El உருவவியல் பகுப்பாய்வு, ஒரு வாக்கியத்தில் உள்ள ஒவ்வொரு சொற்களின் இலக்கண மட்டத்தில் வடிவம், வகை மற்றும் வகுப்பை விளக்கவும். இது பாகுபடுத்துதலுடன் தொடர்புடையது ஆனால் அதே ஆய்வைக் கொண்டிருக்கவில்லை.
உருவவியல் பகுப்பாய்வு என்றால் என்ன?
El உருவவியல் மற்றும் தொடரியல் பகுப்பாய்வு, ஒரே மாதிரியான ஆனால் அதே கூறுகள் இல்லை. முதல் வகுப்பைப் படிப்பதில் கவனம் செலுத்துகிறது மற்றும் ஒரு வாக்கியத்தின் ஒரு பகுதியாக இருக்கும் ஒவ்வொரு வார்த்தைகளின் இலக்கண மட்டத்தில் வகையையும் படிக்கிறது. இதற்கிடையில், ஒரு வாக்கியத்தில் காணப்படும் சொற்களின் செயல்பாடுகளைத் தீர்மானிக்க தொடரியல் நிபுணர் முயல்கிறார்.
உருவவியல் மற்றும் தொடரியல் பகுப்பாய்வு கைகோர்த்துச் செல்கின்றன, ஏனெனில் இரண்டும் வாக்கியத்திற்குள் காணப்படும் சொற்களின் ஆய்வுகளை மேற்கொள்கின்றன, ஆனால் அவை உண்மையில் ஒரே செயல்பாட்டைச் செய்யவில்லை.
இது எவ்வாறு பயன்படுத்தப்படுகிறது?
நீங்கள் ஒரு உருவவியல் பகுப்பாய்வு செய்ய விரும்பினால், உங்கள் முதன்மை ஆதாரமாக ஒரு வாக்கியம் இருக்க வேண்டும். நீங்கள் ஒவ்வொரு சொற்களையும் எடுத்து, வாக்கியத்தை உருவாக்கும் ஒவ்வொன்றும் எந்த வகையைச் சேர்ந்தது என்பதைத் தீர்மானிக்க தொடர வேண்டியது அவசியம்.
இதற்குப் பிறகு நாம் ஒரு செய்யலாம் ஒரு பயிற்சியாக உருவவியல் பகுப்பாய்வு இந்த வகை பகுப்பாய்வு பற்றிய உறுதியான யோசனையைப் பெற:
வெள்ளைப் பறவை பறக்கிறது
எல்: என்பது ஒரு கட்டுரை, பெண்பால், ஒருமை.
பறவை: இது ஒரு பெயர்ச்சொல், பெண்பால் பாலினம், மேலும் ஒருமை.
வெள்ளை: இது உரிச்சொற்களின் ஒரு பகுதியாகும், பெண்பால், ஒருமை.
பறக்கும்: இந்த வார்த்தை பறக்க ஒரு வினைச்சொல், அதோடு, இது மூன்றாம் நபர் ஒருமையில் பேசப்படுகிறது. இது தவிர நிகழ்கால குறிகாட்டிக் காலத்தில்.
உருவவியல் பகுப்பாய்வு மற்றும் உருவவியல் பகுப்பாய்வு ஆகியவை ஒன்றா?
உருவவியல் பகுப்பாய்வை தொடரியல் உடன் இணைக்கும் தொடர்பு ஏதேனும் இருந்தால். இரண்டு வகையான பகுப்பாய்வுகளுக்கும் உண்மையில் வரம்புகள் இல்லை என்பதே இதற்குக் காரணம்.
இந்த வகையான இலக்கண சூழ்நிலைகள் மேற்கொள்ளப்படும்போது, பகுப்பாய்வு மார்போசைன்டாக்டிக் ஆகிறது, ஏனெனில் தொடரியல் மற்றும் உருவவியல் வார்த்தையின் ஆய்வு இரண்டு வடிவங்களின் ஒன்றியத்தில் உள்ளது.
உருவவியல் பகுப்பாய்வில் வார்த்தை வகுப்புகள்
முதலில், வாக்கியத்திற்குள் செல்லும் அனைத்து அம்சங்களின் உருவவியல் பகுப்பாய்வை சரியாகச் செய்ய. இலக்கணக் கூறுகளை ஒரு குறியீடாகக் கொண்டு வரும் அனைத்து வகைகளுடனும் தொடர்புடையவை. அவர்களை அடையாளம் காணும் முறை பின்வருமாறு:
தீர்மானித்தல்
தீர்மானிப்பவர்கள் பெயர்ச்சொல்லுடன் கூடிய சொற்களாக விவரிக்கப்படுகின்றன. இவை அனைத்தும், வாக்கியத்தில் பேசப்படும் உறுப்பு பற்றிய தகவல்களை உருவாக்கும் நோக்கத்துடன்.
