ஹிஸ்பானிக் காலத்திற்கு முந்தைய காலங்களில், குறிப்பாக இன்றைய மெக்சிகோவின் மத்தியப் பகுதியில், முழு மெசோஅமெரிக்கன் பிரதேசத்தின் மிகவும் திணிக்கக்கூடிய மற்றும் சக்திவாய்ந்த கலாச்சாரங்களில் ஒன்று இருந்தது. ஆஸ்டெக் நாகரிகம். இந்த கட்டுரையின் மூலம், அதன் வரலாறு, பல்வேறு பகுதிகளில் அதன் வளர்ச்சி, அதன் பண்புகள் மற்றும் பலவற்றை விவரிப்போம்.
ஆஸ்டெக் நாகரிகம்
ஆஸ்டெக் அல்லது மெக்சிகா நாகரிகம் என்பது ஒரு மெசோஅமெரிக்கன் இனக்குழுவாகும், அதன் வம்சாவளி நஹுவாக்களுடன் தொடர்புடையது, இவை நீண்ட கால யாத்திரைக்குப் பிறகு தெய்வங்களால் வாக்குறுதியளிக்கப்பட்ட இடத்தைப் பெற முடிந்தது, மேலும் அவர்கள் புகழ்பெற்ற மற்றும் கம்பீரமானவற்றின் அடித்தளத்தை அமைத்தனர். 1325 ஆம் ஆண்டில் டெனோக்டிட்லான் நகரம் (இன்று மெக்சிகோ நகரம்) அதிகமாகவோ அல்லது குறைவாகவோ, தங்களை நிலைநிறுத்திக் கொண்ட பிறகு, அவர்கள் தங்கள் திணிப்பு மற்றும் சக்திவாய்ந்த பேரரசை உருவாக்கினர், இது ஸ்பானிஷ் காலனித்துவவாதிகள் இந்த நிலங்களுக்கு வரும் வரை பராமரிக்கப்பட்டது.
ஆஸ்டெக், ஓல்மெக், டோல்டெக் மற்றும் தியோதிஹுகன் போன்ற மெசோஅமெரிக்க நாகரிகங்களின் மிகவும் சிறப்பியல்பு என்னவென்றால், அவர்கள் தங்கள் காலத்திற்கு எவ்வளவு முன்னேறினார்கள். அவர்கள் அனைவரும், குறிப்பாக 200 ஆண்டுகள் (கி.பி. 1325 - 1521) நீடித்த ஆஸ்டெக், வளர்ச்சி, பரிணாமம் மற்றும் பிராந்திய விரிவாக்கம் ஆகியவற்றின் அடிப்படையில் தங்கள் அடையாளத்தை விட்டுச் சென்றனர். இந்த கலாச்சாரத்தின் முக்கியத்துவம் மிகவும் பெரியது, இன்றும் அதன் ஒரு பகுதி மெக்சிகோவின் சில இனக்குழுக்களில் கலாச்சார ரீதியாகவும் மொழி ரீதியாகவும் பராமரிக்கப்படுகிறது.
இந்த நாகரிகம் ஸ்பெயினின் வெற்றியாளர்களுடனான சண்டையின் ஆரம்பம் வரை, பல ஆண்டுகளாக மீசோஅமெரிக்கன் கலாச்சாரப் பகுதி முழுவதும் அதன் ஆதிக்கத்தை திணித்தது. இந்த நகரம் ஸ்பானியர்களால் மூழ்கடிக்கப்பட்டு நடைமுறையில் அழிக்கப்பட்ட போதிலும், அதிலிருந்து கிட்டத்தட்ட அனைத்தையும் நீக்கி, பின்னர் அவர்களின் ஆணையை விதிக்க; ஆஸ்டெக் நாகரிகத்தின் மீதான ஆர்வம் இழக்கப்படவில்லை, அது இன்னும் உயிருடன் உள்ளது, மேலும் இந்த மேம்பட்ட கலாச்சாரம் மற்றும் வானியல், கட்டிடக்கலை, பொருள் கையாளுதல் மற்றும் பலவற்றின் அடிப்படையில் அதன் பங்களிப்புகள் இன்னும் பல்வேறு ஆய்வுகள் மூலம் இதைப் பார்க்கலாம்.
