சிந்தனையின் வகைகள்: பண்புகள், அவை எவ்வாறு செயல்படுகின்றன?

தனிப்பட்ட உளவியல் பலவற்றைக் கொண்டது என்பது உங்களுக்குத் தெரியுமா? சிந்தனை வகைகள்? அவை ஒவ்வொன்றும் எவ்வாறு செயல்படுகின்றன என்பதை உள்ளிட்டு கண்டறியவும். அதேபோல், இன்று அறியப்பட்ட ஒவ்வொரு வகையான எண்ணங்களையும் பற்றிய வெளியிடப்படாத மற்றும் சிறப்பு விவரங்களை நாங்கள் உங்களுக்குக் காண்பிப்போம்.

சிந்தனையின் வகைகள்

மனித சிந்தனை என்பது அனைத்து மனிதர்களிடமும் உள்ள ஒரு உள் உலகமாக அறியப்படுகிறது, நம் ஒவ்வொருவருக்கும் நிறைய மாதிரிகள் அல்லது பாணிகள் உள்ளன, அவை நமது ஆளுமைகள், பழக்கவழக்கங்கள் மற்றும் நடத்தைகளை கட்டமைக்க ஒரு தொடர்புள்ள வழியில் இணைக்கப்பட்டுள்ளன, இது நாம் தொடர்பு கொள்ளும் பெரும்பாலான வழிகளைக் கட்டமைக்கிறது. மற்ற மனிதர்கள் மற்றும் விலங்கு மற்றும் தாவர இராச்சியத்துடன் கூட. சிந்தனை ஒரு திட்டவட்டமான வழியில் உருவாகிறது, அங்கு நமது வளர்ச்சியில் முக்கியமான சில சிறப்பு தலைப்புகள் குறிக்கப்படுகின்றன.

மனித சிந்தனையின் வகைகள் நேர்மறையான அல்லது எதிர்மறையான திட்டத்திற்கு அப்பாற்பட்டவை, மனிதகுலத்தின் சிந்தனை கருப்பு அல்லது வெள்ளை நிறத்தில் நல்லது அல்லது கெட்டதாக இருக்கக்கூடாது, மாறாக மேற்கூறியவை பல தனித்துவமான மற்றும் வேறுபட்ட முன்னுதாரணங்களால் ஆனது. நம்மில் ஒருவர் பல வழிகளில் தனித்துவமானவர் மற்றும் சிறப்பு வாய்ந்தவர், மனிதர்கள் ஒரே மாதிரியாக இல்லாதவர்கள் என்பதைக் காட்டுகிறது. மேற்கூறியவற்றை நிறைவு செய்வதன் மூலம், முழு மனிதகுலமும் முற்றிலும் சமமற்ற எண்ணங்களைக் கொண்ட இனங்களில் ஒன்றாகக் கருதப்படுகிறது.

அதேபோல், ஒவ்வொரு மனிதனும் ஒவ்வொரு சிந்தனை வகைகளையும் திறம்படப் பயன்படுத்த முடியும், அவை அவற்றை விரிவாக வேறுபடுத்தும் சிறப்புத் தொடுதலைக் கொண்டுள்ளன, அவை முற்றிலும் இலக்கிய மற்றும் சர்ரியல் சூழ்நிலைகள் தொடர்பான சில வகையான எண்ணங்களைக் காட்டுகின்றன. ஆழ் உணர்வு மற்றும் நனவான சிந்தனையின் நிலையில் தனித்து நிற்பது, நிஜத்தில் தொகுக்கப்பட்ட மற்ற வகையான எண்ணங்களைப் போன்றது. மேலே உள்ள அனைத்தையும் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது, விஞ்ஞான சமூகத்தின் படி உளவியலில் சிந்தனை வகைகள் அவர்கள் பின்வருமாறு:

கல்வி சிந்தனை

இந்த வகை மனித சிந்தனையானது எந்த வகையிலும் கற்றல் மற்றும் அறிவைப் பெறுதல் ஆகியவற்றில் மட்டுமே செலுத்தப்படுகிறது, மேலும் மனநலத் திட்டங்களையும் முறைகளையும் நிறுவுவதன் மூலம் ஒவ்வொரு மனிதனும் கற்றுக் கொள்ள முடியும் அல்லது தெளிவாக நியாயப்படுத்த முடியும், மன வளர்ச்சிக்கு தனித்துவமானது. மற்றும் உலகம் முழுவதும் உள்ள மக்களின் உளவியல். அதே வழியில், மேற்கூறியவை மனித ஆர்வத்தைக் கட்டுப்படுத்தவும் கையாளவும் பயன்படுத்தப்படுகின்றன, இது உருவாக்கப்பட்ட மற்றும் இருக்கும் எல்லாவற்றிற்கும் காரணத்தை நன்கு அறிவதில் கவனம் செலுத்துகிறது.