இவை பிரிக்கப்பட்டுள்ளன: பாலினம், எண், இடத்தை தீர்மானிக்கும் சூழ்நிலை மற்றும் அதையொட்டி உடைமை. பல்வேறு வகையான தீர்மானங்கள் உள்ளன என்பதை நாம் மனதில் கொள்ள வேண்டும், அவை பின்வருமாறு:
கட்டுரைகள்
அவை அவன், தி, தி மற்றும் தி ஆகிய தீர்மானிக்கும் கூறுகளால் ஆனவை. மறுபுறம், உறுதியற்றவை ஒன்று, ஒன்று, ஒன்று, ஒன்று என உருவாக்கப்படுகின்றன.
ஆர்ப்பாட்டம்
இது குறிப்பாக நெருக்கத்தை தீர்மானிப்பதை அடிப்படையாகக் கொண்டது அல்லது எந்த வகையிலும், பெயர்ச்சொல் கொண்டிருக்கும் தூரம். அதனால்தான், இது பின்வருமாறு பிரிக்கப்பட்டுள்ளது: இது, இது, அது, அது, அது மற்றும் அது.
உடைமைகள்
பெயர்ச்சொல் மூலம் நியமிக்கப்பட்ட கூறுகள் யாருடையது என்பதை அடையாளம் காண்பதில் கவனம் செலுத்துகிறது. அவை நான், என்னுடையது, நீ, உன்னுடையது, நம்முடையது மற்றும் உங்களுடையது.
வரையறுக்கப்படவில்லை
அவர்கள் பெயரிடப்பட்ட தீர்மானிக்கப்படாத அளவுகளை வெளிப்படுத்துவதில் கவனம் செலுத்துகிறார்கள், அவை சில, சில, பல மற்றும் சிறிதளவு கொண்டவை.
எண்கள்
இவை வரிசையை அடையாளம் காண்பது அல்லது அளவைத் துல்லியமாகக் கையாள்கின்றன. அவை ஒன்று, இரண்டு, மூன்றாவது, நான்காவது, பாதி மற்றும் இரட்டை.
விசாரிப்புகள்
அவை பெயர்ச்சொல்லுடன் வருவதை நோக்கமாகக் கொண்டவை. இதெல்லாம் என்ன, எவ்வளவு, எது போன்ற கேள்விகளைக் கேட்கும் நோக்கத்துடன்.
ஆச்சரியக்குறிகள்
அவர்கள் ஆச்சரியத்தைத் தரும் கூறுகளை வெளிப்படுத்துவதில் கவனம் செலுத்துகிறார்கள் மற்றும் அதையொட்டி என்ன, எவ்வளவு மற்றும் எது போன்ற உணர்ச்சிகளை வெளிப்படுத்துகிறார்கள்.
ஒரு உருவவியல் பகுப்பாய்வில் உள்ள தீர்மானிக்கும் கூறுகள் கட்டுரைகளால் ஆனவை என்பதையும், பாரம்பரியமாக நிர்ணயிக்கும் உரிச்சொற்கள் என்று அழைக்கப்படுபவை என்பதையும் நீங்கள் நினைவில் கொள்ள வேண்டும் என்பதை முன்னிலைப்படுத்துவது முக்கியம். இந்த வழியில், நீங்கள் இந்த வகையான செயல்பாட்டை எந்த வழியில் மேற்கொள்ள வேண்டும் என்பதைப் பற்றி மேலும் புரிந்து கொள்ள முடியும்.
பெயர்கள் அல்லது பெயர்ச்சொல்
பெயர்ச்சொற்கள் என்பது தகுதியுள்ள உயிரினங்கள், விஷயங்கள், கருத்துக்கள், உணர்வுகள் மற்றும் குணங்களைக் கையாளும் சொற்களால் ஆன பெயர்கள். அதன் பொருளைப் பொறுத்து, அது பின்வருமாறு பிரிக்கப்பட்டுள்ளது என்பதை நீங்கள் நினைவில் கொள்வது அவசியம்:
பொதுவான
இது பொதுவான அம்சங்களின் கீழ் தகுதியுள்ள உயிரினங்கள் மற்றும் பொருட்களை அடிப்படையாகக் கொண்டது. உதாரணமாக மரம், பெண் மற்றும் நாய் போன்றவை. அதே வழியில், இது சரியான அம்சங்களை அடிப்படையாகக் கொண்டது, இது உயிரினங்கள் மற்றும் இடங்களை நியமிப்பதுடன், ஒரே இனத்தின் கீழ் ஒருவருக்கொருவர் வேறுபடுத்தும் நோக்கத்துடன் உள்ளது. மரியா மற்றும் குவாத்தமாலாவைப் போலவே.
