பள்ளிகளில் பள்ளி தோட்டங்களின் வளர்ச்சி, ஆய்வுகளின்படி, மாணவர்களின் உணர்ச்சி மற்றும் அறிவாற்றல் வளர்ச்சிக்கு சாதகமாக உள்ளது. ஏனென்றால், நடைமுறையில் தாவரங்கள் எவ்வாறு வளர்கின்றன மற்றும் முளைக்கின்றன என்பதற்கான தத்துவார்த்த பாடத்தைப் பயன்படுத்தவும், அதே போல் கண்காணிக்கவும் முடியும். கூடுதலாக, இது குழந்தைகளுக்கு சொந்தமான மற்றும் அர்ப்பணிப்பு உணர்வை உருவாக்க அனுமதிக்கிறது. இந்த எல்லா காரணங்களுக்காகவும், பள்ளித் தோட்டத்தை எப்படி உருவாக்குவது என்பதை அறிய உங்களை அழைக்கிறேன்.
பள்ளி தோட்டம் மற்றும் அதன் விரிவாக்கம்
அதன் பெயர் குறிப்பிடுவது போல, பள்ளித் தோட்டம் என்பது பள்ளி வசதிகளுக்குள் வளர்க்கப்படும் தோட்டக்கலைப் பயிர். பள்ளித் தோட்டங்களின் நோக்கம், வகுப்பறைகளுக்குள் உள்ளவர்களுக்குப் படிப்பிற்கான அவர்களின் சொந்த முன்னுரிமைகளைப் பொறுத்து, வெவ்வேறு வயது மற்றும் பள்ளிக் கட்டங்களைச் சேர்ந்த மாணவர்களை நேர்மறையாக ஈடுபடுத்த உதவும் செயல்பாடுகளை மேற்கொள்வதாகும்.
நன்மைகள்
பள்ளித் தோட்டங்கள் பல நன்மைகளைக் கொண்டுள்ளன, வல்லுநர்கள் இந்த வகை திட்டத்தை செயல்படுத்துவது அதன் சொந்த குறிப்பிட்ட நோக்கங்களை நிறுவி, முக்கியவற்றைக் கருத்தில் கொண்டு பரிந்துரைக்கின்றனர். அதன் கட்டுமானம் மாணவர்களின் வயது மற்றும் நிறுவனத்தின் வளங்களின் அடிப்படையில் கட்டமைக்கப்படும். பள்ளித் தோட்டத்தை மேம்படுத்துவதற்குக் கருத்தில் கொள்ள வேண்டிய சில நோக்கங்கள் கீழே பட்டியலிடப்பட்டுள்ளன.
- தாவரங்களைப் பற்றிய அறிவின் மூலம் இயற்கையுடன் தொடர்பை ஊக்குவிக்கவும்
- நாம் வாழும் சுற்றுச்சூழலுடனும் இயற்கை சூழல்களுடனும் பாதிப்பை ஏற்படுத்தக்கூடிய உறவுகளை உருவாக்க இயற்கையை அறிய கற்றுக்கொள்ளுங்கள்
- நீர் ஆதாரங்களைப் பயன்படுத்துவதில் பொறுப்புடன் இருங்கள்
- உயிரினங்களின் வளர்ச்சி மற்றும் வளர்ச்சியைக் கண்காணிக்கவும், இந்த விஷயத்தில் தாவரங்கள்.
- நீங்கள் நகரத்தில் இருந்தாலும் இயற்கையோடு மீண்டும் இணைந்திருங்கள்
- முடிவுகளை எடுக்கவும், குழுவாக பணியாற்றவும் கற்றுக்கொள்ளுங்கள், அதே இறுதி இலக்குடன் மற்றவர்களுடன் பகிர்ந்து கொள்வதன் மூலம் சமூக நுண்ணறிவை மேம்படுத்தவும்.