மனிதகுலத்தின் அறிவுசார் வளர்ச்சி நேரடியாக நிகழ்காலத்திலிருந்து தொடங்குகிறது என்பதை நிரூபிக்கும் வகையில், புதிய அறிவைப் பெறுவதற்கும், பின்னர் முன்னேற்றம் மற்றும் பயனுள்ள வழிகளில் முன்னேற்றம் அடைவதற்கும் இந்த வகையான சிந்தனை காரணமாகும் என்பது அனைவரும் அறிந்ததே. புத்திசாலித்தனமான மற்றும் விரிவான அறிவுடன் அல்லது அதிக சிக்கலான தன்மையுடன் இந்த வகையான நன்கு வளர்ந்த சிந்தனை உள்ளது. மறுபுறம், மேற்கூறியவற்றால் சமூகத்தால் நிறுவப்பட்ட தடைகளை உடைக்க முடியும் என்பது நிரூபிக்கப்பட்டுள்ளது.

இந்த வகையான சிந்தனையை கவனமாகக் கையாள வேண்டும், ஏனென்றால் மனிதகுலத்தில் அதிக ஆர்வத்தை எப்போதும் நன்மை அல்லது நேர்மறையான ஒன்றாக கருத முடியாது, ஏனெனில் சமூகத்தை உருவாக்கும் பலரின் பார்வையில், இந்த வகையான அறிவை தவறாகப் பயன்படுத்துவது ஆர்வத்தை அதிகம் பயன்படுத்துகிறது. , மிகவும் சிக்கலான பல கெட்ட பழக்கங்களுக்கு வழிவகுக்கிறது. இதற்கு தெளிவான உதாரணம், கற்றறிந்த ஒரு விஷயத்தைப் பற்றி தவறான முறையில் தர்க்கம் செய்வதன் மூலம் தொடங்கும் கிசுகிசுக்கள், முழுக்க முழுக்க பொது சிந்தனையாக பரப்பப்பட வேண்டும்.

விமர்சன சிந்தனை

இந்த வகை சிந்தனையானது 2 தனித்துவமான மற்றும் சிறப்பு முன்னுதாரணங்களைக் கொண்டுள்ளது, அவை மனிதகுலத்தை எதிர்மறையான மற்றும் நேர்மறையான வழியில் தூண்டுகின்றன, ஏனெனில் இது கற்றறிந்த அல்லது ஏற்கனவே அறியப்பட்ட தலைப்பில் திறம்பட நியாயப்படுத்துவது, ஒரு உண்மையின் உண்மைத்தன்மையை தீர்மானிக்க, புறநிலையாக ஒரு பார்வையை காட்டுவது போன்றவை அனுபவித்த மற்றும் கவனிக்கப்பட்ட எந்த சூழ்நிலையிலும். நிகழ்காலம் எல்லா மனிதர்களாலும் தினசரி பயன்படுத்தப்படுகிறது, ஆனால் ஒரு தவறான வழியில், அது ஏதோவொன்றை அல்லது யாரையாவது இழிவுபடுத்தும் வகையில் ஒரு அழிவுகரமான அவதானிப்பைச் செய்ய செயல்படுத்தப்படுவதால்.

மேலே குறிப்பிட்டுள்ள சிந்தனையானது, ஒரு பிரச்சினையின் விரிவான பகுப்பாய்வோடு கைகோர்த்துச் செல்ல வேண்டும், இருதரப்பு மாதிரிகளை ஒதுக்கி வைத்துவிட்டு, ஏதாவது நல்லது அல்லது கெட்டது என்று நிறுவப்பட்டது, எப்போதும் ஒரு விமர்சனம் செய்ய அது முத்திரை குத்தப்படக்கூடாது என்பதை தெளிவுபடுத்துகிறது. ஒரு நல்ல வழியில் ஒரு சூழ்நிலை, விஷயம் அல்லது நபர், அவர்களின் நடத்தைக்கான காரணத்தை சரியாக அறியாமல், அவர்களின் ஒவ்வொரு செயலையும் நியாயப்படுத்துவது போல் மோசமானது. இருப்பினும், விமர்சனத்தைப் பயன்படுத்துவதால் ஏற்படும் விளைவுகள் மற்றும் அதை எவ்வாறு கையாள வேண்டும் என்பதைப் பற்றி இளைஞர்களுக்குக் கற்பிப்பது முக்கியம்.

கூடுதலாக, விமர்சன சிந்தனை ஒரு தனிநபரின் ஆளுமையின் வளர்ச்சிக்கு நேரடியாக வேலை செய்கிறது, அதாவது ஒரு நபர் தனது வாழ்நாள் முழுவதும் தனித்தனியாக மேற்கொள்ளக்கூடிய நடத்தை முறையை நிறுவுதல், இதையொட்டி, மனிதகுலத்தை வேறு வழியில் சிந்திக்க உதவுகிறது. எல்லா மனிதர்களும் மன முரண்பாடுகள் அல்லது நிலையான வருத்தங்கள் இல்லாமல் தங்கள் முடிவுகளை எடுக்க முடியும். இறுதியாக, விமர்சன சிந்தனை ஒவ்வொரு தனிநபருக்கும் மிகவும் தேவையான சுயவிமர்சன உணர்வை ஏற்படுத்துகிறது.

