உங்களுக்கு கதை எழுதத் தெரியுமா?, அதற்கான கருவிகளை இங்கே தருகிறோம்

கோர்டேசர் சிறுகதை நாவலை வென்றது என்றார் நாக் அவுட் ஏனென்றால், இது ஒரு நாவலுக்குக் கொடுக்கக்கூடிய முழுக் கதைக்களத்தையும் சில பக்கங்களில் சுருக்கிச் சுருக்க வேண்டிய ஒரு கதையாகும், எனவே அந்த பணியின் அளவைப் பார்த்து, ஒரு கதையை எவ்வாறு எழுதுவது என்பது குறித்த சில குறிப்புகளை நாங்கள் உங்களுக்கு வழங்குகிறோம்.

ஒரு கதையை எப்படி உருவாக்குவது?

கதைகள், குறிப்பாக குழந்தைகளை இலக்காகக் கொண்டவை, அவர்களுக்குள் சிலவற்றை எப்போதும் உள்ளடக்கியிருப்பதை நாம் அறிவோம் ஒழுக்கங்கள்; எவ்வாறாயினும், கதைகளை இயக்கக்கூடிய பல்வகை மற்றும் பல்வேறு வகைகள் மற்றும் பார்வையாளர்களுக்கு மத்தியில், ஒரு வெள்ளித் தட்டில் கற்றலை அடையும் பார்வையை இழக்கிறோம், மேலும் வாசகர்களாக, அது என்ன அர்த்தம் என்பதை ஆராய்ச்சியாளர்களாகவும், எப்படி சுவைப்பவர்களாகவும் மாறுகிறோம். அது கூறப்பட்டது.

ஆனால், ஒரு கதையை உருவாக்குவது எப்படி?எழுத்தாளர்களை விட வாசகர்கள் நிச்சயமாக அதிகம், அதனால்தான் அந்த குவாண்டம் பாய்ச்சலை யோசனைகளின் நுகர்வோராக இருந்து படைப்பாளிகளாக மாற்ற உதவும் ஆலோசனைகள் அல்லது குறிப்புகளை நாங்கள் தேர்ந்தெடுத்துள்ளோம்.

நாம் சிந்திக்க வேண்டிய உள்ளடக்கங்களில் ஒன்று, எந்தவொரு எழுத்தாளருக்கும் கதைகள் சிறந்த வெளிப்பாடுகளில் ஒன்றாகும், பல கதைகளை எழுதிய பிறகு ஒரு நாவலை எழுதலாம் என்று கூறலாம், ஏனெனில் நாவல் ஒரு பெரிய சவாலாக இருக்கலாம். இது இடைவெளிகள், அமைப்புகள், கதைக்களம் மற்றும் கதாபாத்திரங்களின் பன்முகத்தன்மையைக் கண்டறிய வேண்டும், அவை கதையின் விஷயத்தில் உள்ளன, ஆனால் குறைந்த அளவிற்கு.

எப்படி இருக்கும் நீ விரும்பினாய் திரைப்படத்தின் ரட்டாடூயில்: "யாரும் சமைக்கலாம்" ஆனால் இந்த தலைப்பில் சூழ்நிலைமைப்படுத்தப்பட்டால் அது யாராலும் ஒரு கதையை எழுதுவது போல் இருக்கும், ஆனால் இது உண்மையில் ஒரு சிறந்த எழுத்தாளர் எங்கிருந்தும் வர முடியும் என்பதாகும்; இருப்பினும், ஒரு கதையை எழுதும்போது அதைத் தொடங்குவதற்கும் முடிப்பதற்கும் இரண்டு கூறுகள், ஒழுக்கம் மற்றும் ஆர்வம்.

ஒரு கதையை உருவாக்குவது எப்படி என்பதை நீங்கள் கற்றுக் கொள்ள விரும்பினால், கதையை உருவாக்குவது மிகவும் எளிதான பணி என்று நீங்கள் நினைப்பதை நிறுத்த வேண்டும், ஒருவேளை நீங்கள் அதை ஒரு கல்விப் பணியாகக் கொண்டிருக்கலாம் அல்லது இது உங்கள் ஆன்மாவின் கோரிக்கையாக இருக்கலாம். இரண்டு சந்தர்ப்பங்களிலும், இது மிகவும் நல்லது, நீங்கள் உருவாக்கப் போகும் இந்த அமைப்பு சொற்பொருள் அர்த்தமுள்ளதாக இருக்க வேண்டும் மற்றும் மிக முக்கியமாக, எழுத்துப்பிழை மற்றும் இலக்கணத்தை நீங்கள் கவனித்துக் கொள்ள வேண்டும் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.

பொறுமை, பயிற்சி மற்றும் ஆர்வத்துடன், உங்கள் கதைகள் நகரும் மற்றும் மறக்கமுடியாத அல்லது திகிலூட்டும் மற்றும் வியத்தகு முறையில் மாறும், இருப்பினும் நீங்கள் அவற்றை முன்வைக்க விரும்புகிறீர்கள். உள்ளடக்கம், ஒரு கதையை எவ்வாறு உருவாக்குவது என்பதை அறிய உங்களுக்கு உதவ, நாங்கள் அதை பகுதிகளாகப் பிரிக்கிறோம்: முதலில் எழுதுதல்; இரண்டாவது எழுத்து அல்லது வரைவு; மூன்றாம் பதிப்பு; ஆக்கப்பூர்வமான தேக்கம் அல்லது சரிவிலிருந்து வெளியேற நான்காவது குறிப்புகள்.

முன் எழுதுதல்

படைப்பு செயல்முறையின் ஆரம்பம் குழப்பமானதாக இருக்கலாம் மற்றும் உத்வேகத்தின் குழப்பமான மற்றும் ஆங்காங்கே உள்ள நிலைகளுடன் ஒப்பிடலாம், ஆனால், எழுதும் போது இவை குறைவாக இருந்தால், மூளைச்சலவை போன்ற மாற்று வழிகள் எப்போதும் உள்ளன; உங்களைச் சுற்றி நீங்கள் பார்க்கும் அனைத்திற்கும் மிகவும் அவதானமான அணுகுமுறை இருக்க வேண்டும், எப்படி இல்லை? ஒரு கதையை எப்படி உருவாக்குவது என்பதை அறிய, உங்கள் முதல் படிகளில் அவுட்லைனிங் அல்லது மன வரைபடங்களின் வகைகள் போன்ற ஆதாரங்களை நீங்கள் நாடலாம்.

தகவல்களை சேகரிக்க

நிஜ வாழ்க்கையிலும் உங்கள் கற்பனையிலும் கதாபாத்திரங்கள் அல்லது சூழ்நிலைகளைத் துரத்தும் ஒரு வாசனை வேட்டை நாய் என்று உங்களை நினைத்துக் கொள்ள முயற்சிக்கவும். குறிப்பாக உங்கள் கதை கற்பனையாகவோ அல்லது கற்பனையான கருப்பொருளுக்கு மிக நெருக்கமாகவோ இருந்தால், எல்லா புனைகதைகளிலும் நிறைய யதார்த்தம் இருப்பதை நாங்கள் அறிவோம்.

நீங்கள் செல்லும் ஒவ்வொரு இடத்திற்கும் ஒரு நோட்புக் அல்லது நிகழ்ச்சி நிரலை எடுத்துச் செல்லுங்கள். உங்களுக்கு ஏற்படும் ஒவ்வொரு யோசனைகளையும் எழுத முடியும்.

நீண்ட காலமாக நீங்கள் நடுநிலையான தியானம் மற்றும் வரவேற்பில் இருப்பீர்கள், அதில் உங்கள் விவரிப்பு சிறிய துண்டுகளாக உங்களிடம் வருவது போல் தெரிகிறது, எந்த பசையால் அடிப்பது என்பது உங்களுக்கு நன்றாகத் தெரியாது, ஆனால் கொஞ்சம் அதிர்ஷ்டம் மற்றும் நேர்மறையான தகவலுடன் தொடர்பில் இருப்பதன் மூலம், கதை சிறிது சிறிதாக அல்லது சில நிமிடங்களில் உங்கள் மனதில் வெளிப்படும் அளவுக்கு அதிர்ஷ்டசாலியாக இருக்கலாம்.

ஒரு கதையை எப்படி உருவாக்குவது என்பதை நீங்கள் கற்றுக் கொள்ள விரும்பும் போது எழக்கூடிய இந்த உத்வேகமான வறட்சிகளுக்கு, நீங்கள் ஒரு தலைப்பைச் சுற்றி பல்வேறு எண்ணங்கள், யோசனைகள் மற்றும் தீர்வுகளை முன்மொழியத் தொடங்கும் மூளைச்சலவையை நாடலாம், இது பணிக்குழுக்களிடையே மிகவும் பொதுவானது. சிக்கிக்கொண்டது.

எப்படியிருந்தாலும், எழுதுவதில் இந்த ஆரம்ப சிரமம் ஏற்பட்டால் கவலைப்பட வேண்டாம், ஏனென்றால் உங்கள் பாணியை நீங்களே அர்ப்பணிக்கும்போது அது படிப்படியாக மறைந்துவிடும், மேலும் அதை இன்னும் காதல் ரீதியாகச் சொல்வதானால்: உங்கள் குரலைப் பெறுங்கள்.

சுற்றுச்சூழலைக் கவனிப்பதில் இந்த தயக்கத்திற்கு உதாரணம் எழுத்தாளர்களில் ஒருவர் ஐசக் அசிமோவ் நண்பர்கள், குடும்பத்தினர் அல்லது சுற்றுச்சூழலில் இருந்து வரும் உத்வேகம் ஆசிரியரின் அனுபவத்தை வளர்ப்பதற்கு சிறந்த சேர்க்கைகள் என்பதை அவரது மர்மங்கள் மூலம் காட்டியவர், பின்னர் வாசகர்கள் படிக்கும் அனுபவத்தை உணர்ந்தார்.

ஒரு கதையை எவ்வாறு உருவாக்குவது என்பதற்கான முதல் படிகளை நீங்கள் கற்றுக்கொள்ள விரும்பினால், நீங்கள் யோசனைகளைச் சேகரிப்பவராக இருக்க வேண்டும், மக்களைக் கவனிக்க வேண்டும், பொதுப் போக்குவரத்தில் நகரத்தை சுற்றி வர வேண்டும், சிக்கிக் கொள்ளும் பலர் செய்வதைப் போல மறந்துவிடாதீர்கள். அவர்களைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தைப் பார்க்காமல் ஒரு தனிப்பட்ட குமிழி, ஒவ்வொரு நபருக்கும் அவரவர் மந்திரம் மற்றும் நீங்கள் உருவாக்கும் ஒரு பாத்திரத்தின் ஒரு அங்கமாக இருக்கும் ஒரு குறிப்பிட்ட பண்பு உள்ளது.

எழுதுதல் அல்லது வரைதல்

நம் தலையில் படபடக்கும் யோசனைகளிலிருந்து காகிதத்தில் பென்சிலைத் தொடங்கும் தருணம் மிகவும் பரபரப்பான ஒன்றாகும், ஆனால் அதிக எண்ணிக்கையிலான புள்ளிகளுடன் நாம் கவனமாக இருக்க வேண்டும், அவற்றை நாங்கள் பலவற்றில் உங்களுக்கு வழங்குகிறோம். எழுத்தாளரைப் பொறுத்து, அவர் அல்லது அவள் ஒரு கதையைச் செய்ய விரும்புவதை அவர் அல்லது அவள் எப்படிப் பெறுகிறார்கள் என்பதைப் பொறுத்து சரிசெய்யக்கூடிய அல்லது மாற்றியமைக்கக்கூடிய கடுமையான அல்லாத படிகள்.