- இயற்கை சூழலுடன் பொறுப்புகளைப் பற்றி அறிந்து, அதை அறிந்து கொள்ளுங்கள்
- பூர்வீக தாவரங்களை வளர்ப்பதை ஊக்குவிக்கவும்
- நமது சொந்த உணவை உற்பத்தி செய்வதன் மூலம் ஆரோக்கியமான வாழ்க்கை முறை பழக்கங்களைத் தூண்டவும்
- நடைமுறையில் விண்ணப்பிக்கவும், புத்தகங்களில் படிக்கப்பட்ட கோட்பாட்டில் பெறப்பட்ட தகவல்கள்.
- குடும்பம் சம்பந்தப்பட்ட ஒரு செயலைச் செய்யுங்கள்.
அவை எவ்வாறு செய்யப்படுகின்றன?
பள்ளித் தோட்டத்தின் வகையைத் தேர்ந்தெடுப்பதற்கு முன், நீங்கள் என்ன இலக்குகளை அடைய விரும்புகிறீர்கள், அது எப்படி இருக்க வேண்டும் என்பதை நீங்கள் தெளிவாகக் கொண்டிருக்க வேண்டும். பள்ளித் தோட்டத்தை எவ்வாறு உருவாக்குவது என்று அறியப்பட்ட பல்வேறு வகைகளில் ஒன்றைத் தேர்ந்தெடுத்து, பள்ளி நிறுவனத்தில் நீங்கள் வைத்திருக்கும் உங்கள் குறிக்கோள்கள் மற்றும் வளங்களுக்குச் சிறப்பாகப் பதிலளிக்கும் ஒன்றைத் தேர்வுசெய்ய இது உங்களை அனுமதிக்கிறது.
பானை ஒரு தோட்டமாக
பள்ளித் தோட்டத்தின் செடிகள் நடும் இடம், தொட்டிகளுக்குள்ளேயோ அல்லது நடவுப் பெட்டிகளிலோ, அதே போல் ஒரு கலவையாகவும் செய்யப்படும். இந்த கொள்கலன்கள் மற்றும் பானைகள் அல்லது ஆலைகளுக்குள், முதலில் கற்களின் படுக்கை வைக்கப்படுகிறது, இது கட்டுமானத்திலிருந்து அல்லது ஆற்றில் இருந்து இருக்கலாம். இது கரிம உரத்துடன் கலந்த அடி மூலக்கூறு அல்லது மண்ணால் நிரப்பப்பட்டு தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட பயிரின் விதைகள் விதைக்கப்படுகின்றன. தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட தாவரங்கள் மற்றும் நூல்களில் பெறப்பட்ட தகவல்களைப் பொறுத்து, பள்ளித் தோட்டத்தில் மேற்கொள்ளப்பட வேண்டிய செயல்களின் வேலைத் திட்டம் மற்றும் விநியோகம் ஆசிரியருடன் சேர்ந்து தயாரிக்கப்படுகிறது.
நேரடியாக தரையில் தோட்டம்
இங்கு தோட்டத்தில் வளரும் பாரம்பரிய முறை பயன்படுத்தப்படுகிறது. இது நேரடியாக தரையில் செய்யப்படுகிறது, மற்றும் அழுக்கு மாடிகள் கொண்ட உள் முற்றம் கொண்டிருக்கும் அந்த கல்வி நிறுவனங்களுக்கு ஏற்றது. இந்த வகை பள்ளித் தோட்டத்தில், பாரம்பரிய விவசாயத்தில் பயன்படுத்தப்படும் முறைகள் வேலை செய்கின்றன. இது நேரடியாக தரையில் செய்யப்படுவதால், விதைப்பதற்கு ஏற்ற மண் என்பதை மனதில் கொள்ள வேண்டும்.
சாகுபடி அட்டவணையில்
இந்த வகை பள்ளி தோட்டம் பள்ளிகளுக்கு பொருத்தமானது, ஏனென்றால் அவை வளர்க்கப்படும் மேசைகளில் செய்யப்படுகிறது, மேலும் வேலை செய்வது மிகவும் வசதியானது. இந்த சாகுபடி அட்டவணைகள் மரம் அல்லது மரத்தால் கட்டப்படலாம் மற்றும் மாணவர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்களுக்கு வசதியான உயரத்தில் கட்டப்படலாம். பயிரிடப்படும் பயிர்களைப் பொறுத்து, குறிப்பிட்ட கவனிப்பு மேற்கொள்ளப்படும், இதனால் தாவரங்கள் பிரச்சினைகள் இல்லாமல் வளரும்.
