ಕಥೆ ಬರೆಯುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆಯೇ? ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ನಿಮಗೆ ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇವೆ

ಕೊರ್ಟಜಾರ್ ಸಣ್ಣಕಥೆಯು ಕಾದಂಬರಿಯನ್ನು ಸೋಲಿಸಿತು ಎಂದು ಹೇಳಿದರು ನಾಕೌಟ್ ಮತ್ತು ಇದು ಕಾದಂಬರಿಗಾಗಿ ನೀಡುವ ಸಂಪೂರ್ಣ ಕಥಾವಸ್ತುವನ್ನು ಕೆಲವು ಪುಟಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಂದ್ರೀಕರಿಸಬೇಕಾದ ನಿರೂಪಣೆಯಾಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಆ ಕಾರ್ಯದ ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ನೋಡಿ ನಾವು ನಿಮಗೆ ಕಥೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಬರೆಯಬೇಕು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಕೆಲವು ಸಲಹೆಗಳನ್ನು ನೀಡಲು ಬರುತ್ತೇವೆ.

ಕಥೆ ಮಾಡುವುದು ಹೇಗೆ?

ಕಥೆಗಳು, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಗುರಿಯಾಗಿಟ್ಟುಕೊಂಡು, ಯಾವಾಗಲೂ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ ನೈತಿಕತೆಗಳು; ಆದಾಗ್ಯೂ, ಕಥೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ದೇಶಿಸಬಹುದಾದ ಬಹುಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ವೈವಿಧ್ಯತೆಯ ಪ್ರಕಾರಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರೇಕ್ಷಕರ ನಡುವೆ, ನಾವು ಬೆಳ್ಳಿ ತಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ತಲುಪುವ ದೃಷ್ಟಿ ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಓದುಗರಾಗಿ, ನಾವು ಅದರ ಅರ್ಥವನ್ನು ಮತ್ತು ಒಂದು ರೀತಿಯ ರುಚಿಕಾರಕರಾಗಿರುತ್ತೇವೆ. ಎಂದು ಹೇಳಲಾಯಿತು.

ಆದರೆ, ಕಥೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ರಚಿಸುವುದು?ಬರೆಯುವವರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಓದುಗರು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಇದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ನಾವು ಆಲೋಚನೆಗಳ ಗ್ರಾಹಕರಾಗುವುದರಿಂದ ಸೃಷ್ಟಿಕರ್ತರಾಗಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಸಲಹೆ ಅಥವಾ ಸಲಹೆಗಳ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ.

ನಾವು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸಬೇಕಾದ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಯಾವುದೇ ಬರಹಗಾರರಿಗೆ ಕಥೆಗಳು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ, ಅನೇಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಬರೆದ ನಂತರ ಕಾದಂಬರಿಯನ್ನು ಬರೆಯಬಹುದು ಎಂದು ಹೇಳಬಹುದು ಏಕೆಂದರೆ ಬಹುಶಃ ಕಾದಂಬರಿಯನ್ನು ದೊಡ್ಡ ಸವಾಲಾಗಿ ಕಾಣಬಹುದು. ಇದು ಸ್ಥಳಗಳು, ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್‌ಗಳು, ಕಥಾವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ಪಾತ್ರಗಳ ವೈವಿಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕು, ಇದು ಕಥೆಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತ ಆದರೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಮಟ್ಟಿಗೆ.

ಹೇಗೆ ನೀವು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟಿದ್ದೀರಿ ಚಲನಚಿತ್ರದ ರಟಾಟೂಲ್: "ಯಾರಾದರೂ ಅಡುಗೆ ಮಾಡಬಹುದು" ಆದರೆ ಈ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಸಂದರ್ಭೋಚಿತವಾಗಿ ಇದು ಯಾರಾದರೂ ಕಥೆಯನ್ನು ಬರೆಯಬಹುದು, ಆದರೆ ಇದರರ್ಥ ಒಬ್ಬ ಮಹಾನ್ ಬರಹಗಾರ ಎಲ್ಲಿಂದಲಾದರೂ ಬರಬಹುದು; ಆದಾಗ್ಯೂ, ಕಥೆಯನ್ನು ಬರೆಯುವಾಗ ಅದನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಮತ್ತು ಮುಗಿಸಲು ನಾವು ಮಾಡಲಾಗದ ಎರಡು ಅಂಶಗಳು ಶಿಸ್ತು ಮತ್ತು ಉತ್ಸಾಹ.

ನೀವು ಕಥೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಕಲಿಯಲು ಬಯಸಿದರೆ, ಕಥೆಯನ್ನು ರಚಿಸುವುದು ತುಂಬಾ ಸುಲಭದ ಕೆಲಸ ಎಂದು ನೀವು ಮೊದಲು ಯೋಚಿಸುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಬೇಕು, ಬಹುಶಃ ನೀವು ಅದನ್ನು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ನಿಯೋಜನೆಯಾಗಿ ಹೊಂದಿರಬಹುದು ಅಥವಾ ಇದು ನಿಮ್ಮ ಆತ್ಮದ ವಿನಂತಿಯಾಗಿದೆ. ಎರಡೂ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಇದು ತುಂಬಾ ಒಳ್ಳೆಯದು, ನೀವು ರಚಿಸಲಿರುವ ಈ ರಚನೆಯು ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ, ನೀವು ಕಾಗುಣಿತ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣವನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ.

ತಾಳ್ಮೆ, ಅಭ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ಉತ್ಸಾಹದಿಂದ, ನಿಮ್ಮ ಕಥೆಗಳು ಚಲಿಸುವ ಮತ್ತು ಸ್ಮರಣೀಯ ಅಥವಾ ಭಯಾನಕ ಮತ್ತು ನಾಟಕೀಯವಾಗಬಹುದು, ಆದಾಗ್ಯೂ ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ. ಕಥೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಕಲಿಯಲು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ವಿಷಯ, ನಾವು ಅದನ್ನು ಭಾಗಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸುತ್ತೇವೆ: ಮೊದಲ ಪೂರ್ವ ಬರವಣಿಗೆ; ಎರಡನೇ ಬರವಣಿಗೆ ಅಥವಾ ಕರಡು ರಚನೆ; ಮೂರನೇ ಆವೃತ್ತಿ; ಸೃಜನಶೀಲ ನಿಶ್ಚಲತೆ ಅಥವಾ ಕುಸಿತದಿಂದ ಹೊರಬರಲು ನಾಲ್ಕನೇ ಸಲಹೆಗಳು.

ಪೂರ್ವ ಬರವಣಿಗೆ

ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಆರಂಭವು ಗೊಂದಲಮಯವಾಗಿರಬಹುದು ಮತ್ತು ಸ್ಫೂರ್ತಿಯ ಅಸ್ತವ್ಯಸ್ತವಾಗಿರುವ ಮತ್ತು ವಿರಳವಾದ ಸ್ಥಿತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಹೋಲಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ, ಬರೆಯುವಾಗ ನೀವು ಇವುಗಳ ಕೊರತೆಯಿದ್ದರೆ, ಬುದ್ದಿಮತ್ತೆಯಂತಹ ಪರ್ಯಾಯಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಇರುತ್ತವೆ; ನಿಮ್ಮ ಸುತ್ತಲೂ ನೀವು ನೋಡುವ ಎಲ್ಲದರ ಬಗ್ಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಗಮನಿಸುವ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಹೊಂದಿರಿ ಮತ್ತು ಹೇಗೆ ಅಲ್ಲ? ಕಥೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿಯಲು, ನಿಮ್ಮ ಮೊದಲ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಗಳು ಅಥವಾ ಮಾನಸಿಕ ನಕ್ಷೆಗಳ ಪ್ರಕಾರಗಳಂತಹ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ನೀವು ಆಶ್ರಯಿಸಬಹುದು.

ಮಾಹಿತಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ

ನಿಜ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಕಲ್ಪನೆಯಲ್ಲಿ ಪಾತ್ರಗಳು ಅಥವಾ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳನ್ನು ಬೆನ್ನಟ್ಟುವ ಪರಿಮಳ ಹೌಂಡ್ ಎಂದು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಯೋಚಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ವಿಶೇಷವಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಕಥೆಯು ಫ್ಯಾಂಟಸಿಯಾಗಿದ್ದರೆ ಅಥವಾ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ವಿಷಯಗಳಿಗೆ ತುಂಬಾ ಹತ್ತಿರವಾಗಿದ್ದರೆ, ಎಲ್ಲಾ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ವಾಸ್ತವತೆ ಇದೆ ಎಂದು ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ.

ರಸ್ತೆಯಲ್ಲಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ನೋಡಿದಾಗಿನಿಂದ, ಅಜ್ಜಿಯಿಂದ ಕಥೆ ಕೇಳಿದಾಗಿನಿಂದ ಅಥವಾ ಇತರ ಹಲವು ಸನ್ನಿವೇಶಗಳು ಅಥವಾ ಪಾತ್ರಗಳ ನಡುವಿನ ಜಗಳಕ್ಕೆ ಸಾಕ್ಷಿಯಾದಾಗಿನಿಂದ ನೀವು ಹೋಗುವ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ನೋಟ್‌ಬುಕ್ ಅಥವಾ ಅಜೆಂಡಾವನ್ನು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ. ನಿಮಗೆ ಸಂಭವಿಸುವ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಬರೆಯಬಹುದು.

ನೀವು ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಧ್ಯಾನ ಮತ್ತು ಸ್ವಾಗತದ ತಟಸ್ಥ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿರುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ನಿರೂಪಣೆಯು ಸಣ್ಣ ತುಣುಕುಗಳಲ್ಲಿ ನಿಮಗೆ ಬರುತ್ತದೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ, ಅದು ಯಾವ ಅಂಟುಗಳಿಂದ ಹೊಡೆಯಬೇಕೆಂದು ನಿಮಗೆ ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿರುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಅದೃಷ್ಟ ಮತ್ತು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಮಾಹಿತಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕದಲ್ಲಿರುವುದರಿಂದ ನೀವು ಸಾಕಷ್ಟು ಅದೃಷ್ಟವನ್ನು ಹೊಂದಬಹುದು, ಕಥೆಯು ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ಅಥವಾ ಕೆಲವೇ ನಿಮಿಷಗಳಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ತೆರೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ನೀವು ಕಥೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಕಲಿಯಲು ಬಯಸಿದಾಗ ಉದ್ಭವಿಸಬಹುದಾದ ಈ ಸ್ಪೂರ್ತಿದಾಯಕ ಬರಗಳಿಗೆ, ನೀವು ಬುದ್ದಿಮತ್ತೆಯನ್ನು ಆಶ್ರಯಿಸಬಹುದು, ಇದು ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ವಿವಿಧ ಆಲೋಚನೆಗಳು, ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಹಾರಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಕೆಲಸದ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ತುಂಬಾ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ. ಅಂಟಿಕೊಂಡಿತು.

ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಈ ಆರಂಭಿಕ ತೊಂದರೆ ಉದ್ಭವಿಸಿದರೆ ಚಿಂತಿಸಬೇಡಿ ಏಕೆಂದರೆ ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಶೈಲಿಯನ್ನು ನಿಮಗಾಗಿ ಅರ್ಪಿಸಿಕೊಂಡಾಗ ಅದು ಕ್ರಮೇಣ ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ರೋಮ್ಯಾಂಟಿಕ್ ಆಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ: ನಿಮ್ಮ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಪಡೆಯಿರಿ.

ಪರಿಸರವನ್ನು ಗಮನಿಸುವಲ್ಲಿ ಈ ಹಿಂಜರಿಕೆಗೆ ಉದಾಹರಣೆಯೆಂದರೆ ಬರಹಗಾರರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಐಸಾಕ್ ಅಸಿಮೊವ್ ಸ್ನೇಹಿತರು, ಕುಟುಂಬ ಅಥವಾ ಪರಿಸರದಿಂದ ಬರುವ ಸ್ಫೂರ್ತಿಯು ಲೇಖಕರ ಅನುಭವವನ್ನು ಪೋಷಿಸಲು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಸೇರ್ಪಡೆಯಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅವರ ರಹಸ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಅವರು ತೋರಿಸಿದ್ದಾರೆ, ಅದು ಓದುಗರು ಓದುವ ಅನುಭವವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತದೆ.

ಮರೆಯಬೇಡಿ, ಕಥೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ರಚಿಸುವುದು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ನೀವು ಮೊದಲ ಹಂತಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಬಯಸಿದರೆ, ನೀವು ಆಲೋಚನೆಗಳ ಸಂಗ್ರಾಹಕನಾಗಿರಬೇಕು, ಜನರನ್ನು ಗಮನಿಸಬೇಕು, ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸಾರಿಗೆಯ ಮೂಲಕ ನಗರವನ್ನು ಸುತ್ತಬೇಕು, ಅಲ್ಲಿ ಸಿಲುಕಿರುವ ಅನೇಕರು ಹಾಗೆ ಮಾಡಬೇಡಿ. ಅವರ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ನೋಡದೆಯೇ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಳ್ಳೆ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನದೇ ಆದ ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗುಣಲಕ್ಷಣವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದು ಅದು ನೀವು ರಚಿಸುವ ಪಾತ್ರದ ಅಂಶವಾಗಿರಬಹುದು.

ಬರೆಯುವುದು ಅಥವಾ ಕರಡು ರಚಿಸುವುದು

ಕಥೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ನಮ್ಮ ತಲೆಯಲ್ಲಿ ಬೀಸುವ ಆಲೋಚನೆಗಳಿಂದ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಅನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಕ್ಷಣವು ಅತ್ಯಂತ ರೋಮಾಂಚನಕಾರಿಯಾಗಿದೆ ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಅಂಶಗಳೊಂದಿಗೆ ನಾವು ಹೆಚ್ಚು ಜಾಗರೂಕರಾಗಿರಬೇಕು, ನಾವು ಅವುಗಳನ್ನು ಹಲವಾರು ರೂಪದಲ್ಲಿ ನಿಮಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತೇವೆ. ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿರದ ಹಂತಗಳನ್ನು ಸರಿಹೊಂದಿಸಬಹುದಾದ ಅಥವಾ ಮಾರ್ಪಡಿಸಬಹುದಾದ ಬರಹಗಾರ ಮತ್ತು ಅವನು ಅಥವಾ ಅವಳು ಕಥೆಯನ್ನು ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುವದನ್ನು ಹೇಗೆ ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ.

