你知道那本神奇的書嗎 數字的惡魔? 別著急，在這篇文章中，我們向您展示了對這個神話般的故事的總結、分析和文學批評，以及像偉人這樣的著名作家，說這本書是歐洲最暢銷的書。
數字惡魔的總結
“數字惡魔”（德語：= Der Zahlenteufel. Ein Kopfkissenbuchfüralle，已故 die Angst vor der Mathematik haben）是一本探索數學的兒童和青少年故事書。 這是一個相當流行的故事，由漢斯·馬格努斯·恩岑斯伯格 (Hans Magnus Enzensberger) 於 1997 年用德語寫成。
這本書是關於一個名叫羅伯特的年輕人，他在十二個夢中被一個狡猾的“數字惡魔”（名為 Teplotaxl）教授數學。
[su_note]這本書 惡魔的總結 數字 它受到評論家的好評，他們認可它對數學的解釋並稱讚它的簡單性。 它對數學術語的豐富使用和對概念的創造性描述使其成為害怕數學的兒童和成人的推薦書籍。 數字惡魔在歐洲很受歡迎，並已被翻譯成多種語言。[/su_note]
數字惡魔總結
CON EL 數字的惡魔這本書的摘要，讀者可以知道這個故事的主要思想，另外，有興趣獲得這本書並完整地閱讀它。
這個故事的主人公叫羅伯特，他是一個討厭數學的男孩，因為他無法理解數學，他們讓他厭煩； 此外，他認為這是他的老師布羅克爾先生的錯，他解釋得很糟糕，然後有一天晚上他夢見了一個名叫 Teplotaxl 的小惡魔，他會幫助他理解數學。
羅伯特一共做了十二次數字元素的夢，小惡魔讓孩子理解了他這輩子從未理解過的數據，讓他沉浸在這個數字世界中，教他素數、虛數、負數、平方根計算等等操作。
Teplotaxl，負責通過繪畫、風景、簡單的單詞來理解和記憶，以及教育遊戲，讓數學變得更容易接受。 每天晚上，小惡魔都在努力教羅伯特新的數學知識。
為此，他們成為了好朋友，他開始喜歡小惡魔，因為他教了他很多東西； 羅伯特成為班上最好的學生之一。 白天他在家裡複習，晚上睡著後，他遇到了他寶貴的同伴 Teplotaxl，他的夜晚被視為獲得更多知識的機會。
El 魔鬼的摘要 數字，包括偉大的教學，任何想要學習他認為自己“壞”的學科的孩子都可以這樣做，只要他有一些動機和願望。
數字的惡魔本書內容簡介 按章節
下面是一個 數字的抽象惡魔，考慮到本書最相關的章節。
數字的魔鬼總結第一章或第一夜
就像每天晚上一樣，男孩羅伯特睡著了，並開始夢想著一個有點老、很小的男人，被描繪成數字惡魔。 男孩告訴他關於數字和數學的一切讓他感到厭煩的事情，小惡魔負責讓羅伯特改變這種想法，並告訴他這不是他想的那樣，他甚至不需要計算器來解決問題。
他解釋說只有數字 1 就足夠了，因為它達到了無窮大，此外，他還教他數字是如何從 1 產生的，而 Robert 繼續用計算器進行運算，以免失去習慣，這個 Teplotaxl 損壞了，告訴他他可以用一個更大的，直到他覺得無聊，小惡魔被羅伯特的遊戲惹惱了，也爆炸了。 男孩醒來，取笑打敗了小惡魔。
第二章或第二夜
羅伯特又睡了一晚，Teplotaxl 再次出現，兩人進行了長時間的交談，小惡魔說數字零不見了，因為這是最微妙的。 他告訴她，羅馬數字的難度很高，因為它們沒有這個元素。
小惡魔負責為羅伯特做出所有完整的解釋，如何獲得零及其含義，因為沒有它，操作將無法正常工作，有了這個數字，他可以跳數字或詳細說明大小數字。
從孩子的態度，魔鬼得出結論，他需要看到破碎的、合理的、虛數以及其他練習。 羅伯特嚇壞了，立刻醒了過來。
第三晚
在 惡魔書籍摘要 數字第三章也非常重要。
在這個夢境中，從小惡魔開始教羅伯特分法的那一刻開始，他對這個想法並不十分熱衷，但是，他別無選擇。 他給了他一個重要的事實，即不要在分區中使用第一或零，因為結果是不正確的。
這個夢想的練習是基於一張從 2 到 50 的表格，除了 1 和 0； 小惡魔的指示是消除所有存在的偶數。 他就這樣度過了一夜，詳細解釋了不同的劃分方式。
第四夜
這個夢和之前的夢有些不同，小惡魔帶著計算器出現，幫助羅伯特進行運算，這次是在海灘環境； 魔鬼讓孩子用 1 除以 3，結果是 0,333333。 羅伯特對結果感到非常困惑，繼續按照對 Teplotaxl 的解釋進行練習。
在這部分 我告訴數字的魔鬼, Teplotaxl 向他解釋說有一些數字叫做無理數； 通過詳細的簡單示例，它會教您每個練習，以便您更好地理解它們。
第五晚
那天晚上，魔鬼決定用一些椰子作為羅伯特的解釋方法，從而教他三角數是如何工作的，例如 1,3,6,10,15,21……此外，他還給了他您可以使用這些技巧更快更輕鬆地學習此類數學練習。
此外，他試圖教他一些關於平方數的知識，但羅伯特已經疲倦了，停下來決定跳入數字池中。
數字的惡魔第6話總結
第六天晚上，魔鬼想起了一位名叫 Bonatschi 的好朋友，他很好地處理了關於零的信息和數據。 這位朋友從數字 1 開始了他的學徒生涯，小惡魔決定將所有 Bonatschi 數字寫在一張神奇而無窮無盡的紙上，他可以一直隨身攜帶； 此外，為了教他這種方法，他使用了一個時鐘，它沒有標記小時和分鐘，而是有一年中的月份。
羅伯特感到非常窒息，繼續睡著，沒有做夢，直到時鐘和鬧鐘把他吵醒。
數字的魔鬼按章節總結, 幫助所有讀者獲得更簡短、更容易理解的信息，從而激發他們對該主題的興趣。
數字的魔鬼問答
羅伯特在整個故事中的每個夢想都回答了這個故事中的問題。 dialito 是一位知識淵博的小紳士，他確保所有問題都得到解答。
論據
沿 總結魔鬼 數字, 記述了敘述的主題, 然而, 論點沒有詳細建立, 因此, 在下面的文本中它被揭露:
羅伯特是一個因在學校感到無聊而患有數學焦慮症的年輕人。 他經歷過重複的夢，包括從無盡的滑梯上摔下來或被一條巨魚吃掉，但這些夢在夜間被一隻自稱“數字惡魔”的小動物打斷了。 儘管人數眾多，但羅伯特直到那時才知道他的真名Teplotaxl，他也不是那樣認識他的。 在十二個夢想的過程中，數字惡魔教給羅伯特數學原理。
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第一天晚上，魔鬼與羅伯特一起出現在一個巨大的世界中，並向他介紹了數字 1。第二天晚上，魔鬼出現在由“一”組成的森林中，解釋了數字零的必要性，否定numbers and numbers. 介紹了跳躍，這是一個虛擬術語，指的是冪運算。 第三天晚上，魔鬼把羅伯特帶到了一個山洞裡，向他揭示了質數如何只能被自己整除，一個不能有餘數。 後來，在第四天晚上，魔鬼在海灘上教了羅伯特·特尼普另一種表示平方根的方法。
幾天后，羅伯特在夢中找不到魔鬼。 直到第五天晚上，羅伯特才發現自己身處沙漠。 魔鬼用椰子教他三角數。 第六天晚上，魔鬼教給羅伯特自然的斐波那契數列。 魔鬼把數字縮短了，稱它為博納奇的數字，並數了棕兔和白兔，因為它們繁殖了多次。 多虧了這個夢，羅伯特的媽媽注意到他對數學更感興趣，開始更早地入睡去迎接魔鬼。
第七天晚上，羅伯特掉進了一個空蕩蕩的白色房間，惡魔將他帶到了帕斯卡三角圖案和三角矩陣屏幕。 第八天晚上，羅伯特被帶到他的學校。 數字惡魔以多種方式將羅伯特的同學聚集在一起，並教會了他階乘數。
從某種意義上說，當羅伯特夢見魔鬼出現在他身邊時，他就病倒了。 這讓羅伯特了解了自然數和無窮級數。 第十夜初，羅伯特發現自己在北極，在那裡魔鬼向他介紹了無理數，以及歐幾里得幾何，頂點（點）和邊（線）的各個方面。
羅伯特已經對數學產生了真正的興趣，但他質疑它的有效性，惡魔向他介紹了數學證明的概念，最後惡魔向羅伯特展示了一件複雜的事情。 基礎算術測試。 第十二夜，羅伯特和魔鬼收到了邀請（魔鬼的名字叫Teplotaxl），因為魔鬼和羅伯特的會面結束了，他們去了地獄。
在數字天堂裡，羅伯特向克萊恩學習虛數和虛數。 Teplotaxl 穿越數字天空，將羅伯特介紹給了斐波那契、伯特蘭·羅素或高斯等各種著名數學家。 這本書的結尾是羅伯特在課堂上使用他新發現的數學知識。
接待處
El 數字惡魔的總結 它主要受到評論家的讚揚。 天普大學數學教授約翰·艾倫·保羅斯（John Allen Paulos）為《紐約書評》寫了一篇文章，稱讚這本書為“這是一部適合兒童閱讀的數學童話”。 同樣，《洛杉磯時報》的數學作家馬丁·加德納（Martin Gardner）在巴爾的摩太陽報的一篇評論中稱讚漢斯·馬格努斯·恩岑斯伯格（Hans Magnus Enzensberg）“以這種有趣的方式”介紹了數學。 Michael Pakenham 承認這本書的簡單性，稱這本書“難以理解。 不是一分鐘”：但是，並非所有評論都是正面的。
[su_note]這個社會關注數學老師的負面描述 惡魔的總結 數字，他對數學的描述是事件和其他幾個問題發生的神奇地方。 特德·德萬（Ted Dewan）寫信給《泰晤士報》教育增刊說：“我懷疑這是成年人送給孩子的善意禮物，因為這對他們有好處。”[/su_note]
親愛的讀者，請繼續閱讀我們的文章： 夜之女的章節總結.
書評數字的魔鬼
這是一個強烈推薦的故事，通過這種方式，孩子們對學習數字感到興奮，並有動力成為班裡最好的，即使有人因為不了解一些數學事實而感到沮喪，這個故事也可以幫助他們.
另外，隨著 閱讀報告的惡魔 數字，讀者從課堂和日常生活中獲得大量相關信息，因為我們從未停止使用數字； 這些在我們生命的每一刻都是必要的。