आभासी सीखने के वातावरण, वे कैसे काम करते हैं?

L आभासी वातावरण वे इंटरनेट के माध्यम से सीखने को लाने के उद्देश्य से विकसित किए गए हैं, इस लेख में आप इस विषय से संबंधित हर चीज को जान पाएंगे।

आभासी वातावरण

एवीए कहा जाता है, और यह वर्चुअल लर्निंग एनवायरनमेंट नाम की परिभाषा है, वे वेब टूल्स हैं जो कार्य वातावरण बनाने की अनुमति देते हैं, जहां ज्ञान, सूचना और अनुभवों का आदान-प्रदान होता है। उनका उपयोग ज्यादातर मामलों में, शैक्षणिक संस्थानों द्वारा और स्वयं छात्रों द्वारा किया जाता है, ताकि अन्य सहयोगियों और दोस्तों के साथ संबंधों तक सीधी पहुंच हो सके।

आभासी वातावरण उन प्लेटफार्मों से किया जाता है जो सीखने से संबंधित गतिविधियों की पेशकश करना चाहते हैं। यूनेस्को आज विभिन्न सरकारों को आभासी वातावरण के कार्यान्वयन के लिए कार्यक्रम चलाने के लिए प्रोत्साहित कर रहा है।

कॉल को स्वीकृति के साथ स्वीकार कर लिया गया है और आज इसके आवेदन के लिए कार्रवाई की जा रही है। यह सब उस समस्या से प्रेरित है जिसके कारण कोविड 19 महामारी का रूप सामने आया है, इस तरह, दुनिया भर में जितने भी आभासी वातावरण खोले गए हैं।

यह उजागर करना महत्वपूर्ण है कि कोई भी इस प्रकार की प्रक्रियाओं को करने के लिए तैयार नहीं था, यही वजह है कि प्रत्येक प्लेटफॉर्म को खिलाने के लिए तत्काल उपाय किए गए हैं। आज हम पाठक को आभासी वातावरण की सभी विशेषताओं और विशिष्टताओं को लाना चाहते हैं।

अगले लेख में  देवओप्स उपकरण: इस दिलचस्प पोस्ट के विषय से संबंधित विकल्प प्रस्तुत हैं।

Especificaciones

वे सॉफ्टवेयर और प्रोग्राम के माध्यम से बनाए जाते हैं जो डिजिटल टूल और एप्लिकेशन का उपयोग करते हैं, जो ऑनलाइन सामग्री के वितरण और विकास से संबंधित संसाधनों को प्रदान करने की अनुमति देते हैं। उन्हें प्रत्येक देश से संबंधित प्रत्येक शैक्षणिक संस्थान के पाठ्यक्रम पैटर्न और पाठ्यचर्या सामग्री का उपयोग करके प्रक्रियाओं और शैक्षिक योजनाओं के माध्यम से लागू किया जाता है।

रुचि रखने वालों को इसे पेश करने के लिए सामग्री को विभिन्न प्लेटफार्मों पर रखा गया है और इस तरह छात्रों को अध्ययन के विभिन्न रूपों तक पहुंच प्राप्त हो सकती है। गतिविधि आभासी कक्षाओं के माध्यम से उत्पन्न होती है जहां एप्लिकेशन एक ही समय में कई उपयोगकर्ताओं को संक्रमित करने के लिए वीडियो कॉल जैसे संसाधनों का उपयोग करने की अनुमति देते हैं।

मुख्य उद्देश्य एक आभासी कक्षा या कक्षा बनाना है, जहाँ शामिल लोगों को आमने-सामने की कक्षाओं के समान गुणवत्तापूर्ण शैक्षिक सामग्री तक पहुँच प्राप्त हो। स्मार्टफोन, टैबलेट और कंप्यूटर का उपयोग करके एक्सेस किया जा सकता है जिसमें एक अंतर्निहित वेबकैम होता है।

सुविधाओं

आभासी वातावरण में दिखाए गए नियोजित प्रोजेक्ट में ऐसी विशेषताएं हैं जो उन्हें कक्षाओं और आमने-सामने की कक्षाओं से अलग करती हैं, इसके अलावा, प्रक्रियाओं और शिक्षाओं में एक ऐसी सामग्री होती है जहां केवल रुचि रखने वाले ही पहुंच सकते हैं, उसी तरह, इस पर विचार करना महत्वपूर्ण है कंप्यूटर विज्ञान की कुछ बुनियादी धारणाओं का ज्ञान होने का महत्व, लेकिन आइए देखें कि वे विशेषताएं क्या हैं।

लचीला कार्यक्रम

महामारी के इस समय में एक ऐसा उपकरण होना बहुत फायदेमंद है जो छात्रों और शिक्षकों को शैक्षिक प्रक्रिया तक पहुंचने की अनुमति देता है, खासकर ऐसे समय में जहां उन्हें जाना नहीं पड़ता है। आभासी वातावरण प्लेटफॉर्म पर मिलने वाली किसी भी सामग्री तक पहुंच की अनुमति देता है।