கான்கிரீட்
புலன்கள் மூலம் நாம் உணரக்கூடிய கூறுகளில் இது கவனம் செலுத்துகிறது. ஒரு புத்தகம், இறைச்சி அல்லது ஒரு மேசையைப் போலவே. மறுபுறம், அவை எளிதில் உணர முடியாத அம்சங்களை நிறுவுவதைக் கையாளும் சுருக்க கூறுகள். ஏனெனில் புலன்களால் நட்பு, வலி மற்றும் பயம் ஆகியவற்றை ஆதிக்கம் செலுத்தவோ உணரவோ முடியாது.
கணக்காளர்கள்
அவை கணக்கிடப்படும் சாத்தியக்கூறுகளின் ஒரு பகுதியாகும். நாய்கள், படுக்கைகள் மற்றும் ஆப்பிள்களைப் போலவே. அதேபோல், இது எண்ணற்ற கூறுகளில் கவனம் செலுத்துகிறது. இவை காதல், நீர் மற்றும் காற்று போன்றவற்றைப் பிரிக்க முடியாத பொருள்கள் மற்றும் பொருட்களுடன் தொடர்புடைய அம்சங்களைப் பற்றி பேசுகின்றன.
எண்ணற்ற
கணக்கிட முடியாத கூறுகள், அன்பு, காற்று மற்றும் நீர் போன்றவற்றைப் போலவே பிரிக்கப்படுவதற்கான சாத்தியக்கூறு இல்லாத பொருள்கள் அல்லது பிற பொருட்களுடன் தொடர்புடையவை.
தனிப்பட்ட
இது மரம், ஓநாய் மற்றும் மனிதன் போன்ற எண்ணக்கூடிய பொருட்களில் கவனம் செலுத்துகிறது. அதேபோல், காடு, மந்தை மற்றும் மக்கள் போன்ற கணக்கிடக்கூடிய பொருட்களின் குழுவிற்குள் பட்டியலிடப்பட்டுள்ள கூட்டு அம்சங்களை இது பிரதிபலிக்கிறது.
பெயர்ச்சொற்கள் அனைத்து குழுக்களின் ஒரு பகுதியாக இருக்க முயற்சிக்கிறது என்பதை நினைவில் கொள்ள வேண்டியது அவசியம்: அட்டவணை ஒரு பொதுவான பெயர்ச்சொல். அதே வழியில், கான்கிரீட் கூறுகள், கணக்கிடக்கூடிய மற்றும் அதே நேரத்தில் தனிப்பட்ட.
பெயர்ச்சொற்களும் பின்வருவனவற்றைக் கொண்டுள்ளன
அவை பின்வருமாறு பிரிக்கப்பட்டுள்ளன:
எண்
அவை ஒருமை மற்றும் பன்மை ஆகியவற்றை அடிப்படையாகக் கொண்டவை.
பாலினம்
இது பெண்பால், ஆண்பால் மற்றும் அதையொட்டி தெளிவற்ற பாலினத்தின் மீது கவனம் செலுத்துகிறது, இது கடலைப் போலவே பெண்பால் அல்லது ஆண்பால் இருக்க முடியும். மறுபுறம், இது கழுகின் விஷயத்தைப் போலவே ஒற்றை இலக்கண பாலினமாக குறிப்பிடப்படும் எபிசீனை அடிப்படையாகக் கொண்டது.
பெயரடை
உரிச்சொற்கள் என்பது பெயர்ச்சொற்கள் தேவைப்படும் அனைத்தையும் பூர்த்தி செய்வதைக் கவனித்துக்கொள்ளும் சொற்கள். இந்த வழியில்தான் பெயர்ச்சொற்களை மாற்றியமைக்க முடியும், ஏனெனில் இது அதைப் பற்றிய தகவல்களை வழங்குகிறது.
இது பெயர்ச்சொல்லின் பண்புக்கூறுகளாக விநியோகிக்கப்படும் அனைத்து சிறப்பியல்பு கூறுகளையும் வெளிப்படுத்த வாய்ப்புள்ளது. இது குணங்கள், எண்கள் மற்றும் அதையொட்டி சேர்ந்தது ஆகியவற்றில் கவனம் செலுத்துகிறது.