தூண்டல் சிந்தனை

மேற்கூறியவை, மக்களின் பகுப்பாய்வு பகுத்தறிவை மேம்படுத்தப் பயன்படுகிறது, அங்கு அது பொதுமைப்படுத்தல் உணர்வுக்கு முக்கிய மற்றும் பொருத்தமான தரவுகளாக எடுத்துக் கொள்ளப்படுகிறது, ஏனெனில் மனிதர்கள் எந்த வகையான பிரச்சனையையும், சூழ்நிலையையும் அறிவையும் பொதுமைப்படுத்தும் கெட்ட பழக்கத்துடன் இயங்குகிறார்கள். அவர்கள் முன்பு பெற்ற அனுபவங்கள், தெளிவான மற்றும் நேரடியான வழியில் கற்றுக்கொண்ட ஒன்றைக் கருத்தில் கொண்டு முடிக்க முடியும். மேலும், இந்த வகை சிந்தனையின் வளர்ச்சிக்கு, பல தலைப்புகள் பொதுமைப்படுத்தப்படக்கூடாது என்பதை அறிந்து கொள்வது அவசியம்.

இந்த வகையான சிந்தனையின் பயன்பாட்டின் கீழ் மனிதர்கள் செய்யும் பிழையானது செயல்கள், பொருள்கள் அல்லது நபர்களை தவறாகப் பொதுமைப்படுத்துவதாகும், இது பல சந்தர்ப்பங்களில் பொதுவான சொற்களில் உள்ளிடப்படக்கூடாது, ஏனெனில் இது அவமரியாதையாக கருதப்படுகிறது, பொருத்தமான பயன்பாடு இந்த வகை சிந்தனையில் ஒன்றாகும். சரியான நேரத்தில் அதை பயன்படுத்த மற்றும் அது உத்தரவாதம் என்றால் தலைப்புகள் பொதுமைப்படுத்தல் செயல்படுத்த உள்ளது. இருப்பினும், குற்றவாளிகள் அல்லது எதிர்மறையான விஷயங்களைச் சொல்லவோ அல்லது பெயரிடவோ பயப்படுபவர்கள், பல அப்பாவிகளுக்கு தீங்கு விளைவிக்கும் இந்தப் போக்கை எப்போதும் மேற்கொள்வார்கள்.

தூண்டல் சிந்தனையில் தனித்து நிற்கும் ஒன்று அதன் முக்கிய நோக்கமாகும், இது ஒரு பிரச்சனையை மொத்தப் புறநிலைத்தன்மையுடன் தாக்குவது, பெறப்பட்ட தகவலைச் சரிசெய்தல், ஒரு தலைப்பில் ஒரு கருத்து என்னவாக இருக்க வேண்டும் என்பதைத் தீர்ப்பது, ஒவ்வொன்றையும் தொடுவது. பேசப்படும் பிரச்சனைகளுக்கு வெளியில் யாரும் இல்லாமல் மிகவும் கவனத்துடன் தலைப்பு, அதனுடன் தொடர்பில்லாத நபர்களுடன் தவறான புரிதலை உருவாக்குகிறது. இறுதியாக, ஒவ்வொரு தலைப்புக்கும் அதன் நிலை மற்றும் தாக்கம் உள்ளது, எனவே, ஒரு தலைப்பைப் பற்றி தெரியாமல் தீர்ப்பதற்கு முன் மிகவும் கவனமாக இருக்க வேண்டியது அவசியம்.

பகுப்பாய்வு சிந்தனை

இந்த வகை சிந்தனையானது சிறப்பு தலைப்புகளின் பகுப்பாய்வில் நிறுவப்பட்ட கருவிகளைப் பயன்படுத்துகிறது, அதே வழியில் ஒரு தலைப்பு, பொருள்கள், சூழ்நிலை அல்லது பிற விஷயங்கள் அல்லது உயிரினங்களின் சிறப்பியல்புகளை விவரிக்க செயல்படுத்தப்படுகிறது, பின்னர் ஒரு திட்டவட்டமான ஆய்வை மேற்கொள்ளவும். ஒரு தலைப்பைப் பற்றிய எதிர்மறை மற்றும் நேர்மறை புள்ளிகள், அதாவது நீங்கள் திறம்பட மற்றும் தெளிவாக மறைக்க விரும்பும் தலைப்பின் ஒவ்வொரு அம்சத்தையும் பகுப்பாய்வு செய்தல். நிகழ்காலத்துடன், யோசனைகளின் சிகிச்சைக்கான வரிசைமுறை அமைப்புகளை உருவாக்க முடியும், பின்னர் விரைவாகவும் முழுமையாகவும் உருவாக்கப்படும்.

அதே வழியில், இந்த வகையான சிந்தனையைப் பயன்படுத்தி பதில்களைப் பெறலாம், தீர்க்கப்பட வேண்டிய தெரியாதவற்றில் வெளிப்படும் ஒவ்வொரு விவரத்தையும் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது, சிகிச்சையளிக்கப்பட வேண்டிய விஷயத்தின் ஆராய்ச்சி மற்றும் பகுப்பாய்வு மூலம் முடிவுகளை வரைதல், சாத்தியமான யோசனைகள் மற்றும் முன்னுதாரணங்களை நிறுவுதல், நீங்கள் எழுப்ப விரும்பும் யோசனையின் உண்மை அல்லது பொய்யின் நிகழ்தகவு என உண்மைத்தன்மையைத் தீர்மானிக்கவும். எந்தவொரு தலைப்பிலும் தெளிவான பகுப்பாய்வின் அடிப்படையில் கருதுகோள்களை உணர்ந்துகொள்வது, அதைச் சுற்றியுள்ள எந்த மர்மத்தையும் தெளிவுபடுத்துவது இதற்கு தெளிவான எடுத்துக்காட்டு.

இறுதியாக, இந்த வகையான சிந்தனையை சரியாகப் பயன்படுத்துவதற்கு, ஒவ்வொரு விவரமும் பகுப்பாய்வு செய்யப்பட வேண்டும், சில தவறுகளைச் செய்ய வேண்டும், பரிபூரணம் நிறுவும் எதிர்மறையான முன்னுதாரணத்திற்குள் விழாமல், கருதுகோள்கள் மற்றும் கற்பனையான அல்லது இலக்கியக் கருத்துக்களை உருவாக்கும் போது, ​​பின்னர் அது திணிக்கப்படும். பொதுவாக குறிப்பிட்ட தலைப்பில், ஒரு தலைப்பில் அறிவாற்றல் பகுப்பாய்வு செய்வதற்கு முன், உங்களுக்கு உள்ள அனைத்து சந்தேகங்களையும் தெளிவுபடுத்துவது முக்கியம். இறுதியாக, பகுப்பாய்வு சிந்தனையின் பயன்பாடு எப்போதும் மற்றவர்கள் அனுபவிக்கும் சூழ்நிலைகளைப் புரிந்துகொள்ள மனிதர்களுக்கு உதவுகிறது.

விசாரணை சிந்தனை

இந்த வகையான சிந்தனை மனிதகுலத்தை அதன் அறிவையும், தொழில்முறை மற்றும் அறிவார்ந்த வழியில் அதன் எல்லைகளையும் விரிவுபடுத்துகிறது, ஒரு நபரின் உளவியல் சமூக வளர்ச்சியில் ஒரு சிறந்த பாதையை தீர்மானிக்க, தற்போது மக்களின் ஆர்வத்தை சிறந்த முறையில் பயன்படுத்துகிறது. தங்களைச் சுற்றியுள்ள அனைத்தையும் பற்றி மேலும் மேலும் அவர்கள் தெரிந்து கொள்ள விரும்புகிறார்கள் மற்றும் அனைத்தும் இயற்கையாக அல்லது தொழில் ரீதியாக எவ்வாறு உருவாக்கப்படுகின்றன. புதிய முன்னுதாரணங்களைக் கண்டுபிடிப்பதில் மனிதகுலத்தின் ஆர்வம், இந்த வகையான சிந்தனையை மிகவும் நேர்மறையான மற்றும் அனைவருக்கும் பயனுள்ள வகையில் விரிவுபடுத்தியுள்ளது.

எவ்வாறாயினும், தற்போதைய அறிவாற்றல் பகுப்பாய்வு கருவிகளை மனிதகுலத்தின் அறிவுசார் வளர்ச்சிக்கான நடைமுறைகளாக ஒன்றிணைக்கிறது, அத்துடன் சமூகத்தின் பொதுவான கலாச்சாரத்தை வளர்ப்பதற்கு புதிய உயிரினங்கள் அல்லது சூழல்களைக் கண்டறிய உதவுகிறது, இதனால் எதிர்கால தலைமுறைகள் தரமான தகவல்களுடன் உருவாக்கப்படும். பொதுவாக ஒரு குழுவில் நல்ல சமூக, நிர்வாக, கலாச்சார மற்றும் அறிவுசார் அடிப்படை. இந்த வகையான சிந்தனையின் சிறந்த வெளிப்பாடுகள் ஒவ்வொரு விஞ்ஞானிகளும், இருக்கும் அனைத்தையும் ஆய்வு செய்வதில் அர்ப்பணிப்புடன் உள்ளனர்.

அதேபோல, புலனாய்வுச் சிந்தனை படைப்பாற்றலைப் பயன்படுத்தி, அது எவ்வளவு சுலபமானதாகவோ அல்லது கடினமாகவோ இருந்தாலும், புதிய தலைப்புகளைக் கண்டறியவும், படித்த அனைத்தையும் ஒருங்கிணைக்கவும், ஆய்வுக்கு உரிய காரணத்தை நிரூபிக்கவும், புத்திசாலித்தனமும் ஒரு அடிப்படைப் பகுதியாகும். இருப்பதற்காக. , சில முக்கிய மற்றும் இரண்டாம் நிலை செயல்பாடுகள், ஒரு சிறப்புத் தலைப்பில் ஆராயப்பட்ட விஷயத்தில் பயனுள்ளதாக இருக்க, சம்பிரதாயங்களின் தொடர் நிறைவேற்றப்பட வேண்டும். இறுதியாக, எந்தவொரு கருதுகோளையும் தெளிவுபடுத்த, இந்த சிந்தனையின் கருவிகளைக் கொண்டு எந்த வகையான யோசனைகளையும் ஆராயலாம்.

முறையான சிந்தனை

சிக்கலை அல்லது கணிதச் செயல்பாட்டிற்கான தீர்வைத் தீர்மானிக்க உதவும் நன்கு கட்டமைக்கப்பட்ட கணக்கீடுகளின் பயன்பாடு தேவைப்படும் சிக்கல்கள் மற்றும் தெரியாதவற்றைத் தீர்க்க முறையான சிந்தனை பயன்படுத்தப்படுகிறது, இந்த வகையான சிந்தனை "கணித சிந்தனை" என்றும் கருதப்படுகிறது, சில சந்தர்ப்பங்களில், மக்கள் இந்த சிந்தனையை அதிகமாக பயன்படுத்துபவர்கள் கணக்கீடுகளை மட்டுமே பயன்படுத்துவதற்காக "சதுர சிந்தனை மக்கள்" என வகைப்படுத்தப்படுகிறார்கள். மறுபுறம், மக்கள் தங்கள் தினசரி கொள்முதல் செய்யும் போது இந்த வகையான சிந்தனை தொடர்ச்சியாக பயன்படுத்தப்படுகிறது.

இந்த வகையான சிந்தனையானது கடினமான கட்டமைப்புகளைப் பயன்படுத்துவதில் ஏற்படுகிறது, முதல் பார்வையில் சிக்கலானதாக இருக்கும் பரந்த தலைப்புகளை கோடிட்டுக் காட்ட முடியும், ஆனால் சாராம்சத்தில் இது இயற்கையாலும் மனிதனாலும் மேற்கொள்ளப்படும் எளிய உண்மைக்கு மிகவும் எளிமையானது. ஒரே நேரத்தில் இருப்பது. , தூய கணிதம் மற்றும் சமூகவியல் போன்ற இயற்பியலின் விதிகள், இந்த பாணியின் எண்ணங்களைப் பயன்படுத்த வேண்டிய பொதுவான மற்றும் சிக்கலான தலைப்புகள். இறுதியாக, முறையான சிந்தனை தெளிவாகவும் திறம்படவும் செயல்பட, கட்டமைப்பு வழிகாட்டுதல்களை மதிக்கிறது.

ஆக்கப்பூர்வமான சிந்தனை

நிகழ்காலத்தின் நோக்கம், புதிய அல்லது பரிச்சயமான கருப்பொருள்களுடன் பொருட்களை உருவாக்குவதற்கும், புதுமைகளை உருவாக்குவதற்கும் மக்களை ஊக்குவிப்பதாகும், தினசரி செயல்களைச் செய்வதற்கான தனித்துவமான மற்றும் சிறப்பு வழிகளைக் காட்டுகிறது, அதாவது கலை வெளிப்பாட்டின் புதிய அளவுருக்களை அதன் எந்த குணங்களிலும் நிறுவுதல், அத்துடன் அறிவாற்றல் கருவிகள் மற்றும் நடைமுறைகளைப் பயன்படுத்தி சமூகத்தில் என்ன போக்கு உள்ளது என்பதைத் தீர்மானிக்கிறது. கூடுதலாக, ஆக்கப்பூர்வ சிந்தனை முறையான சிந்தனைக்கு முரணானது, ஏனெனில் அது சிறப்பாக செயல்படுவதற்கு அதிக கட்டமைக்கப்பட்ட அமைப்புகள் மற்றும் திடமான மாதிரிகளைப் பயன்படுத்துவதில்லை.

இந்த சிந்தனையுடன் கற்றுக் கொள்ளக்கூடிய அனைத்தும், சுருக்கமாக கூட மாறக்கூடிய ஒரு நெகிழ்வான மாதிரியுடன் பொருந்துகிறது, இது பலரால் அரிதாகவே புரிந்து கொள்ள முடியும், அவர்களில் கட்டமைக்கப்பட்ட அறிவியல் போன்ற சிறப்பு தலைப்புகளில் ஆதிக்கம் செலுத்தும் சிந்தனை உள்ள எவருக்கும், அவர்கள் செய்கிறார்கள். இந்த சிந்தனையின் அடிப்படையில் உருவாக்கப்பட்ட சில வகையான கலைகளைப் புரிந்துகொள்ள போதுமான உணர்திறன் இல்லை. படைப்பு சிந்தனையின் வளர்ச்சியை ஊக்குவிக்கும் பல செயல்பாடுகள் உள்ளன, அங்கு பாடல் மற்றும் வடிவமைப்பு எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக நிற்கிறது.

மாறுபட்ட சிந்தனை

நிஜ உலக விவகாரங்களைக் கையாளும் எண்ணம் என்று அறியப்படும் இது, ஒவ்வொரு நபரும் தினசரி சூழ்நிலையில் சரியான முறையில் செயல்படவும் சிந்திக்கவும் உதவுகிறது, முடிவுகளை எடுக்காதபடி தொடர்ந்து நனவு மற்றும் பகுத்தறிவு நிலையைப் பயன்படுத்துகிறது, அது அவர்களின் செயல்பாட்டாளரால் பரிசீலிக்கப்படும். தன்னை தேவையற்ற மற்றும் நடைமுறைக்கு மாறானவர், மேலும் வருத்தத்தை உருவாக்கும் செயல்களாக கருதப்படுகிறார். மக்கள் நனவான நிலையில் இருக்கும் போதெல்லாம் இது செயல்பாட்டில் இருப்பதால், இது நிலையான பயன்பாட்டின் சிந்தனையாகும்.

சில நேரங்களில், திட்டமிடப்படாத சூழ்நிலைகளை உருவாக்க, ஒரு சூழ்நிலையைத் தீர்க்க அல்லது எந்த விவரத்தையும் கணக்கில் எடுத்துக் கொள்ளாமல் ஒரு உணர்ச்சியை வெளிப்படுத்த இது பொதுவாக செயல்படுத்தப்படுகிறது, இது தன்னிச்சையாக செயல்படும் சூழ்நிலையைப் பொறுத்து சற்று சிக்கலானதாக இருக்கும் மாறுபட்ட சிந்தனையை செயல்படுத்துகிறது. தன்னிச்சையான உணர்ச்சி மற்றும் அறிவுசார் செயல்கள், மேற்கூறிய செயல்களால் உருவாக்கப்படுகின்றன. மறுபுறம், இது மேலே குறிப்பிட்டுள்ள சிந்தனை வகையுடன் நெருக்கமாக இணைக்கப்பட்டுள்ளது, அங்கு படைப்பாற்றல் மிகவும் முக்கியமானது.

சில சந்தர்ப்பங்களில், இந்த எண்ணம் சில நிபுணர்களால் இயற்கையான ஒழுங்கற்ற சிந்தனையாக கருதப்படுகிறது, அதன் தாக்கத்தை தீர்மானிக்க கடினமாக இருக்கும் சிந்தனை வகைகளில் ஒன்றாகும், ஏனெனில் மக்கள், தங்கள் செயல்களை அறிந்திருந்தாலும், தூண்டப்பட்ட தன்னிச்சையான வெளிப்பாடுகள் மூலம் தங்கள் உணர்வுகளை வெளிப்படுத்துகிறார்கள். மாறுபட்ட சிந்தனை மூலம், மனிதகுலத்தின் தனித்துவங்களை சிறந்த முறையில் காட்டுதல். இறுதியாக, இதன் கட்டுப்பாடு செறிவு மற்றும் தளர்வு நுட்பங்களைப் பயன்படுத்துவதன் மூலம் மேற்கொள்ளப்படுகிறது, முக்கியமாக அலை சுவாசத்தைப் பயன்படுத்துகிறது.

ஒன்றிணைந்த சிந்தனை

மேலே குறிப்பிட்டுள்ள சிந்தனையின் வகைக்கு முரணாக அறியப்படும் இது, 100% குழப்பத்தில் கணிதத்தைப் பயன்படுத்தும் விஞ்ஞான மற்றும் திட்டவட்டமான முறைகள் தேவைப்படும் பல கடினமான மற்றும் மிகவும் நடைமுறைக்கு மாறான சிந்தனை வகைகளை ஒருங்கிணைத்து, கட்டமைப்பு யோசனைகளை நிர்வகிப்பதில் கவனம் செலுத்துகிறது. , இயற்கணித கணக்கீடுகள் மற்றும் ஒரு தலைப்பு அல்லது முடிவின் உண்மைத்தன்மையை தீர்மானிக்க அறிவியல் விதிமுறைகள் கூட. இணையத்தில் ஊகிக்கப்படுவது போல, இடது பெருமூளை அரைக்கோளம் இந்தச் சிந்தனையுடன் எந்தப் பணியையும் நிறைவேற்றும் பொறுப்பில் உள்ளது என்பது அங்கீகரிக்கப்பட்டது.

கூடுதலாக, பொருள்கள், சூழ்நிலைகள், செயல்கள் அல்லது நபர்களை தொடர்புபடுத்துவது முக்கியம், பகுப்பாய்வு முடிவுகளை வழங்க முடியும், இது ஒரு குறிப்பிட்ட சிக்கலைத் தீர்க்கவும், தெளிவாகவும் சுருக்கமாகவும் சிந்திக்க வேண்டும், இது தன்னிச்சையான மற்றும் மேம்படுத்தப்பட்ட யோசனைகளால் தீர்க்கப்பட முடியாது. இந்த அறிவின் முக்கிய கருவிகளைப் பயன்படுத்தி நீங்கள் தீர்க்க விரும்பும் சிக்கலை மோசமாக்குங்கள். இறுதியாக, இந்த வகையான சிந்தனை கொண்டவர்கள் "சாதுர்யமற்றவர்கள்" என்று கருதப்படுவது நிகழ்காலத்திற்கு கடுமையான சிரமம்.

சிந்தனை வகைகளின் பண்புகள்

அறியப்பட்ட அனைத்து வகையான எண்ணங்களும், ஒரு குறிப்பிட்ட சிக்கலைத் தீர்ப்பதற்கான முக்கிய யோசனைகளைப் பயன்படுத்துவதன் மூலம் அவற்றின் செயல்பாடுகளைச் செய்கின்றன, அதே போல் ஒவ்வொரு மனிதனுக்கும் பொதுவாக சமூகத்திற்கும் ஒரு சிறப்பு வளர்ச்சியை உருவாக்குகின்றன, ஏனெனில் இவை இரண்டும் முற்றிலும் எதிர்மாறாக உள்ளன. இடது அரைக்கோளத்துடன் மேற்கொள்ளப்படும் எண்ணங்கள் கட்டமைக்கப்பட்டு வலது அரைக்கோளத்தில் உள்ளவை மேம்படுத்தப்பட்ட துருவங்கள். இருப்பினும், தினசரி அடிப்படையில் என்னென்ன பொருட்கள் மற்றும் உயிரினங்கள் தங்களைச் சூழ்ந்துள்ளன என்பதைப் பற்றி மனிதகுலத்தைப் புரிந்துகொள்ள இருவரும் ஒரே முடிவை அடைகிறார்கள்.

கடினமான யோசனைகளைப் பயன்படுத்தும் மற்றும் இடது அரைக்கோளத்தால் இயக்கப்படும் எண்ணங்களைப் பொறுத்தவரை, அவற்றின் முக்கிய குணாதிசயம் ஒரு குறிப்பிட்ட சிக்கலைத் தீர்க்க விஞ்ஞான முறைகளைப் பயன்படுத்துவதாகும், ஒவ்வொரு சந்தேகத்தையும் நன்கு நிறுவப்பட்ட யோசனைகள் மற்றும் கருதுகோள்களுடன் தெளிவுபடுத்துகிறது, நேரத்தைக் காரணியாகப் பயன்படுத்துகிறது. எந்த வகையான செயல்களைச் செய்வதிலும். மறுபுறம், சரியான அரைக்கோளத்தை செயல்பட பயன்படுத்தும் சிந்தனை வகைகள், முன் தியானம் இல்லாமல் மற்றும் பல சந்தர்ப்பங்களில் வழக்கத்திற்கு மாறான நேரடி தீர்வுகளை உருவாக்குவதன் மூலம் வகைப்படுத்தப்படுகின்றன.

பொதுவாக, விவரங்கள் மற்றும் சூழ்நிலைகளின் நிர்ணயம் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ள வேண்டிய மிக முக்கியமான மற்றும் பொருத்தமான பண்புகளை நிறுவுகிறது, இது ஒரு நனவான மற்றும் மயக்கமான சூழ்நிலை அல்லது செயலை நியாயப்படுத்துவதை விட குறைவானது அல்ல, தீர்வுக்கான சிறந்த வகை சிந்தனையை செயல்படுத்துவதற்காக. ஏதேனும் தெரியாத அல்லது சிக்கல்கள் ஏற்படலாம். அதேபோல, ஒவ்வொரு விதமான சிந்தனையுடன் கையாளப்பட வேண்டிய ஒவ்வொரு விஷயத்தையும் இலகுவாக எடுத்துக் கொள்ளாமல், உடலை ஆளும் அளவுக்கு மனதுக்கு போதுமான பலம் இருக்கிறது என்பதை எப்போதும் பல சந்தர்ப்பங்களில் கருத்தில் கொள்ள வேண்டும்.

சிந்தனை வகைகளை எவ்வாறு வளர்ப்பது?

ஒவ்வொரு விதமான சிந்தனையிலும் அவர்கள் காட்டும் பலம், அவர்களைத் தூண்டி, சிறந்த நிலைக்குக் கொண்டு செல்ல உதவும், இதனால் இவற்றை நிர்வகிப்பது மிகச் சிறந்ததாக இருக்கும், மேலும் அவர்களின் பகுத்தறிவு மற்றும் பகுப்பாய்வு உணர்வை மேம்படுத்த முடிவு செய்பவர்களை அனுமதிக்கிறது. , சுவாரசியமான மற்றும் சிறப்பு வாய்ந்த தலைப்புகள் நிறைந்த பல புதிய தலைப்புகளை எளிதில் புரிந்துகொள்வது, வாழ்க்கையை எதிர்கொள்ள சிறந்த அறிவைப் பெறுதல் மற்றும் அவர்களின் அறிவுசார் எல்லைகளை விரிவுபடுத்துதல். முதலில், ஒரு வகை சிந்தனையை வளர்ப்பதற்கான வழியை அது முற்றிலும் எதிர்மாறாக பிரத்தியேகமாக அறிவாற்றல் இருந்தால் பார்க்க வேண்டும்.

ஒரு வகை சிந்தனையின் வளர்ச்சியின் முதல் உதாரணம், அறியப்படாதவற்றுக்கான தீர்வைப் பெற அறிவாற்றல் செயல்முறைகளில் கவனம் செலுத்தும் துப்பறியும் சிந்தனையில் கவனம் செலுத்துகிறது, நிகழ்காலத்தை மேம்படுத்துவதற்கான சிறந்த வழி புதிர்களைப் பயன்படுத்துவதாகும், இதன் மூலம் நீங்கள் துப்பறியும் பகுப்பாய்வு திறன்களை மேம்படுத்தலாம். புரியாத புதிருக்கு சரியான பதிலைக் கண்டறிய ஒவ்வொரு வார்த்தையையும் கட்டமைப்பையும் பகுப்பாய்வு செய்வதன் மூலம் வைத்திருக்கவும். விமர்சன சிந்தனையைப் பொறுத்தவரை, அதன் நேர்மறையான வளர்ச்சியானது ஆக்கபூர்வமான விமர்சன பாணியுடன் ஆவணங்களைப் படிப்பதன் மூலம் ஆகும்.

அறிவாற்றல் வழியில் சிந்தனையின் வளர்ச்சியின் பிற அடுக்குகள், தூண்டல் மற்றும் பகுப்பாய்வு சிந்தனையை மேம்படுத்துவதற்கான மாதிரிகளில் உள்ளன, அவை எழுத்துகளைப் படிப்பதன் மூலம் நிலையான மற்றும் பயனுள்ள முன்னேற்றத்திற்கு உந்தப்படுகின்றன, இதில் தலைப்புகளின் பொதுமைப்படுத்தலின் பயன்பாடுகள் ஒரு சிக்கலைத் தீர்ப்பதற்கான பகுப்பாய்வு வழிகள் குறிப்பிடப்பட்ட ஆவணங்களாக. அதே போல, துப்பறியும் வகை நாவல்களை தொடர்ந்து வாசிப்பது மனித மனத்தின் பகுப்பாய்வு அமைப்புகளின் வளர்ச்சிக்கு உதவுகிறது.

பெரும்பாலும் மன அறிவாற்றல் அமைப்புகளில் கவனம் செலுத்தும் மேற்கூறியவற்றில் காணக்கூடியது போல, அவற்றின் செயல்பாட்டின் பயனுள்ள வளர்ச்சி முக்கியமாக சமூகத்தின் பிரபலமான கலாச்சாரத்தில் எப்போதும் இருக்கும் போதனை மற்றும் போதனைப் பொருட்களை தொடர்ந்து வாசிப்பதில் உருவாக்கப்படுகிறது. ஆன்மாவின் செழுமைக்காக சேவை செய்ய வேண்டும். முறையான சிந்தனை போன்ற நடைமுறை பாணி எண்ணங்களைப் பொறுத்தவரை, கணித சிக்கல்களைத் தீர்ப்பதில் கவனம் செலுத்தும் நிலையான நடைமுறைகளைப் பயன்படுத்துவது அதன் செயல்பாட்டை மேம்படுத்துகிறது.

மற்றொரு உதாரணம் நடைமுறை-கினெஸ்தெடிக் பாணி சிந்தனை வகைகளில் உள்ளது, இது உடல் வழிமுறைகள் மூலம் நிலையான நடைமுறைகளில் கவனம் செலுத்துகிறது, இது பெரும்பாலும் எந்தவொரு நபரின் அன்றாட வாழ்விலும் சரியாகச் செயல்படுவதற்கு ஒரு கட்டாய வழியில் பகுப்பாய்வு மற்றும் அறிவாற்றல் கருவிகள் தேவையில்லை. புதிய மாதிரிகள், சம்பிரதாயங்கள், பொருள்கள் மற்றும் பலவற்றை உருவாக்குவதன் மூலம் ஊக்குவிக்கப்படும் படைப்பாற்றல் சிந்தனை இதற்கு சிறந்த உதாரணம், பெரும்பாலும் நடனம், வரைதல் மற்றும் பாடுவது போன்ற பொதுவான கலை நடவடிக்கைகளுடன் வளரும்.

இதேபோல், மன வளர்ச்சி மாதிரிகளின் இந்த பாணி வேறுபட்ட சிந்தனையைப் பயன்படுத்துவதன் மூலம் அனுசரிக்கப்படுகிறது, இது ஏதாவது அல்லது யாரோ ஒருவருடன் தொடர்புகொள்வது போன்ற ஒரு நிகழ்வைக் கவனிப்பதன் மூலம் செயல்படுத்தப்படுகிறது, முன் தியானம் அல்லது திட்டமிடல் இல்லாமல் செய்யக்கூடிய தன்னிச்சையான செயல்களை நிறுவுதல், சிறந்தது. உணர்ச்சி மற்றும் சுவாசக் கட்டுப்பாட்டில் உள்ள நடைமுறைகள் மூலம் இந்த வகையான சிந்தனையை வளர்ப்பதற்கான வழி. இருப்பினும், இந்த வகையான சிந்தனையின் கட்டுப்பாடு எதிர்மறை உணர்ச்சிகளைக் குறைப்பதில் கவனம் செலுத்த வேண்டும்.

சிந்தனை வகைகளின் எடுத்துக்காட்டுகள்

இந்த பகுதியில், செயல்களின் எளிய எடுத்துக்காட்டுகளை நாங்கள் உங்களுக்குக் காண்பிப்போம், அதை உணராமல், நீங்கள் ஒரு பணியைச் செய்ய வெவ்வேறு வகையான சிந்தனைகளைப் பயன்படுத்துகிறீர்கள், உங்களைப் பயன்படுத்தி அறிவியல் நாற்காலிகளைப் படிக்க உங்கள் குழந்தைகளுக்கு உதவும்போது முக்கியமானது. ஒரு வெளிப்படையான அறிவாற்றல் பிரச்சனைக்கான பதிலைப் பெற, அதே நேரத்தில் பகுப்பாய்வு, முறையான மற்றும் ஒன்றிணைந்த சிந்தனை. அதே வழியில், நீங்கள் ஒன்றுமில்லாத ஒன்றை புதிதாக உருவாக்க முடிவு செய்யும் தருணத்தில், நீங்கள் ஆக்கப்பூர்வமான மற்றும் மாறுபட்ட சிந்தனையைப் பயன்படுத்துகிறீர்கள்.