दूसरे शब्दों में, शिक्षक एक विशिष्ट समय पर अपनी कक्षाओं की पेशकश कर सकते हैं और जो रुचि रखते हैं वे लाइव कनेक्ट कर सकते हैं, हालांकि, जब कोई छात्र विभिन्न कारणों से लाइव कक्षाओं तक नहीं पहुंच सकता है, तो वे बाद में पहुंच के माध्यम से ऐसा कर सकते हैं और उस वीडियो की सराहना करते हैं जो कि माउंटेड रहता है मंच।

कहीं से भी प्रवेश

आभासी वातावरण छात्रों और शिक्षकों को एक ही स्थान पर रहने या ग्रह पर कहीं से भी पहुंचने की अनुमति देता है। एक ऑनलाइन प्लेटफॉर्म होने के नाते, नेटवर्क के माध्यम से पहुंच है, कनेक्ट करने की संभावनाएं बहुत व्यापक हैं। इसलिए किसी विशिष्ट स्थान पर जाने की आवश्यकता नहीं है।

वे संवाद को बढ़ावा देते हैं

वर्चुअल क्लासरूम का होना एक बड़ा फायदा है जब उनका सही तरीके से उपयोग किया जाता है, वे अन्य बातों के अलावा, विभिन्न प्रकार की सूचनाओं और सामग्री तक पहुंच की अनुमति देते हैं, लेकिन संवाद और संचार को भी प्रोत्साहित किया जाता है। सॉफ़्टवेयर के माध्यम से प्लेटफ़ॉर्म स्वयं विभिन्न संसाधन प्रदान करते हैं जैसे लाइव ऑडियोविज़ुअल संचार।

उनके साथ, वीडियो कॉल के माध्यम से एक्सेस करना संभव है, जो एक कक्षा में रुचि रखने वालों के अवलोकन और भागीदारी की अनुमति देता है, जहां हर कोई अपनी राय दे सकता है और अपने घरों से संपर्क बनाए रख सकता है। इस तरह, भागीदारी मंच बनाए जाते हैं जहां विचारों का आदान-प्रदान ज्ञान में सुधार करने में मदद करता है।

पहुँच सुरक्षा

प्रत्येक छात्र के पास बहुत अलग तरीके से सिस्टम तक पहुंच होती है, यह हमेशा प्लेटफॉर्म के प्रकार पर निर्भर करता है, कुछ एक एंट्री कोड का उपयोग करते हैं जहां शिक्षक स्वयं इसे पाठ संदेश या अन्य माध्यमों के माध्यम से प्रतिभागियों को भेजता है, जो इसे प्लेटफॉर्म पर उपयोग करने के लिए उपयोग करते हैं। कक्षाओं में प्रवेश करें।

दूसरा तरीका यह है कि प्रत्येक इच्छुक पार्टी को एक लिंक या बैनर दिया जाए जो मंच पर ही रखा गया हो और जब समय आए तो उन्हें प्रवेश करने के लिए बस क्लिक करना होगा। यह एक सुरक्षित तरीके से पहुंच प्रदान करने की अनुमति देता है जहां केवल छात्र भाग लेते हैं; हालाँकि, विभिन्न आभासी वातावरण हैं, जो उसी की शर्तों और विशेषताओं के अनुसार आय निर्दिष्ट करते हैं।

सामग्री और मूल्यांकन

आभासी वातावरण कैसे काम करता है, इसका अंदाजा लगाने के बाद, कुछ लोगों को आश्चर्य होता है कि मूल्यांकन कैसे किया जाता है और सामग्री की समीक्षा कैसे की जाती है? उत्तर बहुत सरल है, प्रत्येक कार्यक्रम में संसाधनों की एक श्रृंखला होती है जो छात्रों को उस प्रणाली में प्रवेश करने की अनुमति देती है, जहां एक व्यक्तिगत खाते के माध्यम से, वे कुछ सामग्री तक पहुँच प्राप्त करते हैं।

प्रत्येक इच्छुक पार्टी, यदि वे चाहें, तो विभिन्न प्रारूपों जैसे पीडीएफ, एमपीजी छवियों या वर्ड प्रारूप में सामग्री को डाउनलोड करने के अनुरोध की प्रक्रिया करती है, इससे उन्हें यह विकल्प मिलता है कि वे इसे अपने कंप्यूटर पर सहेज सकते हैं और बाद में इसकी समीक्षा कर सकते हैं। उसी तरह शिक्षक द्वारा स्थापित मूल्यांकन और सामग्री को संसाधित किया जाता है, इस तरह उन्हें मंच के माध्यम से ही प्रस्तुत किया जाता है।

आभासी परीक्षणों में उन्हें लागू करने के विभिन्न तरीके हैं, ऐसे मॉडल और प्रक्रियाएं हैं जो पारंपरिक मूल्यांकन तंत्र को प्रतिस्थापित करती हैं। आमने-सामने की शैक्षिक गतिविधियों के साथ, शिक्षक मूल्यांकन और सामग्री योजनाओं को अंजाम देते हैं, ताकि छात्र कार्य अनुसूची के आधार पर नियंत्रण बनाए रख सकें और कार्यक्रम का प्रबंधन कर सकें।

