人类发展的阶段和特征

人类发展的特征 它们是完全自然的,并且是每个人在整个短暂生命中面临不同冲突时所面临的物理和生物机制的一部分。在此处了解有关该主题的更多信息!人类发展的特征

 人类发展的特征

人类发展的特征 随着时间的推移得到证明。 这些体现在身体、情感、心理上,也体现在个人的社会和文化领域。

 步骤

整个周期的人类发展分为不同的阶段,这些阶段可以转化为身体、心理和社会方面的认知变化。 人类经历的不同阶段是:

胚胎发育

这个阶段发生在子宫内,从新生命的概念到它的诞生。 起初,它被命名为胚胎,在 8 周时不再是胚胎,从那一刻起,它发生了变化,特别是在系统成熟方面。

尤其是在胚胎期,胎儿的生长速度最快,从第 9 周开始,绝大多数胎儿都出现了许多变化,它们已经具有了人类的形态。

本周第 9 周的头部、躯干和四肢包括手指、眼睛、耳朵和生殖器发育良好,占胎儿整个解剖结构的 50%。怀孕人类发育的特征

胎儿的发育在第 13 周开始显着加速,此时它的大小翻了一番,上肢。

在接下来的几个月里,成长中的婴儿逐渐继续其发育阶段,完全取决于父母,直到离开母亲的子宫,新生儿完成了包含第一个阶段的阶段  人类发展的特征。

童年

它代表了人类发展的第二个阶段,正如我们所见,它在产前阶段之后,在童年阶段之前。 这是从出生到两年生命的阶段。

新生儿被称为新生儿,这个名字会持续大约 15 天,在这个阶段,婴儿倾向于每天睡大约 16 到 20 个小时。 只起床喂食。

在这个阶段,取决于进化。 小孩子对锻炼他的感觉器官以及他的动作产生了兴趣,此外,语言的发展也会发生。 它代表了一个发现、新感觉和好奇心的阶段。

在这个阶段,人类学会了管理自己的四肢,它们是基本的能力,如行走、说话和自行移动。

婴儿期的主要特征包括:

感觉精神运动发展:孩子在其中获得运动技能和素质。

富有表现力:从哭泣到通过语言表达的更复杂的表达方式。

认知智力:涉及知识和认知技能的获得。

尼涅兹

这是一个非常重要的阶段,因为它的特点是持续不断的学习。 接下来,我们将介绍 人类发展的特征  在童年的某些阶段:

  • 3至5年: 这个阶段的孩子发展出认知水平,能够反思自己的行为,在情感水平上发展出基于自我中心主义的高人格能力。人类儿童发展的特点

这是他们通常根据自己的需要采取行动的阶段,需要周围人的高度关注。

他们倾向于发展他律,他们开始判断行为的对错。 通过游戏,他们通过语言发展。

  • 7至12年: 这是各个层面的重大进步阶段,在这个发展阶段,孩子已经积极克服认知学习领域,并正在为新的学习水平做准备。

这个阶段的挑战是让孩子达到新的推理水平,在这个阶段孩子停止直觉,可以概括逻辑原则并开始思考可能的事情。

在社会上,他们发展出更大的自主权,并设法克服以自我为中心的精神,分享和参与共同的目标。在象征性的层面上,他们的交流是基于对话和观点的对抗。 推理过程往往是合乎逻辑的,可以应用于具体问题。

青春期

在这个阶段,青少年对观察到的具体知识实现抽象,这使他能够扩展归纳和演绎的逻辑推理,发展理想主义情感,逐步形成自己的人格。

  • 12至19岁: 正是在这个阶段,发展了对道德概念的更大推理,扩展了科学推理、组合推理、概率和比例。

就其本身而言,在青春期发生了对人类发展具有决定性意义的巨大身体变化,它被定义为人类经历的最佳阶段之一,我们发现其中最重要的变化包括:

  1. 青春期
  2. 出现性欲
  3. 易怒和攻击性(情绪波动)
  4. 建立情感纽带。
  5. 身体变化:乳腺的发育,对于女孩来说,性器官的成熟,某些部位的脂肪堆积。

就男性而言,身体变化是通过声音、肌肉组织、器官发育和成熟的变化而发生的。

青年阶段

青年是成熟和平衡进化过程中最具挑战性、最具冲突性和最基础的阶段,在这个阶段,人类从儿童走向成人。

  • 20至25岁:在这个过程中,我们的性激素开始发生变化,我们抛弃了童年的行为,我们的身体发生了变化,准备进行性和生殖,从而产生生育。

这是财务独立到来的时候,我们越来越希望在财务上独立于父母,自给自足在高水平上得到发展。

我们共享父母无法访问的环境。 在发展方面,身体的变化逐渐在继续,运动能力在增强,能量也越来越多。

成年

这是一个成熟的阶段,在这个阶段,人类实现了经济独立,获得了工作和家庭责任。

  • 23至35岁: 在这个阶段达到了身体和心理能力的最大潜力,这个阶段的人已经有能力进行决策过程,这对未来的生活过程至关重要。

同样在这个阶段,在社会方面,我们获得了责任,我们作为公民发展,通过就业在社会中发挥作用,

最后,男人看到了通过组建家庭来获得满足感的需要。

到期

一个以高度稳定为特征的阶段,因为人类至少已经通过了涉及人类发展的大部分过程。 但即使是物理变化仍在继续发生。

  • 36至45岁:一些 人类发展的特征或者由这个阶段产生的物理变化所代表的是:
  1. 就女性而言,随着更年期的到来,荷尔蒙会发生变化。
  2. 受精能力的降低,40 岁以后的怀孕对母亲的生命构成威胁。
  3. 在男性的情况下,精子的产生开始减少。
  4. 在两性中,视力开始下降。
  5. 面部和身体皱纹的出现。
  6. 进行体育活动时更加疲劳。
  7. 骨头虚弱
  8. 疾病的存在

焦虑

人体发生突然变化,对健康有害的阶段,身体的综合能力减慢,出现许多疾病。

  • 从 66 到 75: 这代表了人类发展生命周期的最后阶段。 它发生的变化,如身体的恶化、疲劳、外貌、姿势和步态都有非常显着的恶化。

器官和感官的最佳功能下降,感染疾病的可能性很大,逐渐出现一些认知缺陷。 例如记忆力减退或衰退以及信息处理能力弱。

在这个年龄,即使是最轻微的变化,我们也会受到影响 T温度和湿度 由于此过程中存在的物理和生物条件,老年人在进行以前可以正常进行的活动方面受到限制,

人们的日常生活和社会关系都发生了转变。一般来说,在这个阶段,人们会失去工作,身体健康失衡,与朋友孤立,并开始失去几个亲人,其中大部分是社会中的个人。平辈。

所有这些条件都极大地影响了每个人面对和经历老年的方式。 由于影响人类健康福祉的巨大变化,这个阶段当然不容易面对。

衰老

这是人类生命的最后阶段。 代表其中之一 人类发展的特征 更难面对的是,它呈现出整个身体系统非常深刻和高度渐进的退化。

从记忆的恶化或丧失、疲倦、失明、骨骼退化、缺乏协调、失去判断力,在这个终末期随着数天、数周和数月的进展而发展的许多病理中,我们甚至无法区分 季节.

此时,诸如骨质疏松症、阿尔茨海默氏症、失语、不理性、动脉问题或紧张等疾病以及最终消耗和恶化处于生命最后阶段的老年人的健康的其他疾病被释放出来。

最后,正如我们所研究的那样,人类发展的所有阶段都代表着对地球上生命的全面成长和发展至关重要的过程。

毫无疑问,每个发育阶段都会带来优势、新体验和挑战,但从我们还是胚胎开始的整个过程使我们的形态特征成熟到这样的程度。

但在未来,人类发展过程完成其使命(使我们变老)的时候到了,我们必须以最好的方式生活和面对这个循环。 我们出生,我们繁衍,我们死去。 这才是真正的生命周期。

一个循环不仅在人类物种中实现,而且在动物中以及在所有会呼吸和具有生命的事物中实现。 毫无疑问 人类发展的特征 从一开始,它就代表了我们尽情享受的美妙事实,并且伴随着我们穿越世界。


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