ஆர்கானிக் தோட்டங்கள் மற்றும் அவற்றின் மறு பயன்பாடு
இந்த வகை பள்ளித் தோட்டத்தில், ஹைட்ரோபோனிக் சாகுபடி போன்ற வேளாண் சூழலியல் முறைகள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. ஹைட்ரோபோனிக் முறையில் செங்குத்து தோட்டங்கள் உள்ளன, அவை நகரங்களில் உள்ளதைப் போல சிறிய இடங்களில் அல்லது சிறிய நேரடி ஒளியுடன் கட்டுவது மிகவும் நல்லது. இந்த தோட்டங்களை சோடா பாட்டில்கள், டயர் உட்புறங்கள் மற்றும் பிற போன்ற மீண்டும் பயன்படுத்தப்படும் கொள்கலன்களில் கட்டலாம்.
பள்ளித் தோட்டத்தின் செயல்பாடு
பள்ளித் தோட்டங்களின் செயல்பாட்டுப் பகுதி பல. ஒரு கல்விக் கண்ணோட்டத்தில், உயிரியல் மற்றும் பூமி அல்லது இயற்கை அறிவியல் தொடர்பான தலைப்புகளுக்கு கூடுதலாக, வெவ்வேறு பாடங்களைக் கற்றுக்கொள்ள இது பயன்படுத்தப்படலாம். இது வேதியியல், இயற்பியல், கணிதம், வரைதல் அல்லது நெறிமுறைகளின் பாடங்களைப் பயன்படுத்த உதவுகிறது. மாணவர்களுடன் மேற்கொள்ளக்கூடிய நடவடிக்கைகளில் தாவரங்களின் வளர்ச்சி நிலைகளைப் பொறுத்தது.
நடவு
மாணவர்கள் புதிதாக பள்ளித் தோட்டத்தைக் கட்டத் தொடங்குவது வசதியானது. விதைகளை சேகரிக்கும் தருணத்திலிருந்து, நீங்கள் வசிக்கும் இடத்தைப் பொறுத்து இந்த செயல்பாடு மாறுபடும். உதாரணமாக, நகரங்களில், தோட்டங்களில் இருந்து, உண்ணும் தானியங்களிலிருந்து விதைகளை வீட்டிலேயே பெறுவது எளிது. கிராமப்புறங்களில் அல்லது இவற்றுக்கு அருகில் வசிப்பவர்கள் நேரடியாக தாவரங்களிலிருந்து சேகரிக்கலாம், இங்கே நீங்கள் விதை பழுத்திருக்கிறதா என்பதைப் பார்க்க வேண்டும், தற்செயலாக, வயது வந்த ஆலை எப்படி இருக்கும் என்பதைப் பார்க்கவும்.
பாரம்பரிய அல்லது ஹைட்ரோபோனிக் முறையில் விதைகளை பள்ளித் தோட்டத்திற்கு எடுத்துச் செல்லும்போது, விதைகள் முளைப்பதற்கு சில நிபந்தனைகளைக் கொண்டிருக்க வேண்டும். அறுவடை தேதி, விதைக்கப்பட்ட விதைகள், முளைத்த விதைகள், நீர்ப்பாசன நாட்கள், நடவு நாள் மற்றும் பிறவற்றைப் பின்தொடர்வதை அவர்கள் கற்றுக்கொள்கிறார்கள், இது அவர்களை ஒழுங்குபடுத்தவும், அவதானிக்கவும், பொறுமையாகவும் இருக்க அனுமதிக்கிறது.