लाभ

वेब के माध्यम से भागीदारी विभिन्न विकल्पों की पेशकश करना संभव बनाती है, जहां कई युवा अनिवार्य आधार पर कंप्यूटिंग की दुनिया में प्रवेश कर सकते हैं, जो व्यक्तिगत ज्ञान में प्रगति का प्रतिनिधित्व करता है। आभासी वातावरण डिजिटल समाधान प्रदान करते हैं और आमने-सामने की शिक्षा को बदलने की कोशिश किए बिना शिक्षण को प्रोत्साहित करते हैं।

शिक्षकों के लिए, यह एक ऐसा तरीका है जिसमें वे रचनात्मकता का उपयोग कर सकते हैं जो उन्हें ऐसी परिस्थितियाँ बनाने की अनुमति देता है जहाँ छात्र शिक्षाशास्त्र के लिए उन्मुख वैकल्पिक शिक्षण प्रक्रियाओं के अनुरूप होते हैं और संवाद, सहयोग और पेशेवर संबंध पर आधारित होते हैं। ये विकल्प प्रतिस्पर्धा को बढ़ावा देने और समस्याओं को हल करने के तरीके के रूप में समस्याओं से निपटने की पेशकश करना संभव बनाते हैं।

उसी तरह, यह शैक्षिक उपकरणों के अनुकूलन, संसाधन प्रदान करने और अंतःविषय प्रक्रियाओं के विस्तार के लिए समर्थन प्रस्तुत करता है, ताकि प्रदान की गई जानकारी भौगोलिक स्थिति द्वारा उत्पन्न सीमाओं को बनाने की आवश्यकता के बिना बड़ी संख्या में छात्रों तक पहुंचे।

एक अन्य लाभ यह है कि जिस तरह से सामग्री की पेशकश और वितरण किया जाता है, आपको डिजिटल कंप्यूटर दस्तावेज़ों को खोजना और सीखना सीखना चाहिए, जो अध्ययन में रुचि को बेहतर बनाने में मदद करता है। इस तरह, सामग्री का तत्काल उपयोग जो उनके विकास और एक प्रकार की प्रणाली में शामिल करने में मदद करता है, उनमें बनाया जाता है।

प्रत्येक छात्र को एक अध्ययन लय स्थापित करने की स्वतंत्रता होती है, जिसकी तुलना कई विश्वविद्यालयों में की जाती है, इससे अधिक तत्काल और बेहतर गुणवत्ता प्रक्रियाओं तक पहुंच की अनुमति मिलती है। संक्षेप में, हम कह सकते हैं कि आभासी वातावरण छात्रों के समूहों को जानकारी साझा करने और किसी भी समय अपने सहपाठियों के साथ बातचीत करने के लिए प्रोत्साहित और प्रेरित करता है, संपर्क करने के लिए शैक्षिक परिसर में आना आवश्यक नहीं है।

यदि आप इस सामग्री से संबंधित अधिक जानकारी चाहते हैं, तो हम आपको निम्नलिखित लेख पढ़ने के लिए आमंत्रित करते हैं आधुनिक प्रौद्योगिकी, जहां महत्वपूर्ण पहलुओं का विवरण दिया गया है।

नेट पर उपकरण

उन लोगों के लिए जो जानना चाहते हैं कि कुछ प्लेटफ़ॉर्म कैसे काम करते हैं, हम ऐसे विकल्प दिखाएंगे जिनका उपयोग छात्रों के छोटे समूहों के साथ छोटी शैक्षिक परियोजनाओं को शुरू करने और शुरू करने के लिए किया जाता है। यह जानना महत्वपूर्ण है कि यह नियमित प्रश्नों का उत्तर देने में सक्षम होने के लिए गहराई से कैसे काम करता है, जो हमेशा तब पूछे जाते हैं जब छात्र पहली बार प्लेटफॉर्म में प्रवेश करते हैं।

कुछ प्रोजेक्ट, जैसे कि Google के शैक्षिक उपकरण, आभासी वातावरण बनाने के लिए विभिन्न विकल्प प्रदान करते हैं। एक अन्य एप्लिकेशन जो व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है वह है MOOC (मैसिव ओपन ऑनलाइन कोर्स) «मैसिव ओपन ऑनलाइन कोर्स», इसे संयुक्त राज्य अमेरिका के विश्वविद्यालय के प्रोफेसरों द्वारा विकसित किया गया था।

समाप्त करने के लिए हमारे पास "एडवेंचर लर्निंग" है जिसे सर्वश्रेष्ठ आभासी वातावरणों में से एक माना जाता है, इसे हारून डोअरिंग द्वारा बनाया गया था। जो अपनी वेबसाइट पर इस प्रकार के प्लेटफॉर्म के विकास को बढ़ावा देता है। इसका उपयोग दुनिया भर के विभिन्न देशों में कई शैक्षणिक संस्थानों द्वारा किया जाता है।