Види знань Які вони та їх приклади?

L типи знань Вони мають особливості, які виділяють їх. Кожна з них базується на певній області та враховує різні моменти, які дозволяють їм отримувати інформацію, яка не у всіх випадках однакова, ця інформація буде детально описана в цій статті.

типи-знань-2

Розуміння в різних сферах життя

види знань

Знання означає наявність певної кількості інформації з теми або різних, які постійно пов’язані між собою, можна дізнатися з роздумів та досвіду, які є важливими елементами для навчання. Це дає змогу інтерпретувати різні моменти, які існують у житті, і те, як це правильний спосіб діяти, включаючи прийняття рішень тощо.

Це важливо знати які є види знань, вони класифікуються відповідно до інформації, якою вже володіють, або тієї, яка отримана шляхом навчання, кожна з них виділяє різні характеристики, але так само є аспекти, які їх пов’язують, тому необхідно знати про них у щоб їх диференціювати.

Існує багато знань, які людина може отримати з часом, з досвіду, навчання тощо. Це дозволяє розвинути більший потенціал, якщо ви хочете дізнатися більше про це, рекомендуємо прочитати про душевна спритність

Філософський

При роздумі над реальними фактами, про кожен з моментів, які трапляються в повсякденному житті, вони розглядаються як навчання, отримане з досвіду, а також як це, можливо, від візуалізації певного елемента, який дозволив дізнатися цю інформацію. Як правило, ці знання дають не особистий досвід, а точки спостереження та роздуми.

Потім, на основі цих знань, різні техніки або методи можуть бути застосовані протягом часу, що призведе до отримання наукових знань. Один із аспектів, який було виділено щодо цих знань, полягає в тому, що вони походять із власної думки, але також було зазначено, що необхідно зосередитися на якійсь темі про науку.

типи-знань-3

Емпіричний

Це знання, отримані від безпосередньої візуалізації, а це означає, що вони даються власним досвідом. Як правило, для цих видів знань метод отримання інформації не потрібен, це лише спостереження за основними моментами. Проте було висловлено, що таке навчання не є насправді правильним, оскільки бачення оточення також пов’язує різні думки або вже усталені переконання.

Поки існують інші фактори, які безпосередньо впливають на отриману інформацію, може виникнути варіантний фактор, який модифікує знання, які необхідно отримати.

Науковий

Ці знання подібні до попереднього пункту, початок цього навчання ґрунтується на тому, що можна візуалізувати, а також на тому, що можна продемонструвати, тому серед видатних аспектів цього отримання інформації необхідність аналізу здійснюється так що кожен з них може бути перевірений відповідним чином, експериментально чи ні. Це необхідний момент, щоб зроблений висновок можна було вважати дійсним.

Характерним аспектом у цьому випадку є те, що допускається критика або введення інформації, щоб висновки були виправлені або модифіковані належним чином, і щоб можна було досягти достовірної точки, і щоб вона була адекватно продемонстрована. Минув час, наукове знання було встановлено, оскільки багато років тому науки не існувало.

типи-знань-4

Інтуїтивно зрозумілий

Це здобуття знань підсвідомим шляхом, це представлено через співвіднесення різних явищ. Для цього підкреслюється, що не існує жодного типу встановленої інформації або яку можна візуалізувати для вироблення цих думок, які б виконувались як навчання, і, крім того, для цього випадку не потрібно їх перевіряти, вони є підкреслено досвідом, творчістю, ідеями тощо.

Релігійні

Це знання, які люди демонструють за типом віри або відповідно до того, на чому заснована їхня віра, кожен з аспектів або елементів, які враховуються як реальні. У цих випадках вони не демонструються і не перевіряються, оскільки це знання не можна виключити за допомогою якоїсь візуалізації або встановлення певної критики. Воно глибоко дається людині, від того, у що вона хоче вірити, і на чому вона хоче ґрунтувати своє навчання загалом.

Однак важливого значення надається можливості бути критичною людиною і встановити свої власні точки, які можуть привести до управління, але це пов’язано з частиною особистих думок, які висловлює віруючий. Цей тип знань набувається не якимось зусиллям, це передача, яку має людина.

Декларативні

Отримання знання з теоретичної інформації, яка вже була встановлена ​​і в особистий спосіб, може бути виражена як ідея або як пропозиція, так і інші види знань. Їх не слід перевіряти, оскільки особу можна встановити шляхом обдумування та опрацювання інформації.

процесуальний

Це знання, отримані особисто через досвід, який базується на професійній сфері людини, а також на її повсякденній діяльності. Цей тип знання також відомий як мовчазний, який характеризується тим, що не виражається усно, а скоріше відбивається від дій, здійснюваних у часі, що дозволяє людині розвиватися та мати можливість збільшити свій потенціал.

Пряме

Вони даються завдяки наявності досвіду, пов’язаного з елементом, який надає інформацію, тому це навчання набувається безпосередньо та без участі інших елементів або людей, тому воно не ґрунтується на інтерпретаціях, які можуть висловити інші.

Непрямий

Представлено різні інформаційні пункти, які надають інформацію без необхідності пов’язування з основним елементом постачальника. Щоб зрозуміти ці знання, необхідно виділити приклад; під час навчання за книжкою людина отримує непрямі знання з певної теми.