வெட்டுதல் அல்லது பங்குகள்
பள்ளித் தோட்டத்தின் தாவரங்களை பங்குகள் அல்லது வெட்டுதல் மூலம் இனப்பெருக்கம் செய்வது, நாற்றங்கால்களில் பரவலாகப் பயன்படுத்தப்படும் ஒரு இனப்பெருக்க முறையைப் பயன்படுத்த அவர்களுக்கு உதவும், அதேபோல், பணிக்குழுக்கள் பிரிக்கப்படலாம் மற்றும் ஒரு குழு விதைகளிலிருந்து தாவரங்களையும் மற்றவை வெட்டல் மற்றும் பங்குகளிலிருந்தும் இனப்பெருக்கம் செய்யலாம். பங்குகள் அல்லது வெட்டல் மூலம் இனப்பெருக்கம் தாவரங்கள் வேகமாக பெருக்க அனுமதிக்கிறது. இது ஒரு தண்டு, கிளை அல்லது துளிர் ஆகியவற்றின் ஒரு பகுதியைப் பயன்படுத்தி, அதை வெட்டி, பின்னர் ஒழுங்காக வளரும் பொருளுடன் ஒரு புதிய அடி மூலக்கூறில் நடவு செய்கிறது.
ஊட்டச்சத்துக்கள்
விதைகள் அல்லது துண்டுகளிலிருந்து விதைக்கப்பட்ட தாவரங்கள் உயிரினங்கள் என்பதை நினைவில் கொள்வது அவசியம், எனவே அவை வாழ உணவு தேவை. மதிப்பாய்வு செய்யப்பட வேண்டிய தகவலின் ஒரு பகுதி, நடப்பட்ட தாவரங்களின் வாழ்க்கை நிலைமைகள், இந்த தேவைகளுக்கு ஏற்ப நடவு செய்யும் இடத்தை மாற்றியமைக்க முயற்சிப்பது மற்றும் எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவற்றின் ஊட்டச்சத்துக்களை வழங்குவது. இது தாவரத்தின் ஊட்டச்சத்து தேவைகள் மற்றும் எந்த நேரத்தில் மற்றும் அவற்றை எவ்வாறு பயன்படுத்துவது என்பதைக் கண்காணிக்க உதவும். பயிர் ஹைட்ரோபோனிக் என்றால், வேர்களின் வளர்ச்சியையும் அவற்றின் ஆரோக்கியத்தையும் நீங்கள் கவனிக்கலாம்.
கத்தரித்து அறுவடை செய்யுங்கள்
பள்ளித் தோட்டத்தில் செய்யப்படும் கத்தரித்தல், காய்ந்த இலைகள் அல்லது சில விலங்குகளால் உண்ணப்படும், நடப்படாமல் இருந்த தேவையற்ற தாவரங்கள் அல்லது களைகளை அகற்றும். பழங்கள் அறுவடைக்கு தயாரானதும், இந்த பணி தொடங்கும். இந்த நடவடிக்கைகள் குழந்தைகள் மற்றும் இளைஞர்களுக்கு மிகவும் வளமானவை. விடாமுயற்சி, அர்ப்பணிப்பு மற்றும் சாதனை ஆகியவற்றின் போதனையில், அவர்கள் நடப்பட்ட தாவரங்கள் எவ்வாறு தங்கள் சுழற்சியை நிறைவேற்றி அவற்றின் பலனைப் பெறுகின்றன என்பதைப் பார்க்க முடிந்தது.
சமையல் படிப்புகள்
பள்ளித் தோட்டம் அறுவடை செய்யப்பட்டவுடன், சேகரிக்கப்பட்ட செடிகள் மற்றும் பழங்களை வீட்டிற்கு எடுத்துச் சென்று அவற்றை எவ்வாறு வளர்ப்பது என்பதை குடும்பத்தினருக்குக் கற்பிக்கவும், மேலும் அவர்களின் பெற்றோருடன் சேர்ந்து உணவைச் செய்யவும். சாலடுகள், பழச்சாறுகள், நறுமண மூலிகைகளின் உட்செலுத்துதல், கிரீம்கள் மற்றும் நீங்கள் ஒன்றாக உருவாக்கக்கூடிய பிற உணவுகள் போன்ற ஆரோக்கியமான உணவுகளை எப்படி சாப்பிடுவது என்பதை அறிய பள்ளியில் நீங்கள் சமையல் படிப்புகளையும் எடுக்கலாம்.