ಪ್ರಯೋಗ ಮತ್ತು ದೋಷದ ನಡುವೆ ನೀವು ಮೊದಲು ಕಥೆಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಯಾವುವು ಎಂಬುದನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲು ನಾವು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ, ನಂತರ ಪಾತ್ರಗಳು, ನಂತರ ಯಾರು ಕಥೆಯನ್ನು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಈ ಎಲ್ಲದರೊಂದಿಗೆ ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಲು ಮತ್ತು ಕ್ರಮಗೊಳಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ಇವುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಂದನ್ನು ನಾವು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತೇವೆ. ಕೆಳಗೆ:

ಕಥೆಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು

ಪಠ್ಯದ ಅಸ್ಥಿಪಂಜರ ಏನಾಗಲಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಈ ಗುಣಲಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗಿದೆ, ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ ಅಥವಾ ಪ್ರಕ್ಷೇಪಿಸಲಾಗಿದೆ, ಪರಿಚಯ ಇದರಲ್ಲಿ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲಾಗಿದೆ; ಕಥೆ ನಡೆಯುವ ಸ್ಥಳ; ಹವಾಮಾನ; ನಾವು ಯಾವ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಅಥವಾ ಪ್ರಸ್ತುತ ಕಾಲದಲ್ಲಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ಅದು ಫ್ಯಾಂಟಸಿ ಅಥವಾ ವಾಸ್ತವಿಕತೆಯಾಗಿದ್ದರೆ; ಇತ್ಯಾದಿ ಅಂತೆಯೇ, ಇದು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ ಆರಂಭಿಕ ಕ್ರಿಯೆ ಇದು ಕಥಾವಸ್ತುವು ಬೆಳೆಯುವ ಹಂತವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಪಾತ್ರಗಳು ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಹೊಂದಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತವೆ.

ಪರಿಚಯ ಮತ್ತು ಆರಂಭಿಕ ಕ್ರಿಯೆಯ ನಂತರ ಬರುತ್ತದೆ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವ ಕ್ರಿಯೆ ಇದರಲ್ಲಿ ಪಾತ್ರಗಳು ಒಂದು ರೀತಿಯ ಮುನ್ನುಡಿಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಅವರ ದಾರಿಯಲ್ಲಿವೆ ಕ್ಲೈಮ್ಯಾಕ್ಸ್ ಇದು ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ತೀವ್ರವಾದ ಅಂಶವಾಗಿದೆ. ಇದೆಲ್ಲವನ್ನೂ ಅನುಸರಿಸಿ ಬರುತ್ತದೆ ಬೀಳುವ ಕ್ರಿಯೆ ಇದರಲ್ಲಿ ನಾವು ನಿರಾಕರಣೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ನಂತರ a ರೆಸಲ್ಯೂಶನ್ ಕಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಇರಬೇಕಾದ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾದ ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಅದು ಮೊದಲ ಹಂತಗಳ ನಡುವೆ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾದ ಸಂಘರ್ಷ ಮತ್ತು ಕ್ಲೈಮ್ಯಾಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ನಿರಾಕರಣೆಯ ನಡುವೆ ಪರಿಹರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ.

ಕಥೆಯ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ರಚನೆಯ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ, ನೀವು ಅದನ್ನು ಮುಕ್ತವಾಗಿ ಬಿಡಬೇಕೆ ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಎರಡನೇ ಭಾಗವನ್ನು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಂಗತಿಯೆಂದರೆ ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಆ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಮತ್ತೆ ಒಂದು ರೀತಿಯ ಮುಚ್ಚುವಿಕೆ ಎಂದು ಹೆಸರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅಥವಾ ಅವರು ತಮ್ಮ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಮರಳಿದರು ಅಥವಾ ಇಲ್ಲ ಎಂದು ತೋರಿಸುವ ವಿವರಣೆಯು ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ವಿಕಸನಗೊಳ್ಳುವ ಅಥವಾ ಬದಲಾಗಬೇಕಾದ ಪಾತ್ರವು ಮುಖ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ, ಇತರರು ಇದ್ದರೂ, ಕಥೆಯ ಅತ್ಯಂತ ಜನಪ್ರಿಯ ಮತ್ತು ಮೂಲಭೂತ ರಚನೆಯು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತಿರುತ್ತದೆ:

ಪೀಠಿಕೆ: ಅಲ್ಲಿ ಪಾತ್ರಗಳು, ಸ್ಥಳ, ಐತಿಹಾಸಿಕ ಕ್ಷಣ, ಆ ಸ್ಥಳದ ಹವಾಮಾನ ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಆರಂಭಿಕ ಕ್ರಿಯೆ: ಸಂಘರ್ಷಕ್ಕೆ ಅಡಿಪಾಯ ಹಾಕಲು ಇದು ಉತ್ತಮ ಅಂಶವಾಗಿದೆ.

ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಕ್ರಮ: ಸಂಘರ್ಷವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿನ ತೀವ್ರತೆಯೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುವ ಪರಾಕಾಷ್ಠೆಗೆ ದಾರಿ.

ಕ್ಲೈಮ್ಯಾಕ್ಸ್: ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ತೀವ್ರವಾದ ಬಿಂದು ಅಥವಾ ವಿಭಜನೆಯ ಬಿಂದು.

ಬೀಳುವ ಕ್ರಿಯೆ: ಕಥೆ ನಿರಾಕರಣೆಯ ಕಡೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತದೆ.

ನಿರ್ಣಯ ಅಥವಾ ಫಲಿತಾಂಶ: ಅದರಲ್ಲಿ ಘರ್ಷಣೆಗಳು ಮತ್ತು ಪಾತ್ರಗಳು ಅವರ ಹಿಂದಿನ ಜೀವನ ಅಥವಾ ದಿನಚರಿಗಳಿಗೆ ಪರಿಹರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ.

ನಾವು ಒಂದು ರೇಖಾತ್ಮಕ ರಚನೆಯನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತೇವೆ ಏಕೆಂದರೆ ಕಥೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಬರೆಯುವುದು ಎಂದು ಕಲಿಯುವಾಗ ಇದು ಅತ್ಯಂತ ಮೂಲಭೂತ ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ, ಆದರೆ ನೀವು ತೀರ್ಮಾನಕ್ಕೆ ಆಲೋಚನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ ಅದು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ, ಅದನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿಂದ ಕೂಡ. ಇದು ಆರಂಭವಲ್ಲ, ಇದು ಅಗತ್ಯವಾಗಿ ಉದ್ಭವಿಸಬಹುದು, ನಂತರ ಏನಾಯಿತು ಎಂದು ಕೇಳುವ ಮೂಲಕ ಕಥೆ? ಮತ್ತು ಇದಕ್ಕೂ ಮೊದಲು ಏನಾಯಿತು?

ಪಾತ್ರಗಳು

ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಶೀಟ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಬ್ಲಾಕ್‌ನಲ್ಲಿ ನೀವು ಅವರ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಅವರನ್ನು ಹೆಸರಿಸಬಹುದು, ಅವರ ಮಗು ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಬಹುದು ಅಥವಾ ಅವರು ಸೂಪರ್ ಪವರ್ ಅಥವಾ ಬಹಳ ಗುರುತಿಸಲಾದ ಉನ್ಮಾದದಂತಹ ಯಾವುದೇ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ.

ಸೂಪರ್ ಪವರ್ ಹೊಂದಿರುವ ಪ್ರತಿ ಪಾತ್ರದ ಜೊತೆಗೆ, ಪ್ರತಿಸ್ಪರ್ಧಿ ಅಥವಾ ಕೆಲವು ಸ್ವಂತ ನ್ಯೂನತೆಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಅಥವಾ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಏಕೆಂದರೆ ಕಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಪಾತ್ರವು ತುಂಬಾ ಪರಿಪೂರ್ಣವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಶತ್ರುಗಳಿಲ್ಲದಿದ್ದಾಗ, ಕಥೆಯು ನೀರಸ, ಸಮತಟ್ಟಾದ ಮತ್ತು ನಿರಾಶಾದಾಯಕವಾಗಬಹುದು.