Логічний

Робити висновки на основі інформативних моментів, які дотримуються певних правил, які ґрунтуються на міркуваннях, які людина може легко вивести. Наприклад, коли йде дощ, земля намокає, це знання, які можна отримати безпосередньо, тому що їх можна вважати очевидними, але насправді це обумовлено логікою випадків, які можуть бути пов’язані з явищами.

Математичні

Це пов’язано з логічними знаннями, в даному випадку знання базуються на використанні чисел, дій, математичних елементів, що дозволяє використовувати їх для здійснення числових міркувань. Вона вважається абстрактною інформацією, оскільки не базується на досвіді, візуалізації тощо, як у попередніх випадках.

систем

Розширити можливості використання різних елементів для створення системи, це знання, засновані на техніці, але також беруть участь математичні знання, оскільки це область, де використовується програмування, тому вона вимагає такого типу інструментів.

приватний

Це навчання, отримане особистим досвідом, який не виражається як група людей, це інформація, яка генерується самим собою.

Público

Саме інформація, яка передається групами людей, знаходять у суспільстві знання, тому вона характеризується тим, що базується на загальній культурі, яку людина безпосередньо здобуває.

інші

Існує багато способів класифікації знань; це підкреслює варіації, оскільки вони можуть бути засновані на певній області або залежно від якогось елемента, тому виділений момент, який вони надають, є темою, до якої вони безпосередньо пов’язані. Це означає, що знання виражаються в мистецтві, медицині, політиці, особистому, спорті, технологіях тощо, які були виражені в повсякденному житті людини.

Елементи

Як можна помітити у типах знань, у кожному з них представлені різні елементи, які можуть бути продиктовані по-різному, серед них вказуються такі: суб’єкт – це той, хто може надати інформацію іншій особі; Об'єкт — це кожен із елементів, які зустрічаються в реальності і мають за мету встановлення і пов'язування ідей, оскільки з них виробляються думки.

Пізнавальна операція є надзвичайно складним процесом у нейрофізіологічній сфері, який дозволяє суб’єкту встановити кожну свою думку щодо об’єктів, які оточують, оскільки це дозволить відбутися взаємодії між ними. І, нарешті, була виділена думка, яка є психічним елементом, знайденим у суб’єкта, це когнітивний процес, який дозволяє досвіду залишатися в його свідомості як знання.

Важливі аспекти

Кожен з людей може отримати певний тип знань із середовища, де він перебуває, оскільки людина – це та, яка має здатність розуміти, запам’ятовувати, передавати, а також застосовувати набуті знання. А для контексту знань висвітлюються різні опорні точки, з яких здійснюється класифікація.

Орієнтири — це ті факти, які дозволяють людині засвоїти й зрозуміти інформацію, яку можна дати шляхом навчання, роздумів, експериментально тощо; також виникнення подій, пов'язаних з людиною, оскільки досвід дозволить його легко отримати. А також, коли виникають ситуації, що породжують навчання, зазвичай встановлюються питання, які дозволяють аналізувати предмет.

Різниця між знанням і знанням

Слова «знати» і «знати» є дієсловами, які вживаються дуже подібним чином, однак важливо враховувати, що вони не є однаковими і не засновані на вираженні однієї ідеї. Дуже важливо мати можливість диференціювати кожен із цих термінів, щоб правильно їх використовувати, враховуючи, таким чином, типи знань, детально описані вище.

Знання - це здобуття знань, яке пов'язує наявність елемента або доказу, що означає, що людина може здобувати знання зі свого оточення або від оточуючих людей, від чого виділяється отримання інформації, яка є не тільки в одній області. але існує багато альтернатив, які базуються на різних секторах.

Знання — це знання, якими вже володіють, або інформація, яка була зрозуміла, що відображається через дії, що забезпечують можливість розвитку навичок, за допомогою яких людина показує, що вони пов’язані з певною точкою чи областю.

Значення

Важливість підкреслюється шляхом вираження інформації, набутої різними способами, це може бути досвід, який передається, організовується, забезпечує навчання, якого потребує людина. Це безпосередньо пов’язано з помилками, оскільки, володіючи правильними та адекватними знаннями, ті самі помилки не повторюються, якщо виникає подібна ситуація, вона стикається без складнощів. Види знань і приклади Детальні інструменти виділені як оптимальні інструменти для щоденного використання.

Враховуючи, що знання можна отримати в різних сферах життя, також представлено, що в кожній із них можуть застосовуватися різні методи чи стратегії, якщо вас цікавить ця інформація, рекомендуємо прочитати про agile методології


Будьте першим, щоб коментувати

Залиште свій коментар

Ваша електронна адреса не буде опублікований. Обов'язкові для заповнення поля позначені *

*

*

  1. Відповідальний за дані: Actualidad Blog
  2. Призначення даних: Контроль спаму, управління коментарями.
  3. Легітимація: Ваша згода
  4. Передача даних: Дані не передаватимуться третім особам, за винятком юридичних зобов’язань.
  5. Зберігання даних: База даних, розміщена в мережі Occentus Networks (ЄС)
  6. Права: Ви можете будь-коли обмежити, відновити та видалити свою інформацію.