למידת גילוי: תכונות ועוד

דע דרך הפוסט הזה, הכל על למידה על ידי גילוי, דרך רבת עוצמה לרכוש ידע. כמו כן, אנו נראה לך באופן ממצה כל פרט על הדרך הנהדרת הזו לגלות דברים חדשים ולשפר את חייך בצורה מועילה.

מהי למידת גילוי?

שיטת למידה מוכרת זו היא אחת מהדרכים הרבות שבני אדם צריכים להיות מסוגלים להבין, ללמוד או לגלות כל נושא חדש עבורם, שבו כל האנושות עושה שימוש בסקרנותם כדי לבצע גילוי שיכול להפוך למעניין. משהו שחשוב לציין לגבי שיטת הלמידה הזו הוא שיש לה רמת השפעה גדולה יותר בשלבי הילדות, ההתבגרות ואפילו בגיל מבוגר, מה שמאפשר לאנשים רבים ליהנות מכל גילוי.

איש המקצוע בתחום הפסיכולוגיה מה, הוא האב ומבשרה של התיאוריה האנליטית כמרמזת על למידה על ידי גילוי הוא הפסיכולוג הגדול ממוצא צרפתי המכונה ג'רום ברונר, שבין מחקריו התמקד בדרכים שבהן האנושות לומדת דברים חדשים, עשה את התיאוריה הגדולה על מודל הלמידה הזה, שבו האנושות לומדת דרך סקרנותה. תיאוריה זו נמצאת בשימוש נרחב כיום, מכיוון שזו הדרך הטובה ביותר לעודד לימוד בכל המוחות הצעירים באימון.

אופן למידה זה מבוסס על פתרון אלמונים כמו כל סוג של בעיה תוך שימוש בכישורי הראייה, המישוש וההיגיון של אדם, השגת תשובה לכל מה שנראה מוזר, ייחודי וחידתי בצורה כזו שהם לא יעשו זאת. זה דורש הרבה של מאמץ, כמו כל יכולת לא אינטואיטיבית אחרת של הטבע האנושי להשיג ידע בסיסי או מורכב. דרך למידה זו יכולה להיות מהנה מאוד, אם משתמשים באמצעים דינמיים להשגת ידע בזמן קצר.

אנשים המשתמשים בשיטת הוראה זו משתמשים בכלים אמפתיים כדי להגיע לתלמידיהם במקרה של מורים, אך כאשר משתמשים בסוג זה של למידה ללא השגחה זה יכול לגרום לתוצאות טובות וגם לא נוחות משהו, שכן הסקרנות המוגזמת של האנושות יכולה לגרום. בעיות ברמות שונות של חומרה, שכן כפי שנאמר "הסקרנות הרגה את החתול". חיוני לתמוך באנשים שלומדים בדרך זו, מבלי להכריח אותם ללמוד בדרכים נוקשות אחרות וללא יצירתיות.

אם מצאתם את המאמר הזה מאוד מעניין, אנו מזמינים אתכם לעצור, ליהנות ולקרוא את הפוסט שלנו בנושא בגרות רגשית, שבו אנו מסבירים מה הנושא הזה כמו התכונות של האנשים הגדולים האלה, היכנסו לקישור הנ"ל, כדי שתוכלו להתחיל את לימודיכם בנושא הנהדר הזה שניתן ליישם על כל אחד בעולם.

https://www.youtube.com/watch?v=IP6qP6Xp7yk

התיאוריה של ברונר

הפסיכולוג הדגול ג'רום ברונר, הוא המבשר הבלתי מעורער והמקצוען הראשי האחראי על ההנחה של תיאוריית הלמידה של הגילוי, הוא גם קבע את הנחות היסוד הנדרשות כדי להיות מסוגל להשתמש במודל למידה זה ברמות גבוהות יותר, מעבר לדרכי ההוראה שעבור הזמן שבו הוא עשה את זה, היו קפדניים מאוד ולא קידמו יצירתיות בחברה שצריכה להתקדם. לכן, הפסיכולוג הדגול הזה קובע בתיאוריה שלו שהאדם יכול ללמוד טוב יותר אם הוא מגלה הכל בעצמו.

עקרונות למידת גילוי

מודל זה של השגת ידע, תוך שימוש יעיל ביצירתיות ובסקרנות של בני אדם, מגיב לכמה גורמים או עקרונות בסיסיים מיוחדים כך שניתן להשתמש בו ביעילות, מה שגורם לכך שכל הילדים, המתבגרים ואפילו המבוגרים הצעירים, כמו גם הקשישים, יוכלו ללמוד. מבלי להתאמץ ולאפשר להמשיך ללמוד משהו שהם אוהבים. בהתבסס על האמור לעיל, העקרונות שלפיהם למידת גילוי נשלטת באופן ממצה הם:

פתרון בעיות

הגישה של בעיות מכל סוג, בדרך תיאורטית לפתור את הלא נודע המקיף אותן, היא אחד מעקרונות היסוד של סוג זה של למידה, קידום השימוש בחשיבה אנליטית והנמקה של אנשים, נותן להם, רמזים לכאורה איכשהו למצוא את התשובה לספק שהועלה כדי לפתור רבים מאלה, נפתרים באופן מתמטי או ישירות. בדרך זו, מוטבע בחברה שגילוי עצמי למרות טעויות הוא הדרך הטובה ביותר ללמוד.

ניהול חניכים

ניהול החניך הוא יותר ולא פחות מניהול הכלים הדרושים על מנת שהחניך יוכל להבין טוב יותר כל נושא, תוך התחשבות תמיד במצב הרוח והבריאות של האדם, שכן אדם שאין לו מוטיבציה או גופו. במצב ירוד, יכולה להיות להם השפעה קצת בלתי צפויה על דרך הלמידה שלהם, אבל זו לא מגבלה לאי ידיעת נושא חדש. לכן, על מחנכים להימנע ממאמץ יתר של תלמידיהם, שכן עומס מידע עלול להזיק לתלמידים.

חיבור ואינטגרציה

חיבור טוב בין המורה לתלמיד, כמו אינטגרציה טובה בין כל התלמידים, יכול מאוד לקדם למידת גילוי, שכן, על ידי יצירת קשרים בין כל המתעניינים בלמידה, הוא יכול ליצור רמות חדשות של איחוד בחברה. שהם מאוחדים וביחד הם חזקים יותר ומסוגלים ללמוד על ידי איחוד הידע הבסיסי שלהם לטובת האנושות כולה. יצירת קשרים בין המעורבים בלמידה דוחפת אנשים ללמוד בנוחות מבלי להרגיש מודרים.

ניתוח ופרשנות

שני הנושאים מהווים את הגורם החשוב ביותר של מודל למידה זה שהולך ומתעצם בהיווצרותם של דורות חדשים, שהם חלק מהעתיד הבטוח של האנושות כולה ואלה מופקדים על הקדמתו בפרק זמן מסוים. , תמיד צריך להשתמש בכישורים האנליטיים שלהם כדי להבין נושא מסוים, ולאחר מכן לפרש אותו בצורה נכונה וברורה. כמו כן, התכונות הללו הן משהו בסיסי וחשוב באדם שרוצה ללמוד דברים חדשים תוך הנאה רבה.

ניהול שגיאות

לרבים נאמר בחייהם "אל תעשה טעויות", כי הביטוי הזה כל כך שגוי במובנים רבים, שכן האנושות לומדת בפר אקסלנס, תחת גילוי דברים חדשים תוך שימוש בניהול שגיאות ובדיקות מכל סוג של מצב. להיות מסוגל למצוא דרך סבירה לפתור כל בעיה שמתעוררת, מבלי להיעזר בטכניקות קשות או לא שגרתיות כדי להבין נושא. באותו אופן, עיקרון זה מאפשר לאנושות ליצור רעיונות חדשים מתוך הדדוקציה והפרשנות שלה.

דוגמאות ללמידה בגילוי

ישנם מודלים רבים שניתן לקחת כדוגמה ברורה לאופן שבו למידת גילוי עובדת, תוך התחשבות תמיד בעקרונות שיש למודל זה של השגת ידע, המציינים במספר הזדמנויות שבני אדם מסוגלים ללמוד כל סוג של ידע. באמצעות כושר ההמצאה, היצירתיות והסקרנות שלהם, תמיד מוצאים דרך לפתור כל דילמה. לכן, הדוגמאות הברורות, המדויקות והתמציתיות של המודל הגדול של למידת גילוי הן הבאות:

ניסויים מדעיים

הדוגמאות העיקריות של למידה על ידי גילוי, נראים תקדימים במעבדות של כל איש מקצוע בתחומי המדע, אשר מיום ליום מחפשים המצאה גדולה או פתרון בעיה, שיכולה להפוך לתגלית שנוצרה אי פעם ולהיחשב כ הטוב ביותר של השנה, בנוסף לכך שאלו מחוללים מהפכה בחברה בדרכים חיוביות רבות עם ההמצאות שלהם. באופן דומה, למידה באמצעות המודל המדעי היא אחת היעילות ביותר מאחר שתלמידים לומדים טוב יותר עם פרקטיקות מסוג זה.

מחשוב

הידועה כארץ בגילוי מתמיד, היא המקום שבו ניתן לצפות בצורה הטובה ביותר בשיטת הלמידה באמצעות גילוי של כל נושא, שכן בכל יום יוצא לאור גאדג'ט חדש או מחשב ואפליקציה דיגיטלית כדי לעזור לאנושות לבצע פעילות ספציפית, גם עם זה אפשר ללמוד, הרבה נושאים שלא יכולתי לדמיין או לדעת דרכי עבודה קלות יותר. באופן דומה, כיום מדעי המחשב תפסו מקום רב בתחום ההוראה ואיסוף הנתונים.

פעילויות למידה בגילוי

כדי לנצל בצורה יעילה את דרך הלמידה הזו, יש צורך לקדם המצאות, יצירה וחדשנות אצל אנשים, וכן לעודד את כל האנשים לבצע פעילויות חוצות שיכולות להועיל מאוד, לפיתוח מיומנויות רבות ייחודיות וחיוניות עבור פיתוח יעיל של אלה. רבות מהפעילויות הללו יכולות להתבצע על ידי אנשים מגילאים ושכבות חברתיות שונות, ביניהן ציור, שירה, ריקוד ואפילו קריאה הם הטובים ביותר ללמידה.

כדי ללמוד טוב יותר עם השיטה הזו, האזן למוזיקה בזמן שאתה לומד, קרא ספר טוב בזמנך הפנוי או עשה מחקר על כל נושא שנראה לך מעניין, קדם את היצירתיות שלך ואת העניין שלך במה שחדש או שאינך יכול להבין . כמו כן, משחקים כגון מחבואים או ציד אוצרות טובים ללמידה.