பள்ளித் தோட்டங்களில் இருந்து கற்றல்
பள்ளித் தோட்டத் திட்டம் முறையாகச் செயல்படுத்தப்பட்டால், பள்ளித் தோட்டத்தை உருவாக்குவதன் பலன்களை அவதானிக்க முடியும், மேலும் செயல்பாட்டின் நடைமுறை தளத்திலும் வகுப்பறையிலும் மற்ற பாடங்களுடனான அதன் உறவிலும் மாணவர்களுடன் பகுப்பாய்வு செய்ய முடியும். இது மாணவர்கள் கற்றுக்கொள்ள அனுமதிக்கும்:
- ஆரோக்கியமாக சாப்பிடுங்கள்
- நாம் அனைவரும் வாழும் மற்றும் ஒரு பகுதியாக இருக்கும் சூழலைப் பற்றி அறிந்து கொள்ளுங்கள்
- அவர்கள் ஹைட்ரோபோனிக் முறையைப் பயன்படுத்தும்போது மற்றும் பொருட்களை மறுபயன்பாடு செய்யும் போது, எடுத்துக்காட்டாக, நிலையான விவசாயம் போன்ற நிலைத்தன்மை குறித்த ஒரு செயல்பாட்டை மேற்கொள்ள கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.
- தாவரங்களை வளர்ப்பதன் மூலம் பல்வேறு அம்சங்களில் சுற்றுச்சூழலை மதிக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள்
கல்விக் கண்ணோட்டத்தில்:
- கூட்டுக் கற்றல் மற்றும் சமூக நுண்ணறிவைப் பயன்படுத்துவதன் மூலம் ஒரு குழுவாக வேலை செய்ய கற்றுக்கொள்ளுங்கள்
- வெவ்வேறு உணர்ச்சி நுண்ணறிவுகளின் வளர்ச்சி, ஆர்வத்தையும் படைப்பாற்றலையும் எழுப்ப உதவுகிறது
- மாணவர்கள் மற்றும் தாவரங்கள் போன்ற உயிரினங்களுக்கு இடையே பச்சாதாபத்தை உருவாக்குவதுடன், பொறுமை மற்றும் அர்ப்பணிப்பை வளர்க்க உதவுகிறது
ஆரோக்கியமாக சாப்பிட வேண்டும் என்பது அவரது போதனை
குழந்தைகளுக்கு ஆரோக்கியமாக சாப்பிடக் கற்றுக்கொடுக்க இது ஒரு நல்ல கல்விக் கருவியாகும், ஏனென்றால் அது அவர்களின் சொந்த உணவை வளர்க்க ஊக்குவிக்கிறது, இதனால் அவர்கள் தாவரங்களை நன்கு அறிந்திருக்கிறார்கள், மேலும் அவற்றைப் பற்றி இன்னும் கொஞ்சம் தெரிந்துகொள்வதன் மூலம் அவர்கள் அவற்றை மதிக்க கற்றுக்கொள்கிறார்கள். அதாவது, பள்ளித் தோட்டம் என்பது சமச்சீர் உணவை ஊக்குவிக்கவும், அதிக காய்கறிகள் மற்றும் பழங்களை உட்கொள்ளவும் அனுமதிக்கும் ஒரு கல்வி முறையாகும்.
பயிற்சி மூலம் கற்றுக்கொள்ளுங்கள்
பள்ளித் தோட்டங்கள் என்பது, உயிரியல், இயற்கை அறிவியல் மற்றும் பிற பாடங்களை நடைமுறையில் கற்பிப்பதற்கான ஒரு வழியாகும். உதாரணமாக, இது காய்கறிகள், பழங்கள் மற்றும் பருப்பு வகைகள் (தானியங்கள்) வடிவங்களை வேறுபடுத்த அனுமதிக்கிறது. தாவரங்களுக்கு நீர், ஒளி மற்றும் ஊட்டச்சத்துக்கள் ஏன் முக்கியம் மற்றும் அவை அவற்றின் வளர்ச்சியை எவ்வாறு பாதிக்கின்றன. தொடங்குவதற்கு, விதை மூலம் பரப்புதல் மற்றும் வெட்டல் அல்லது வெட்டல் மூலம் பரப்புதல் ஆகியவற்றை வேறுபடுத்துங்கள்.
மோட்டார் திறன்கள்
விவசாயத்தில் பணிபுரியும் போது கைகளைப் பயன்படுத்துவது ஒரு விலங்கு வெளியே வரும் என்ற பயத்தை அகற்ற உதவுகிறது, மண்வெட்டிகள், ரேக்குகள், தண்ணீர் கேன்கள் போன்ற கருவிகளைப் பயன்படுத்தவும், தாவரங்கள் நன்கு வளர்ச்சியடையும் வகையில் அவற்றைப் பாதுகாக்கவும் கற்றுக்கொள்கிறீர்கள். இது தோட்டத்தில் வேலை செய்யும் போது குழந்தைகள் சிறந்த மோட்டார் திறன்களில் வேலை செய்ய அனுமதிக்கிறது.
அவர்கள் குழுப்பணியை ஊக்குவிக்கிறார்கள்
மோட்டார் திறன்கள் வேலை செய்ய வைப்பது போல், மற்ற செயல்பாடுகளும் பயன்படுத்தப்பட வேண்டும். இவற்றில், அவர்கள் நடவு செய்வதற்கான தாவரங்களைத் தேர்வுசெய்து, திட்டத்தை செயல்படுத்துவதற்கான நடவடிக்கைகள் மற்றும் பணிகளை ஒழுங்கமைத்து, அதை பண்ணையில் செயல்படுத்த முடிவு செய்ய வேண்டும். எல்லாவற்றையும் சரியாகச் செய்ய, நீங்கள் ஒரு குழுவாக வேலை செய்ய வேண்டும். அதாவது, கற்பித்தல் ஊழியர்களால் சுட்டிக்காட்டப்பட்ட வழிகாட்டுதல்கள் மற்றும் வழிகாட்டுதல்களை பேச்சுவார்த்தை நடத்தவும் பின்பற்றவும் கற்றுக்கொள்வது, அதே நேரத்தில் மற்ற மாணவர்களுடன் ஒருங்கிணைந்த முறையில் பணியாற்றுவது மற்றும் சில நேரங்களில் தன்னாட்சியாக இருப்பது.
வெவ்வேறு வயது
பள்ளித் தோட்டங்கள் என்பது வெவ்வேறு வயதுடையவர்கள் தொடர்பு கொள்ளக்கூடிய ஒரு செயலாகும், இது மிகவும் எளிதான பணிகளிலும், இன்னும் கொஞ்சம் சிக்கலான மற்றவற்றிலும் ஒன்றாகச் செயல்பட அனுமதிக்கிறது. இளம் வயதிலிருந்தே பொறுப்பாகவும் அர்ப்பணிப்புடனும் கற்றுக்கொள்வதற்கும், அவற்றைப் பயன்படுத்துவதற்கும், இளமைப் பருவத்தில் அவற்றைப் பயன்படுத்துவதற்கான அவர்களின் விருப்பத்தை மதிப்பாய்வு செய்வதற்கும் இது அனுமதிக்கிறது. பங்கேற்பாளர்கள் ஒவ்வொருவரின் திறன்களும் மதிக்கப்படும் வரை, இது முன்பள்ளிக் குழந்தைகளுடனும், ஆரம்பப் பள்ளிக் குழந்தைகளுடனும் பெரியவர்களுடன் சேர்ந்து மேற்கொள்ளக்கூடிய ஒரு செயலாகும்.
கணிதம் கற்றுக்கொள்ளுங்கள்
கணிதம், மொழிகள், வடிவியல் போன்ற பல்வேறு பாடங்களின் அறிவைப் பயன்படுத்தலாம். உதாரணமாக வடிவங்கள் மற்றும் வண்ணங்களைக் கற்றுக்கொள்வது, மற்ற மொழிகளில் காய்கறிகளின் பெயர்களைக் கற்றுக்கொள்வது. மிகவும் மேம்பட்ட மாணவர்களுடன், பொருளாதாரம் பற்றிய அறிவைப் பயன்படுத்தலாம், எடுத்துக்காட்டாக, உற்பத்தி செலவைக் கணக்கிடுங்கள்.
முயற்சி மற்றும் வெகுமதி மதிப்புகள்
முன்கூட்டியே செடிகளை வளர்த்திருந்தால், சிறுவயதிலிருந்தே பயிரிடப்பட்ட செடி வளர்ந்து செழித்து வளர்வதைப் பார்ப்பது எவ்வளவு திருப்தி அளிக்கிறது என்பதை நீங்கள் அறிவீர்கள். பள்ளித் தோட்டத் திட்டங்களில் இது நிகழலாம், ஏனெனில் இது நிறைய திருப்தியைத் தரும் திட்டமாகும். அதே நேரத்தில், குழந்தைகள் அவர்கள் அடைய விரும்பும் திட்டங்களுக்காக பாடுபடவும், அதை அடையும்போது கிடைக்கும் வெகுமதிகளையும் கற்றுக்கொடுக்கிறது. உதாரணமாக, தானாக வளர்ந்த தக்காளியை உண்ணும் மகிழ்ச்சி.
இயற்கையை ரசியுங்கள்
பெரும்பாலான மக்கள் வீட்டில் அல்லது அலுவலகத்தில் அதிக நேரம் செலவிடுகிறார்கள் மற்றும் சிறிய உடல் செயல்பாடுகளைச் செய்கிறார்கள், இது எந்த வயதிலும் நடக்கும். இதனால்தான் பள்ளித் தோட்டத்தை மேற்கொள்வது சிறிது சூரிய ஒளியைப் பெறவும், சிறிது காற்றோடு தொடர்பு கொள்ளவும் மற்றும் சில வயல் நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்ளவும் ஒரு விருப்பமாகும். இதையொட்டி, வெளியில் விளையாடுவதைக் கற்றுக்கொள்வதற்கும், அனைத்துச் செயல்பாடுகளின் நன்மைகளைக் கொண்டும் இது ஒரு சிறந்த வாய்ப்பாகும்.
மறுபயன்பாடு மற்றும் மறுசுழற்சி
ஸ்கூல் கார்டன் திட்டத்தில், பயன்படுத்திய கொள்கலன்கள், தூக்கி எறியப்படும் மரச்சாமான்கள், டயர்கள் மற்றும் பானைகள், வேலை செய்யும் மேசைகள் போன்ற பிற பொருட்களைப் பயன்படுத்தி, பழைய மரச்சாமான்களின் மரத்தைப் பயன்படுத்தி, ஒரு செடியை உருவாக்கலாம். , மற்றவர்கள் மத்தியில். கரிம உரங்களை உருவாக்குவதும், புல் அல்லது புல்வெளி மற்றும் உதிர்ந்த இலைகளை அதன் விரிவாக்கத்திற்காக கத்தரித்தல் ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்திக் கொள்வதும் செயல்பாடுகளில் ஒன்றாகும்.
குடும்ப செயல்பாடு
பள்ளித் தோட்டத் திட்டத்தில், நிறுவனத்தின் ஆசிரியர் பணியாளர்கள் பள்ளிக் குழந்தைகளின் குடும்பக் குழுவில் உள்ளவர்களை அழைக்கலாம். பிரதிநிதிகள் யாரேனும் தோட்டக்கலையில் தேர்ச்சி பெற்றால், அவர்கள் ஆசிரியர்கள் மற்றும் குழந்தைகளுடன் பேச்சுக்களை வழங்க உதவலாம், முடிந்தால் கூட, பள்ளித் தோட்டத்தில் மிகவும் தீவிரமாக பங்கேற்கலாம். அதேபோல், வல்லுநர்கள் அல்லாதவர்களும் தங்கள் குழந்தைகளுடன் கலந்துகொண்டு ஒன்றாகக் கற்றுக்கொள்ளலாம்.
பின்வரும் இடுகைகளைப் படித்து, அற்புதமான இயற்கையையும் அதை எவ்வாறு பராமரிப்பது என்பதையும் தொடர்ந்து தெரிந்துகொள்ள உங்களை அழைக்கிறேன்: