Mga uri ng kaalaman Ano ang mga ito at ang kanilang mga halimbawa?

Los mga uri ng kaalaman Mayroon silang mga tampok na nagpapahiwalay sa kanila. Ang bawat isa sa kanila ay batay sa isang lugar at isaalang-alang ang iba't ibang mga punto na nagpapahintulot sa kanila na makakuha ng impormasyon, na hindi pareho sa lahat ng mga kaso, ang nasabing impormasyon ay idedetalye sa artikulong ito.

mga uri-ng-kaalaman-2

Pag-unawa sa iba't ibang larangan ng buhay

Mga uri ng kaalaman

Ang kaalaman ay tumutukoy sa pagkakaroon ng dami ng impormasyon sa isang paksa o iba't ibang mga, na patuloy na nauugnay, posibleng malaman mula sa mga pagninilay at karanasan na mga mahahalagang elemento para sa pag-aaral. Ito ay humahantong sa kakayahang bigyang-kahulugan ang iba't ibang mga punto na itinatag sa buhay at kung paano ito ang tamang paraan ng pagkilos, kabilang ang pagsasaalang-alang sa paggawa ng desisyon at higit pa.

Mahalagang malaman ano ang mga uri ng kaalaman, ang mga ito ay inuri ayon sa impormasyong taglay na o yaong nakuha sa pamamagitan ng pag-aaral, bawat isa sa mga ito ay nagtatampok ng iba't ibang mga katangian ngunit sa parehong paraan ay may mga aspeto na nag-uugnay sa mga ito, samakatuwid, kinakailangan na magkaroon ng kaalaman sa mga ito sa upang maiiba ang mga ito.

Maraming kaalaman ang maaaring makuha ng isang tao sa paglipas ng panahon, mula sa mga karanasan, pag-aaral at marami pa. Nagbibigay-daan ito sa mas malaking kapasidad na mabuo, kung gusto mong malaman ang higit pa tungkol dito, inirerekomenda namin ang pagbabasa tungkol sa mental agility

Pilosopikal

Kapag nagninilay-nilay sa mga tunay na katotohanan, sa bawat isa sa mga puntong nagaganap sa pang-araw-araw na buhay, ang mga ito ay itinuturing na pagkatuto na nakuha mula sa karanasan pati na rin ito ay maaaring mula sa visualization ng isang partikular na elemento na nagpapahintulot na malaman ang impormasyong iyon. . Sa pangkalahatan, ang kaalamang ito ay hindi ibinibigay sa pamamagitan ng personal na karanasan, ngunit sa pamamagitan ng mga punto ng pagmamasid at pagmuni-muni.

Pagkatapos, mula sa kaalamang iyon, maaaring magamit ang iba't ibang pamamaraan o pamamaraan sa pag-unlad ng panahon, na hahantong sa pagkakaroon ng kaalamang siyentipiko. Isa sa mga aspetong nabigyang-diin tungkol sa kaalamang ito ay ang mga ito ay nagmula sa kanilang sariling kaisipan, ngunit ito ay nakasaad din na kinakailangang magpokus sa ilang tema tungkol sa agham.

mga uri-ng-kaalaman-3

Empirical

Ang mga ito ay ang kaalaman na nakukuha mula sa direktang paggunita, na nangangahulugan na sila ay ibinibigay sa pamamagitan ng kanilang sariling mga karanasan. Sa pangkalahatan, para sa mga ganitong uri ng kaalaman, ang isang paraan para sa pagkuha ng impormasyon ay hindi kinakailangan, ito ay ang pagmamasid lamang sa mga highlight. Gayunpaman, ipinahayag na ang pag-aaral na ito ay hindi talaga tama, dahil ang pagtingin sa paligid ay nag-uugnay din ng iba't ibang mga kaisipan o itinatag na mga paniniwala.

Hangga't may iba pang mga kadahilanan na nasa isip na direktang nakakaimpluwensya sa impormasyong nakuha, kung gayon ang isang variant na kadahilanan ay maaaring mangyari na siyang nagbabago sa kaalaman na matatanggap.

Siyentipiko

Ang kaalamang ito ay katulad ng naunang punto, ang simula ng pag-aaral na ito ay nakabatay sa kung ano ang maaaring makita at gayundin sa kung ano ang maipapakita, samakatuwid, kabilang sa mga natitirang aspeto ng pagkuha ng impormasyong ito, ang pangangailangang kumuha Ang isang pagsusuri ay isinasagawa upang na ang bawat isa ay mapapatunayan sa naaangkop na paraan, eksperimental man o hindi. Ito ay isang kinakailangang punto upang ang konklusyong naabot ay maituturing na wasto.

Ang isang katangiang aspeto sa kasong ito ay ang pagpuna o pagpasok ng impormasyon ay pinapayagan upang ang mga konklusyon ay maitama o mabago sa tamang paraan at maabot ang isang kapani-paniwalang punto at ito ay sapat na naipakita. Sa paglipas ng panahon, ang kaalamang pang-agham ay naitatag mula noong nakalipas na mga taon ay wala ang agham.

mga uri-ng-kaalaman-4

Matalinong

Ito ay ang pagkuha ng kaalaman sa isang hindi malay na paraan, ito ay ipinakita sa pamamagitan ng pag-uugnay ng iba't ibang mga phenomena. Para dito, binibigyang-diin na walang uri ng itinatag na impormasyon o maaaring mailarawan para sa paggawa ng mga kaisipang ito na isasagawa bilang pag-aaral at, bilang karagdagan, para sa kasong ito ay hindi kinakailangan na ma-verify ang mga ito, sila ay na na-highlight ng isang karanasan, pagkamalikhain, mga ideya, at higit pa.

Relihiyoso

Ito ay ang kaalaman na ipinapakita ng mga tao sa pamamagitan ng isang uri ng paniniwala o ayon sa kung ano ang batayan ng kanilang pananampalataya, bawat isa sa mga aspeto o elemento na isinasaalang-alang bilang tunay. Sa mga kasong ito, hindi sila ipinapakita o na-verify, dahil ang kaalamang ito ay hindi maitatapon ng ilang visualization o sa pamamagitan ng pagtatatag ng ilang mga kritisismo. Ito ay malapit na ibinibigay sa isang tao, mula sa kung ano ang gusto niyang paniwalaan at kung ano ang gusto niyang ibase sa kanyang pag-aaral sa pangkalahatan.

Gayunpaman, ang kahalagahan ay ibinibigay sa posibilidad ng pagiging isang kritikal na tao at pagtatatag ng iba't ibang mga punto ng kanilang sarili, na maaaring humantong sa pamamahala, ngunit ito ay dahil sa bahagi ng mga personal na kaisipan na ipinapahayag ng isang mananampalataya. Ang ganitong uri ng kaalaman ay hindi nakukuha sa pamamagitan ng ilang uri ng pagsisikap, ito ay isang paghahatid na mayroon ang tao.

Deklarasyon

Ang pagtanggap ng kaalaman mula sa teoretikal na impormasyon na naitatag na at sa personal na paraan ay maaaring ipahayag bilang isang ideya o bilang isang panukala, gayundin ang iba pang mga uri ng kaalaman. Ang mga ito ay hindi dapat patunayan, dahil ang tao ay maaaring maitatag sa pamamagitan ng pagmuni-muni at pagpaliwanag ng impormasyon.

pamamaraan

Ito ay kaalaman na nakuha nang personal sa pamamagitan ng karanasan, na nakabatay sa propesyunal na lugar ng isang tao pati na rin sa kanilang pang-araw-araw na gawain. Ang ganitong uri ng kaalaman ay kilala rin bilang tacit, na kung saan ay nailalarawan sa pamamagitan ng hindi ipinahayag sa salita ngunit sa halip ay makikita mula sa mga aksyon na isinasagawa sa paglipas ng panahon, na nagpapahintulot sa isang tao na umunlad at mapataas ang potensyal nito.

Direktang

Ang mga ito ay ibinibigay sa pamamagitan ng pagkakaroon ng karanasan na may kaugnayan sa isang elementong nagbibigay ng impormasyon, kaya ang pag-aaral na ito ay direktang nakukuha at walang partisipasyon ng iba pang elemento o tao, kung kaya't hindi ito nakabatay sa mga interpretasyong maaaring ipahayag ng iba.

Hindi direkta

Ang iba't ibang mga punto ng impormasyon ay ipinakita na nagbibigay ng impormasyon nang hindi kinakailangang nauugnay sa pangunahing elemento ng tagapagtustos. Upang maunawaan ang kaalamang ito kinakailangan na i-highlight ang isang halimbawa; kapag nag-aaral mula sa isang libro, ang tao ay nakakakuha ng hindi direktang kaalaman sa isang partikular na paksa.

Lohikal

Pagbubuo ng mga konklusyon batay sa mga puntong nagbibigay-kaalaman na sumusunod sa mga tiyak na tuntunin, na batay sa pangangatwiran na madaling mahihinuha ng isang tao. Halimbawa, kapag umuulan, ang lupa ay nabasa, ito ay kaalaman na direktang makukuha dahil ito ay maituturing na halata, ngunit ito ay talagang dahil sa lohika ng mga kaso na maaaring maiugnay sa mga penomena.

matematiko

Ito ay may kaugnayan sa lohikal na kaalaman, sa kasong ito ang kaalaman ay batay sa paggamit ng mga numero, operasyon, mga elemento ng matematika, na nagpapahintulot sa kanila na magamit upang maisagawa ang numerical na pangangatwiran. Ito ay itinuturing na abstract na impormasyon dahil hindi ito batay sa mga karanasan, visualization at higit pa tulad ng sa mga nakaraang kaso.

ng mga sistema

Pahusayin ang mga kakayahan ng paggamit ng iba't ibang mga elemento upang makabuo ng isang sistema, ito ay isang kaalaman na batay sa pamamaraan, ngunit ang kaalaman sa matematika ay nakikilahok din, dahil ito ay isang lugar kung saan ginagamit ang programming, kaya nangangailangan ito ng ganitong uri ng mga tool.

pribado

Ito ay ang pag-aaral na nakuha sa pamamagitan ng mga personal na karanasan, na hindi ipinahayag bilang isang grupo ng mga tao, ito ay impormasyon na nabuo sa sarili.

Público

Ito ay impormasyon na ipinadala ng mga grupo ng mga tao, na ang kaalaman ay matatagpuan sa lipunan, samakatuwid ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng pagiging batay sa pangkalahatang kultura, na direktang nakukuha ng isang tao.

mga iba

Mayroong maraming mga paraan kung saan ang kaalaman ay inuri; ito ay nagha-highlight ng mga pagkakaiba-iba, dahil ang mga ito ay maaaring nakabatay sa isang partikular na lugar o sa pamamagitan ng pag-asa sa ilang elemento, samakatuwid, ang naka-highlight na puntong ibinibigay nila ay ang tema kung saan sila direktang nauugnay. Na nangangahulugan na ang kaalaman ay ipinahayag sa sining, medisina, pulitika, personal, palakasan, teknolohiya at iba pa, na ipinahayag sa pang-araw-araw na buhay ng tao.

Mga Sangkap

Tulad ng mapapansin sa mga uri ng kaalaman, iba't ibang elemento ang inilalahad sa bawat isa sa kanila, ang mga ito ay maaaring idikta sa iba't ibang paraan, kasama ng mga ito ang mga sumusunod: Ang paksa ay ang makapagbibigay ng impormasyon sa ibang tao; ang object ay bawat isa sa mga elemento na matatagpuan sa realidad at may layunin na ang mga ideya ay maitatag at maiugnay, dahil ang mga kaisipan ay nabuo mula sa kanila.

Ang cognitive operation ay isang napaka-komplikadong proseso sa neurophysiological area na nagpapahintulot sa paksa na itatag ang bawat isa sa kanyang mga iniisip kaugnay ng mga bagay na nasa paligid, dahil ito ay magbibigay-daan sa isang interaksyon na mangyari sa pagitan nila. At sa wakas ay na-highlight ang pag-iisip, na isang saykiko na elemento na matatagpuan sa paksa, ito ay isang proseso ng pag-iisip na nagpapahintulot sa karanasan na manatili sa kanyang isip bilang kaalaman.

Mahalagang mga aspeto

Ang bawat isa sa mga tao ay maaaring makakuha ng ilang uri ng kaalaman mula sa kapaligiran kung saan sila naroroon, dahil ang isang tao ay ang may kakayahang umunawa, magsaulo, magpadala at mailapat ang pagkatuto na kanilang nakuha. At para sa konteksto ng kaalaman, iba't ibang mga sangguniang punto ang saklaw kung saan isinasagawa ang pag-uuri.

Ang mga reference point ay ang mga katotohanang nagbibigay-daan sa isang tao na matutunan at maunawaan ang impormasyon, na maaaring ibigay sa pamamagitan ng edukasyon, pagninilay, eksperimental at higit pa; gayundin ang paglitaw ng mga kaganapan na nauugnay sa tao, dahil ang karanasan ay magbibigay-daan sa madaling makuha nito. At gayundin, kapag nangyari ang mga sitwasyon na nagdudulot ng pagkatuto, kadalasang itinatatag ang mga tanong na nagpapahintulot sa pagsusuri ng paksa.

Pagkakaiba sa pagitan ng alam at alam

Ang mga salitang alamin at alamin ay mga pandiwa na ginamit sa halos magkatulad na paraan, gayunpaman mahalagang isaalang-alang na ang mga ito ay hindi pareho at hindi rin sila batay sa pagpapahayag ng parehong ideya. Napakahalaga na maiba-iba ang bawat isa sa mga terminong ito upang magamit ang mga ito nang maayos, kaya isinasaalang-alang ang mga uri ng kaalaman na nakadetalye sa itaas.

Ang pag-alam ay ang pagkuha ng kaalaman na nag-uugnay sa pagkakaroon ng isang elemento o ebidensya, na nangangahulugan na ang isang tao ay maaaring makakuha ng kaalaman mula sa kanilang kapaligiran o mula sa mga tao sa kanilang paligid, kung saan ito ay naka-highlight sa pagkuha ng impormasyon na hindi lamang sa isang lugar. ngunit maraming mga alternatibo na nakabatay sa iba't ibang sektor.

Ang pag-alam ay tumutukoy sa kaalamang taglay na o impormasyong naunawaan na, na masasalamin sa pamamagitan ng mga aksyon na nagbibigay ng posibilidad na magkaroon ng mga kasanayan, kung saan ipinapakita ng isang tao na ito ay nauugnay sa isang punto o lugar. tiyak.

Kahalagahan

Ang kahalagahan ay binibigyang-diin sa pamamagitan ng pagpapahayag ng impormasyong nakuha sa iba't ibang paraan, maaaring ito ay sa pamamagitan ng karanasan na ipinadala, organisado, na nagbibigay ng pag-aaral na kailangan ng isang tao. Ito ay direktang nauugnay sa mga pagkakamali, dahil sa pagkakaroon ng tama at sapat na kaalaman kung gayon ang parehong mga pagkakamali ay hindi na muling gagawin, kung ang isang katulad na sitwasyon ay lumitaw ito ay nahaharap nang walang kumplikado. Ang mga uri ng kaalaman at mga halimbawa Ang mga detalyadong tool ay naka-highlight bilang pinakamainam na tool na magagamit araw-araw.

Isinasaalang-alang na ang kaalaman ay maaaring makuha sa iba't ibang mga lugar ng buhay, ipinakita din na sa bawat isa sa kanila ay maaaring mailapat ang iba't ibang mga pamamaraan o estratehiya, kung interesado ka sa impormasyong ito inirerekumenda namin ang pagbabasa tungkol sa maliksi na pamamaraan


Iwanan ang iyong puna

Ang iyong email address ay hindi nai-publish. Mga kinakailangang patlang ay minarkahan ng *

*

*

  1. Responsable para sa data: Actualidad Blog
  2. Layunin ng data: Kontrolin ang SPAM, pamamahala ng komento.
  3. Legitimation: Ang iyong pahintulot
  4. Komunikasyon ng data: Ang data ay hindi maiparating sa mga third party maliban sa ligal na obligasyon.
  5. Imbakan ng data: Ang database na naka-host ng Occentus Networks (EU)
  6. Mga Karapatan: Sa anumang oras maaari mong limitahan, mabawi at tanggalin ang iyong impormasyon.