ನಿಮ್ಮ ಪಾತ್ರಗಳು ಪುನರಾವರ್ತನೆಯಾಗದಂತೆ ನೀವು ಜಾಗರೂಕರಾಗಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಇದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಮಾನವರನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುವ ಗುಣಗಳು, ನ್ಯೂನತೆಗಳು ಮತ್ತು ಸದ್ಗುಣಗಳೊಂದಿಗೆ ನೈಜ ಜನರನ್ನು ಆಧರಿಸಿ ಅವುಗಳನ್ನು ರಚಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಯಾರೊಂದಿಗೆ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಾಧ್ಯ.

ಕಥೆಯನ್ನು ರಚಿಸುವುದು ಸುಲಭದ ಕೆಲಸವಲ್ಲ ಆದರೆ ನೀವು ಅದನ್ನು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟರೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಕಲ್ಪನೆಯು ಹುಚ್ಚುಚ್ಚಾಗಿ ನಡೆಯಲು ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಟ್ಟರೆ, ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ ನೀವು ಕೆಲಸದ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಕಥೆಯನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಲು ಮತ್ತು ಮುಗಿಸಲು ಯಾವ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ: ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಕಥೆಯು ಅದರಲ್ಲಿ ನಡೆಯಲಿರುವ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕಗೊಳಿಸುವ ಸಂಘರ್ಷವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು.

ಪಾತ್ರವನ್ನು ರಚಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಸ್ಫೂರ್ತಿಯ ಕೊರತೆಯಿದ್ದರೆ, ಕಥೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ರಚಿಸುವುದು ಎಂದು ಕಲಿಯಲು ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ನಿಮ್ಮ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಪ್ರದೇಶಗಳನ್ನು ನೋಡಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಯಾವಾಗಲೂ ಕಾಫಿ ಕುಡಿಯುತ್ತಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ನೀವು ಗಮನಿಸಬಹುದು, ಅವಳಲ್ಲಿ ಯಾವ ಗುಣಲಕ್ಷಣವಿದೆ? ಆತಂಕ? ಅಶಾಂತಿ? ಅಥವಾ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಸಂವಹನ ಮಾಡಲು ಕೂಗುವವನು, ಅದು ಕೂಗುವವರ ಕಥೆಯನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ನೆನಪಿಸುತ್ತದೆ ಬೊಲಿವಿಯನ್ ಪುರಾಣಗಳು.

ನಿಮ್ಮ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಿ

ಇದು ನಾವು ನಡೆಯಲು ಮುಂದುವರಿಯುವ ಪಾತ್ರಗಳ ಉಪಶೀರ್ಷಿಕೆಯ ಒಂದು ವಿಭಾಗವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಒಂದು ಕಥೆಯು ನಂಬಲರ್ಹವಾಗಿರಲು, ಪಾತ್ರಗಳು ಸಹ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹವಾಗಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವರ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹತೆಯೊಂದಿಗೆ ಅವರು ಕೂಡ ಇರಬೇಕು ಎಂದು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸುವುದು ನಮಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಮಹತ್ವದ್ದಾಗಿದೆ. ಅಧಿಕೃತ ಎಂದು.

ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಬರಹಗಾರರಾಗಿ ನಾವು "ನಿಜವಾದ ಜನರನ್ನು" ರಚಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಕು. ನಿಮ್ಮ ಪಾತ್ರಗಳ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಪಟ್ಟಿಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ, ಅವರ ನೆಚ್ಚಿನ ಬಣ್ಣದಿಂದ, ಅವರ ದೊಡ್ಡ ಭಯ, ನೆಚ್ಚಿನ ಆಹಾರಗಳು, ಪ್ರಮುಖ ಪ್ರೇರಣೆ, ಅವರು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ ಇತ್ಯಾದಿ.

ನೀವು ಈ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸದಿದ್ದರೂ ಸಹ, ಇದು ಕಥೆಯಲ್ಲಿನ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಉತ್ತಮ ಸ್ನೇಹಿತ ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮನ್ನು ನೀವು ತಿಳಿದಿರುವಂತೆಯೇ ನೀವು ಅವನನ್ನು/ಅವಳನ್ನು ತಿಳಿದಿರುವಿರಿ ಎಂದು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಅವರು ಪರಿಪೂರ್ಣ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಾಗಿರಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ, ಅವರು ಕೆಲವು ತಪ್ಪು ಅಥವಾ ಅಪೂರ್ಣತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು, ಅದನ್ನು ಗಮನಿಸಿ ಬ್ಯಾಟ್ಮ್ಯಾನ್ ಅವನ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಅವನು ಅಷ್ಟು ಪ್ರಸಿದ್ಧನಾಗುತ್ತಿರಲಿಲ್ಲ.

ನೀವು ಬಯಸದಿದ್ದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಪಾತ್ರಗಳ ದುರ್ಬಲ ಅಂಶಗಳೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷೆ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ ಏಕೆಂದರೆ ಅವುಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯ ಅಂಶಗಳಾಗಿರಬಹುದು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನರು ತಿಳಿದಿರುವ ಮತ್ತು ಬಳಲುತ್ತಿರುವ ಅಂಶಗಳಾಗಿರಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕೋಪ ಅಥವಾ ಆತಂಕದ ದಾಳಿಗಳು ; ಕತ್ತಲೆ ಅಥವಾ ನೀರಿನ ಭಯ; ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿರಿ; ಭಾರೀ ಧೂಮಪಾನ; ಯಾವಾಗಲೂ ಪಾರ್ಟಿ ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಮತ್ತು ಈ ಎಲ್ಲದರೊಂದಿಗೆ ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಕಥೆಯನ್ನು ಮತ್ತಷ್ಟು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು.

ಕಥೆಯನ್ನು ಯಾರು ಹೇಳಬೇಕೆಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಿ

ಆದಾಗ್ಯೂ, ಯಾರು ಕಥೆಯನ್ನು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ, ಇದು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ರಚನೆಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಆದರೆ ರೂಪದಲ್ಲಿರುವ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುತ್ತದೆ, ಕಥೆಯನ್ನು ಯಾರು ಹೇಳಬೇಕೆಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಅದು ಮೊದಲನೆಯದು, ಎರಡನೆಯದು ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು ಅಥವಾ ಮೂರನೇ ವ್ಯಕ್ತಿ ಅಥವಾ ಇವುಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದಾದರೂ ಮತ್ತು ಮೂರರ ಸಂಯೋಜನೆಯಿಂದ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ.

ಮೊದಲ ವ್ಯಕ್ತಿ: ಅದು ತನ್ನಿಂದ ತಾನೇ ಮಾತನಾಡಲ್ಪಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕಥೆಯನ್ನು ಹೇಳುವವನು ಅದರೊಳಗಿನ ಪಾತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬನಾಗಿದ್ದಾನೆ ಆದರೆ ಈ ನಿರೂಪಕನು ತನ್ನ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ತನಗೆ ತಿಳಿದಿರುವದನ್ನು ಮಾತ್ರ ಹೇಳಬಲ್ಲನು.

ಎರಡನೇ ವ್ಯಕ್ತಿ: ಇಲ್ಲಿ ನೀವು ಮಾತನಾಡುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ಈ ನಿರೂಪಣೆಯ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಓದುಗರು ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಪಾತ್ರವಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಎರಡನೆಯ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿನ ನಿರೂಪಣೆಗೆ ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿರಬಹುದು ಜೂಲಿಯೊ ಕೊರ್ಟಜಾರ್ ಅವನ ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ಯಾರಿಸ್ನಲ್ಲಿರುವ ಮಹಿಳೆಗೆ ಪತ್ರ ಅಲ್ಲಿ ಅವರು ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್‌ನಲ್ಲಿ ಬ್ಯೂನಸ್ ಐರಿಸ್‌ಗೆ ಮರಳುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಆಶಿಸುತ್ತಾ ಆಕೆಗೆ ಬರೆಯುತ್ತಿರುವಂತೆ ಅವನು ಅವಳನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತಾನೆ; ಆದಾಗ್ಯೂ, ಕೇವಲ ಅಕ್ಷರವಾಗಿರಬಹುದಾದ ಇದು ಫ್ಯಾಂಟಸಿಯೊಂದಿಗೆ ಬೆರೆತು ಕಥೆಯನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ.

ಮೂರನೇ ವ್ಯಕ್ತಿ: ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕೃತಿಗಳಂತೆಯೇ ನಾವು ನಿರೂಪಕನನ್ನು ದೂರದಿಂದಲೇ ನಾವು ಅವನು ಅಥವಾ ಅವಳು ಮತ್ತು ಈ ಸರ್ವವ್ಯಾಪಿ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ತಿಳಿದಿರುವ ನಿರೂಪಕನನ್ನು ಸಂಬೋಧಿಸುತ್ತಿರುವಂತೆ ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತೇವೆ, ಆದರೂ ಅವನು ಕಥೆಯ ಹೊರಗಿದ್ದರೂ ದೇವರು ಇಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ ಏನು ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಮತ್ತು ಪಾತ್ರಗಳ ಆಲೋಚನೆಗಳು.

ಕಥೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಹೇಳಬೇಕೆಂದು ಕಲಿಯುವಾಗ ಇದು ನಿರ್ವಹಿಸಬೇಕಾದ ಮತ್ತೊಂದು ಪ್ರಮುಖ ಸಾಧನವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಬಳಸಲು, ನಾವು ಮೊದಲೇ ಹೇಳಿದಂತೆ, ಮೊದಲ-ವ್ಯಕ್ತಿ ನಿರೂಪಕರು ನಿಯಮಾಧೀನರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ನಾವು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಬೇಕು, ಅಂದರೆ ಅವರಿಗೆ ಮಾತ್ರ ತಿಳಿದಿದೆ ಅವರು ಏನು ನೋಡುತ್ತಾರೆ, ಸ್ವತಃ ಅಥವಾ ಅವರು ಏನು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರತಿ ನಿರೂಪಕನ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ವಿವರಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು, ಮಿತಿಯಿಂದ ದೂರವಿದ್ದು, ಅವುಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಿಶ್ರಣ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿಯುವ ಅವಕಾಶವಾಗಿದೆ.

ನೀವು ಮೂರನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ನಿರೂಪಕ ಧ್ವನಿಯೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಕೊನೆಗೊಳಿಸಬಹುದು ಆದರೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಓದುಗರನ್ನು ಒಳಗೊಳ್ಳಲು ನೇರ ಲಿಂಕ್ ಅನ್ನು ರಚಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಹೀಗಾಗಿ ಎರಡನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಬಹುದು ಅಥವಾ ಬದಲಿಗೆ ಮೈಕ್ರೊಫೋನ್ ಅನ್ನು ಪಾತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಕ್ಕೆ ಅಥವಾ ಅವರಿಗೆ ನೀಡಿ ಪಾತ್ರ ಮುಖ್ಯ, ಪದಗಳ ಮೂಲಕ ಅವನ ಮನಸ್ಸನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಲು.

ಸಾಧ್ಯತೆಗಳು ಅಂತ್ಯವಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ನೂರಾರು ಮತ್ತು ಸಾವಿರಾರು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಯೋಜಿಸಬಹುದು. ಈ ಮಿಶ್ರ ರಚನೆಯ ಉದಾಹರಣೆ ರಶೋಮನ್ de ಅಕುಟಗಾವಾ ರೈನೊಸುಕೆ ಅವರ ಕಥೆಯನ್ನು ನಂತರ ಚಲನಚಿತ್ರವಾಗಿ ಮಾಡಲಾಯಿತು ಅಕಿರಾ ಕುರೊಸಾವಾ, ಅನೇಕ ಯಶಸ್ವಿ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಸಾಧಿಸಿದ ಕಥೆಗಳಂತೆ, ಅವರು ಪುಸ್ತಕ ಮಳಿಗೆಗಳಿಂದ ಜಾಹೀರಾತು ಫಲಕಗಳಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ.

ನಿಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಸಂಘಟಿಸಿ

ಒಮ್ಮೆ ನೀವು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನಿಮ್ಮ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಆಯೋಜಿಸಿದರೆ ಮತ್ತು ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ತಿಳಿದಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸಿದರೆ, ವಯಸ್ಸು, ವರ್ಷಗಳು ಮತ್ತು ಸಮಯದ ಪರಿಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ದೋಷಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ನೀವು ಟೈಮ್‌ಲೈನ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿಸಬೇಕು. ನೆನಪಿಡಿ, ನೀವು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಅವಧಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಬರೆಯಲು ಹೋದರೆ, ಆ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ವಾಸ್ತವ ಹೇಗಿತ್ತು ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ಚೆನ್ನಾಗಿ ನೆನೆಯಬೇಕು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಿಮ್ಮ ಕಥೆ 80 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ನಡೆದರೆ, ಜೀವನ ಹೇಗಿತ್ತು ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ತಿಳಿದಿರಬೇಕು. ಹಿಂದೆ.

ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ನಿಮ್ಮ ಕಥೆಯ ಅವಧಿಯನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸದಿರುವುದು ಕಥೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಕಲಿಯಲು ಅಸ್ಪಷ್ಟತೆಗೆ ಬೀಳಲು ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು, ಕಾದಂಬರಿಯು ಸಾವಿರಾರು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ನಡೆಯಬಹುದಾದರೂ, ಕಥೆಯು ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಘಟನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಎಂದು ನೀವು ತಿಳಿದಿರಬೇಕು. ಇದು ಕಡಿಮೆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ದಿನಗಳು ಅಥವಾ ನಿಮಿಷಗಳು ಆಗಿರಬಹುದು.

ದ್ವಿತೀಯ ಕಥಾವಸ್ತುಗಳು, ಬಹು ಸನ್ನಿವೇಶಗಳು ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕಾದಂಬರಿಯ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವೇ ಅದು. ಕಥೆಯು ಕೇವಲ ಒಂದು ಕಥಾವಸ್ತು, ಎರಡು ಅಥವಾ ಮೂರು ಪಾತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಸನ್ನಿವೇಶವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ನಿಮ್ಮ ಕಥೆಯ ರೇಖೀಯ ಕ್ರಮವು ಕನಿಷ್ಟ ಪರಿಚಯ, ಆರಂಭಿಕ ಘಟನೆ, ಏರುತ್ತಿರುವ ಕ್ರಿಯೆ, ಕ್ಲೈಮ್ಯಾಕ್ಸ್, ಬೀಳುವ ಕ್ರಿಯೆ ಮತ್ತು ರೆಸಲ್ಯೂಶನ್ ಅನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ. ಇದರಲ್ಲಿ ನೀವು ಪ್ರತಿ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಏನಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಕ್ರಮಬದ್ಧವಾಗಿ ಬರೆಯಬೇಕು ಮತ್ತು ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ ನೀವು ಕಥೆಯನ್ನು ಬರೆಯುವುದರ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ ಸುಲಭವಾಗಿ ಸುಧಾರಿಸಬಹುದು, ಇದು ಕಥೆಯ ಲಯವನ್ನು ಇರಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಬರೆಯುವ ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ರಚಿಸಲು ಅಥವಾ ಬಲಪಡಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಟೈಪ್ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ

ಹಂತಗಳ ಬದಲಿಗೆ, ನಾವು ನಿಮಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಸಹ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ನಿಮ್ಮ ಕಥೆ ಎಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಯಾವಾಗ ನಡೆಯುತ್ತದೆ? ಹವಾಮಾನ ಹೇಗಿರುತ್ತದೆ? ಇದು ಫ್ಯಾಂಟಸಿ ಅಥವಾ ನೈಜ ಕಥೆಯೇ? ಇವು ಕಥೆಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಾಗಿವೆ, ಇದು ಆಧಾರವಾಗಿದೆ ನಂತರ ಏನಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇತರ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕುತ್ತದೆ: ಪಾತ್ರಗಳು ಯಾರು? ಅವರು ಹೇಗಿದ್ದಾರೆ? ಅತ್ಯಂತ ಕುತೂಹಲಕಾರಿ ಸಂಗತಿಯೆಂದರೆ ಇದೆಲ್ಲವನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ನೀವು ಅವರನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಸಂಘರ್ಷ ಏನು ಎಂದು ತಿಳಿದಿರಬೇಕು?

ಇದೆಲ್ಲವನ್ನೂ ಒಮ್ಮೆ ನಿಭಾಯಿಸಿದ ನಂತರ, ಹೊರಹೊಮ್ಮಲು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವ ಕಥೆಗಳ ಕರಡುಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಸ್ವಚ್ಛ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ದ್ರವವಾಗಬಹುದು, ಅನೇಕ ಸ್ಥಾಪಿತ ಬರಹಗಾರರು ಈ ರಚನೆಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಬದಲಿಗೆ ಅವರು ಪ್ರತಿ ಕಲ್ಪನೆಯು ಉದ್ಭವಿಸಿದಾಗ ಪುನಃ ಬರೆಯುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ., ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪಾತ್ರ, ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಟ್ವಿಸ್ಟ್ ಅಥವಾ ಸನ್ನಿವೇಶ, ಆದರೆ, ಅಭ್ಯಾಸವು ಪರಿಪೂರ್ಣವಾಗಿರುವುದರಿಂದ, ನಾವು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ ಈ ಹಂತಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವುದು ಅಥವಾ ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ನಾವೇ ಉತ್ತರಿಸುವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು.

ಮೊದಲ ಪುಟವನ್ನು ಓದುಗರು ನೋಡುವ ಮೊದಲ ಪುಟವಾಗಿರುವುದರಿಂದ ಶೈಲಿಯೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ, ಇದು ನಟರು ಹೇಳುವಂತೆಯೇ, ನೀವು ಮೊದಲ ಸೆಕೆಂಡುಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ಅವರ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯದಿದ್ದರೆ, ನಂತರ ಅದನ್ನು ಸೆರೆಹಿಡಿಯುವುದು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ, ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಮೊದಲ ವಾಕ್ಯದಿಂದಲೂ ನೀವು ಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಬಹುತೇಕ ಅದನ್ನು ಕೊಂಡಿಯಾಗಿರಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಓದುಗರು ಇನ್ನಷ್ಟು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ.

ಬರೆಯುತ್ತಲೇ ಇರಿ

ಹತಾಶೆಯನ್ನು ಎದುರಿಸಲು ನಾವು ನಿಮಗೆ ನೀಡಬಹುದಾದ ಕೆಲವು ಸಲಹೆಗಳೆಂದರೆ, ನೀವು ಪ್ರತಿದಿನ ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯವನ್ನು ಬರವಣಿಗೆಗೆ ಮೀಸಲಿಡುತ್ತೀರಿ, ಅದು ದೈನಂದಿನ ಪುಟವಾಗಿದ್ದರೂ ಸಹ, ಏಕೆಂದರೆ ನೀವು ಆ ದಿನದ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡದಿದ್ದರೂ ಸಹ ಮತ್ತು ನೀವು ಅದನ್ನು ತ್ಯಜಿಸಿದ್ದೀರಿ, ನೀವು ಕಥೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ನಿಮ್ಮ ಮೆದುಳಿಗೆ ತಿಳಿಸಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ನೀವು ಅದನ್ನು ತರಬೇತಿ ಮಾಡಿದರೆ ಇದು ನಿಮಗೆ ಉತ್ತರಗಳು ಮತ್ತು ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.

ನಿಮ್ಮ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಸ್ವೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡಲು ಅವುಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಬಂದಾಗ ನಿಮ್ಮ ಕೃತಿಗಳ ವಾಚನಗೋಷ್ಠಿಯ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸನ್ನಿವೇಶದಿಂದ ಪೌಷ್ಟಿಕಾಂಶದ ಪ್ರತೀಕಾರವನ್ನು ನೀವು ಸ್ವೀಕರಿಸದಿದ್ದರೆ, ಬರವಣಿಗೆಯ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಲು ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇವೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅಲ್ಲಿ ನೀವು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಒಂದೇ ತರಂಗಾಂತರದಲ್ಲಿರುವ ಜನರನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ನೀವು ಮೊದಲು ತಿಳಿದಿರದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಲು.

ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ನವೆಂಬರ್ 1 ರಿಂದ 30 ರವರೆಗೆ ಸ್ಯಾನ್ ಫ್ರಾನ್ಸಿಸ್ಕೋದ ಬಹಿಯಾದಲ್ಲಿ ಆಚರಿಸಲಾಗುವ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಕಾದಂಬರಿ ಬರವಣಿಗೆಯ ತಿಂಗಳಂತಹ ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳು ಸಹ ಇವೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಬರವಣಿಗೆಯ ಗುರಿಯೊಂದಿಗೆ ಕನಿಷ್ಠ 50.000 ಪದಗಳ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕಾದಂಬರಿಯನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ.

ಇತಿಹಾಸ ತಾನೇ ಬರೆಯಲಿ

ಹೀಗೆಯೇ, ಎಲ್ಲಾ ಆಕ್ಷೇಪಣೆಗಳು ಮತ್ತು ರಚನೆಗಳ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಬರೆಯುವವನು ಕಥೆಯನ್ನು ಬರೆಯಲು ಬಿಡಬೇಕು, ನೀವು ಕಾಗದದ ಕೊನೆಯ ಚೌಕದಲ್ಲಿ ಬರೆಯದಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಪುಟದ ಕೊನೆಯ ಜಾಗವನ್ನು ಗೀಚದಿದ್ದರೆ ಬರಹಗಾರರೊಬ್ಬರು ಈಗಾಗಲೇ ಹೇಳಿದರು. , ಹಾಗಾದರೆ ನೀವು ಬರೆಯದಿರುವುದು ಉತ್ತಮ ಏಕೆಂದರೆ ಬರವಣಿಗೆಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಬೆಳೆದಂತೆ, ಆಲೋಚನೆಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಹರಿಯಬಹುದು ಮತ್ತು ಹರಿವಿನ ಅರ್ಥವನ್ನು ತಲುಪಬಹುದು.

ಆದರೆ ಇದೇ ಉಡುಗೊರೆ ಅಥವಾ ಪ್ರತಿಭೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದರೆ, ಕೆಲಸವನ್ನು ಕೇಳಲು ಮತ್ತು ಪಾತ್ರಗಳ ಅನುಭವಗಳಿಗೆ ಒಂದು ರೀತಿಯ ಸಾಕ್ಷಿಯಾಗಲು ಸಹ ಸಾಧ್ಯವಿದೆ. ಇದು ಬರಹಗಾರನು ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಡಿಕ್ಟೇಶನ್ ಅನ್ನು ನಕಲು ಮಾಡುವ ವ್ಯಕ್ತಿ ಎಂದು ಭಾವಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅವನು ಈಗಾಗಲೇ ಅಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ದಾಖಲೆಗಳಿಲ್ಲದೆ ಮಾಡಿದರೂ ಸಹ, ಅವನು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತಿರುವ ಅಡಿಪಾಯ ಮತ್ತು ರಚನೆಯನ್ನು ಅವನು ಈಗಾಗಲೇ ಹಾಕಿದಾಗ ಡಿಕ್ಟೇಶನ್ ಒಳಗಿನಿಂದ ಬರುತ್ತದೆ. .

ಕಥೆಯನ್ನು ಸಂಪಾದಿಸಿ

ನಾವು ಬರೆಯುವ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ, ಎರಡನೇ ಓದುವಿಕೆಯನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳುವುದು ಅವಶ್ಯಕ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ನಾವು ಸೃಜನಶೀಲ ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಅನುಭವಿಗಳಾಗಿದ್ದರೆ, ಕಲ್ಪನೆಯ ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಅಸಂಗತತೆಗಳು ಅಥವಾ ಅರ್ಥದ ದೋಷಗಳು ಹೊರಬರಬಹುದು, ಅದು ನಂತರ ಓದುವಿಕೆಯನ್ನು ತಡೆಯುತ್ತದೆ. ಒರಟು ಅಂಚುಗಳನ್ನು ಇಸ್ತ್ರಿ ಮಾಡಲು ದಿನಾಂಕಕ್ಕೆ ಹೋಗುವವರಂತೆ ನಾವು ಎರಡನೇ ಓದುವಿಕೆಗೆ ಹೋಗಬೇಕು.

ವಿಮರ್ಶಿಸಿ ಮತ್ತು ಸಂಪಾದಿಸಿ, ತಾರ್ಕಿಕ, ಯಾಂತ್ರಿಕ ಮತ್ತು ಲಾಕ್ಷಣಿಕ ದೋಷಗಳನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿ ಮತ್ತೆ ಪ್ರಾರಂಭಕ್ಕೆ ಹೋಗಿ ಮತ್ತು ಅಂತ್ಯಕ್ಕೆ ಹೋಗಿ, ಎಲ್ಲವೂ ಸರಿಯಾಗಿ ಹರಿಯುತ್ತದೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು, ಪಾತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಪರಿಹರಿಸುವುದು, ನಿಮಗೆ ಸಮಯವಿದ್ದರೆ ನಿಮ್ಮ ಮನಸ್ಸನ್ನು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯಲು ಮತ್ತು ಹದ್ದಿನ ಕಣ್ಣಿನಿಂದ ಪಠ್ಯಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗಲು ಕೆಲವು ದಿನಗಳನ್ನು ಅನುಮತಿಸಬಹುದು, ಕಥೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಬರೆಯಬೇಕೆಂದು ಕಲಿಯುವಾಗ ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾದ ಉತ್ತಮ ಸಲಹೆಯಾಗಿದೆ.

ಎಡಿಟಿಂಗ್ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಕಥೆಯನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರು ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ಕಳುಹಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ನೀವು ಒಂದನ್ನು ಸೇರಿಕೊಂಡರೆ ಬರಹಗಾರರ ವಲಯದಲ್ಲಿರುವ ಜನರಿಗೆ ಸಹ ಅದನ್ನು ಓದಲು ಸಮಯವನ್ನು ನೀಡಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ವಿಮರ್ಶಕರು ನಿಮಗೆ ಏನು ಹೇಳುತ್ತಾರೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಿ ಆದರೆ ನೀವು ಕೇಳಲು ಇಷ್ಟಪಡುವದನ್ನು ಮಾತ್ರ ಪರಿಗಣಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಯಾವುದು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ ಆದರೆ ಅವರೊಂದಿಗೆ ವಾದ ಮಾಡಬೇಡಿ ನಿಮಗೆ ಮಾನ್ಯವಾಗಿರುವ ಸಲಹೆಗಳಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಿ ಮತ್ತು ಸಲಹೆಗಳನ್ನು ಸ್ವತಃ ಟೀಕಿಸಿ ಏಕೆಂದರೆ ಅವೆಲ್ಲವೂ ಉತ್ತಮವಾಗಿಲ್ಲ.

ಸೃಜನಶೀಲ ಕುಸಿತದಿಂದ ಹೊರಬರುವುದು ಹೇಗೆ?

ನಾವು ಮೊದಲೇ ಹೇಳಿದಂತೆ, ಬರಹಗಾರನ ಪವಿತ್ರೀಕರಣ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಒರಟಾಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಒಂದೆಡೆ, ಅವರು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಮತ್ತು ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಆ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಪ್ರಕಾಶಕರು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸ್ವೀಕರಿಸದಿರಬಹುದು. ಇದು ನಿಸ್ಸಂದೇಹವಾಗಿ, ಸಾಕಷ್ಟು "ಇಲ್ಲ" ಮತ್ತು ಸಾಕಷ್ಟು ನಿರಾಕರಣೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಅತ್ಯಂತ ಮುಖ್ಯವಾದ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಹೃದಯವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಬಾರದು, ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಮತ್ತು ಬರಹಗಾರನಿಗೆ ಬರೆಯುವ ಆನಂದ ಅಥವಾ ಸಮಾಧಾನವನ್ನು ನಂಬುವುದು.

ಮನಸ್ಸಿನ ಸ್ಥಿತಿಗಳು ಅಥವಾ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಅನುಕೂಲಕರವಾದ ಇತ್ಯರ್ಥಗಳು, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಮಹಿಳೆಯರಲ್ಲಿ, ನಾವು ಯಂತ್ರಗಳಲ್ಲದ ಕಾರಣ ಬದಲಾಗಬಲ್ಲವು ಎಂಬುದನ್ನು ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ, ಏಕೆಂದರೆ ನಾವು ಯಂತ್ರಗಳಲ್ಲ ಮತ್ತು ಪತ್ರಿಕಾ ನಂತರ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನವು ಸುಲಭವಾಗಿ ಸಕ್ರಿಯಗೊಳ್ಳುವ ಮೂಲಕ ಬೌದ್ಧಿಕ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಉತ್ಪನ್ನಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ನಮಗೆ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಕೆಲವು ಗುಂಡಿಗಳು. ಎಲ್ಲಾ ಸಮಯದಲ್ಲೂ ಉತ್ತಮವಾದದ್ದನ್ನು ಪಡೆಯಲು ನಾವು ನಮ್ಮ ಮನಸ್ಥಿತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಗೌರವಾನ್ವಿತ ಮತ್ತು ಬುದ್ಧಿವಂತರಾಗಿರಬೇಕು.

ಎರಡು ರೀತಿಯ ಶಕ್ತಿಯ ಮಟ್ಟಗಳಾಗಿ ಎರಡು ಲಿಂಗಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಳ್ಳುವ ಅವುಗಳನ್ನು ನಾವು ಸ್ಥೂಲವಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಬಹುದು: ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟ ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ಮಟ್ಟ. ನಾವು ಶಕ್ತಿಯಿಂದ ತುಂಬಿರುವಾಗ ನಾವು ರಚಿಸಲು, ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು, ಆನಂದಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಆ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ನಾವು ಕಡಿಮೆ ಇರುವಾಗ ನಾವು ನಮ್ಮನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ನಮ್ಮನ್ನು ಕಾಯ್ದಿರಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ ಎಂದು ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಕಡಿಮೆ ಶಕ್ತಿಯ ಸ್ಥಿತಿಗಳು ಸ್ಫೂರ್ತಿ ಪಡೆಯಲು ಮತ್ತು ನಮ್ಮನ್ನು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸೇವಿಸುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಬರೆಯಲು ಮತ್ತು ಪುನಃ ಬರೆಯಲು ಸಹ.

ಅದರ ಭಾಗವಾಗಿ, ಶಕ್ತಿಯ ಉನ್ನತ ಶಿಖರಗಳಲ್ಲಿ, ನಾವು ಅನೇಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಬಯಸಿದಂತೆ, ಲಿಖಿತ ಕೆಲಸವನ್ನು ಸ್ನೇಹಿತರು ಅಥವಾ ಆತ್ಮೀಯ ಜೀವಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಅಥವಾ ಪ್ರಕಾಶಕರೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಇದು ಒಂದು ಅನುಕೂಲಕರ ಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಉತ್ತಮ ತಯಾರಿ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಸಿದ್ಧರಾಗಿರಬೇಕು ಉತ್ತರಗಳು ಬರುತ್ತವೆ.

ಈ ರೀತಿಯ ಸೈಟ್‌ಗಳಲ್ಲಿ, ಇತರ ಹಲವು ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವ ಸಲಹೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಓದುವುದು. ಓದುವುದನ್ನು ಎಂದಿಗೂ ನಿಲ್ಲಿಸಬೇಡಿ, ನೀವು ಬರೆಯುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಬಾರದು, ಓದುವ ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ಸಹ ಊಹಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ ಏಕೆಂದರೆ ಆ ಅಭ್ಯಾಸದಿಂದ ನೀವು ಕಥೆಯನ್ನು ಬರೆಯುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ತನಿಖೆ ಮಾಡುವ ಹಂತಕ್ಕೆ ಬಂದಂತೆಯೇ ನೀವು ಆನಂದಿಸಲು ಮತ್ತು ದೂರ ಹೋಗಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಉತ್ತಮ ಓದುವಿಕೆಯಿಂದ.

https://youtu.be/G_Slr_-mO_w

ನಂತರ ನಾವು ಓದಲು ಮಾತ್ರ ಕೇಳುತ್ತೇವೆ! ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ನಿಮಗೆ ಒಳ್ಳೆಯ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲು ಬಹಳಷ್ಟು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಆ ವಾಚನಗೋಷ್ಠಿಯಲ್ಲಿ ಲೇಖಕರ ಶೈಲಿ ಮತ್ತು ಅವರು ಪಠ್ಯದ ಲಾಭವನ್ನು ಹೇಗೆ ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಿ. ಇದಕ್ಕಾಗಿ, ಹಲವಾರು ಪ್ರಕಾರಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಕೆಲವು ಉತ್ತಮ ಕಥೆಗಳ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ನಾವು ನಿಮಗೆ ತರುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯುವಂತಹ ವ್ಯಾಪಕ ಶ್ರೇಣಿಯ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ನಿಮಗೆ ನೀಡಲು ನಾವು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ:

• ಐಸಾಕ್ ಅಸಿಮೊವ್ ಅವರಿಂದ, "ನಾನು ರೋಬೋಟ್«
• ಜೆರ್ಜಿ ಕೊಸಿನ್ಸ್ಕಿ ಅವರಿಂದ "ಹೆಜ್ಜೆಗಳು"
• ಆಂಡಿ ಸ್ಟಾಂಟನ್ ಅವರಿಂದ "ಜಿಗುಟಾದ ಲಾರ್ಡ್ ಮತ್ತು ಶಕ್ತಿ ಹರಳುಗಳು» ಇದು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ.
• ಅನ್ನಿ ಪ್ರೋಲ್ಕ್ಸ್ ಅವರಿಂದ «ಪರ್ವತದಲ್ಲಿ ರಹಸ್ಯ«
• ಜೂಲಿಯೊ ಕೊರ್ಟಜಾರ್ ಅವರಿಂದ "ಉದ್ಯಾನಗಳ ನಿರಂತರತೆ"
• ಫಿಲಿಪ್ ಕೆ. ಡಿಕ್ ಅವರಿಂದ «ಆಂಡ್ರಾಯ್ಡ್‌ಗಳು ವಿದ್ಯುತ್ ಕುರಿಗಳ ಕನಸು ಕಾಣುತ್ತವೆಯೇ?«

ಈ ಆಯ್ಕೆಯಲ್ಲಿ, ವಿವಿಧ ಅಕ್ಷಾಂಶಗಳು ಮತ್ತು ಐತಿಹಾಸಿಕ ಕಾಲದ ಬರಹಗಾರರ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯು ಎದ್ದು ಕಾಣುತ್ತದೆ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿರುವದನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಮತ್ತು ಅರ್ಥೈಸಲು ಹೇಗೆ ತಿಳಿದಿದ್ದರು, ಅವರು ತಮ್ಮ ಜೀವನದ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಿದವರಲ್ಲಿ ಸೇರಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಗುಳ್ಳೆಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಕಳೆಯಲಿಲ್ಲ. , ಅವರ ಕೆಲಸದೊಂದಿಗೆ ಕೊನೆಯ ಲೇಖಕರು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಚಲನಚಿತ್ರಗಳ ನಿರ್ಮಾಣಕ್ಕೆ ಸ್ಫೂರ್ತಿ ನೀಡಿದರು ಬ್ಲೇಡ್ ರನ್ನರ್ ಮತ್ತು ಇತರರು ಉತ್ತಮ ಗುಣಮಟ್ಟದ.

ನೀವು ಬರೆಯಬೇಕಾದ ಪ್ರತಿಭೆ ಮತ್ತು ಉಡುಗೊರೆಯನ್ನು ನಾವು ನಂಬುತ್ತೇವೆ, ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಯಾವಾಗಲೂ ಸಂಘರ್ಷದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ; ಮರು-ಓದಲು ಮರೆಯಬೇಡಿ ಮತ್ತು ನೀವು ಈ ವಿಷಯವನ್ನು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟರೆ, ನೀವು ಬಿಕ್ಕಟ್ಟಿನಲ್ಲಿರುವಾಗ ಅಥವಾ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಬಯಸದಿದ್ದಾಗ ಶಾಂತಗೊಳಿಸುವ ತಂತ್ರದ ಬಗ್ಗೆ ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಓದುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿ, ಅದು ಏನನ್ನು ತಿಳಿಯುವುದು? ಧ್ಯಾನ ಎಂದರೇನು?