Aztec என்ற வார்த்தையின் அர்த்தம்
ஆஸ்டெக் நாகரிகம் தங்களை மெக்சிகாஸ் என்று அழைத்தது. இருப்பினும், இந்த பெரிய சமுதாயத்தின் முடிவிற்குப் பிறகு, அஸ்டெகா என்ற சொல் அதற்குக் காரணம், இது நஹுவால் வம்சாவளியைச் சேர்ந்த ஒரு வார்த்தையாகும், இது "அஸ்ட்லானில் இருந்து வந்த மக்கள்" என்பதை வெளிப்படுத்துகிறது, இது ஒரு தீவு மர்மமாக இருந்த இந்த நாகரிகத்தின் தோற்றம். இன்றும் அதன் இருப்பிடம் தெரியவில்லை, இருப்பினும் சில ஆராய்ச்சியாளர்கள் மற்றும் அறிஞர்கள் இந்த தளம் அதே டெனோக்டிட்லான் என்று கூறுகின்றனர்..
மூல
Aztlán நகரத்தை விட்டு வெளியேறிய Aztecs, Tula அருகே Coatepec (Nahuatl இல் உள்ள பாம்பு) இல் குடியேற பல ஆண்டுகளாக குடிபெயர்ந்தனர். அங்கு ஆஸ்டெக்குகள் ஒரு நகரத்தை உருவாக்கி சில ஆண்டுகள் வாழ்ந்தனர். இருப்பினும், ஆஸ்டெக்குகள் இந்த இடத்தில் இருந்தபோது, அவர்களது கடவுள்களில் யாரைப் போற்றுவது என்று விவாதித்த மதக் காரணங்களுடன் ஒரு விவாதம் வெடித்தது, எனவே ஹுட்ஸிலோபோச்ட்லிக்கு விசுவாசமானவர்கள் மற்ற நாடுகளுக்குச் செல்ல விரும்பினர், மேலும் கோயோல்சுவாகியைப் பின்தொடர்ந்த மற்றவர்கள் கோடெபெக்கில் தங்க விரும்பினர்.
வழக்கின் போது, Huitzilopochtli க்கு பக்தி செலுத்திய குழு அதிகமான பின்தொடர்பவர்களின் அங்கீகாரத்தைப் பெற்றது; அங்குதான் அவர் தனது பெயரை மெக்சிகா என மாற்றிக் கொண்டு தனது பயணத்தைத் தொடங்குகிறார். எனவே, கோட்பெக்கில் தங்கியிருந்த மற்றவர்களிடமிருந்து மெக்சிகாக்கள் தங்களைத் தூர விலக்கிக் கொள்கின்றனர்.
இப்போது, Huitzilopochtli தலைமையிலான மெக்சிகாக்கள் தெற்குப் பகுதியை நோக்கி கடவுள் வாக்குறுதி அளித்த இடத்திற்குச் சென்றனர், அந்த இடங்களில் அவர்கள் டெனோச்சிட்லான் (அரிப்பு கற்றாழை இடம்) நகரத்தின் அடித்தளத்தை அமைத்தனர். இந்த நகரம் டெக்ஸ்கோகோ ஏரி அல்லது மெக்சிகோ பள்ளத்தாக்கின் நடுவில் கட்டப்பட்டது.
புவியியல் இடம்
ஆஸ்டெக் நாகரிகத்தால் மூடப்பட்ட பிரதேசம் தற்போது மெக்ஸிகோவின் முழு மத்திய மற்றும் தெற்குப் பகுதிக்கு ஒத்திருக்கிறது, குறிப்பாக மெக்ஸிகோவின் பேசின் உடன் ஒத்திருக்கிறது, இது மத்திய மலைநாட்டில் அமைந்துள்ளது, இது சூடான, குளிர் மற்றும் சூடான காலநிலையைக் கொண்டுள்ளது. ஈரம். இந்த நாகரிகம் ஆதிக்கம் செலுத்திய தற்போதைய இடங்கள்:
- மெக்ஸிகோ பள்ளத்தாக்கு - மெக்சிகோ நகரம்
- வெராகுருஸ்
- பூஎப்ல
- ஒஅக்ஷக்
- குய்ரெரோவுக்கு
- குவாத்தமாலாவின் ஒரு பகுதி
அரசியல் அமைப்பு
அஸ்டெக் நாகரிகம் மற்ற அண்டை நாகரிகங்களை விட அதிகமான அரசியல் மற்றும் போர் அமைப்புகளின் மூலம் ஒரு சக்திவாய்ந்த பேரரசை உருவாக்க முடிந்தது. நிர்வாக முறை ஒரு முடியாட்சி மற்றும் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட பேரரசை அடிப்படையாகக் கொண்டது, எனவே பரம்பரை மூலம் மாற்றக்கூடிய கட்டணம் எதுவும் இல்லை.
எனவே, ஒரு பேரரசர் இறந்தபோது, Tlatocan என்ற உச்ச கவுன்சில் அழைக்கப்படுகிறது, அங்கு சட்டப்பூர்வ உறுப்பினர் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டார், பொதுவாக இந்த கவுன்சிலில் பங்கேற்கும் நபர்கள் ஆஸ்டெக் பிரபுக்களைச் சேர்ந்தவர்கள், எனவே அந்த சபையின் உறுப்பினர்கள் சிலர் போட்டியிடுவது இயல்பானது. சிம்மாசனம்.
Tlatoani என்று அழைக்கப்பட்ட பேரரசர் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட பிறகு, அவர் தனது தோற்றம் தெய்வீகமானது, எனவே, ஆஸ்டெக் சமுதாயத்தில் வரம்பற்ற அதிகாரங்கள் மற்றும் பண்புகளை கொண்டிருக்க வேண்டும் என்ற கருத்து அவருக்கு இருந்தது; அவரது கட்டளையின் கீழ், அவர் முழு அதிகாரத்துவ வலையமைப்பையும் இயக்கினார்:
- Cihuacóatl - உயர் பூசாரி
- Tlacochcálcatl - போர்வீரர்களின் தலைவர்
- Huitzncahuatlailotlac மற்றும் Tizociahuácarl - நீதிபதிகள்
- டெகட்லி - வரி வசூலிப்பவர்கள்
- உள்ளூர் ஆட்சியாளர்கள்
- கால்புல்லெக் - கல்புல்லியின் தலைவர்
ஆஸ்டெக்குகள் ஒரு சர்வாதிகார சாம்ராஜ்யத்தை நிறுவிய போதிலும், இது உள்ளூர் ஆட்சியாளர்களைக் கொண்ட நகர-மாநிலங்களால் கட்டமைக்கப்பட்டது, அவர்கள் உச்ச தலைவரைத் தேர்ந்தெடுக்கும் பொறுப்பில் இருந்த அதே உயர்ந்த கவுன்சிலால் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டனர், அதன் பணி இந்த சிறிய நகரங்களின் கட்டுப்பாட்டை பராமரிக்க வேண்டும். பேரரசின் பிடியை வெற்றிகரமாக உறுதி செய்வதற்காக நகரங்கள்.
சமூக அமைப்பு
ஆஸ்டெக் சமுதாயம் ஒழுங்குபடுத்தப்பட்டு பல்வேறு சமூக சாதிகளாக ஒழுங்குபடுத்தப்பட்ட முறையில் பிரிக்கப்பட்டது, அவை கீழே விவரிக்கப்பட்டுள்ளன:
- ஒரே அரச குடும்பத்தை உருவாக்கிய பிரபுக்கள், போர்வீரர்களின் தலைவர்கள் மற்றும் பல்வேறு நகர-மாநிலங்களின் தலைவர்கள்.
- தலடோக் மற்றும் பாதிரியார்கள்.
- வணிகர்கள் மற்றும் வணிகர்கள்.
- கைவினைஞர்கள் மற்றும் விவசாயிகள்.
- அடிமைகள், சிறைபிடிக்கப்பட்டவர்கள், நாடுகடத்தப்பட்டவர்கள் மற்றும் கைதிகளாக இருந்த ட்லாகோடின்களால் உருவாக்கப்பட்ட மிகக் குறைந்த சமூக சாதி.
கல்வி
ஆஸ்டெக்குகள் இரண்டு படிவங்களில் பொருந்தக்கூடிய ஒரு கல்வி மாதிரியைக் கொண்டிருந்தனர், முதலாவது அனைவருக்கும் கட்டாயக் கல்வியை அடிப்படையாகக் கொண்டது, இரண்டாவது இரண்டு முறையான கற்பித்தல் முறைகளைக் கொண்ட பள்ளியாக செயல்பட்டது, அவை கீழே குறிப்பிடப்பட்டுள்ளன:
- முதல்: பெற்றோர்கள் 14 வயதுக்குட்பட்ட சிறு குழந்தைகளுக்குக் கட்டாயமாகக் கற்பிக்க வேண்டியிருந்தது; இந்த நடவடிக்கையில் அதன் இணக்கத்தை சரிபார்க்க கல்புல்லி அதிகாரிகள் உடனிருந்தனர்.
- இரண்டாவதுபள்ளிகளில் வருகையின் மூலம் இரண்டு விதமான படிப்புகள் இருந்தன, அவை பல்வேறு மற்றும் வேறுபட்ட பாடங்களைக் கற்பிக்கின்றன: டெல்போச்சல்லி, நடைமுறை மற்றும் இராணுவப் பாடங்கள் கற்பிக்கப்பட்டன; மற்றும் Quietecác எழுத்து, மதம், வானியல் மற்றும் தலைமைத்துவம் ஆகியவற்றில் அறிவுறுத்தல்.
பொருளாதாரம்
ஆஸ்டெக் நாகரிகத்தின் பொருளாதாரம் இந்த மாபெரும் சாம்ராஜ்யத்தை நிலைநிறுத்திய பல்வேறு செயல்பாடுகளால் ஆனது, அதன் வழித்தோன்றல்கள் மற்றும் இறுதி தயாரிப்புகள் வாழ்வாதாரமாக மட்டுமல்லாமல் அண்டை நாகரிகங்களுடன் வணிகமயமாக்கப்பட்டன. மிகச் சிறந்த செயல்பாடுகளில் பின்வருபவை:
- விவசாயம், அதன் முழுப் பொருளாதாரத்தின் முக்கிய தூணாக இருந்தது. சோளம், மிளகாய் மற்றும் பீன்ஸ் ஆகியவற்றை முதன்மையாக பயிரிடுவதன் மூலம் அஸ்டெக்குகள் இந்த நடவடிக்கையில் வளர்ந்தன.
- வேட்டையாடுதல் மற்றும் மீன்பிடித்தல்.
- விலைமதிப்பற்ற மற்றும் அரை விலையுயர்ந்த கற்கள், பசால்ட் மற்றும் பிற கனிமங்களைப் பெற சுரங்கம்.
- நிலத்தின் வேலைக்காக அடிமைகள், விவசாயிகள் மற்றும் ஆதிக்கம் செலுத்தும் எதிரி நகரங்களுக்கு வரி வசூலித்தல்.
மதம்அயனி
பலதெய்வம் அவர்களின் மதத்தில் குறிப்பிடத்தக்கதாக இருந்தது, எனவே அவர்களின் நம்பிக்கை மற்றும் பல்வேறு கடவுள்களின் வழிபாடு பொதுவானது. அதுபோலவே, அவர்கள் தங்கள் உணவாக இருந்ததால், தெய்வங்களுக்கு இரத்தம் ஒரு முக்கிய அங்கம் என்ற எண்ணம் இருந்ததால், அவர்கள் விலங்கு மற்றும் மனித பலி சடங்குகளை நாடினர்; அதனால் அவர்கள் தெய்வங்களுக்கு உணவளிக்கும் போது, அவர்கள் உயிர்வாழ உதவுவதன் மூலம் தெய்வங்கள் அவருக்கு திருப்பிக் கொடுக்கும். தியாகங்களில் தனித்து நிற்கிறது:
- கார்டெக்டோமி - ஆணை: பிரசாதத்தை ஒரு கல்லின் மீது வைப்பது, அதன் இதயத்தை கத்தியால் பிரித்தெடுத்து பின்னர் சாப்பிடுவது.
இந்த யாகங்களை நிறைவேற்ற, மலர் போர்கள் என்று அழைக்கப்படும், கைதிகளை வெளியே அழைத்துச் சென்று அவர்களுடன் பலி கொடுக்கப்பட்டது.
ஆஸ்டெக் பாந்தியனை உருவாக்கிய பெரும்பாலான கடவுள்கள் பிரபஞ்சத்தின் பரலோக உடல்களுடன் தொடர்புடையவை மற்றும் அதையொட்டி இயற்கையின் சில கூறுகளுடன் தொடர்புடையவை. மிக முக்கியமான கடவுள்களில் வழங்கப்படுகின்றன:
- சூரியன் மற்றும் போரின் கடவுள், அவரது அதிகபட்ச கடவுள் Huitzilopochtli
- மழை கடவுள், Tlaloc
- இறகுகள் கொண்ட பாம்பு, குவெட்சல்கோட்ல்
- தாய் தெய்வம், கோட்லிக்யூ
வானியல்
ஆஸ்டெக்குகள் இந்த விண்வெளியில் காணப்படும் வானங்கள் மற்றும் வான உடல்கள், குறிப்பாக சூரியன், சந்திரன் மற்றும் வீனஸ் மீது மிகுந்த அபிமானத்தைக் கொண்டிருந்தனர்; கூடுதலாக, இவை அவர்களின் புராணங்களுடன் தொடர்புடையவை. தொடர்ந்து வானத்தை அவதானித்ததன் காரணமாக, அவர்களால் பிளேயட்ஸ் மற்றும் கிரேட் பியர் போன்ற பல்வேறு விண்மீன்களை அடையாளம் கண்டு வேறுபடுத்தி அறிய முடிந்தது, மேலும் அவற்றின் காலச் சுழற்சிகளைக் கணக்கிடுவதற்கு இவற்றைப் பயன்படுத்தினர். நட்சத்திரங்களைப் பொறுத்தவரை, அவை இரண்டு எதிரெதிர் குழுக்களாகப் பிரிக்கப்பட்டன, அவை:
- வடக்கின் 400 மேகப் பாம்புகள், சென்ட்சன் மிமிக்ஸ்கோவா.
- தெற்கே முட்களால் சூழப்பட்ட 400, சென்ட்சன் ஹுயிட்ஸ்னாஹுவாக்.
மொழி
Nahuatl உட்டோ-ஆஸ்டெகன் குடும்பத்தைச் சேர்ந்தது, இது பூர்வீக அமெரிக்க மொழியின் மிகப்பெரிய கிளைகளில் ஒன்றாகும். ஆஸ்டெக் பேரரசின் மக்களால் நடைமுறைப்படுத்தப்பட்ட மொழியாகவும் இது இருந்தது. கிளாசிக்கல் முன்-ஹிஸ்பானிக் வடிவத்திலிருந்து மொழியின் பேச்சு மற்றும் எழுதப்பட்ட வடிவம் கணிசமாக மாறியிருந்தாலும், நஹுவால் அரை மில்லினியம் நீடித்தது மற்றும் சில மெக்சிகன் இனக்குழுக்களிடையே இன்னும் பராமரிக்கப்படுகிறது.
கட்டிடக்கலை
கட்டிடக்கலை என்பது ஆஸ்டெக் புலமையின் ஒரு அடிப்படை பகுதியாகும், ஏனெனில் அதன் மூலம் அவர்கள் தங்கள் நம்பிக்கைகள் மற்றும் அவற்றின் மதிப்புகள் இரண்டையும் வெளிப்படுத்தினர். எனவே இந்த நாகரீகம் கட்டமைப்புகளின் அடித்தளத்தின் மூலம் தங்கள் ஆடம்பரம், சக்தி மற்றும் தங்கள் கடவுள்களுடனான தொடர்பை நிரூபிக்க முயன்றது; எனவே அவர்களின் கட்டிடங்கள் முற்றிலும் சமச்சீர் மற்றும் குறிக்கப்பட்ட ஒழுங்கு.
கூடுதலாக, அவர்களின் கட்டுமானங்களில் அவர்கள் புதிய பொருட்கள் மற்றும் பாணிகளைப் பயன்படுத்தி இந்த செயல்பாட்டைப் புதுப்பித்தனர்; அவர்களின் கட்டிடத்தின் வழி புத்தி கூர்மை மற்றும் தழுவல் ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்பட்டது, அதற்காக அவர்கள் முற்றிலும் கலை, வசதியான மற்றும் விசாலமான இடங்களைக் கொண்டிருந்தனர், அது அவர்களின் கலாச்சாரம் மற்றும் மதத்திற்கான முக்கிய அர்த்தத்தையும் கொண்டிருந்தது.
தனிப்பயன்
எந்தவொரு கலாச்சாரத்தைப் போலவே, ஆஸ்டெக்குகளும் தங்கள் தனிப்பட்ட மற்றும் குழு தினசரி வாழ்க்கையில் அவர்களுக்கு மிகவும் முக்கியத்துவம் வாய்ந்த பழக்கவழக்கங்கள் மற்றும் மரபுகளின் தொகுப்பைக் கொண்டுள்ளனர். அவர்களின் சில பழக்கவழக்கங்கள் பின்வருமாறு:
- பள்ளிப்படிப்பு, மேலே குறிப்பிட்டுள்ளபடி, சிறுவயதிலிருந்தே குழந்தைகளுக்கு கல்வி கற்பது கட்டாயமாக்கப்பட்டது.
- இராணுவமயமாக்கல், போர்க்குணமிக்க மக்களாக இருப்பதால், முழு நாகரிகமும் குழந்தைகளிடமிருந்து தற்காப்புப் பயிற்சி பெறுவது மிகவும் பொதுவானது.
- பெண்கள் மற்றும் வீடு, இந்த சமூகம் ஆணாதிக்கமாக இருந்தது, எனவே பெண்கள் வீட்டு வேலைகளைச் செய்து வீட்டிலேயே இருக்க வேண்டியிருந்தது, அதே நேரத்தில் ஆண் வெளிப்புற மற்றும் வணிக வேலைகளை மேற்கொள்வதற்கு பொறுப்பாக இருந்தார்.
- மதத்தின் முக்கியத்துவம்: ஆஸ்டெக்குகள் தங்கள் மதத்துடன் ஒரு பெரிய தொடர்பைக் கொண்டிருந்தனர், எனவே அவர்களின் பழக்கவழக்கங்களில் தங்கள் கடவுள்களுடன் நெருக்கமாக இருக்க பல்வேறு சடங்குகள் மற்றும் பிரார்த்தனைகளை நடைமுறைப்படுத்துவது பொதுவானது; அந்தளவுக்கு, வீடுகளில் தங்கள் மதத்திற்கென ஒரு சிறப்பு இடத்தை அர்ப்பணித்தார்கள்.
- நோன்பு, நோன்பு இந்த சமுதாயத்திற்கு இன்றியமையாததாக இருந்ததால், பேரரசர்கள் உட்பட முழு நாகரிகமும் கடைப்பிடித்தது.
- தியாகங்கள், ஆஸ்டெக்குகள் தியாகங்களைச் செய்தார்கள், அங்கு அவர்கள் தெய்வங்களுக்கு வழங்கப்பட்ட மனிதர்களை உள்ளடக்கியிருந்தனர்.
ஆஸ்டெக் நாகரிகத்தின் சிறப்பியல்புகள் பற்றிய இந்த கட்டுரை உங்களுக்கு சுவாரஸ்யமாக இருந்தால், உங்களுக்கு ஆர்வமாக இருக்கும் இந்த மற்ற இணைப்புகளை அனுபவிக்க உங்களை அழைக்கிறோம்: