一个人开心的时候，几秒后心情就可以改变，这和气质有关，可以归类为 情绪理论 这将在本文中详细介绍，不要错过。
情绪可以积极或消极地影响一个人的行为。
情绪理论
情绪是复杂的阶段，具有多种因素的干预，并反映在不同的生理和心理变化中，进而对人类的思维和行为产生重大影响。 社会科学领域深化了对人类情感的研究，其中心理学因其在该领域的巨大贡献而受到影响。
情绪起源于大脑的边缘系统，它对应于与人的行为直接相关的神经网络之一，因为它会影响人类可能发生的不同情绪变化。
情绪理论的类型
在情绪理论中，您可以找到该领域专家进行的各种研究； 心理学家和人文主义者在其中提到了可以研究的不同概念和应用。 最初的情绪理论可以集中在三类：
- 生理反应是那些表示身体之间的反应导致情绪紊乱的反应。
- 神经学的，是那些驳斥大脑内的运动会导致强烈的情绪反应的人。
- 认知的那些提出运动和其他大脑动力在情绪的进程中具有基本作用。
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进化论
进化位置归类于情感传播的历史环境； 根据情绪的进化论，情绪之所以存在，是因为它们优化了应用。
它们使我们对环境中的劝说做出快速反应，这使我们能够提高成功和坚持不懈的机会。
查尔斯·达尔文（Charles Darwin）揭示了情绪会随着进步而变化，因为它们会适应并允许人和动物生存和繁殖。
爱和奉献的情感使人们寻找他们的伴侣并繁衍。 恐惧的感觉需要人类去挑衅或逃避风险的来源。
以同样的方式理解和识别他人的情绪在保护和抵抗中起着至关重要的作用。 通过能够解读其他人的热情表达，我们可以更早、更好地表达风险。
詹姆斯-兰格理论
James-Lange 理论是关于情绪的原理、环境和转移的假设。 这项研究是由威廉·詹姆斯和卡尔·兰格在 1884 年同时提出的，但分别是单独提出的。
James-Lange 的信念假设大脑皮层接收并破译诱发情绪的感官诱惑，通过独立的神经系统引起内脏器官的变化，并通过躯体神经系统引起框架肌肉的变化。
该理论认为，作为对使用和刺激的反对，独立的神经系统会产生生理反驳，例如撕裂、肌肉紧张、心肺加速，从而重复情绪。
兰格甚至说血管舒缩转变是情绪。 James-Lange 情绪理论认为，情绪是对事件的功能性反应的结果。
准确地说，当经历不同的事件时，神经系统会对这些事件产生物理反应。 情绪行为会服从 这些身体反应如何解释？
这些行为的类型包括胃部不适、心率加快、震颤等症状的增加。 这些身体动作会产生其他情绪反应，例如悲伤、恐惧和愤怒。
沙赫特-辛格理论
斯坦利·沙赫特和杰罗姆·E·辛格扩展了沙赫特-辛格的情感理论。 他们提到了Cannon-Bard理论和James-Lange理论等理解机制，是两种理论的结合，提出了自己的理论。
该理论假设人类基于生理反应诱发情绪。 关键的细节出现在个体暴露答案的解释及其情境中，即哲学支流和认知支流。
这些专业人士提出，当一个程序产生生理上的热情时，我们往往会找到一个兴奋的理由； 然后将情感付诸实践并进行标记，借鉴Cannon的理论，它提出了可以激发不同情感的适当功能反应。
情感的例子是指人类所经历的品质，是通过对环境的认知评估而建立的。
坎农-巴德情感理论
Cannon-Bard 的情绪理论是由生理学家 Walter Cannon 和 Philip Bard 发展而来的。 Walter Cannon 在几个方面不同意 James-Lange 的情感命题。
Cannon 提出，人类设法欣赏与情绪相关的有机行为，而无需实际构思这些情绪。 同样，他指出情绪上的反驳发生得太快，以至于它们不能成为严格的物理状态的产物。
他在 1920 年代首次提出他的假设，随后在 1930 年代生理学家菲利普·巴德 (Philip Bard) 发展了他的工作。
根据坎农-巴德的情绪理论，它是指感受情绪并同时经历颤抖、出汗、肌肉紧张等生理动作。
这项研究表明，当丘脑向大脑发送信息以响应刺激时，情绪会得到促进。同时，大脑会吸收加速情绪常规的信号。 是指情感的生理和心理实践并行发生，并且一个不起源于另一个。
认知评价理论
理查德·拉撒路是情感领域的探索者，根据情感的认知评价理论，在欣赏情感之前必须先思考。 这就是为什么该假设被认为是拉撒路情绪理论的原因。
从根本上说，它是指当一个人进行由内在动机刺激的活动并获得奖励时，这会导致先前的内在动机减少。
根据这项研究，该系列程序首先涉及归纳，然后是意识形态，这很快导致功能反应和情感的平行体验。
也就是说，如果你在森林里发现了一头狮子，你就会开始认为自己陷入了巨大的麻烦和危险之中。 这会导致恐惧的情绪体验和与战斗或逃跑反应相关的身体动作。
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情绪的面部反馈理论
面部反馈理论认为面部思维可以干预情绪实践。 这项研究的支持者表示，情绪显然与面部肌腱的变化有关。
也就是说，一个人可以通过微笑来改善情绪； 同样，如果你皱眉，它可能会以相反的方式发生，它会变得更糟。
因此，这个假设最令人惊奇的推论可能是通过有意识地在脸上设计任何最特殊的记忆来形成情绪。
查尔斯·达尔文是主要作者之一，他指出由情绪引起的生理变化会立即产生影响，部分原因是它们只是这种情绪的结果。
以同样的顺序，威廉詹姆斯说，与通常的说法相反，由刺激推动的解剖学交流的知识是情绪。 因此，如果解剖变化不解决，他只会有一个明智的想法，缺乏情感温暖。
维果茨基的情绪理论
维果茨基的社会文化理论将语调置于儿童周围环境的主动干预中，认知改善是协作过程的产物。
维果茨基认为，未成年人倾向于通过社交互动来学习：他们获得其他类型的认知技能是他们沉浸在某种生活方式中的逻辑问题。 它们使儿童能够内化周围人类当前的能力和行为，并与他们一起适应。
根据维果茨基的说法，成年人或更高级的同龄人的角色是支持、指导和分配孩子的学习，在这个过程中，他设法克服这些方面，拥有敏捷所需的行为和认知结构。
这种分配更安全地承诺帮助小孩子通过最近发展区，我们将获得这些帮助来设想他们自己无法实现的目标。
只要涵盖了监督、协作和对教学的承诺，孩子就可以方便地推进和肯定他的新准备和学习。
情绪的重要性
感觉或情绪在个人的生活中很重要，因为它们体现了他周围的世界。
它们描述了人如何在内部和环境中了解自己以及与人类行为有关的一切。
这些感受的表现在所有人身上都有体现，在脸上发现不同的表情是一种很容易不可避免的行为。
身体任何部位的每一块肌肉的运动，包括哭泣时声音或表情通常会发生的变化。