சோதனைக்கும் பிழைக்கும் இடையில், கதையின் சிறப்பியல்புகள் என்ன என்பதை முதலில் வரையறுக்க பரிந்துரைக்கிறோம், பின்னர் யார் கதையைச் சொல்வார்கள், இதையெல்லாம் கொண்டு உங்கள் யோசனைகளை நீங்கள் கவனம் செலுத்தி வரிசைப்படுத்த முடியும், இவை ஒவ்வொன்றையும் நாங்கள் ஆராய்வோம். கீழே:

கதையின் சிறப்பியல்புகள்

இந்த குணாதிசயத்தில்தான் உரையின் எலும்புக்கூட்டாக என்ன இருக்கப் போகிறது என்பது வரையறுக்கப்படுகிறது, கோடிட்டுக் காட்டப்படுகிறது அல்லது திட்டமிடப்பட்டுள்ளது. அறிமுகம் இதில் பாத்திரங்கள் அறிமுகம்; கதை நடக்கும் இடம்; வானிலை; நாம் எந்த வரலாற்று அல்லது நிகழ்காலத்தில் இருக்கிறோம், அது கற்பனை அல்லது யதார்த்தமாக இருந்தால்; முதலியன இதேபோல், இது கோடிட்டுக் காட்டுகிறது ஆரம்ப நடவடிக்கை இது கதைக்களம் வளரும் மற்றும் கதாபாத்திரங்கள் செயல்படத் தொடங்கும் புள்ளியாகும்.

அறிமுகம் மற்றும் ஆரம்ப நடவடிக்கைக்குப் பிறகு, தி வளர்ந்து வரும் நடவடிக்கை இதில் பாத்திரங்கள் ஒரு வகையான முன்னுரையில் அல்லது அவர்களின் வழியில் இருக்கும் க்ளைமாக்ஸ் கதையின் மிக தீவிரமான புள்ளி இது. இதையெல்லாம் தொடர்ந்து வருகிறது வீழ்ச்சி நடவடிக்கை இதில் நாம் ஒரு கண்டனத்திற்கு செல்கிறோம், பின்னர் ஒரு இடத்திற்கு வருகிறோம் தீர்மானம் கதைகளில் இருக்க வேண்டிய மிக முக்கியமான ஒன்று மற்றும் அது முதல் கட்டங்களுக்கு இடையில் வழங்கப்பட்ட மோதல் மற்றும் உச்சக்கட்டத்திற்கும் கண்டனத்திற்கும் இடையில் தீர்க்கப்பட்டது.

கதையின் முடிவில், கட்டமைப்பின் அடிப்படையில், அதைத் திறந்து விட்டு, அதன் மூலம் இரண்டாம் பாகத்தை உருவாக்க முடியுமா என்பதை நீங்கள் தீர்மானிக்கலாம், ஆனால் கதையில் சம்பந்தப்பட்ட கதாபாத்திரங்கள் மீண்டும் ஒரு வகையான மூடல் என்று பெயரிடப்படுவது வழக்கம். அல்லது அவர்கள் தங்கள் வாழ்க்கைக்கு திரும்பினார்களா இல்லையா என்பதைக் காட்டும் விளக்கம், இந்த விஷயத்தில் மிகவும் பரிணாமமாக அல்லது மாற்றப்பட வேண்டிய பாத்திரம் முக்கிய கதாபாத்திரம்.

எனவே மற்றவை இருக்கலாம் என்றாலும், ஒரு கதையின் மிகவும் பிரபலமான மற்றும் அடிப்படை அமைப்பு பின்வருவனவற்றை நாங்கள் புரிந்துகொள்கிறோம் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்:

அறிமுகம்: அங்கு பாத்திரங்கள், இடம், வரலாற்று தருணம், அந்த இடத்தின் தட்பவெப்பநிலை போன்றவை வழங்கப்படுகின்றன.

ஆரம்ப நடவடிக்கை: மோதலுக்கு அடித்தளம் அமைக்க இது ஒரு சிறந்த புள்ளியாகும்.

வளரும் செயல்: மோதலை அதிக தீவிரத்துடன் முன்வைக்கும் உச்சகட்டத்திற்கு வழி.

கிளைமாக்ஸ்: வரலாற்றில் மிகவும் தீவிரமான புள்ளி அல்லது பிளவுப் புள்ளி.

வீழ்ச்சி நடவடிக்கை: கண்டனத்தை நோக்கி கதை செல்கிறது.

தீர்மானம் அல்லது முடிவு: அதில் மோதல்கள் மற்றும் கதாபாத்திரங்கள் அவர்களின் முந்தைய வாழ்க்கை அல்லது நடைமுறைகளுக்குத் தீர்க்கப்படுகின்றன.

ஒரு நேர்கோட்டு கட்டமைப்பை நாங்கள் முன்வைக்கிறோம், ஏனென்றால் ஒரு கதையை எப்படி எழுதுவது என்பது மிகவும் அடிப்படை மற்றும் மிகவும் பயனுள்ள ஒன்றாகும் என்பதை நாங்கள் அறிவோம், ஆனால் உங்களுக்கு ஒரு முடிவுக்கு யோசனை இருந்தால், அதை எழுதவும், அங்கேயிருந்து எழுதவும். இது ஆரம்பம் அல்ல, இது அவசியம் எழலாம்.இதற்குப் பிறகு என்ன நடந்தது என்று உங்களிடம் கேட்டு ஒரு கதை? மேலும் இதற்கு முன் என்ன நடந்தது?

எழுத்துக்கள்

தனித்தனி தாள்களில் அல்லது ஒரு தொகுதியில் நீங்கள் அவர்களின் குணாதிசயங்களுடன் பெயரிடலாம், மேலும் அவர்களின் குழந்தை மற்றும் குடும்ப உறவுகளை நிறுவலாம் அல்லது சூப்பர் பவர் அல்லது மிகவும் குறிக்கப்பட்ட பித்து போன்ற ஏதேனும் குறிப்பிட்ட பண்புகளைக் கொண்டிருந்தால்.

ஒரு சூப்பர் பவர் கொண்ட ஒவ்வொரு கதாபாத்திரத்துடன், ஒரு எதிரி அல்லது சில சொந்த குறைபாடுகள் இருக்க வேண்டும் அல்லது தோன்றலாம், ஏனெனில் கதைகளில் ஒரு பாத்திரம் மிகவும் சரியானது மற்றும் எதிரிகள் இல்லாதபோது, ​​​​கதை சலிப்பாகவும், தட்டையாகவும், ஏமாற்றமாகவும் மாறும்.

உங்கள் எழுத்துக்கள் திரும்பத் திரும்ப வராமல் இருக்க நீங்கள் கவனமாக இருக்க வேண்டும், இதைத் தவிர்க்க, குணங்கள், குறைபாடுகள் மற்றும் நல்லொழுக்கங்களைக் கொண்ட உண்மையான நபர்களின் அடிப்படையில் அவர்களை உருவாக்கலாம், அது அவர்களை அதிக மனிதர்களாக ஆக்குகிறது, எனவே யாருடன் அடையாளம் காண்பது மிகவும் சாத்தியமாகும்.

ஒரு கதையை உருவாக்குவது எளிதான காரியம் அல்ல, ஆனால் நீங்கள் அதை விரும்பி, உங்கள் கற்பனையைத் தூண்டினால், இந்த கட்டத்தில் நீங்கள் வேலைத் திட்டத்தை கோடிட்டுக் காட்டலாம் மற்றும் உங்கள் கதையைத் தொடரவும் முடிக்கவும் என்ன நடவடிக்கைகள் பின்பற்றப்பட வேண்டும் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்: ஒவ்வொரு கதையும் அதில் நடக்கவிருக்கும் செயல்களை இயக்கும் ஒரு மோதல் இருக்க வேண்டும்.

ஒரு கதாபாத்திரத்தை உருவாக்க உங்களுக்கு உத்வேகம் இல்லை என்றால், ஒரு கதையை உருவாக்குவது எப்படி என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள், உங்கள் சுற்றுப்புறத்தைப் பார்க்க நீங்கள் எப்போதும் திரும்பலாம், உதாரணமாக, எப்போதும் காபி குடித்துக்கொண்டிருக்கும் நபரை நீங்கள் கவனிக்கலாம், அவளிடம் என்ன குணாதிசயம் உள்ளது? கவலை? அமைதியின்மை? அல்லது தொடர்ந்து சத்தமிட்டுக் கொண்டே இருப்பவர், அவர்களிடையே கத்துபவர்களின் கதையை நினைவூட்டலாம். பொலிவியன் கட்டுக்கதைகள்.

உங்கள் கதாபாத்திரங்களை சந்திக்கவும்

இது நாம் தொடர்ந்து நடக்கும் கதாபாத்திரங்களின் வசனத்தின் ஒரு பகுதி, ஏனென்றால் ஒரு கதை நம்பகத்தன்மையுடன் இருக்க, கதாபாத்திரங்களும் நம்பகத்தன்மையுடன் இருக்க வேண்டும், மேலும் அவற்றின் நம்பகத்தன்மையுடன் அவைகளும் இருக்க வேண்டும் என்பதை தெளிவுபடுத்துவது மிகவும் முக்கியமானது. உண்மையானதாக இருக்கும்.

இதற்கு எழுத்தாளர்களாகிய நாம் "உண்மையான மனிதர்களை" உருவாக்க முயற்சிக்க வேண்டும். உங்கள் கதாபாத்திரங்களின் ஆளுமைப் பண்புகளின் பட்டியலை எழுதுங்கள், அவர்களுக்குப் பிடித்த நிறம், அவர்களின் மிகப்பெரிய பயம், பிடித்த உணவுகள், முக்கிய உந்துதல், குறிப்பிட்ட உச்சரிப்பு போன்றவை.

நீங்கள் கதையில் இந்தத் தகவலைச் சேர்க்காவிட்டாலும், கதையில் உள்ள கதாபாத்திரத்தை சிறப்பாகச் செய்ய இது உங்களை அனுமதிக்கும், மேலும் உங்கள் சிறந்த நண்பரை அல்லது உங்களைப் பற்றி நீங்கள் அறிந்திருப்பது போல் நீங்கள் அவரை/அவளை அறிந்திருக்கிறீர்கள் என்பதைக் காட்டும். அவர்கள் சரியான ஆளுமைகளாக இருக்க வேண்டியதில்லை என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள், அவர்களுக்கு ஏதேனும் தவறு அல்லது குறைபாடு இருக்க வேண்டும், அதைக் கவனியுங்கள் பேட்மேன் அவனுடைய சமூகநலம் இல்லாவிட்டால் அவன் அவ்வளவு பிரபலமாக மாட்டான்.

நீங்கள் விரும்பவில்லை என்றாலும், உங்கள் கதாபாத்திரங்களின் பலவீனமான புள்ளிகளுடன் நீங்கள் பெரிதுபடுத்த வேண்டியதில்லை, ஏனெனில் அவை பொதுவான அம்சங்களாகவோ அல்லது பெரும்பாலான மக்கள் அறிந்த மற்றும் பாதிக்கப்படும் அம்சங்களாகவோ இருக்கலாம், எடுத்துக்காட்டாக, கோபம் அல்லது பதட்டத்தின் தாக்குதல்கள் ; இருள் அல்லது நீர் பயம்; தனியாக இரு; கடுமையான புகைபிடித்தல்; எப்போதும் விருந்து, முதலியன விரும்புவது. இவை அனைத்தையும் கொண்டு உங்கள் கதையை மேலும் கொண்டு செல்ல முடியும்.

கதையை யார் சொல்வது என்று முடிவு செய்யுங்கள்

எவ்வாறாயினும், யார் கதையைச் சொல்வார்கள் என்பதைத் தீர்மானிப்பது முக்கியம், இது இனி கட்டமைப்போடு ஒத்துப்போவதில்லை, மாறாக வடிவத்திற்குள் இருக்கும் உள்ளடக்கத்துடன் ஒத்துப்போகிறது, யார் கதையைச் சொல்வார்கள் என்பதைத் தீர்மானிக்க, அது முதல், இரண்டாவதாக இருக்குமா என்பதை தீர்மானிக்க வேண்டும். அல்லது மூன்றாம் நபர் அல்லது இவற்றில் ஏதேனும் ஒன்றின் கலவையால் வழிநடத்தப்பட்டவர் மற்றும் மூன்றையும் கூட.

முதல் நபர்: அது சுயமாக இருந்து பேசப்படுகிறது மற்றும் கதை சொல்பவர் அதற்குள் இருக்கும் கதாபாத்திரங்களில் ஒருவர் ஆனால் இந்த கதை சொல்பவர் ஒரு பாத்திரமாக அவரது பார்வையில் அவருக்குத் தெரிந்ததை மட்டுமே சொல்ல முடியும்.

இரண்டாவது நபர்: இங்கே நீங்கள் பேசுகிறீர்கள், இந்த கதையின் குரலில் வாசகர் கதையில் ஒரு பாத்திரம், இரண்டாவது நபரின் கதைக்கு ஒரு எடுத்துக்காட்டு ஜூலியோ கோர்டாசர் அவரது கதையில் பாரிஸில் ஒரு பெண்ணுக்கு கடிதம் செப்டம்பரில் அவள் புவெனஸ் அயர்ஸுக்குத் திரும்புவாள் என்ற நம்பிக்கையில் அவளுக்கு எழுதுவது போல் அவன் அவளைக் குறிப்பிடுகிறான்; இருப்பினும், வெறும் கடிதமாக இருக்கும் இது கற்பனையுடன் கலந்து கதையை உருவாக்குகிறது.

மூன்றாவது நபர்: கல்விப் படைப்புகளைப் போலவே, கதை சொல்பவரை தொலைதூரத்தில் அவர் அல்லது அவள் மற்றும் இந்த எங்கும் நிறைந்த மற்றும் அனைத்தையும் அறிந்த கதை சொல்பவரைக் குறிப்பிடுகிறோம், ஆனால் அவர் கதைக்கு வெளியே இருந்தாலும், இப்போது வரை என்ன நடக்கிறது என்பதை ஒரு கடவுள் அறிய முடியும். மற்றும் கதாபாத்திரங்களின் எண்ணங்கள்.

ஒரு கதையை எப்படிச் சொல்வது என்பதைக் கற்றுக் கொள்ளும்போது கையாள வேண்டிய முக்கிய கருவிகளில் இதுவும் ஒன்றாகும், ஆனால், அவற்றை நன்றாகப் பயன்படுத்த, நாம் முன்பு குறிப்பிட்டது போல, முதல்-நபர் கதை சொல்பவர்கள் நிபந்தனைக்குட்பட்டவர்கள் என்பதை நாம் தெளிவாக இருக்க வேண்டும், அதாவது அவர்களுக்கு மட்டுமே தெரியும். அவர்கள் என்ன பார்க்கிறார்கள் அல்லது அவர்கள் என்ன சொல்கிறார்கள். ஒவ்வொரு விவரிப்பாளரின் விவரங்களையும் தெரிந்துகொள்வது, ஒரு வரம்புக்கு அப்பாற்பட்டது, அவற்றை எவ்வாறு கலக்க வேண்டும் என்பதை அறிய ஒரு வாய்ப்பாகும்.

நீங்கள் மூன்றாம் நபரின் கதை சொல்பவரின் குரலுடன் தொடங்கலாம் மற்றும் முடிக்கலாம், ஆனால் வளர்ச்சியின் போது வாசகருடன் நேரடி இணைப்பை உருவாக்கலாம், இதனால் இரண்டாவது நபரின் குரலைக் கையாளலாம் அல்லது அதற்குப் பதிலாக மைக்ரோஃபோனை ஒரு கதாபாத்திரத்திற்கு வழங்கலாம். முக்கிய பாத்திரம், வார்த்தைகள் மூலம் அவரது மனதில் நுழைய.

சாத்தியக்கூறுகள் முடிவற்றவை மற்றும் அவை நூற்றுக்கணக்கான மற்றும் ஆயிரக்கணக்கான வழிகளில் இணைக்கப்படலாம்.இந்த கலவையான கட்டமைப்பின் ஒரு எடுத்துக்காட்டு ரஷோமோன் de அகுடகாவா ரியோனோசுகே யாருடைய கதை பின்னர் திரைப்படமாக எடுக்கப்பட்டது அகிரா குரோசாவா, பல வெற்றிகரமான மற்றும் நன்கு அடையப்பட்ட கதைகளைப் போலவே, அவை புத்தகக் கடைகளில் இருந்து விளம்பரப் பலகைகளுக்குச் செல்கின்றன.

உங்கள் எண்ணங்களை ஒழுங்கமைக்கவும்

இதையெல்லாம் உங்கள் மனதில் அல்லது காகிதத்தில் ஒழுங்கமைத்து, நீங்கள் ஏற்கனவே எழுத்துக்களை அறிந்திருப்பதை உணர்ந்தால், வயது, ஆண்டுகள் மற்றும் நேரங்களின் அடிப்படையில் பிழைகளைத் தவிர்க்க காலவரிசையை அமைக்க வேண்டும். மேலும், நீங்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட வரலாற்றுக் காலத்தைப் பற்றி எழுதப் போகிறீர்கள் என்றால், அந்த ஆண்டுகளில் உண்மை எப்படி இருந்தது என்பதை நீங்கள் நன்றாக ஊறவைக்க வேண்டும், எடுத்துக்காட்டாக, உங்கள் கதை 80 களில் நடந்தால், வாழ்க்கை எப்படி இருந்தது என்பதை நீங்கள் அறிந்து கொள்ள வேண்டும். அப்போது.

கூடுதலாக, உங்கள் கதையின் கால அளவைத் தெளிவாக வரையறுக்காதது ஒரு கதையை எவ்வாறு உருவாக்குவது என்பதைக் கற்றுக்கொள்வதில் தெளிவின்மைக்கு வழிவகுக்கும், ஒரு நாவல் ஆயிரக்கணக்கான ஆண்டுகளாக நடந்தாலும், ஒரு கதைக்கு ஒரு முக்கிய நிகழ்வு உள்ளது என்பதை நீங்கள் அறிந்து கொள்ள வேண்டும். ஒரு குறுகிய நேரத்தில் நடக்கும். அது நாட்கள் அல்லது நிமிடங்களாக கூட இருக்கலாம்.

இரண்டாம் நிலை கதைக்களங்கள், பல காட்சிகள் போன்றவற்றைக் கொண்டிருக்கக்கூடிய நாவலுக்கு அதுவே வித்தியாசம். கதையில் ஒரு சதி, இரண்டு அல்லது மூன்று பாத்திரங்கள் மற்றும் ஒரு அமைப்பு மட்டுமே உள்ளது.

உங்கள் கதையின் நேரியல் வரிசையில் குறைந்தபட்சம் ஒரு அறிமுகம், தொடக்க சம்பவம், எழுச்சி நடவடிக்கை, க்ளைமாக்ஸ், வீழ்ச்சி நடவடிக்கை மற்றும் தீர்மானம் ஆகியவை இருக்க வேண்டும் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். இதில் ஒவ்வொரு கட்டத்திலும் என்ன நடக்கும் என்பதை திட்டவட்டமாக எழுத வேண்டும், இந்த வழியில் நீங்கள் கதையை எழுதுவதில் கவனம் செலுத்தலாம் மற்றும் மாற்றங்கள் தேவைப்பட்டால் எளிதாக மேம்படுத்தலாம், இது கதையின் தாளத்தை வைத்து எழுதும் பழக்கத்தை உருவாக்க அல்லது வலுப்படுத்த உதவும்.

தட்டச்சு தொடங்கும்

படிகளுக்குப் பதிலாக, நாங்கள் உங்களுக்கு கேள்விகளை முன்வைப்போம், எடுத்துக்காட்டாக: உங்கள் கதை எங்கே, எப்போது நடைபெறுகிறது? வானிலை எப்படி இருக்கிறது? இது கற்பனையா அல்லது யதார்த்தமான கதையா? கதையின் பண்புகள் இவையே அடிப்படையாக அமைகின்றன. பின்னர் என்ன வரப்போகிறது மற்றும் பிற கேள்விகளை எழுப்பும்: கதாபாத்திரங்கள் யார்? அவர்கள் எப்படி இருக்கிறார்கள்? மிகவும் ஆர்வமான விஷயம் என்னவென்றால், இதையெல்லாம் தெரிந்து கொள்ள நீங்கள் அவர்களை நன்கு அறிந்திருக்க வேண்டும், மேலும் மோதல் என்னவென்று தெரிந்து கொள்ள வேண்டும்?

இவை அனைத்தும் கையாளப்பட்டவுடன், வெளிவரத் தொடங்கும் கதைகளின் வரைவுகள் மிகவும் சுத்தமாகவும் திரவமாகவும் இருக்கும், பல நிறுவப்பட்ட எழுத்தாளர்கள் இந்த கட்டமைப்பைப் பின்பற்றுவதில்லை, மாறாக ஒவ்வொரு யோசனையும் எழும்போது மீண்டும் எழுதும் செயல்முறைக்கு தங்களைத் தாங்களே ஒப்புக்கொள்கிறார்கள். ., ஒவ்வொரு பாத்திரம், அமைப்பு மற்றும் திருப்பம் அல்லது சூழ்நிலை, ஆனால், நடைமுறையில் சரியானதாக இருக்கும், நாம் தொடங்கினால், இந்த படிகளைப் பின்பற்றுவது நல்லது அல்லது இந்த கேள்விகளுக்கு நாமே பதிலளிப்பது நல்லது.

முதல் பக்கம் படிப்பவர்கள் முதலில் பார்ப்பதால் ஸ்டைலில் தொடங்குவது முக்கியம், நடிகர்கள் சொல்வது போல, முதல் வினாடிகளில் அவர்களின் கவனத்தை ஈர்க்காவிட்டால், பின்னர் அதைப் பிடிப்பது மிகவும் கடினம், அதனால்தான் முதல் வாக்கியத்தில் இருந்து கூட உங்களால் முடியும் மற்றும் ஏறக்குறைய அது கவர்ந்து வாசகரை மேலும் தெரிந்து கொள்ள வேண்டும்.

தொடர்ந்து எழுதுங்கள்

விரக்தியைச் சமாளிக்க நாங்கள் உங்களுக்குச் சொல்லக்கூடிய சில அறிவுரைகள் என்னவென்றால், தினசரிப் பக்கமாக இருந்தாலும், அன்றைய முடிவு உங்களுக்குப் பிடிக்கவில்லை என்றாலும், ஒவ்வொரு நாளும் சிறிது நேரத்தை எழுதுவதற்கு ஒதுக்குங்கள். நீங்கள் அதை நிராகரித்துவிட்டீர்கள், நீங்கள் கதையைப் பற்றி தொடர்ந்து யோசித்தீர்கள் என்று உங்கள் மூளையில் சொன்னீர்கள், நீங்கள் பயிற்சி செய்தால் இது உங்களுக்கு பதில்களையும் யோசனைகளையும் தரும்.

உங்கள் படைப்புகள் எவ்வாறு பெறப்படுகின்றன என்பதைப் பார்க்க அவற்றைப் பகிரும் போது, ​​உங்கள் சமூகச் சூழலில் இருந்து சத்தான பழிவாங்கலைப் பெறவில்லை என்றால், எழுதும் குழுக்களில் பங்கேற்பது பற்றி சிந்திக்க உங்களை அழைக்கிறோம். ஒரே அலைநீளத்தில் உள்ளவர்களைச் சந்தித்து, நீங்கள் இதுவரை அறிந்திராத பார்வைகளைக் காண்பிப்பதற்கு.

அமெரிக்காவில் நவம்பர் 1 முதல் 30 வரை சான் பிரான்சிஸ்கோவின் பாஹியாவில் கொண்டாடப்படும் தேசிய நாவல் எழுதும் மாதம் போன்ற அனைத்து வகையான போட்டிகளும் கூட உள்ளன. இந்த நிகழ்வில், பங்கேற்பாளர்கள் குறைந்தபட்சம் 50.000 வார்த்தைகள் கொண்ட ஒரு தனிப்பட்ட நாவலை எழுதுவது அவர்களின் சொந்த இலக்குடன்.

சரித்திரம் எழுதட்டும்

இப்படித்தான், எல்லா எதிர்ப்புகளும், கட்டமைப்பும் இருந்தாலும், எழுதுபவர் கதையை எழுதட்டும் என்று, ஒரு எழுத்தாளர் ஏற்கனவே சொன்னார், நீங்கள் காகிதத்தின் கடைசி சதுரத்தில் எழுதவில்லை என்றால், பக்கத்தில் கடைசியாக இருக்கும் இடத்தைக் கீறினால். , அப்படியானால் எழுதாமல் இருப்பது நல்லது ஏனென்றால், எழுதும் திறன் வளரும்போது, ​​கருத்துக்கள் அதிகமாகப் பாய்ந்து அந்த ஓட்ட உணர்வை அடையலாம்.

ஆனால் இதே பரிசு அல்லது திறமையை வளர்த்துக் கொண்டால், படைப்பைக் கேட்பது மற்றும் கதாபாத்திரங்களின் அனுபவங்களுக்கு ஒரு வகையான சாட்சியாக மாறுவதும் சாத்தியமாகும். இது எழுத்தாளரை ஒரு ஆணையை நகலெடுக்கும் ஒருவராக தன்னை நினைத்துக் கொள்ள அனுமதிக்கும், ஆனால் அவர் ஏற்கனவே அறியாமலோ அல்லது அதிக ஆவணங்கள் இல்லாமல் செய்திருந்தாலும் கூட, அவர் கட்டியெழுப்புவதற்கான அடித்தளத்தையும் கட்டமைப்பையும் அவர் ஏற்கனவே அமைத்திருக்கும்போது கட்டளை உள்ளிருந்து வருகிறது. .

கதையைத் திருத்தவும்

நாம் எழுதும் ஒவ்வொரு எழுத்திலும், இரண்டாவது வாசிப்பை மேற்கொள்வது அவசியம், குறிப்பாக நாம் படைப்பாற்றல் அனுபவமுள்ளவர்களாக இருந்தால், கற்பனையின் விருப்பப்படி, சில முரண்பாடுகள் அல்லது அர்த்தப் பிழைகள் வெளிவரலாம், அது பின்னர் வாசிப்பைத் தடுக்கிறது. , அதனால்தான் நாம் இரண்டாவது வாசிப்புக்கு செல்ல வேண்டும்.கரடுமுரடான விளிம்புகளை சலவை செய்ய தேதிக்கு செல்பவரைப் போல வாசிப்பது.

மறுபரிசீலனை செய்து திருத்தவும், தர்க்க, இயந்திர மற்றும் சொற்பொருள் பிழைகளை சரிசெய்து மீண்டும் தொடக்கத்திற்குச் சென்று இறுதிக்குச் செல்லுங்கள், எல்லாம் சரியாக ஓடுவதை உறுதிசெய்து, கதாபாத்திரங்களும் அவற்றின் சிக்கல்களும் சரியாக வழங்கப்படுவதை உறுதிசெய்து, உங்களுக்கு நேரம் இருந்தால், நீங்கள் சரியாக தீர்க்க வேண்டும். ஒரு சில நாட்கள் உங்கள் மனதை ஓய்வெடுக்க அனுமதிக்கலாம் மற்றும் கழுகுப் பார்வையுடன் உரைக்குத் திரும்புவது ஒரு கதையை எப்படி எழுதுவது என்பதைக் கற்றுக் கொள்ளும்போது மனதில் கொள்ள வேண்டிய ஒரு சிறந்த உதவிக்குறிப்பாகும்.

எடிட்டிங் செயல்முறையை மேம்படுத்த, உங்கள் கதையை உங்கள் நண்பர்கள் மற்றும் குடும்பத்தினருக்கும், எழுத்தாளர்கள் வட்டத்தில் உள்ளவர்களுக்கும் கூட அனுப்பலாம், அதைப் படிக்க அவர்களுக்கு நேரம் கொடுங்கள் மற்றும் உங்கள் விமர்சகர்கள் என்ன சொல்கிறார்கள் என்பதைக் கருத்தில் கொள்ளுங்கள், ஆனால் நீங்கள் கேட்க விரும்புவதை மட்டும் கருத்தில் கொள்ள வேண்டாம். கடினமானது, ஆனால் அவர்களுடன் வாதிடாதீர்கள், உங்களுக்கு சரியானதாகத் தோன்றும் பரிந்துரைகளுக்கு கவனம் செலுத்துங்கள், மேலும் பரிந்துரைகளை விமர்சிக்கவும், ஏனெனில் அவை அனைத்தும் மிகவும் நல்லவை அல்ல.

ஆக்கப்பூர்வமான சரிவில் இருந்து மீள்வது எப்படி?

ஒருபுறம், அவர்கள் தங்கள் சொந்த மொழியைக் கண்டுபிடிக்க வேண்டும், மறுபுறம், அந்த மொழி வெளியீட்டாளர்களால் முழுமையாக ஏற்றுக்கொள்ளப்படாமல் போகலாம் என்பதால், ஒரு எழுத்தாளரின் அர்ப்பணிப்பு செயல்முறை கடினமானதாக இருக்கும் என்பதை நாம் முன்பே குறிப்பிட்டோம். இது சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி, நிறைய "இல்லைகள்" மற்றும் நிறைய நிராகரிப்புகளைக் கொண்ட பாதையாகும். ஆனால் மிக முக்கியமான விஷயம் என்னவென்றால், இதயத்தை இழக்காதீர்கள், உங்கள் சொந்த குரலையும், எழுத்தாளருக்கு எழுதும் இன்பம் அல்லது நிம்மதியையும் நம்புங்கள்.

மனதின் நிலைகள் அல்லது வேலைக்குச் சாதகமான மனப்பான்மை, குறிப்பாக பெண்களில், மாறக்கூடியது என்பதை நினைவில் கொள்வது மிகவும் முக்கியம், ஏனென்றால் நாம் இயந்திரங்கள் அல்ல, மேலும் அறிவார்ந்த மற்றும் உணர்ச்சிபூர்வமான தயாரிப்புகளை விரிவுபடுத்துவதற்கு நம்மைத் திட்டமிட முடியாது. சில பொத்தான்கள். எல்லா நேரங்களிலும் உள்ளதைப் போலவே அவற்றிலிருந்து சிறந்ததைப் பெறுவதற்கு நாம் மரியாதையுடனும் புத்திசாலித்தனத்துடனும் இருக்க வேண்டும்.

இரு பாலினங்களையும் உள்ளடக்கிய இரண்டு வகையான ஆற்றல் நிலைகளாக அவற்றை நாம் தோராயமாகப் பிரிக்கலாம்: உயர் நிலை மற்றும் குறைந்த நிலை. நாம் ஆற்றல் நிரம்பியிருக்கும் போது உருவாக்கவும், பகிர்ந்து கொள்ளவும், அனுபவிக்கவும், மற்றபடி குறைவாக இருக்கும்போது நம்மைப் பாதுகாத்துக் கொள்ளவும், நம்மை ஒதுக்கவும் விரும்புகிறோம் என்பதை அறிவோம், ஏனென்றால் குறைந்த ஆற்றல் நிலைகள் உத்வேகத்தைத் தேடுவதற்கும், நேர்மறையான தகவல்களைப் பயன்படுத்துவதற்கும் சரியானவை. மற்றும் எழுதுவதற்கும் கூட, மீண்டும் எழுதவும்.

அதன் பங்கிற்கு, ஆற்றலின் உயர் சிகரங்களில், நாம் பல செயல்பாடுகளைச் செய்ய விரும்புவதால், எழுதப்பட்ட படைப்பை நண்பர்களுடனோ அல்லது நெருங்கிய மனிதர்களுடனோ அல்லது வெளியீட்டாளர்களுடனோ பகிர்ந்துகொள்வது ஒரு நல்ல தருணமாகும் பதில்கள் வரும்.

இந்த வகையான தளங்களிலும், பலவற்றிலும் மற்றும் பலதரப்பட்ட இடங்களிலும் நீங்கள் காணக்கூடிய உதவிக்குறிப்புகளில் ஒன்று வாசிப்பது. படிப்பதை நிறுத்தாதீர்கள், எழுதுவதை நிறுத்தக் கூடாது என்பது போல, படிக்கும் பழக்கத்தையும் எடுத்துக் கொள்ளுங்கள், ஏனெனில் அந்த பயிற்சியின் மூலம் நீங்கள் ஒரு கதையை எப்படி எழுதுவது என்று ஆராய்ந்து இந்த நிலைக்கு வந்தீர்களோ அதே வழியில் நீங்கள் ரசித்து வெகுதூரம் செல்ல முடியும். ஒரு நல்ல வாசிப்பு மூலம்.

https://youtu.be/G_Slr_-mO_w

அப்படியானால் உங்களை மட்டும் படிக்கச் சொல்கிறோம்! ஏனெனில் அது உங்களுக்கு நல்ல கதைகளை எழுத பெரிதும் உதவும், மேலும் அந்த வாசிப்புகளில் ஆசிரியரின் நடை மற்றும் அவர் உரையை எவ்வாறு பயன்படுத்திக் கொள்கிறார் என்பதை கவனத்தில் கொள்ளுங்கள். இதற்காக, பல வகைகளை உள்ளடக்கிய சில நல்ல கதைகளின் பட்டியலை நாங்கள் உங்களுக்கு வழங்குகிறோம், மேலும் உங்கள் கவனத்தை ஈர்க்கக்கூடிய பரந்த அளவிலான விருப்பங்களை உங்களுக்கு வழங்க விரும்புகிறோம்:

• ஐசக் அசிமோவ் மூலம், "நான் ரோபோ«
• ஜெர்சி கோசின்ஸ்கியால் "படிகள்"
• ஆண்டி ஸ்டாண்டன் மூலம் "ஒட்டும் இறைவன் மற்றும் சக்தி படிகங்கள்» இது குழந்தைகளுக்கு மிகவும் பரிந்துரைக்கப்படுகிறது.
• அன்னி ப்ரூல்க்ஸ் மூலம் "மலையில் ரகசியம்",
• Julio Cortázar இலிருந்து "பூங்காக்களின் தொடர்ச்சி"
• பிலிப் கே. டிக்கிலிருந்து «ஆண்ட்ராய்டுகள் மின்சார ஆடுகளை கனவு காண்கிறதா?«

இந்தத் தேர்வில், பல்வேறு அட்சரேகைகள் மற்றும் வரலாற்றுக் காலங்களைச் சேர்ந்த எழுத்தாளர்களின் இருப்பு தனித்து நிற்கிறது, அவர்கள் தங்களைச் சுற்றியுள்ளவற்றைக் கவனிக்கவும், விளக்கவும் தெரிந்தவர்கள், அவர்கள் தங்கள் வாழ்க்கையைப் பற்றி சிந்தித்து, அதை ஒரு குமிழியில் சிக்கிக் கொள்ளாமல், எடுத்துக்காட்டாக. , கடைசி எழுத்தாளர் தனது படைப்புகளின் மூலம் அறிவியல் புனைகதை திரைப்படங்களை உருவாக்க ஊக்கமளித்தார் பிளேட் ரன்னர் மற்றும் மிக உயர்ந்த தரம் மற்றவை.

நீங்கள் எழுத வேண்டிய திறமை மற்றும் பரிசை நாங்கள் நம்புகிறோம், வரலாற்றிலும் வாழ்க்கையிலும் கூட ஒரு மோதல் எப்போதும் தேவை என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்; மறுவாசிப்பு செய்ய மறக்காதீர்கள், இந்த உள்ளடக்கம் உங்களுக்கு பிடித்திருந்தால், நீங்கள் நெருக்கடியில் இருக்கும்போது அல்லது வேலை செய்ய விரும்பாதபோது அமைதியடைவதற்கான ஒரு நுட்பத்தைப் பற்றி எங்களுடன் தொடர்ந்து படிக்கவும், தெரிந்துகொள்வது என்ன? தியானம் என்றால் என்ன?