உருவவியல் பகுப்பாய்வின் கீழ் இது பின்வருமாறு வகைப்படுத்தப்பட்டுள்ளது என்பதை நீங்கள் நினைவில் கொள்வது அவசியம்:
எண்: இது ஒருமை மற்றும் பன்மை கூறுகளில் கவனம் செலுத்துகிறது.
வகையை: ஆண்பால் மற்றும் பெண்பால்.
வினைச்சொற்கள்
வினைச்சொற்கள் ஒரு நபரின் செயல்கள், இவை மற்றும் நிலைமைகளை வரையறுக்கும் நோக்கத்தைக் கொண்ட சொற்கள். இது வினைச்சொல்லை உருவாக்கும் மாறாத பகுதியாகக் கருதப்படுவதால் இது ரூட் மூலம் கட்டமைக்கப்படுகிறது.
இது தவிர, இது ஒரு முடிவைக் கொண்டுள்ளது, ஏனெனில் இது வினைச்சொல் இணைக்கப்படும் தருணத்தில் மாறுபடும் அனைத்தையும் உருவாக்குகிறது. சரி, இது பாடத்தின் எண், நேரம் மற்றும் பயன்முறையைப் புரிந்துகொள்ள அனுமதிக்கிறது.
இந்த நேரத்தில் நாங்கள் ஒரு உருவவியல் பகுப்பாய்வை மேற்கொள்கிறோம், பின்வரும் அம்சங்களின் மூலம் உருவாகும் எளிய செயல்களின் கீழ் வினைச்சொல்லில் கவனம் செலுத்துகிறோம்:
இணைத்தல்: இது நாம் ஓடுவதைப் போலவே, முடிவிலி மட்டத்தில் இணைந்த உறுப்புகளால் ஆனது, இது ரன் என்ற வினைச்சொல்லில் இருந்து வருகிறது.
நபர்: முதல், இரண்டாவது மற்றும் மூன்றாவது நபர் மீது கவனம் செலுத்துகிறது.
எண்: இது ஒருமை கூறுகள் மற்றும் அதையொட்டி பன்மை கூறுகள் மீது கவனம் செலுத்துகிறது.
நேரம்: இது எதிர்காலம் மற்றும் நிபந்தனைக்கு கூடுதலாக நிகழ்காலம், கடந்த காலம் ஆகியவற்றில் கவனம் செலுத்துகிறது.
பயன்முறை: குறிப்பாக சுட்டி, துணை மற்றும் கட்டாயம்.
ப்ரோனோம்ப்ரே
இந்த வார்த்தைகள் மீண்டும் மீண்டும் வருவதைத் தடுக்கும் நோக்கத்துடன், பெயரை மாற்றுவதில் கவனம் செலுத்துகின்றன. கூடுதலாக, அவை பின்வருமாறு பிரிக்கப்பட்டுள்ளன:
தனிப்பட்டவை: இலக்கண மட்டத்தில் நபரை மாற்றுவதில் அவர்கள் கவனம் செலுத்துகிறார்கள், கூடுதலாக, அவர்கள் வினைச்சொல்லுக்கு முன்னால் இருக்க வேண்டும்: நான், நீ, அவன், அவள், நாங்கள், நாங்கள், நீங்கள், நீங்கள், அவர்கள் மற்றும் அவர்கள்.
ஆர்ப்பாட்டம், உடைமை, காலவரையற்ற, எண்கள், விசாரணைகள் மற்றும் ஆச்சரியக்குறிகள்: அவை முன்னர் விளக்கப்பட்ட தீர்மானிகளைப் போலவே உள்ளன.
முன்மொழிவு
அவர்கள் ஒன்றிணைக்கும் நோக்கத்தைக் கொண்டுள்ளனர், மேலும் முன்மொழிவுகளை வேறு வார்த்தைகளுடன் இணைக்கிறார்கள். இரண்டு வார்த்தைகளின் உறவைப் புரிந்துகொள்ளும் நோக்கத்துடன். உருவவியல் பகுப்பாய்வு, மற்றொரு பகுப்பாய்வை மேற்கொள்ளாமல், ஒரு முன்மொழிவாக இருக்கும்போது மட்டுமே அதை பட்டியலிட வேண்டும் என்பதை நீங்கள் நினைவில் கொள்ள வேண்டும்.
வினையுரிச்சொல்
ஒரு வாக்கியத்திற்குள் வினையுரிச்சொல்லை உருவாக்கும் உரிச்சொற்கள் மற்றும் பிற கூறுகள் போன்ற வினைச்சொல்லை நிறைவு செய்யும் செயல்பாட்டை இது கொண்டுள்ளது. வினையுரிச்சொற்கள் இதில் காணப்படுகின்றன: முறை, இடம், நேரம், மறுப்பு, நிச்சயமற்ற தன்மை மற்றும் ஒழுங்கு.
இணைப்பு
இது ஒரு வாக்கியத்தில் காணப்படும் சொற்களை ஒன்றிணைக்கும் நோக்கத்தைக் கொண்டுள்ளது மற்றும் பின்வரும் அம்சங்களாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளது:
ஒருங்கிணைப்பாளர்கள்: அவை வாக்கியங்களைச் சேர்ப்பதில் கவனம் செலுத்துகின்றன மற்றும் ஒரு தொடரியல் வழியில் சொற்கள் உள்ளன: மற்றும், மற்றும், அல்லது, அல்லது, அது, ஆனால் மற்றும் பல.
துணை அதிகாரிகள்: அவை கீழ்நிலை கூறுகளின் கீழ் சொற்களை இணைப்பதில் கவனம் செலுத்துகின்றன: சரி, ஏனெனில், ஏற்கனவே, அது, என்றால் மற்றும் இருப்பினும்.
உதாரணமாக
உருவவியல் பகுப்பாய்வைச் செய்யும்போது சொற்களில் காணப்படும் ஒவ்வொரு வகையையும் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்கிறது. இதற்குப் பிறகுதான் உங்களுக்கு ஒரு வாக்கியத்தின் உதாரணம் வழங்கப்படுகிறது:
உங்கள் வீடு என்னுடையதை விட அழகாக இருக்கிறது
நீங்கள்: உடைமை தீர்மானிப்பதில் கவனம் செலுத்துகிறது.
வீடு: பெண்பால் மற்றும் ஒருமை பாலினத்தின் கீழ் பொதுவான பெயர்ச்சொல் என விவரிக்கப்படுகிறது.
இது: இது வினைச்சொல்லின் ஒரு பகுதியாகும், மேலும் தற்போதைய குறிகாட்டியான காலத்தின் ஒருமையின் கீழ் ஒருமை நபரை மையப்படுத்துகிறது.
மேலும்: இது அளவு வினையுரிச்சொல்லின் ஒரு பகுதியாகும்.
அழகான: இது பெண்பால் மற்றும் ஒருமை பாலினத்தின் கீழ், பெயரடையின் ஒரு பகுதியாகும்.
வரிசை: இது ஒரு இணைப்பின் ஒரு பகுதியாகும்.
தி: ஒரு தீர்மானிப்பான், இது பெண்பால் கட்டுரைகளின் ஒரு பகுதியாகும்.
என்னுடையது: ஒரு உடைமைப் பெயர்.
பயிற்சி
உருவவியல் பகுப்பாய்வைச் செய்ய எங்களை அனுமதிக்கும் கூறுகளைப் பற்றி நீங்கள் ஏற்கனவே தெளிவாக இருந்தால், கீழே காட்டப்பட்டுள்ள வாக்கியங்களை நீங்கள் செய்யலாம்:
- என் பூனை மேடியோ நேற்று முதல் உடல்நிலை சரியில்லாமல் உள்ளது.
- சூறாவளி என் வீட்டின் மேற்கூரையை தூக்கி வீசியது.
- எனது ஆரோக்கியமான குடும்பம் புகைப்பிடிப்பதில்லை.
- என் குழந்தைகளுக்கு இனிப்புகள் வாங்கி வரலாம்.
தோற்றம் மற்றும் வரலாறு
உருவவியல் பகுப்பாய்வு 1969 இல் ஃபிரிட்ஸ் ஸ்விக்கி என்பவரால் உருவாக்கப்பட்டது. சிக்கல் பகுப்பாய்வு போன்ற பிற முறைகள் மூலம் இதைச் செய்வதை இது கவனித்துக்கொண்டது. எனவே, உருவவியல் பகுப்பாய்வானது வடிவமைப்பின் சாத்தியக்கூறுகளின் செயல்பாட்டைக் கொண்டுள்ளது மற்றும் அதையொட்டி அமைப்பில் புதுமையான நுட்பங்கள் மூலம் மேம்படுகிறது.
நீங்கள் இலக்கியம் தேடும் அனைத்தையும் இந்த வலைப்பதிவில் காணலாம். பின்வரும் கட்டுரைகளைப் படிக்கவும், இலக்கியத்தைப் பற்றி இன்னும் கொஞ்சம் கற்றுக்கொள்ளவும் உங்களை அழைக்கிறேன்:
வில்லியம் ஷேக்ஸ்பியர் மற்றும் அவரது புத்தகங்கள்