Όλα για το Οι ανακαλύψεις του Αριστοτέλη, γνωστός και ως ο πατέρας της φιλοσοφίας και αποτελεί μέρος των πιο σημαντικών επιστημόνων σε όλη την ιστορία, υπάρχουν λίγες λεπτομέρειες σε σύγκριση με όλα τα πληροφορίες για τον Αριστοτέλη που σας προσφέρουμε εδώ.
Ποιος ήταν ο Αριστοτέλης;
Ο Αριστοτέλης ήταν ένα παιδί που μεγάλωσε υπό την επιρροή του πατέρα του ως υπάλληλος στο παλάτι, γεννήθηκε το 384 π.Χ. Γ. σε μια αρχαία πόλη της Μακεδονίας, αυτό που σήμερα γνωρίζουμε ως Ελλάδα.
Οι γονείς του πέθαναν μαζί του όταν ήταν πολύ μικρός, γι' αυτό και κατέληξε στη φροντίδα του κηδεμόνα του Προξένου του Αταρνέου, που κάποιοι υποθέτουν ότι θα μπορούσε να ήταν αδερφός ενός από τους γονείς του και πήρε την απόφαση να τον μεταφέρει στην Αθήνα. , όλα αυτά για να μορφωθεί σε αυτό που ήταν το κέντρο της σοφίας και της γνώσης σε όλη την Ελλάδα εκείνη την εποχή.
Ο Αριστοτέλης σπούδασε στην Ακαδημία Αθηνών, που θεωρούνταν ένα από τα σημαντικότερα κέντρα μελέτης της φιλοσοφίας, της επιστήμης και των τεχνών, ιδρύθηκε το 387 π.Χ. Γ. από τον Πλάτωνα που ήταν μαθητής του Σωκράτη και έγινε και δάσκαλος του Αριστοτέλη.
Ο χρόνος του στην ακαδημία του έδωσε πολλές γνώσεις, ενώ μπόρεσε να εκπαιδευτεί με τους καλύτερους φιλοσόφους της εποχής, φοιτητές και παιδαγωγούς. Ο Αριστοτέλης ήταν η έμπνευση για την Συνεισφορές του Galileo Galilei, αν και αυτό δεν ήταν πολύ σύμφωνο με τη φιλοσοφία του Μακεδονικού.
Ωστόσο, ήρθε να δημιουργήσει πολύ στενές σχέσεις με πολλά άτομα από το ινστιτούτο, μεταξύ των οποίων υπήρχε ένας άνθρωπος που συμμεριζόταν με το Macedonio την ασυμφωνία που είχε σχετικά με τη φιλοσοφία που τους ενστάλαξε ο δάσκαλος και ιδρυτής του Plantón.
Κυρίως αυτό ήταν που έδωσε ελευθερία στο μυαλό του Αριστοτέλη, επιτρέποντάς του να γίνει ο καλύτερος φιλόσοφος στην ιστορία, αφού δυσαρεστημένος με τις διδασκαλίες που αποκτά, αποφάσισε να διαμορφώσει τη δική του φιλοσοφία.
Μετά το θάνατο του δασκάλου του, όπως και πολλοί άλλοι μαθητές, αποσύρθηκε από την Αθήνα και πήγε στην πόλη Άσο, γνωστή σήμερα ως Τουρκία, όπου γνώρισε τον Πυθία, στενό συγγενή του Ερμία, παλιό φίλο του Μακεδονία και καταλήγει να γίνει η πρώτη του σύζυγος και η μητέρα του πρωτότοκου.
Λίγο μετά το θάνατο του φίλου του, ο Αριστοτέλης πήγε σε μια πόλη που βρίσκεται στο σημερινό νησί Lebos, όπου συνάντησε τον παλιό του σύντροφο Θεόφραστο και μαζί διδάχτηκαν τη βιολογία, πιο συγκεκριμένα αυτή των ζώων. χερσαία (ζωολογία) και θαλάσσιους οργανισμούς.
Του ζήτησε αυστηρά ο βασιλιάς του τόπου που ήταν τότε η πατρίδα του, να διδάξει τη βασιλική οικογένεια και να γίνει ο δάσκαλος εκείνων που κάποια μέρα θα γίνονταν γνωστοί ως ένας από τους καλύτερους κυβερνήτες σε όλη την Ελλάδα και σε άλλα μέρη του κόσμου. , ωστόσο, ο φιλόσοφος φιλοδοξούσε πολύ περισσότερα, με τέτοιο τρόπο που καθιέρωσε το δικό του δόγμα στο ίδρυμα που ο ίδιος ίδρυσε, γνωστό ως Λύκειο.
Αυτή η πανεπιστημιούπολη έγινε γνωστή πολύ γρήγορα, ωστόσο, είχε κάποιες ομοιότητες με τα άλλα σχολεία της εποχής, όπως το ότι δίδασκαν μαθήματα και σεμινάρια στα οποία δεν έπρεπε να πληρώσουν, το έκαναν για να μπορεί οποιοσδήποτε στην πόλη πηγαίνετε να σπουδάσετε σε κάποια περίπτωση, ανεξάρτητα από την έλλειψη οικονομικών πόρων για να πληρώσετε τα μαθήματα.
Παντρεύτηκε για δεύτερη φορά με τον εραστή του μετά τον θάνατο της γυναίκας του, λέγεται ότι με αυτή τη γυναίκα απέκτησε πολλά παιδιά, ωστόσο, το πιο γνωστό ήταν ο Nicómaco στον οποίο ο πατέρας του απέδωσε την έμπνευσή του για να γράψει μια σειρά δέκα βιβλία για την ηθική και την αρετή.
Όταν είδε τη ζωή του σε κίνδυνο λόγω των κοινωνικών αντιπαραθέσεων που προκάλεσε ο θάνατος του ηγεμόνα εκείνη την εποχή, πήγε με την οικογένειά του σε ένα νησί της Ελλάδας, όπου πέθανε ένα χρόνο αργότερα από μια σοβαρή ασθένεια που δεν ήταν γνωστή μέχρι τώρα.
Τι μελέτησε ο Αριστοτέλης;
Αυτή είναι μια από τις πιο συχνές ερωτήσεις σχετικά με την εκπαίδευσή του, καθώς είναι πολύ σημαντικό να γνωρίζουμε σε ποιες σπουδές αφιέρωσε τη ζωή και τις γνώσεις του, ωστόσο, πρέπει να τονίσουμε ότι αυτός ο άνθρωπος δεν εκπαιδεύτηκε σε ούτε έναν κλάδο οποιασδήποτε επιστήμης, αφού ο Το μέγεθος της κατανόησής του έφτασε τόσο μακριά που μπόρεσε να σπουδάσει σε σπουδές όπως η φυσική, η αστρονομία, η βιολογία, η πολιτική και πολλοί άλλοι κλάδοι.
Ήταν ένας πολύ περίεργος άνθρωπος, πιστός λάτρης της γνώσης, η ιδεολογία του βασιζόταν στη σημασία της εκπαίδευσης ώστε οι άνθρωποι να αποκτούν την ικανότητα να αναλύουν και να αμφισβητούν τα πάντα, όχι μόνο στην αναζήτηση της γνώσης αλλά και στην απόλυτη αλήθεια. αρκεί να είναι λογικό.
Τι ανακάλυψε ο Αριστοτέλης;
Ο Οι ανακαλύψεις του Αριστοτέλη Ακόμη και σήμερα συνεχίζουν να δίνουν κάτι για να μιλήσουν, οι μέθοδοι πειραματισμού τους εξακολουθούν να χρησιμοποιούνται και παρόλο που ορισμένες συνεισφορές έχουν μείνει στην ιστορία, χωρίς αμφιβολία, αυτός ο άνθρωπος ήταν μια σημαντική επιρροή για την πρόοδο στην εποχή του και τη διεύρυνση της γνώσης σε πολλούς περιοχές μελέτης.
Αριστοτελική λογική
Αυτή η φιλοσοφία βασίζεται στο γεγονός ότι τα επιχειρήματα που διατυπώνονται για ένα συγκεκριμένο θέμα, ανάλυση, μελέτη ή κατάσταση βασίζονται σε εικασίες που μπορούν να αποδειχθούν με κάποια μέθοδο. Για παράδειγμα; εάν ο ισχυρισμός για επίθεση βασίζεται σε τεκμηριωμένα φυσικά στοιχεία, όπως μάρτυρες ή βίντεο, τότε η δήλωση πρέπει να είναι αληθινή.
Σε σπουδές όπως η φιλοσοφία, η ιδεολογία, η θεολογία και άλλοι εκπαιδευτικοί κλάδοι, η αίσθηση της όρασης και η ικανότητα εκτίμησης δεν είναι χρήσιμα από μόνα τους, καθώς είναι απαραίτητο να δούμε πολλά πέρα από αυτά που μπορούν να διακρίνουν οι κοινές αισθήσεις, αυτό σημαίνει ότι η βεβαιότητα και η λογική κρυβόμαστε πίσω από αυτό που φαίνεται να είναι πραγματικότητα, γι' αυτό πρέπει να είμαστε αντικειμενικοί απέναντι στις αντιξοότητες και να λογικευόμαστε σωστά πριν μιλήσουμε.
Πολιτική για τον Αριστοτέλη
Για τον Αριστοτέλη, ο ηγέτης εκπληρώνει μια πολύ σημαντική λειτουργία στην ηγεσία ενός έθνους, αφού είναι το πρόσωπο που οδηγεί τους πολίτες να συμμορφωθούν με μια σειρά κανόνων και σχεδίων που χρησιμεύουν για να εγγυηθούν την ευημερία του ανθρώπου.
Σήμερα όλοι γνωρίζουμε ότι το να είσαι κυβερνήτης δεν είναι εύκολη δουλειά, δεν μπορούν απλώς να περάσουν τη ζωή επιβάλλοντας τυχαίες εντολές σύμφωνα με αυτό που θέλουν να υπαγορεύσουν και δεν θα μπορέσουν ποτέ να ευχαριστήσουν όλους τους πολίτες τους, γι' αυτό τα έθνη πρέπει να είναι μέσα ευθύνη ενός ατόμου που είναι σταθερό στους σκοπούς του και που είναι εκπαιδευμένο ώστε να μπορεί να εκτιμά τις ικανότητες κάθε ατόμου ως άτομο ξεχωριστά και ως μέρος μιας κοινότητας.
Συνεισφορές στη Βιολογία
Ο φιλόσοφος εμβάθυνε βαθιά στον κόσμο της βιολογίας, κατάφερε να κάνει πολλές συγκρίσεις μεταξύ διαφόρων οργανισμών κατά τη διάρκεια της καριέρας του, κυρίως ζώων, και αυτό ήταν που του επέτρεψε να ξεκινήσει αυτό που σήμερα είναι γνωστό ως ταξινόμηση των οργανισμών. βασίλεια της φύσης, διαχωρίζοντας τα σπονδυλωτά και τα ασπόνδυλα σε δύο ομάδες.
Ο κύριος στόχος του για την ταξινόμηση αυτών των ειδών ήταν να αναζητήσει κάποιο πλεονέκτημα στη δομή κάθε ζώου, να προσδιορίσει τι εξυπηρετούσε κάθε μέρος της επιδερμίδας του υποκειμένου και πώς η ανατομία του συγκρίνεται με αυτή των άλλων ειδών.
ΜΕΘΟΔΟΙ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ
Ο Αριστοτέλης είπε ότι η μνήμη είναι μια αόριστη προβολή αυτού που ήταν, θυμόμαστε κάτι που συνέβη όταν το συσχετίζουμε με το παρόν μας και σε αυτή τη διαδικασία το μυαλό προβάλλει εικόνες ή ήχους που σχετίζονται με τη στιγμή που συνέβη. Αυτό δεν συμβαίνει τυχαία και η μνήμη λειτουργεί σε αυτόματη λειτουργία, αφού το μυαλό μας λειτουργεί γρηγορότερα από εμάς και ξυπνά αναμνήσεις ακόμη και πριν το αφομοιώσουμε.
Ωστόσο, η μνήμη μας δίνει μόνο αναλαμπές για το τι θα μπορούσε να ήταν στην πραγματικότητα και δεν δείχνει τι ακριβώς συνέβη, το μυαλό είναι ακόμη ικανό να χειριστεί ή να εξαλείψει τις αναμνήσεις όταν προκαλούν στιγμές μεγάλου άγχους και έντασης.
Γι' αυτό δεν είναι στη μνήμη ό,τι ζήσαμε, αφού δεν θυμόμαστε αυτό που συνέβη πάντα και σε κάθε στιγμή που ζούμε. Αν η ύπαρξη βασιζόταν στο να ζούμε στις αναμνήσεις, θα μας έπαιρνε περισσότερες από μία ζωή για να επιστρέψουμε σε όλες τις στιγμές της ιστορίας μας και αυτό δεν θα μας επέτρεπε να προχωρήσουμε.
Η σημασία της συνήθειας
Ο Αριστοτέλης πίστευε ότι το κλειδί της επιτυχίας ήταν η επιμονή, ότι σύμφωνα με αυτό που συνηθίζουμε να κάνουμε, το αποτέλεσμα που θα αποκτούσαμε θα έπρεπε να είναι παρόμοιο σε ποιότητα και όφελος. Η συνήθεια δεν είναι απλώς μια αναγκαστική δραστηριότητα που εκτελούμε αυτόματα, σημαίνει εκπαιδεύουμε τον εαυτό μας ώστε αυτό να είναι ένα ακόμη βήμα για να πετύχουμε τους στόχους μας.
"Είμαστε αυτό που επαναλαμβανομένα κάνουμε. Η αριστεία, λοιπόν, δεν είναι πράξη. Είναι συνήθεια». Αριστοτέλης
Η επιστημονική μέθοδος
Δίδαξε ότι η κύρια πτυχή που έπρεπε να χρησιμοποιηθεί σε μια έρευνα ήταν η παρατήρηση, ότι ο καλύτερος τρόπος για να κατανοήσουμε οποιαδήποτε ιδέα ή υπόθεση είναι με επαληθεύσιμα γεγονότα και αυτό θα μπορούσε να επιτευχθεί μέσω απτών μελετών, όχι μόνο θεωριών που βασίζονται στην παράλογη σκέψη του «τι θα μπορούσε είναι αν…”
Έδωσε επίσης οδηγίες ότι πρέπει να είμαστε περίεργοι, οι ερωτήσεις που μπορεί να προκύψουν σε μια μελέτη μας βοηθούν να κατανοήσουμε σε βάθος το υπό διερεύνηση θέμα. Όλα τα αποτελέσματα που λαμβάνονται πρέπει να μπορούν να αιτιολογηθούν και να συζητηθούν, έτσι ώστε εάν κάποιος άλλος δεν συμφωνεί με το αποτέλεσμα, αυτό το άτομο μπορεί να χρησιμοποιήσει την επιστημονική μέθοδο για να επαληθεύσει τη δική του θεωρία.
η γη δεν είναι τετράγωνη
Αν και δεν ήταν ο πρώτος που ασχολήθηκε με τη θεωρία ότι η γη ήταν στρογγυλή, ήταν ο πρώτος που επιβεβαίωσε τα επιχειρήματά του με απτά στοιχεία και ταυτόχρονα, μπόρεσε να δώσει μια σύντομη ιδέα για την ύπαρξη της βαρύτητας στη γη και το μαγνητικό πεδίο κατά σύνθεση του πυρήνα της γης.
Συνεισφορές στην Επιστήμη
Είναι πολύ αλήθεια ότι τα μειονεκτήματα που είχε ο φιλόσοφος επειδή δεν είχε τα τόσο πολύτιμα εργαλεία που έχουμε σήμερα ήταν πολλά, τον εμπόδισαν ακόμη και το έργο του και τον έκαναν δυνατό να καταλήξει σε συμπεράσματα που πολλά χρόνια αργότερα αρνήθηκαν, ωστόσο, Αυτό δεν σημαίνει ότι το έργο του ήταν άχρηστο, το αντίθετο, αφού αυτά τα λάθη έκαναν όλες τις θεωρίες του που θα μπορούσαν να επιβεβαιωθούν να αποκτήσουν αξία και δύναμη με τα χρόνια.
Ο Αριστοτέλης και οι εφευρέσεις του
Ο Οι εφευρέσεις του Αριστοτέλη έφεραν επανάσταση στην έρευνα και τη διδασκαλία των επιστημονικών και κοινωνικών κλάδων, αποτελούν ξεκάθαρο παράδειγμα λογικής και κατανόησης. Εδώ είναι οι πιο σημαντικές εφευρέσεις του:
Σχέση ύλης και μορφής
Ο Αριστοτέλης διαμόρφωσε τον ορισμό που δίνει νόημα και σημασία στην ψυχή, υποστήριξε ότι το σώμα δεν είναι τίποτα χωρίς το πνεύμα και ότι αυτό είναι που σηματοδοτεί ένα όριο μεταξύ νεκρού και ζωντανού. Η ψυχή είναι η αναπνοή, μας δίνει τη θέληση να κάνουμε πράξεις και συνδέεται με το σώμα είναι αυτό που το κάνει να λειτουργεί ως ανθρώπινο ον.
Είναι αποδεδειγμένο ότι το σώμα χωρίς την ψυχή δεν είναι τίποτα άλλο από τροφή για τη γη, ωστόσο, δεν έχει καταστεί ακόμη δυνατό να επιβεβαιωθεί τι είναι η ψυχή χωρίς το σώμα, υπάρχουν πολλές θεωρίες και υποθέσεις σχετικά με αυτό, αλλά ακόμη και σήμερα υπάρχει δεν υπάρχουν μέθοδοι για να επιβεβαιωθεί κανένα από αυτά.
Διωνυμικό Σύστημα Ταξινόμησης
Επινόησε έναν τρόπο να ταξινομήσει τα διαφορετικά είδη οργανισμών σε διάφορες διαιρέσεις, έτσι ώστε να μην συγχέονται μεταξύ τους και να μην έχει κανένα είδος το ίδιο όνομα. Υπάρχουν εκατομμύρια διαφορετικά είδη σε όλο τον κόσμο και η σύγχυση στα κοινά ονόματα είναι φυσιολογική λόγω της διαφοράς στις γλώσσες και της μετάφρασης που έχει ένα όνομα από το ένα λεξικό στο άλλο.
τυπική λογική
Είναι μια επαναστατική μέθοδος σε πολλούς κλάδους της επιστήμης, χρησιμεύει στη διάκριση του λόγου μέσω της συγκριτικής λογικής, στην οποία μπορούμε να πάρουμε δύο αποτελέσματα για να τα συγκρίνουμε και να βγάλουμε ένα άλλο συμπέρασμα με βάση αυτά τα δύο αποδεδειγμένα γεγονότα.
αισθησιαρχία
Είναι γνωστό ως το φιλοσοφικό κίνημα όπου η σοφία αποκτάται μέσω της εμπειρίας, από όπου ακριβώς προέρχεται ο όρος. Ο Αριστοτέλης δεν ήταν ο μόνος φιλόσοφος που ασχολήθηκε με αυτή την ιδεολογία, ωστόσο, είναι εύκολο να τον διαφοροποιήσουμε από άλλους συγγραφείς, αφού κάθε σκέψη βασίζεται σε μια συγκεκριμένη εμπειρία.
Ο Αριστοτέλης πίστευε ότι η επιστήμη και όλοι οι κλάδοι της γνώσης δεν μπορούσαν απλώς να προκύψουν από το πουθενά, όπως μπορεί να συμβεί με τη θεολογία για παράδειγμα, πίστευε ότι εκτός από κάθε γεγονός θα έπρεπε να επαληθεύεται, θα έπρεπε επίσης να έχει μια γερή βάση και τι καλύτερο Με βάση την εμπειρία , αυτό μπορεί να δώσει μια μαρτυρία για το γιατί μια θεωρία είναι σωστή.