Культурное воспитание невозможно без обращения к художественным ценностям, накопленным обществом на протяжении всего его существования. Красивые искусства они отражают социальные дебаты, они предлагают области трения, чтобы иметь дело с реальностью, они указывают за пределы повседневности, они являются выражением человеческого существования.
Красивые искусства
В самом широком смысле слово искусство обозначает любую развитую деятельность, основанную на знании, практике, восприятии, воображении и интуиции. Искусство – это культурный продукт человека, результат творческого процесса. Художественное произведение обычно находится в конце этого процесса, но с современности оно может быть и самим процессом.
Со времен Просвещения искусство понималось прежде всего как формы выражения изящных искусств:
- Изобразительное искусство: с классическими жанрами живописи, скульптуры, архитектуры и с XNUMX века декоративно-прикладного искусства в отношении ремесел.
- Исполнительское искусство: с основными направлениями театрального, танцевального и кинематографического искусства.
- Музыка: с основными категориями вокальной и инструментальной музыки,
- Литература: с основными жанрами романа, драматургии и поэзии.
Формы выражения и методы искусства значительно расширились с начала модернизма, например, с фотографией в изобразительном искусстве. В исполнительском искусстве, музыке и литературе сегодня также можно насчитать новые медиа-формы выражения, такие как радио, телевидение и Интернет. Классическая классификация теряет свое значение с последних десятилетий XNUMX-го века.
Что такое искусство?
Слово «искусство» употребляется в двух значениях: в строгом смысле это специфическая форма практического и духовного освоения мира; грубо говоря - высший уровень мастерства, вне зависимости от области, в которой они проявляются (искусство печника, лекаря, пекаря и т. д.). Изобразительное искусство представляет собой особую подсистему духовной сферы общественной жизни, представляющую собой творческое воспроизведение действительности в художественных образах.
Изначально искусством называли высокую степень мастерства в любом деле. Это значение слова все еще присутствует в языке, когда мы говорим об искусстве врача или учителя, боевых искусствах или ораторском искусстве. В дальнейшем понятие «искусство» все больше использовалось для описания особой деятельности, призванной отражать и преобразовывать мир по эстетическим нормам, то есть по законам красоты. При этом сохранился первоначальный смысл слова, так как для создания чего-то прекрасного требуется величайшее мастерство.
Предметом искусства являются мир и человек в совокупности их взаимоотношений. Форма существования искусства – художественное произведение (поэзия, картина, пьеса, кино и т. д.). Искусство также использует специальные средства для воспроизведения действительности: для литературы это слово, для музыки звук, для живописи цвет, для скульптуры объем.
Цель искусства двояка: для творца — художественное самовыражение, для зрителя — наслаждение красотой. Вообще красота так же тесно связана с искусством, как истина с наукой. Искусство является важной составляющей духовной культуры человечества и отражением действительности, окружающей человека. По своим возможностям понимания и преобразования действительности искусство не уступает науке. Однако наука использует для этого строгие и однозначные понятия, тогда как искусство есть художественные образы.
Искусство, как самостоятельная форма общественного сознания и как выросшая из материального производства отрасль духовного производства, изначально переплеталась как эстетический, но чисто утилитарный момент. Человек по натуре художник и всегда стремится тем или иным способом навести красоту. Эстетическая деятельность человека постоянно проявляется в труде, быту, общественной жизни и не только в искусстве. Происходит эстетическое освоение мира социальным человеком.
Особенности изобразительного искусства
Искусство выполняет ряд социальных функций. Можно выделить функции изобразительного искусства, резюмируя сказанное:
- Эстетическая функция позволяет воспроизводить действительность в соответствии с законами красоты, формирует эстетический вкус. Воспринимая и понимая художественное произведение, мы не только усваиваем его содержание, но и пропускаем это содержание через сердце, эмоции, даем чувственно-конкретным образам, созданным художником, эстетическую оценку как прекрасного или безобразного, возвышенного или основного. Искусство формирует в нас способность давать сходные эстетические оценки, отличать истинно прекрасное и возвышенное от всевозможных заменителей.
- Социальная функция проявляется в том, что искусство оказывает идеологическое воздействие на общество, тем самым преобразуя социальную реальность.
- Компенсаторная функция позволяет восстановить душевное равновесие, решить психологические проблемы, временно «отвлечься» от серых будней, компенсировать отсутствие красоты и гармонии в быту.
- Гедонистическая функция отражает способность искусства доставлять человеку удовольствие.
- Когнитивная функция позволяет нам познавать действительность и анализировать ее с помощью художественных образов.
- Предсказательная функция отражает способность искусства делать прогнозы и предсказывать будущее.
- Воспитательная функция проявляется в способности произведений искусства формировать личность человека.
Что такое изящные искусства?
В современной искусствоведческой литературе сложилась определенная схема и система классификации изобразительного искусства, хотя единой до сих пор нет и все они относительны. Наиболее распространенная схема состоит в том, чтобы разделить его на три группы.
- К первому относятся пространственные или пластические искусства. Для этой группы искусств существенно пространственное построение в распространении художественного образа: живопись, декоративно-прикладное искусство, архитектура, фотография.
- Во вторую группу входят временные или динамические искусства. В них ключевое значение приобретает композиция, складывающаяся во времени (Музыка, Литература).
- Третью группу представляют виды временного пространства, которые также называют синтетическими или зрелищными искусствами: хореография, литература, театральное искусство, кинематография.
Существование различных видов искусств обусловлено тем, что ни одно из них своими средствами не может дать целостной художественной картины мира. Такой образ может создать только вся художественная культура человечества в целом, состоящая из отдельных видов искусства.
Архитектура
Архитектура – вид монументального искусства, целью которого является создание сооружений и зданий, необходимых для жизни и деятельности человечества, удовлетворяющих утилитарные и духовные потребности людей. Формы архитектурных сооружений зависят от географических и климатических условий, характера ландшафта, интенсивности солнечного света, сейсмобезопасности и др. Архитектура не воспроизводит непосредственно реальность, она не живописна, а выразительна.
Архитектура теснее других искусств связана с развитием производительных сил, с развитием техники. Архитектура способна сочетаться с монументальной живописью, скульптурой, декором и другими видами искусства. В основе архитектурной композиции лежит объемно-пространственная структура, органическая взаимосвязь элементов здания или комплекса зданий. Масштаб здания во многом определяет характер художественного образа, его монументальность или интимность.
Изобразительное искусство
Они представляют собой совокупность видов художественного творчества, воспроизводящих реальность, воспринимаемую зрительно. Произведения искусства имеют предметную форму, не меняющуюся ни во времени, ни в пространстве. К изобразительным искусствам относятся: живопись, графика, скульптура.
Картина
Живопись – это вид изобразительного искусства, представляющий собой способ запечатления окружающего мира красками на поверхности. Основным выразительным средством живописи является цвет, влияющий на общее восприятие изображения зрителем, позволяющий обратить внимание на важные детали, что усиливает эмоциональную составляющую произведения. Нюансы и тона, необходимые художнику для точной передачи цвета, объема и пространства, достигаются путем смешивания красок на палитре.
Скульптура
Скульптура – это пространственно-изобразительное искусство, исследующее мир в пластических образах. Основные материалы, используемые в скульптуре – камень, бронза, мрамор, дерево. На современном этапе развития общества, технического прогресса расширилось количество материалов, используемых для создания скульптур: сталь, пластик, бетон и другие. Различают два основных вида скульптуры: объемную и рельефную.
Литература
Литература – это вид искусства, в котором слово является материальным носителем образов. В сферу литературы входят природные и социальные явления, различные социальные катаклизмы, духовная жизнь человека, его чувства. Литература в различных своих жанрах охватывает этот материал, будь то через драматическое изложение действия, через эпическое повествование о событиях или через лирическое самораскрытие внутреннего мира человека.
Специфика литературы есть историческое явление, все элементы и составные части литературного произведения и литературного процесса, все характеристики литературы постоянно меняются. Литература — живая идейно-художественная система, подвижная и чуткая к изменениям жизни. Родоначальником литературы является устный фольклор.
Музыка
Музыка – это вид искусства, в котором определенным образом организованные звуки служат средством воплощения художественных образов. Основными элементами и выразительными средствами музыки являются лад, ритм, компас, темп, звуковая динамика, тембр, мелодия, гармония, полифония, инструментовка. Музыка записывается в нотной записи и исполняется во время выступления.
Принято деление музыки на светскую и духовную. Основное направление духовной музыки – богослужение. Развитие европейской музыкальной теории нотной грамоты и музыкальной педагогики связано с европейской культовой музыкой (обычно называемой церковной музыкой). По исполнительскому признаку музыка подразделяется на вокальную (певческую), инструментальную и вокально-инструментальную. Музыка часто сочетается с хореографией, театральным искусством, кино.
Для музыкальных произведений характерны определенные относительно устойчивые типовые структуры. Музыка использует звуковые образы как средство включения реальности и человеческих чувств. Музыка в звуковых образах вообще выражает существенные процессы жизни. Эмоциональное переживание и идея, окрашенная чувством, выраженная через звуки особого рода, в основе которых лежит интонация человеческой речи, - такова природа музыкального образа.
Танец
Это художественная форма, материалом которой являются движения и позы человеческого тела, поэтически значимые, организованные во времени и пространстве, составляющие художественную систему. Танец взаимодействует с музыкой, образуя с ней музыкально-хореографический образ. В этом союзе каждая составляющая зависит от другой: музыка диктует танцу свои законы и одновременно находится под влиянием танца. В некоторых случаях танец может исполняться без музыки, сопровождаться хлопками в ладоши, постукиванием каблуками и т.п.
Истоками танца были: имитация трудовых процессов; празднества и обрядовые церемонии, пластический аспект которых имел определенную регламентацию и семантику; танец спонтанно выражает в движениях в движениях кульминацию эмоционального состояния человека. Танец всегда, во все времена был связан с жизнью и жизнью людей. Поэтому каждый танец отвечает характеру, духу народа, от которого он зародился.
театр
Театр – вид искусства, художественно осваивающий мир посредством драматического действия, осуществляемого творческим коллективом. Театр основан на драме. Синтетический характер театрального искусства определяет его коллективный характер: произведение объединяет творческие усилия драматурга, режиссера, художника, композитора, балетмейстера и актера. Театральные постановки делятся на жанры: драма, трагедия, комедия, мюзикл и др. Театральное искусство уходит своими корнями в глубокую древность.
Вот несколько интересных ссылок: