ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಪ್ರಾರ್ಥನೆ, ಬೆಳೆಸಬೇಕಾದ ಅಭ್ಯಾಸ

ಮಕ್ಕಳ ಪ್ರಾರ್ಥನೆ: ಈ ಲೇಖನವು ಪ್ರಾರ್ಥನೆಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸೂಚನೆ ನೀಡುವುದು ಎಷ್ಟು ಮುಖ್ಯ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು. ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದಲೂ ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳು ಪ್ರಾರ್ಥನೆಯ ಮೂಲಕ ದೇವರೊಂದಿಗೆ ನಿಕಟ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅದು ಅವರ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಅವರ ಕುಟುಂಬ ಪರಿಸರದೊಂದಿಗಿನ ಸಂಬಂಧದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಫಲಿಸುತ್ತದೆ.

ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಪ್ರಾರ್ಥನೆ

ಪ್ರಾರ್ಥನೆಯ ಅಭ್ಯಾಸವು ನಾವು ಮಕ್ಕಳಾಗಿದ್ದಾಗಿನಿಂದ ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾದ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿದೆ. ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರ್ಥನೆ ಕಲಿಯುವುದು ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಾಸವಾಗುವುದು ಅವರಿಗೆ ತುಂಬಾ ಸುಲಭ. ಪ್ರಾರ್ಥನೆಯಲ್ಲಿ ಬೋಧನೆ ಮತ್ತು ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡುವ ಕಾರ್ಯವೂ ಅಷ್ಟೇ ಸರಳವಾಗಿದೆ. ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅವರ ಮುಗ್ಧತೆಯಲ್ಲಿ ಅವರು ದೇವರೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡುವುದು ತುಂಬಾ ಸುಲಭ, ಅವರು ಹಾಗೆ ಮಾಡಲು ಹೆದರುವುದಿಲ್ಲ.

ಆದಾಗ್ಯೂ, ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಪ್ರಾರ್ಥನೆಯ ಮಹತ್ವವನ್ನು ಕಲಿಸುವ ಜವಾಬ್ದಾರಿ ಇದೆ. ಅದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅವರಿಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡಲು, ಪ್ರಮುಖ ಹಂತಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸಲು. ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ಪ್ರಾರ್ಥನೆಯ ಮೂಲಕ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಪರಿಪಕ್ವತೆಯನ್ನು ಸಾಧಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಪರಿಪಕ್ವತೆಯು ಮಗುವನ್ನು ದೇವರೊಂದಿಗೆ ಅನ್ಯೋನ್ಯತೆಯನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕನಾಗಿ ಅವನಲ್ಲಿ ನಿರಂತರತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಲು ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಆತ್ಮೀಯ ಕಮ್ಯುನಿಯನ್ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಅತ್ಯಗತ್ಯವಾಗಿದೆ, ಸಂಪೂರ್ಣ ಅವಲಂಬನೆ ಮತ್ತು ದೇವರ ಮೇಲಿನ ನಂಬಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತವಾದ, ಪ್ರಬುದ್ಧ ನಂಬಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ.

ಬೋಧನೆ

ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಪ್ರಾರ್ಥನೆಯ ಬೋಧನೆಯು ಪ್ರಾರಂಭವಾದಾಗ, ಅವರು ಶುದ್ಧ ವಿನಂತಿಗಳ ಸಂಗ್ರಹವನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನಾವು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅವರು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಜಗತ್ತನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಿದಾಗ, ಅವರು ಪ್ರಾರ್ಥನೆ ಮಾಡಲು ಇತರ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪ್ರಾರ್ಥನೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕ್ಷಮಿಸಲು ಮತ್ತು ಕ್ಷಮೆ ಕೇಳಲು ಅವರನ್ನು ಕ್ಷಮಿಸುವುದೆಂದು ಅವರಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ. ಅದೇ ರೀತಿ, ದೇವರಿಗೆ ಕೃತಜ್ಞತೆ ಎಷ್ಟು ಮುಖ್ಯ ಎಂದು ಅವರು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ಪ್ರಾರ್ಥನೆಯಲ್ಲಿ ಕೃತಜ್ಞತೆ ಸಲ್ಲಿಸುವುದು ಅಥವಾ ಕೃತಜ್ಞತೆಯಿಂದ ಪ್ರಾರ್ಥನೆ ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ದೇವರಿಗೆ ಸ್ತುತಿ ಮಾಡುವುದು.

ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಪ್ರಾರ್ಥನೆಯಲ್ಲಿ ಕಲಿಸುವ ಈ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಲಾಭದಾಯಕವಾಗಿದೆ. ವಿಶೇಷವಾಗಿ ನಾವು ಅವರ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಬುದ್ಧತೆಯನ್ನು ನೋಡಿದಾಗ. ಹಾಗಾಗಿ ಮನೆಯಲ್ಲಿರುವ ಪುಟ್ಟ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರ್ಥನೆ ಮಾಡುವ ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ನಾವು ಹೆಚ್ಚು ಗೌರವಿಸೋಣ. ಪ್ರಾರ್ಥನೆಯ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಮತ್ತು ಅದರ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ನಾವೂ ಗುರುತಿಸೋಣ. ಏಕೆಂದರೆ ಅದರ ಮೂಲಕ ನಾವು ದೇವರೊಂದಿಗೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುತ್ತೇವೆ, ಅದು ಇತರರೊಂದಿಗಿನ ನಮ್ಮ ಸಂಬಂಧದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಫಲಿಸುತ್ತದೆ.

ಅದರ ಉದ್ದೇಶವೇನು?

ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪ್ರಾರ್ಥಿಸಲು ಕಲಿಸುವ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ದೇವರ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ, ಲ್ಯೂಕ್ 11: 1-4 ರಲ್ಲಿ ಕಾಣಬಹುದು. ಪ್ರಾರ್ಥನೆ ಮಾಡುವ ಅಭ್ಯಾಸದಲ್ಲಿರುವ ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸೂಚಿಸಲು ಇದು ನಮಗೆ ಬೈಬಲ್ನ ಅಡಿಪಾಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ನಾವು ಅವರನ್ನು ಇಲ್ಲಿಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯಬೇಕು:

• ದೇವರು ಅವರೊಂದಿಗೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಆತನನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ
• ದೇವರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ಪ್ರಾರ್ಥನೆಯೊಂದೇ ಮಾರ್ಗ ಎಂದು ಅವರಿಗೆ ತೋರಿಸಿ
• ಅವರನ್ನು ಯಾವಾಗಲೂ ದೇವರೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡುವುದನ್ನು ರೂಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ

ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಪ್ರಾರ್ಥನೆಯನ್ನು ಕಲಿಸುವ ಕೆಲಸವನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುವ ಇತರ ಪದ್ಯಗಳು ಮ್ಯಾಥ್ಯೂ 19:14 ಮತ್ತು ನಾಣ್ಣುಡಿ 22: 6

19:14 ಆದರೆ ಜೀಸಸ್ ಹೇಳಿದರು: ಮಕ್ಕಳು ನನ್ನ ಬಳಿಗೆ ಬರಲಿ, ಮತ್ತು ಅವರನ್ನು ತಡೆಯಬೇಡಿ; ಏಕೆಂದರೆ ಸ್ವರ್ಗದ ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯ, (ಆರ್‌ವಿಆರ್ 1960)

22: 6 ಮಗುವಿಗೆ ತನ್ನ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ, ಮತ್ತು ಅವನು ವಯಸ್ಸಾದಾಗಲೂ ಅವನು ಅದರಿಂದ ನಿರ್ಗಮಿಸುವುದಿಲ್ಲ (ESV)

ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಪ್ರಾರ್ಥನೆ ಎಂದರೇನು?

ಅನೇಕ ಜನರು, ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ, ಅವರು ನಿಲ್ಲಿಸಿ ಅಳುವ ಕ್ಷಣವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ: -ಲಾರ್ಡ್, ನನಗೆ ಹೇಗೆ ಪ್ರಾರ್ಥಿಸಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ!-. ಮಕ್ಕಳ ಮುಗ್ಧತೆಯಲ್ಲಿ, ಅವರಿಗೆ ಪ್ರಾರ್ಥನೆ ಮಾಡುವುದು ಅಪ್ಪ ದೇವರೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡುವುದು, ಅಷ್ಟೇ ಸರಳವಾಗಿದೆ. ಈಗ, ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ನಮ್ಮನ್ನು ಹೋಲಿಸಿದಾಗ ನಾವು ನಾಚಿಕೆಪಡುತ್ತೇವೆ ಎಂದು ಇದರ ಅರ್ಥವಲ್ಲ, ಇಲ್ಲ! ಏಕೆಂದರೆ, ಯೇಸುವಿನ ಶಿಷ್ಯರು ಸಹ ಅವನಿಗೆ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಬಂದರು: -ಕರ್ತನೇ, ನಮಗೆ ಪ್ರಾರ್ಥಿಸಲು ಕಲಿಸು! ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಸ್ವರ್ಗೀಯ ತಂದೆಯಾದ ನಮ್ಮ ತಂದೆಯನ್ನು ಸಂಬೋಧಿಸುವ ಅತ್ಯಂತ ಸಂಪೂರ್ಣ ಮತ್ತು ಸರಳವಾದ ಪ್ರಾರ್ಥನೆಯನ್ನು ಯೇಸು ಅವರಿಗೆ ತೋರಿಸಿದನು. ಪ್ರಾರ್ಥನೆಯಲ್ಲಿ ದೇವರು ಇಷ್ಟಪಡುವ ಐದು ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಯೇಸು ಆ ಪ್ರಾರ್ಥನೆಯೊಂದಿಗೆ ನಮಗೆ ಕಲಿಸುತ್ತಾನೆ:

• ದೇವರನ್ನು ಸ್ತುತಿಸಿ ಆರಾಧಿಸಿ
• ನಮ್ಮ ಪಾಪಗಳನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಿ, ಕ್ಷಮಿಸಿ ಮತ್ತು ಕ್ಷಮೆ ಕೇಳಿ
• ಧನ್ಯವಾದ ದೇವರೆ
• ಇತರರ ಅಗತ್ಯಗಳಿಗಾಗಿ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆ ವಹಿಸಿ
• ಪ್ರಾರ್ಥನೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಾರ್ಥನೆಯೊಂದಿಗೆ ನಮ್ಮ ಅಗತ್ಯಗಳಿಗಾಗಿ ದೇವರನ್ನು ಕೇಳುವುದು

ಮಕ್ಕಳು ಎಷ್ಟು ಮುಗ್ಧರು ಎಂದು ನಾವು ಅರಿತುಕೊಂಡರೆ, ಪ್ರಾರ್ಥನೆಯು ದೇವರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಯೇಸು ತನ್ನ ಶಿಷ್ಯರಿಗೆ ಪ್ರಾರ್ಥಿಸಲು ಕಲಿಸಿದಂತೆ, ವಯಸ್ಕರು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪ್ರಾರ್ಥನೆಯಲ್ಲಿ ಕಲಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಬೋಧಿಸಬೇಕು. ದೇವರೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡುವುದು ತಮಗೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು ಕೇಳುವುದು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಹೊಗಳುವುದು, ಧನ್ಯವಾದ ಹೇಳುವುದು, ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆ ವಹಿಸುವುದು, ಕ್ಷಮಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಕ್ಷಮೆ ಕೇಳುವುದು ಎಂದು ವಿವರಿಸಿ.

ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಪ್ರಾರ್ಥನೆ - ಅವರಿಗೆ ಐದು ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶಗಳನ್ನು ತಿಳಿಸಿ 

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮತ್ತು ಆಗಾಗ್ಗೆ, ಪ್ರಾರ್ಥನೆಯು ದೇವರ ತಂದೆಯೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದೆ ಮತ್ತು ಆ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಅವರು ಏನನ್ನು ಹೊಂದಬೇಕೆಂದು ವಿನಂತಿಗಳ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಓದುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಮಕ್ಕಳು ಊಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ವಯಸ್ಕರಾದ ನಾವು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪ್ರಾರ್ಥನೆಯ ಜೊತೆಯಲ್ಲಿರುವ ಇತರ ಅಗತ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅರಿವು ಮೂಡಿಸುವ ಜವಾಬ್ದಾರಿ ಇದೆ.

ಅದೇ ರೀತಿ, ಪ್ರಾರ್ಥನೆಯು ನಮ್ಮಿಂದ ದೇವರಿಗೆ ಕೇವಲ ಸಂವಹನವಲ್ಲ ಎಂದು ನಾವು ಅವರಿಗೆ ತಿಳಿಸಬೇಕು. ಆದರೆ ಅವನು ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತಾನೆ; ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆಯೊಂದಿಗೆ ಅವರಿಗೆ ಇದನ್ನು ನೋಡುವಂತೆ ಮಾಡುವ ಸರಳ ವಿಧಾನವೆಂದರೆ ದೂರವಾಣಿ. ದೂರವಾಣಿಯೊಂದಿಗೆ ನಾವು ದೂರದಲ್ಲಿರುವ ಯಾರೊಂದಿಗಾದರೂ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತೇವೆ, ನಾವು ಆ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ನೋಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಆದರೆ ನಾವು ಅವರನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು.

ಆತನು ನಮ್ಮ ವಿನಂತಿಗಳನ್ನು ಈಡೇರಿಸಿದಾಗ, ಆತನು ನಮ್ಮನ್ನು ಕೆಲವು ಅಪಾಯದಿಂದ ರಕ್ಷಿಸಿದಾಗ, ಆತನು ನಮ್ಮನ್ನು ಗುಣಪಡಿಸಿದಾಗ, ನಾವು ಆತನ ಮಾತನ್ನು ಓದಿದಾಗ ಮತ್ತು ಇತರ ಹಲವು ವಿಧಗಳಲ್ಲಿ ನಾವು ದೇವರ ಮಾತನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು. ಬೋಧನೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಆತನನ್ನು ನೋಡುವಂತೆ ಮಾಡೋಣ ಪ್ರಾರ್ಥನೆಯಲ್ಲಿ ದೇವರು ಕೂಡ ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾನೆ, ನಾವು ಆತನ ಮಾತನ್ನು ಕೇಳುವುದನ್ನು ಕಲಿಯಬೇಕು.

ದೇವರನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಮತ್ತು ಕೇಳಲು ನಾವು ಪ್ರಾರ್ಥಿಸಲು ನಮ್ಮ ಸಮಯದ ಭಾಗವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಇದು ಎಷ್ಟು ಸಮಯ ಎಂಬುದು ಮುಖ್ಯವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅದು ನಮ್ಮ ಸಂಪೂರ್ಣ ಗಮನ, ಆಲೋಚನೆ ಮತ್ತು ಹೃದಯದಿಂದ ಇರಲಿ. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಯಾರಿಂದಲೂ ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸದೆ ಆರಾಮದಾಯಕವಾದ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹೇಳೋಣ. ಆ ಸ್ಥಳವು ದೇವರೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರ್ಥಿಸಲು ಮತ್ತು ಮಾತನಾಡಲು ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಪ್ರಾರ್ಥನೆಯ ಐದು ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸಲು, ನಾವು ಮ್ಯಾಥ್ಯೂ 6: 9-15 ಓದುವಂತೆ ಬಳಸಬಹುದು, ಅಲ್ಲಿ ಯೇಸು ನಮಗೆ ನಮ್ಮ ತಂದೆಯನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತಾನೆ.

ದೇವರನ್ನು ಆರಾಧಿಸಿ

ದೇವರನ್ನು ಪೂಜಿಸುವುದು ಗೌರವ, ಗೌರವ, ನಮ್ರತೆಯಿಂದ ನಮ್ಮನ್ನು ಸಮೀಪಿಸುತ್ತಿದೆ, ಇದು ನಾವು ಅಪ್ಪ ದೇವರೊಂದಿಗೆ ಏನು ಮಾತನಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ ಎಂಬುದರ ಪರಿಚಯವಾಗಿದೆ. ಪೂಜೆಯಲ್ಲಿ ನಾವು ದೇವರಿಗೆ ನಮ್ಮ ಹೃದಯಪೂರ್ವಕ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತೇವೆ. ಮ್ಯಾಥ್ಯೂ 6: 9-10 (KJV 1960):

9 ... ಸ್ವರ್ಗದಲ್ಲಿರುವ ನಮ್ಮ ತಂದೆ, ನಿನ್ನ ಹೆಸರು ಪವಿತ್ರವಾಗಲಿ 10 ನಿಮ್ಮ ರಾಜ್ಯ ಬನ್ನಿ. ನಿನ್ನ ಇಚ್ಛೆ ನೆರವೇರುತ್ತದೆಸ್ವರ್ಗದಲ್ಲಿರುವಂತೆ, ಭೂಮಿಯ ಮೇಲೂ.

ಕೃತಜ್ಞತೆ

ನಾವು ಎಲ್ಲದಕ್ಕೂ, ಆತನು ನಮಗೆ ಕೊಟ್ಟಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ಮತ್ತು ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಇಲ್ಲದಿರುವದಕ್ಕಾಗಿ ನಾವು ದೇವರಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದ ಹೇಳಬೇಕು. ಏಕೆಂದರೆ ನಾವು ಅದನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ನಮಗೆ ಅದು ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ದೇವರಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ. ಆತನು ನಮ್ಮ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುತ್ತಾನೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಾವು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳೋಣ. ಕೃತಜ್ಞತೆಯಿಂದ, ನಾವು ದೇವರ ಮೇಲೆ ನಮ್ಮ ಅವಲಂಬನೆಯನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. ಮ್ಯಾಥ್ಯೂ 6:11 (KJV 1960):

11 ನಮ್ಮ ದೈನಂದಿನ ಬ್ರೆಡ್ ಅನ್ನು ಇಂದು ನಮಗೆ ಕೊಡಿ

ತಪ್ಪೊಪ್ಪಿಗೆ

ತಪ್ಪೊಪ್ಪಿಗೆಯು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾದ ಅಂಶವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಪಶ್ಚಾತ್ತಾಪವನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ. ಮನುಷ್ಯರಾದ ನಾವು ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಪಾಪವನ್ನೂ ಮಾಡಬಹುದು. ಆದರೆ ನಾವು ಹೃದಯದಿಂದ ಪಶ್ಚಾತ್ತಾಪಪಟ್ಟರೆ, ಭಗವಂತ ತನ್ನ ಅನಂತ ಕರುಣೆಯಿಂದ ನಮಗೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಕ್ಷಮಿಸುತ್ತಾನೆ. ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ ನಾವು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅವರು ಮಾಡಿದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ದೇವರ ಮುಂದೆ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಲು ಕಲಿಸೋಣ ಮತ್ತು ಪಶ್ಚಾತ್ತಾಪದ ಮನೋಭಾವದಲ್ಲಿ ಕ್ಷಮೆಯನ್ನು ಕೇಳೋಣ. ಮ್ಯಾಥ್ಯೂ 6:12 (KJV 1960):

12 Y. ನಮ್ಮನ್ನು ಕ್ಷಮಿಸಿ ನಮ್ಮ ಸಾಲಗಳು, ಹಾಗೆಯೇ ನಾವು ನಾವು ಕ್ಷಮಿಸುತ್ತೇವೆ ನಮ್ಮ ಸಾಲಗಾರರಿಗೆ

ಅದೇ ರೀತಿ ಅವರಿಗೆ ಸೂಚಿಸಿ ದೇವರು ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಆ ಅನಂತ ಕರುಣೆಯನ್ನು ತೋರಿಸಿದರೆ ನಾವು ತಪ್ಪು ಎಂದು. ನಾವು ಇತರರನ್ನು ಕ್ಷಮಿಸುವ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವರು ನಮಗೆ ಏನು ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ ಅಥವಾ ಏನು ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ದ್ವೇಷ ಸಾಧಿಸಬಾರದು.

ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆ ವಹಿಸು 

ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಯು ನಮಗಾಗಿ ಮತ್ತು ಇತರರಿಗಾಗಿ ಪ್ರಾರ್ಥಿಸುವುದು. ನೀವು ಇತರ ಜನರಿಗಾಗಿ ದೇವರನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು, ಅವರು ಕುಟುಂಬ, ಸ್ನೇಹಿತರು, ಶಿಕ್ಷಕರು ಇತ್ಯಾದಿ. ಆದರೆ ಇದನ್ನು ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಆದೇಶಿಸಬಹುದು, ಅಂದರೆ ಚರ್ಚ್, ಸಮುದಾಯ, ದೇಶ ಅಥವಾ ಇಡೀ ಜಗತ್ತಿಗೆ. ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗೆ ಕಾರಣವು ಅನಾರೋಗ್ಯ, ಕೆಲವು ಅಗತ್ಯತೆಗಳು, ಕೆಲವು ಸಮಸ್ಯೆ ಅಥವಾ ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿರುವ ಯಾರಾದರೂ ಬಳಲುತ್ತಿರುವ ಬೇರೆ ಯಾವುದಾದರೂ ಕಾರಣವಾಗಿರಬಹುದು ಅಥವಾ ನಾವು ಅವರಿಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲದಿದ್ದರೂ ಸಹ. ಮ್ಯಾಥ್ಯೂ 6:13 (KJV 1960):

13 ಮತ್ತು ಸಂ ನಾಸ್ ಪ್ರಲೋಭನೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತದೆ, ಹೆಚ್ಚು ನಮ್ಮನ್ನು ತಲುಪಿಸು ದುಷ್ಟ ...

ಪ್ರಾರ್ಥನೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಾರ್ಥನೆ

ನಮ್ಮನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು, ನಮ್ಮನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಜೀವನದ ಎಲ್ಲಾ ಸಮಯದಲ್ಲೂ ನಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ನಾವು ದೇವರನ್ನು ಪ್ರಾರ್ಥನೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಾರ್ಥನೆಯಿಂದ ಕೇಳಬೇಕು. ಆತ ನಮ್ಮ ಸಹಾಯ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಸಮಯದಲ್ಲೂ ಸಕಾಲಿಕ ಸಹಾಯ. ಮ್ಯಾಥ್ಯೂ 6:13 (KJV 1960):

13 ಮತ್ತು ನಮ್ಮನ್ನು ಪ್ರಲೋಭನೆಗೆ ಒಳಪಡಿಸಬೇಡಿ, ಆದರೆ ಕೆಟ್ಟದ್ದರಿಂದ ನಮ್ಮನ್ನು ಬಿಡಿಸಿ; ಯಾಕಂದರೆ ನಿಮ್ಮದು ರಾಜ್ಯ, ಮತ್ತು ಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ವೈಭವ. ಆಮೆನ್

ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಪ್ರಾರ್ಥನೆ - ಅದರ ಮಹತ್ವವನ್ನು ಅವರಿಗೆ ತಿಳಿಸಿ

ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪ್ರಾರ್ಥನೆಯ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಕಲಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಪ್ರಾರ್ಥನೆ ಮಾಡುವುದು ಎಷ್ಟು ಮುಖ್ಯ ಎಂಬುದನ್ನು ಅವರು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಪ್ರಶಂಸಿಸುತ್ತಾರೆ. ಏಕೆಂದರೆ ದೇವರೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡುವುದರ ಜೊತೆಗೆ ನಮ್ಮನ್ನು ನಾವೇ ಕೇಳಿಕೊಳ್ಳುವುದರ ಜೊತೆಗೆ, ನಾವು ಪ್ರೀತಿಸುವ ಜನರಿಗಾಗಿ ನಾವು ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆ ವಹಿಸಬಹುದು. ನಾವು ಜನರು, ಇತರ ಜನರು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಿರುವ ನೋವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಲು ಮರೆತಿಲ್ಲ, ಅದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಅವರು ಅಪ್ಪ, ಅಮ್ಮ, ಇತರ ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯರು ಅಥವಾ ಸ್ನೇಹಿತರಂತೆ ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿದ್ದರೆ. ಇದರ ಜೊತೆಯಲ್ಲಿ, ಪ್ರಾರ್ಥನೆಯು ನಮ್ಮನ್ನು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕವಾಗಿ ಬೆಳೆಯುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ದೇವರನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕೇಳಲು ಆತನೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನವನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಾರ್ಥನೆಯ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಮಕ್ಕಳು ನೋಡುವಂತೆ ಮಾಡುವ ಒಂದು ಮಾರ್ಗವೆಂದರೆ ದೇವರ ವಾಕ್ಯದ ಮೂಲಕ. ಪ್ರಾರ್ಥನೆಯು ಮುಖ್ಯವಾದುದು ಎಂಬ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ ಕೆಲವು ಪದ್ಯಗಳು ಇಲ್ಲಿವೆ:

• ಆತನು ನಮಗೆ ದೇವರ ಶಾಂತಿ ಮತ್ತು ಕಾಳಜಿಯನ್ನು ಕೊಡುತ್ತಾನೆ, ಫಿಲಿಪ್ಪಿ 4: 6-7 (NIV):

6 ಯಾವುದರ ಬಗ್ಗೆಯೂ ಚಿಂತಿಸಬೇಡಿ; ಬದಲಾಗಿ, ಪ್ರತಿ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಪ್ರಾರ್ಥನೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಾರ್ಥನೆಯೊಂದಿಗೆ, ನಿಮ್ಮ ವಿನಂತಿಗಳನ್ನು ದೇವರಿಗೆ ಸಲ್ಲಿಸಿ ಮತ್ತು ಆತನಿಗೆ ಕೃತಜ್ಞತೆ ಸಲ್ಲಿಸಿ. 7 ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಮೀರಿದ ದೇವರ ಶಾಂತಿಯು ನಿಮ್ಮ ಹೃದಯಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಕ್ರಿಸ್ತ ಯೇಸುವಿನಲ್ಲಿ ಕಾಪಾಡುತ್ತದೆ

• ದೇವರು ತನ್ನ ಹೃದಯವನ್ನು ನಮಗೆ ತೆರೆಯುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಆತನ ರಹಸ್ಯಗಳನ್ನು ತಿಳಿಯಲು ನಮ್ಮನ್ನು ಕರೆದೊಯ್ಯುತ್ತಾನೆ, ಜೆರೆಮಿಯಾ 33: 3 (NIV):

3 "ನನಗೆ ಮೊರೆಯಿಡು ಮತ್ತು ನಾನು ನಿನಗೆ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತೇನೆ, ಮತ್ತು ನಿನಗೆ ತಿಳಿಯದ ಮಹತ್ತಾದ ಮತ್ತು ಗುಪ್ತವಾದ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ನಾನು ನಿನಗೆ ತಿಳಿಸುತ್ತೇನೆ."

• ನಾವು ಪ್ರಾರ್ಥಿಸುವಾಗ ನಾವು ಆತನ ಸಮ್ಮುಖದಲ್ಲಿದ್ದೇವೆ, ಮತ್ತಾಯ 18:20 (NIV):

20 ನನ್ನ ಹೆಸರಿನಲ್ಲಿ ಇಬ್ಬರು ಅಥವಾ ಮೂವರು ಎಲ್ಲಿ ಸೇರುತ್ತಾರೋ, ಅಲ್ಲಿ ನಾನು ಅವರ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿದ್ದೇನೆ.

• ದೇವರು ನಮಗಾಗಿ ಹೊಂದಿರುವ ಪ್ರತಿಫಲ ಮತ್ತು ಆಶೀರ್ವಾದಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಸ್ವರ್ಗವನ್ನು ತೆರೆಯಿರಿ, ಮ್ಯಾಥ್ಯೂ 6: 6 (NIV)

6 ಆದರೆ ನೀವು ಪ್ರಾರ್ಥನೆ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ, ನಿಮ್ಮ ಕೋಣೆಗೆ ಹೋಗಿ, ಬಾಗಿಲು ಮುಚ್ಚಿ ಮತ್ತು ರಹಸ್ಯದಲ್ಲಿರುವ ನಿಮ್ಮ ತಂದೆಗೆ ಪ್ರಾರ್ಥಿಸಿ. ಆದ್ದರಿಂದ ರಹಸ್ಯವಾಗಿ ಏನು ಮಾಡಲಾಗಿದೆಯೆಂದು ನೋಡುವ ನಿಮ್ಮ ತಂದೆ ನಿಮಗೆ ಪ್ರತಿಫಲ ನೀಡುತ್ತಾರೆ

ನಾವು ದೇವರ ಮುಂದೆ ಹೇಗೆ ಹಾಜರಾಗಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸಿ

ಪ್ರಾರ್ಥನೆ ಮಾಡುವಾಗ ನಾವು ದೇವರ ಮುಂದೆ ಹೇಗೆ ಹಾಜರಾಗಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸಿ; ಇದು ಅತ್ಯಂತ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ನಾವು ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವಾಗ ಅದು ನಮ್ಮ ದೈಹಿಕ ಮತ್ತು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ. ಆದರೆ ನಾವು ಯಾರ ಹೆಸರಿನಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರ್ಥಿಸುತ್ತೇವೆ ಅಥವಾ ಬೇಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. ದೇವರ ವಾಕ್ಯವು ಆತನ ಮಗನಾದ ಯೇಸುವಿನ ಮೂಲಕ ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಯಾರೂ ತಂದೆಯ ಬಳಿಗೆ ಬರುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಕಲಿಸುತ್ತದೆ, ಜಾನ್ 14: 6 (DHH)

6 ಯೇಸು ಉತ್ತರಿಸಿದನು, "ನಾನೇ ದಾರಿ, ಸತ್ಯ ಮತ್ತು ಜೀವನ." ನನ್ನ ಮೂಲಕ ಮಾತ್ರ ತಂದೆಯನ್ನು ತಲುಪಬಹುದು

ಈ ದೇವರ ವಾಕ್ಯವು ನಾವು ಪ್ರಾರ್ಥಿಸುವಾಗ ನಾವು ಅದನ್ನು ಯೇಸುವಿನ ಹೆಸರಿನಲ್ಲಿ ಮಾಡಬೇಕು ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ದೇವರ ಮುಂದೆ ಪ್ರಾರ್ಥನೆ ಸಲ್ಲಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಯಾವುದೇ ಕಾರಣವಿರಲಿ, ಅಥವಾ ನಾವು ಯಾರನ್ನು ಕೇಳಲಿದ್ದೇವೆ. ನಾವು ಅದನ್ನು ಯಾವಾಗಲೂ ನಮ್ಮ ಕರ್ತನಾದ ಯೇಸು ಕ್ರಿಸ್ತನ ಹೆಸರಿನಲ್ಲಿ ಮಾಡಬೇಕು. ಜಾನ್ 14:13 (NIV):

13 ನೀವು ನನ್ನ ಹೆಸರಿನಲ್ಲಿ ಏನೇ ಕೇಳಿದರೂ ನಾನು ಅದನ್ನು ಮಾಡುತ್ತೇನೆ; ಹೀಗೆ ತಂದೆಯನ್ನು ಮಗನಲ್ಲಿ ವೈಭವೀಕರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಾರ್ಥಿಸಲು ನಮ್ಮ ಇಚ್ಛೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಇದನ್ನು ನಮ್ಮ ಭಗವಂತ ಮತ್ತು ಸ್ವರ್ಗೀಯ ತಂದೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಗೌರವ, ನಮ್ರತೆ ಮತ್ತು ಗೌರವದ ಮನೋಭಾವದಿಂದ ಮಾಡಬೇಕು. ಇದರ ಜೊತೆಗೆ

• ಮಾಡಿದ ಯಾವುದನ್ನೂ ಮುಚ್ಚಿಡದೆ ಎಲ್ಲ ಸಮಯದಲ್ಲೂ ಸತ್ಯವನ್ನು ಮಾತನಾಡಿ
• ವಿನಮ್ರ ಹೃದಯದಿಂದ ನಮ್ಮನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿ
• ದೇವರ ಇಚ್ಛೆಯಂತೆ ಕೇಳಲು ಸಿದ್ಧ. ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ನಮ್ಮ ಪ್ರಾರ್ಥನೆಗೆ ನಿಮ್ಮ ಉತ್ತರ ಏನೇ ಇರಲಿ, ಅದು ಹೌದು, ಇಲ್ಲ ಅಥವಾ ದೇವರ ಪರಿಪೂರ್ಣ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಾಡಬಹುದು.

ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಪ್ರಾರ್ಥನೆ - ಅವರಿಗೆ ಪ್ರಾರ್ಥಿಸಲು ಕಲಿಸುವ ವಿಚಾರಗಳು

ಈ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ನಾವು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪ್ರಾರ್ಥನೆ ಕಲಿಸಲು ಕೆಲವು ಸಲಹೆಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ. ಈ ಕೆಲವು ವಿಚಾರಗಳು ಹೀಗಿರಬಹುದು:

• ನೀವು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತರಗತಿಯ ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿದ್ದರೆ, ಪ್ರಾರ್ಥನೆಯೊಂದಿಗೆ ತರಗತಿಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ ಮತ್ತು ಮುಗಿಸಿ. ಪ್ರಾರ್ಥನೆಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಭಾಗವಹಿಸುವಂತೆ ಮಾಡಿ, ಪ್ರತಿ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಮಗುವಿಗೆ ಪ್ರಾರ್ಥನೆಯನ್ನು ಮುನ್ನಡೆಸುವಂತೆ ಸೂಚಿಸಿ. ಪ್ರಾರ್ಥನೆಯಲ್ಲಿ, ಸ್ವೀಕರಿಸಲಿರುವ ತರಗತಿಗೆ ಮತ್ತು ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ಅವಕಾಶಕ್ಕಾಗಿ ದೇವರಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದ ಹೇಳುವ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ತೋರಿಸಿ.
• ಮಕ್ಕಳ ತಂದೆ ಮತ್ತು ತಾಯಂದಿರು, ಮಲಗುವ ಮುನ್ನ ಎಲ್ಲರೂ ಒಟ್ಟಾಗಿ ಕುಟುಂಬವಾಗಿ ಪ್ರಾರ್ಥಿಸಿ. ಪ್ರಾರ್ಥನೆಯ ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಒಳಗೊಳ್ಳುವ ಒಂದು ಮಾರ್ಗವೆಂದರೆ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಸದಸ್ಯರು ಹಗಲಿನಲ್ಲಿ ಅವರಿಗೆ ಸಂಭವಿಸಿದ ಒಂದು, ಎರಡು, ಮತ್ತು ಐದು ವಿಷಯಗಳಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದ ಹೇಳುವುದು. ಅವರು ಇದನ್ನು ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ಮಾಡಿದರೆ, ಮಗುವಿಗೆ ಮಲಗುವ ಮುನ್ನ ದೇವರಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದ ಹೇಳುವುದು ಅಭ್ಯಾಸವಾಗುತ್ತದೆ.
• ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಪದವನ್ನು ಓದಲು ದಿನ ಅಥವಾ ವಾರದಲ್ಲಿ ಸಮಯವನ್ನು ಮೀಸಲಿಡಿ. ಇದು ಅವರಿಗೆ ದೇವರ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಕೇಳಲು ಕಲಿಯುವ ಒಂದು ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ. ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ದೇವರ ಕೀರ್ತನೆಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ತುತಿಯನ್ನು ಕಲಿಸಿ.
• ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗಿನ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಓದುವ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ದೇವರು ನಮ್ಮೆಲ್ಲರಿಗಾಗಿ ಹೊಂದಿರುವ ಭರವಸೆಗಳನ್ನು ಅವರಿಗೆ ಓದುವ ಲಾಭವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಿ. ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ ಅವರು ಪದದೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರ್ಥನೆಯಲ್ಲಿ ದೇವರನ್ನು ಕೇಳಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ.
• ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಆಲೋಚಿಸಲು ಅವರು ವಾರದ ಪದ್ಯವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಬಹುದು; ಮತ್ತು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುವ ದಾರಿಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಮನೆಗೆ ಹಿಂದಿರುಗುವಾಗ ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಿ. ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ಪದ್ಯಗಳು ಅವರ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ರೀಮಾ ಆಗುತ್ತವೆ.

ಪ್ರಾರ್ಥನೆಯ ಕೆಲವು ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಕೆಲವು ವಿಧಾನಗಳು ಇಲ್ಲಿವೆ.

ಪ್ರಾರ್ಥನೆಯು ದೇವರೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡುವುದು ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು

ಒಂದು ಕುಟುಂಬವಾಗಿ ಸಭೆ, ಪ್ರತಿ ಸದಸ್ಯರಿಗೂ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯವನ್ನು ನಿಯೋಜಿಸಿ. ಹಾಗೆಯೇ ಬಣ್ಣ, ಕ್ಯಾಂಡಿ, ಆಹಾರ, ಇತ್ಯಾದಿ. ನಂತರ ನೀಡಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ವಿಷಯಗಳಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ನಿಯೋಜಿಸಿ. ಒಂದು ಪ್ರಶ್ನೆ ಇರಬಹುದು, "ನಿಮ್ಮ ಮೆಚ್ಚಿನ ______ ಯಾವುದು, ಮತ್ತು ನೀವು ಅದನ್ನು ಏಕೆ ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೀರಿ?" ಪ್ರತಿ ಸದಸ್ಯರು ಖಾಲಿ ಜಾಗದಲ್ಲಿ ನಿಯೋಜಿಸಿದ ವಿಷಯವನ್ನು ಸೇರಿಸಿ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವನು ಉತ್ತರವನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತಾನೆ.

ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಹಾಗೆ ಮಾಡಿದ ನಂತರ, ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯರು ಉತ್ತರವನ್ನು ಗುಂಪಿನೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಇನ್ನೊಬ್ಬ ಸದಸ್ಯರಿಗೆ ಅದನ್ನು ಸದ್ದಿಲ್ಲದೆ ಇನ್ನೊಬ್ಬರೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಅದನ್ನು ಮೌನವಾಗಿ ಮಾಡಲು ಮೂರನೇ ಸದಸ್ಯರನ್ನು ಕೇಳಿ. ಇನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸದಸ್ಯರು ಇದ್ದರೆ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತಮ್ಮ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಬೇಕೆಂದು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ: ಜೋರಾಗಿ, ಸದ್ದಿಲ್ಲದೆ ಅಥವಾ ಮೌನವಾಗಿ. ವ್ಯಾಯಾಮದ ನಂತರ, ನಾವು ಅದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ದೇವರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಬಹುದು ಎಂದು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವಿವರಿಸಿ. ನಾವು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಕಡಿಮೆ, ಜೋರಾಗಿ ಅಥವಾ ಮೌನ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡಬಹುದು. ಮೂರು ರೂಪಗಳ ದೇವರು ನಮ್ಮ ಮಾತನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾನೆ. ಅಂತಿಮವಾಗಿ ನಂತರ ಅವರು ತಮ್ಮ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ದೇವರಿಗೆ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿ. ಉದಾಹರಣೆ

"ದೇವರು: ನನ್ನ ನೆಚ್ಚಿನ ಬಣ್ಣ ಹಸಿರು, ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ನನಗೆ ಪ್ರಕೃತಿಯನ್ನು ನೆನಪಿಸುತ್ತದೆ, ಅದನ್ನು ನನಗಾಗಿ ರಚಿಸಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ಧನ್ಯವಾದಗಳು"

ಹಾಗೆಯೇ ಹಸಿರು ಬಣ್ಣ, ಅವನು ಅದನ್ನು ಏನು ಬೇಕಾದರೂ ಮಾಡಬಹುದೆಂದು ಅವನಿಗೆ ಹೇಳು, ಮತ್ತು ಅವನು ದೇವರನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಇಷ್ಟಪಡುವ ಅಥವಾ ಹಾಯಾಗಿರುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡಿ. ದೇವರು ಯಾವಾಗಲೂ ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತಾನೆ.

ನಾವು ದೇವರನ್ನು ಪ್ರಾರ್ಥಿಸುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು

ನಾವು ಪ್ರಾರ್ಥನೆಯ ಮೂಲಕ ದೇವರೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡುವಾಗ, ನಾವು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಬಹುದಾದ ಹಲವು ಕಾರಣಗಳು ಅಥವಾ ವಿಷಯಗಳಿವೆ. ನಾವು ಕೃತಜ್ಞತೆ ಸಲ್ಲಿಸಲು ಪ್ರಾರ್ಥನೆ ಮಾಡಬಹುದು, ಆತನ ಹಿರಿಮೆಯನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ ಆತನನ್ನು ಸ್ತುತಿಸಲು ಪ್ರಾರ್ಥನೆಯನ್ನು ಸಹ ಮಾಡಬಹುದು. ಆದರೆ ಇದರ ಜೊತೆಯಲ್ಲಿ, ನಾವು ನಮ್ಮ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಅಥವಾ ನಾವು ಮಾಡಿದ ತಪ್ಪನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಲು ದೇವರೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಬಹುದು. ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ, ನಾವು ದೇವರಿಗೆ ಸಂವಹನ ಮಾಡಬಹುದಾದ ಅನೇಕ ವಿಷಯಗಳಿವೆ. ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಇದನ್ನು ಕಲಿಸಲು ಒಂದು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ವಿಧಾನವೆಂದರೆ ಹಾಳೆಯಲ್ಲಿ ಟೇಬಲ್ ಸೆಳೆಯಲು ಮತ್ತು ಮೊದಲ ಸಾಲಿನ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ:

- ದೇವರು ಯಾರು - ಧನ್ಯವಾದಗಳು - ಕ್ಷಮೆ - ಇತರರಿಗೆ - ನನಗೆ

ಕೆಳಗಿನ ಸಾಲುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ವಾಕ್ಯವನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸೂಚಿಸಿ, ಅವರು ಕೇಳಲು ಬಯಸಿದ್ದನ್ನು ಪ್ರತಿ ಕಾಲಂನಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ. ಉದಾಹರಣೆ:

• ದೇವರು ಯಾರು: ನಮ್ಮ ಸ್ವರ್ಗೀಯ ತಂದೆ, ಎಲ್ಲ ವಸ್ತುಗಳ ಸೃಷ್ಟಿಕರ್ತ
• ಧನ್ಯವಾದಗಳು: ನನ್ನ ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ, ಆಹಾರಕ್ಕಾಗಿ, ಏಕೆಂದರೆ ನಾನು ಆರೋಗ್ಯವಾಗಿದ್ದೇನೆ
• ಕ್ಷಮಿಸಿ: ಪುಟ್ಟ ಸ್ನೇಹಿತನನ್ನು ಹೊಡೆದಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ, ನನ್ನ ಅಸಹಕಾರಕ್ಕಾಗಿ, ಸುಳ್ಳು ಹೇಳಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ
• ಇತರರಿಂದ: ನನ್ನ ಅನಾರೋಗ್ಯ ಅಜ್ಜಿಗೆ, ನನ್ನ ತಾಯಿಯ ತಲೆನೋವಿಗೆ, ನನ್ನ ಅನಾರೋಗ್ಯದ ನಾಯಿಮರಿಗಾಗಿ
• ನನಗಾಗಿ: ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಲು ನನಗೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ, ಭಯಪಡದಿರಲು ನನಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ, ಕೆಟ್ಟದ್ದರಿಂದ ನನ್ನನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಿ

ಟೇಬಲ್ ತುಂಬಿದ ನಂತರ, ಅದರಿಂದ ಬರುವ ವಿವಿಧ ಪ್ರಾರ್ಥನೆಗಳನ್ನು ಓದಲು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

Father ಹೆವೆನ್ಲಿ ಫಾದರ್ ಗಾಡ್, ನನ್ನ ಕುಟುಂಬಕ್ಕಾಗಿ ನಾನು ನಿಮಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು. ನನ್ನನ್ನು ಕ್ಷಮಿಸಿ ಏಕೆಂದರೆ ನಾನು ನನ್ನ ತಾಯಿಯೊಂದಿಗೆ ಅವಿಧೇಯನಾಗಿದ್ದೆ, ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಾನು ನನ್ನ ಅಜ್ಜಿಯನ್ನು ಅನಾರೋಗ್ಯದಿಂದ ಗುಣಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ನಾನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೇನೆ, ಅವಳನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಿ. ಭಯವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಬೇಡಿ, ಎಲ್ಲಾ ಕೆಟ್ಟದ್ದರಿಂದ ನನ್ನನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಿ ಎಂದು ನನಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ನಾನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಬೇಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ. ನಿಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿಯ ಮಗನಾದ ಯೇಸುವಿನ ಹೆಸರಿನಲ್ಲಿ ನಾನು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಕೇಳುತ್ತೇನೆ, ದೇವರಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಆಮೆನ್ ಮತ್ತು ಆಮೆನ್ "

ಹೀಗಾಗಿ ಪ್ರಾರ್ಥನೆ ಮಾಡಲು ಅಥವಾ ಮೊದಲೇ ಸ್ಥಾಪಿಸಿದ ಪ್ರಾರ್ಥನೆಯನ್ನು ಓದಲು ಒಂದೇ ಮಾರ್ಗವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಮಕ್ಕಳು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಈ ಕ್ಷಣದ ಅಗತ್ಯಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಮಾಡಬಹುದು.

ಪ್ರಾರ್ಥಿಸುವುದು ಕೇವಲ ಮಾತನಾಡುವುದಲ್ಲ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು

ಹಿಂದಿನ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ಪ್ರಾರ್ಥನೆಯನ್ನು ದೇವರೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡುವ ವಿಧಾನವೆಂದು ಈಗಾಗಲೇ ಕಲಿತಿದ್ದಾರೆ. ನಾವು ದೇವರಿಗೆ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬಹುದಾದ ಅನೇಕ ವಿಷಯಗಳಿವೆ ಎಂದು ಅವರು ಕಲಿತರು. ದೇವರೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡುವುದು ಸ್ವಗತವಲ್ಲ, ನಾವು ಮಾತ್ರ ಮಾತನಾಡುತ್ತೇವೆ ಎಂದು ಈಗ ಅವರು ಕಲಿಯುವ ಸಮಯ ಬಂದಿದೆ. ದೇವರು ಕೂಡ ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾನೆ ನಾವು ಆತನ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಕೇಳಲು ಮೌನವಾಗಿ ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡಬೇಕು.

ಈ ಭಾಗವು ಕಲಿಸಲು ಅತ್ಯಂತ ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ನಾವು ಇದನ್ನು ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಈ ಹಂತಕ್ಕಾಗಿ ನಮಗೆ ಪವಿತ್ರಾತ್ಮದ ಮೂಲಕ ದೇವರ ಸಹಾಯ ಬೇಕು. ದೇವರು ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಕಿವಿಗಳನ್ನು ತೆರೆಯುವಂತೆ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಕೇಳುವ ಸಮಯ ಇದು. ಆದುದರಿಂದ ದೇವರು ತನ್ನ ವಾಕ್ಯದ ಮೂಲಕ ಹೇಳುವುದನ್ನು ಅವರು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಆಲಿಸಬಹುದು.

ನಮ್ಮ ಪ್ರಾರ್ಥನೆಗಳ ಜೊತೆಯಲ್ಲಿ ನಾವು ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ದೇವರು ತನ್ನ ಸೇವಕರ ಮೂಲಕ, ಭಾನುವಾರ ಉಪದೇಶದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಬೈಬಲ್ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ಕಲಿಸಬಹುದು. ಅವರು ಏನನ್ನಾದರೂ ಪ್ರಾರ್ಥಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ ಅಥವಾ ಸೇವೆಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಬೈಬಲ್ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಅವರು ಹೇಳುವುದನ್ನು ಕೇಳಲು ಯಾರಾದರೂ ಕೇಳಿದರೆ ಮತ್ತು ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವರು ದೇವರ ಉತ್ತರವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ನೀವು ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಪ್ರಾರ್ಥನೆಯ ಬೋಧನೆಯ ಈ ಭಾಗದಲ್ಲಿರುವಾಗ, ಅವರನ್ನು ಸೆಳೆಯುವಂತೆ ಮಾಡುವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು, ಇದು ಅವರ ಸೃಜನಶೀಲ ಭಾಗವನ್ನು ಜಾಗೃತಗೊಳಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಅದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ಹೊಗಳಿಕೆಯ ಸಂಗೀತವನ್ನು ಕೇಳಲು ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ದೇವರ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿ ಓದಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ದೇವರು ಹೇಳುವುದನ್ನು ಕೇಳಲು ಉತ್ತಮ ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚು ನೇರವಾದ ಮಾರ್ಗವಿಲ್ಲ, ಅವನ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಓದುವ ಮೂಲಕ ಅಲ್ಲ. ರೋಮನ್ನರು 10:17 (RVR 1960) ನಲ್ಲಿ ಏನು ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಾವು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳೋಣ.

17 ಆದ್ದರಿಂದ ನಂಬಿಕೆಯು ಕೇಳುವಿಕೆಯಿಂದ ಬರುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಕೇಳುವಿಕೆಯು ದೇವರ ವಾಕ್ಯದಿಂದ ಬರುತ್ತದೆ.

ಈ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ದೇವರು ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ನೇರವಾಗಿ ಮಾತನಾಡುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಆತನು ತನ್ನ ವಾಕ್ಯದ ಮೂಲಕ ಯಾವಾಗಲೂ ಹಾಗೆ ಮಾಡಬಹುದು ಎಂದು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವಿವರಿಸಿ.

ಪ್ರಾರ್ಥನಾ ಪತ್ರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಪ್ರಾರ್ಥನೆ

ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಪ್ರಾರ್ಥನೆಯಲ್ಲಿ ತಾವು ಮೊದಲು ಕಲಿತದ್ದನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಮಾರ್ಗವೆಂದರೆ ಪ್ರಾರ್ಥನಾ ಪತ್ರಿಕೆಯ ಮೂಲಕ. ಖಾಲಿ ಮತ್ತು ಬಣ್ಣದ ಕಾಗದದೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಪ್ರತಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಹಾಳೆಯು ವಾರದ ಒಂದು ದಿನವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಯಾರಿಗೆ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಪ್ರಾರ್ಥನೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಸೂಚಿಸಬಹುದು. ನಿಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರ್ಥನೆಯನ್ನು ನಿಯಮಿತ ಮತ್ತು ಆಹ್ಲಾದಕರ ಅಭ್ಯಾಸವಾಗಿಸಲು ಇದು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ನಮ್ಮ ಸ್ವರ್ಗೀಯ ತಂದೆಯೊಂದಿಗೆ ಆತ್ಮೀಯತೆ ಮತ್ತು ಸಂವಹನವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು. ದೇವರ ಮಾರ್ಗಗಳಲ್ಲಿ ಮಗುವಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಲಾಭದಾಯಕ ಏನೂ ಇಲ್ಲ.

ಪಾಲಿಸಲು ಪ್ರಾರ್ಥಿಸಲು ಮಕ್ಕಳು ಸ್ವಲ್ಪ ಬಂಡಾಯವಿದ್ದಾಗ, ಇದು ಮಕ್ಕಳ ಪ್ರಾರ್ಥನೆಯನ್ನು ಕಲಿಸಲು ಹಾನಿಕಾರಕವಾಗಬಹುದು. ಲೇಖನವನ್ನು ಓದಲು ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇವೆ ದಂಗೆಕೋರ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪಾಲಿಸಲು ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು. ಈ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ಬದಲಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಅನುಪಯುಕ್ತ ಖಂಡನೆಗಳಿಂದಲ್ಲ. ಈ ಕೆಳಗಿನ ಲೇಖನಗಳಲ್ಲಿ ಸಹ ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಿ:

-ನನಗೆ ಬೈಬಲ್‌ನ 3573 ಭರವಸೆಗಳು ಯಾವುವುí? ಬೈಬಲಿನಲ್ಲಿ ದೇವರು ನಮಗೆ ಮೋಕ್ಷದ ಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ತನ್ನ ಜನರಿಗಾಗಿ ಹೊಂದಿರುವ ಆಶೀರ್ವಾದಗಳನ್ನು ಘೋಷಿಸುತ್ತಾನೆ.

-ಪವಿತ್ರಾತ್ಮದ ಉಡುಗೊರೆಗಳು: ಅವು ಯಾವುವು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಬಳಸುವುದು? ಇವೆಲ್ಲವೂ ಶಾಶ್ವತ ಉಡುಗೊರೆಗಳಾಗಿದ್ದು, ಐಹಿಕ ಜೀವನವನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ದೇವರು ನಮಗೆ ಕಳುಹಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಸ್ತನು ನಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಪ್ರವೇಶಿಸುವ ನಿರ್ಧಾರವನ್ನು ನಾವು ತೆಗೆದುಕೊಂಡಾಗ ನಾವು ಅವುಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತೇವೆ.