಂದಿಗಿನ ಅವರ ಪ್ರಯೋಗಗಳ ಮೂಲಕ ಅವರು ಪ್ರಚೋದನೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯ ಮೂಲಕ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಕಲಿಯಬಹುದು ಎಂದು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿದರು; ಶಿಕ್ಷೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಫಲ. ಬರಹಗಾರನು ಈ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ನಿಲುವುಗಳನ್ನು ಮಾನವೀಯತೆಗೆ ವರ್ಗಾಯಿಸುತ್ತಾನೆ, ಅವರು ಈ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಕೆಳಜಾತಿಗಳ ಶಿಶುಗಳನ್ನು ಸ್ಥಿತಿಗೆ ತರಲು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ಅದರ ಭಾಗವಾಗಿ, ಹಿಪ್ನೋಥೆರಪಿಯ ಬಳಕೆಯು ಕಂಡೀಷನಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಅಲ್ಲದೆ, ಆನುವಂಶಿಕ ಕುಶಲತೆಯ ಜೊತೆಗೆ, ಈ ವಿಷಯಗಳು ಉಪದೇಶಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ.

ಅದರ ಭಾಗವಾಗಿ, ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಬೇರ್ಪಟ್ಟ ಜಾತಿಗಳ ಸಂಘಟನೆಯ ಮೂಲಕ ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಿರತೆಯನ್ನು ಖಾತರಿಪಡಿಸಲು ರಾಜ್ಯವು ನಿರ್ಬಂಧವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ಅಧ್ಯಾಯ III ರ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ

ಈ ಅಧ್ಯಾಯದಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಪ್ರಯಾಣವನ್ನು ಕೇಂದ್ರದ ಬಾಹ್ಯ ಸ್ಥಳಗಳಿಗೆ ಮೀರುತ್ತಾರೆ. ಅಲ್ಲಿ ಶಿಶುಗಳು ಕೇಂದ್ರಾಪಗಾಮಿ ಚೆಂಡಿನೊಂದಿಗೆ ಆಡುವುದನ್ನು ನೀವು ನೋಡಬಹುದು.

ಭವಿಷ್ಯದ ಸಮಾಜದ ಆರ್ಥಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ ಸರಕು ಮತ್ತು ಸೇವೆಗಳ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುವುದು ಈ ಆಟದ ಉದ್ದೇಶವಾಗಿದೆ. ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಕೇಂದ್ರಾಪಗಾಮಿ ಬಾಲ್ ಆಟವು ಮಕ್ಕಳ ಕಾಮಪ್ರಚೋದಕ ಮತ್ತು ಲೈಂಗಿಕ ಆಟಗಳನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ. ಯಾವುದೇ ಮಗು ಆಟವಾಡಲು ನಿರಾಕರಿಸಿದರೆ, ಅವರು ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರ ಬಳಿಗೆ ಹೋಗಬೇಕು.

ಹಿಂದಿನ ಸಮಾಜಗಳಲ್ಲಿ ಪಾಲನೆ ಪೋಷಕರ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯಾಗಿದೆ ಎಂದು ಕೇಂದ್ರದ ನಿರ್ದೇಶಕರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ

ಈ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಪ್ರಬಲ ಜನರು ಎಂದು ನಿರೂಪಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಸಮಾಜದ ನಾಗರಿಕರನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ರಾಜ್ಯವು ವಹಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ. ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಸಿಗ್ಮಂಡ್ ಫ್ರಾಯ್ಡ್ ಕುಟುಂಬವು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಮುನ್ನಡೆಸುವ ಅಪಾಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ನಿಲುವುಗಳ ಮನ್ನಣೆಯನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಇದು ಸಮಾಜಕ್ಕೆ ಅಸ್ಥಿರತೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಿಯಂತ್ರಕ ಗಮನಸೆಳೆದಿದ್ದಾರೆ. ನೀವು ಇಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಿರುವ ಸಾರಾಂಶವನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನ ವೀಡಿಯೊದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಅನಾಲಿಸಿಸ್

ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಬರಹಗಾರರು ಸಮಾಜದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಸ್ಥಿರತೆಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಓದುಗರಿಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇದಕ್ಕೆ ಸರಕು ಮತ್ತು ಸೇವೆಗಳ ಬಳಕೆ, ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ಲೈಂಗಿಕತೆಯ ನಡುವಿನ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆ ಮತ್ತು ಇತಿಹಾಸದ ಪಾತ್ರ ಮತ್ತು ಧರ್ಮದ ಮರುನಿರ್ದೇಶನದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.

ಈ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ, ಈ ಸಮಾಜವು ಬಳಕೆ ಎಂದರೆ ಸರಕು ಮತ್ತು ಸೇವೆಗಳ ಹೆಚ್ಚಿನ ಉತ್ಪಾದನೆ, ಉದ್ಯೋಗಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಸಮಾಜದ ಎಲ್ಲ ಸದಸ್ಯರಿಗೆ ಉದ್ಯೋಗ ನೀಡಬೇಕು ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತದೆ. ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ಲೈಂಗಿಕತೆಯ ನಡುವಿನ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಏಕಪತ್ನಿತ್ವ, ಕೌಟುಂಬಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳು ಮತ್ತು ಲೈಂಗಿಕತೆಯು ಶ್ರೇಷ್ಠ ಮಾನವ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ಬರಹಗಾರ ಪರಿಗಣಿಸುವುದರಿಂದ ಇದು ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಈ ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ ಸಮಾಜವು ಶಿಶುಗಳ ಉತ್ಪಾದನೆ ಮತ್ತು ಅಶ್ಲೀಲತೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ. ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಮಾನವ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮೂಲನೆ ಮಾಡುವುದು ಅಂತಿಮ ಗುರಿಯಾಗಿದೆ.

ಇತಿಹಾಸ ಮತ್ತು ಧರ್ಮಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ಸಂಭಾವ್ಯವಾಗಿ ಭ್ರಷ್ಟಗೊಳಿಸುವಂತೆ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಬೇರುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದು ಜನರಿಗೆ ಸಮಯದ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.