Visste du att individuell psykologi består av flera typer av tankar? Gå in och upptäck hur var och en av dem fungerar. På samma sätt kommer vi att visa dig opublicerade och speciella detaljer om var och en av de typer av tankar som är kända idag.
Unika och speciella tankar som lyfter fram mänsklighetens egenhet
Typer av tankar
Mänskligt tänkande är känt som en inre värld som alla människor besitter, var och en av oss har många modeller eller stilar, som kombineras på ett korrelerat sätt för att strukturera våra personligheter, sätt och beteenden, som strukturerar det mesta av det sätt vi interagerar med andra människor och även med djur- och växtriket. Tanken formas på ett schematiskt sätt, där vissa speciella ämnen som är viktiga för vår utveckling betecknas.
Typerna av mänsklig tanke går utöver ett positivt eller negativt schema som visar att mänsklighetens tänkande inte bör vara något som är svart eller vitt som bra eller dåligt, utan snarare att det ovannämnda består av flera unika och olika paradigm. , där varje en av oss är unik och speciell på många sätt, vilket visar att människor är varelser som inte är likadana. Genom att komplettera ovanstående betraktas hela mänskligheten som en av arterna med tankar som inte är helt lika.
På samma sätt är varje människa kapabel att effektivt använda var och en av tanketyperna, som har en speciell touch som skiljer dem åt i detalj, och visar vissa typer av tankar relaterade till helt litterära och surrealistiska situationer, vilka är de har sitt ursprung i undermedvetna och sticker ut i det medvetna tänkandets tillstånd, som andra typer av tankar förankrade i verkligheten. Med hänsyn till allt ovanstående, enligt det vetenskapliga samfundet typer av tänkande inom psykologi är:
Pedagogisk tanke
Denna typ av mänskligt tänkande riktar sig uteslutande till området för att lära och erhålla kunskap på alla sätt, förutom att etablera mentala scheman och modaliteter så att varje människa kan lära sig eller resonera tydligt, vara nuet något unikt för utveckling. och psykologiska av människor över hela världen. På samma sätt används det tidigare nämnda för att kontrollera och manipulera mänsklig nyfikenhet, som är inriktad på att mycket väl veta orsaken till allt skapat och existerande.
Det är välkänt att denna typ av tänkande är ansvarig för att driva människan att skaffa ny kunskap och sedan utvecklas och utvecklas på effektiva sätt som är fördelaktiga, vilket visar att mänsklighetens intellektuella tillväxt börjar direkt med nuet. , där de flesta erudit och med utarbetade kunskaper eller med en högre nivå av komplexitet har denna typ av välutvecklat tänkande. Däremot är det bevisat att det med det ovan nämnda är möjligt att bryta av samhället etablerade barriärer.
Denna typ av tänkande måste hanteras försiktigt, eftersom överskottet av nyfikenhet i mänskligheten inte alltid kan betraktas som något fördelaktigt eller positivt, eftersom i ögonen på många människor som utgör samhället, missbruk av denna typ av kunskap med mycket nyfikenhet , leder till många dåliga vanor som är mycket problematiska. Det tydligaste exemplet på detta är skvallret som börjar med att resonera på ett dåligt sätt om ett lärt ämne, för att spridas som en helt offentlig tanke.
Kritiskt tänkande
Denna typ av tänkande har 2 unika och speciella paradigm som stimulerar mänskligheten på ett negativt och positivt sätt, eftersom det fungerar för att resonera effektivt om ett lärt eller redan känt ämne, för att fastställa sanningshalten i ett faktum, som att visa objektivt en synvinkel på varje upplevd och observerad situation. Nutiden används dagligen av alla människor, men på ett felaktigt sätt, eftersom den är implementerad för att göra en destruktiv observation, som på ett nedsättande sätt riktas mot något eller någon.
Tanken som nämnts ovan måste gå hand i hand med en detaljerad analys av en fråga som ska behandlas, bortse från de tvåpartiska modellerna där det konstateras att något är bra eller dåligt, alltid förtydliga att för att kunna framföra en kritik bör det inte brännmärkas dålig som på ett bra sätt en situation, sak eller person, utan att veta exakt orsaken till deras beteende, samt resonera var och en av deras handlingar. Det är dock viktigt att utbilda unga om effekterna av att använda kritik och hur den ska hanteras.
Dessutom fungerar kritiskt tänkande direkt för utvecklingen av en individs personlighet, som att etablera det beteendemönster som en individ kan utföra individuellt under hela sitt liv, i sin tur hjälper det mänskligheten att tänka på ett annat sätt. kognitivt korrekt, så att alla människor kan fatta sina beslut utan att drabbas av mentala inkonsekvenser eller ständiga ånger. Slutligen arbetar kritiskt tänkande för att hos varje individ etablera en känsla av självkritik som är välbehövlig.
Induktivt tänkande
Det ovannämnda används för att förbättra människors analytiska resonemang, där det tas som de viktigaste och relevanta uppgifterna för känslan av generalisering, eftersom människor har den dåliga vanan att generalisera alla typer av problem, situationer och kunskaper, beroende på vilka erfarenheter de tidigare skaffat sig, för att på ett tydligt och direkt sätt kunna avsluta med en åsikt om något inlärt. För utvecklingen av denna typ av tänkande är det också viktigt att veta att många ämnen aldrig bör generaliseras.
Ett fel som människor gör under användningen av denna typ av tänkande är att felaktigt generalisera handlingar, föremål eller människor, vilket i många fall inte bör anges i allmänna termer eftersom det anses respektlöst, lämplig användning En av denna typ av tänkande är att använda den vid rätt tidpunkt och genomföra generaliseringen av ämnen om det motiverar det. Men människor av rädsla för att säga eller namnge skyldiga eller negativa frågor, kommer alltid att utföra denna tendens som skadar många oskyldiga varelser.
Något som sticker ut med induktivt tänkande är dess huvudmål, som är mer och inget mindre än att angripa ett problem med total objektivitet, justera informationen som erhålls för att kunna avgöra en dom om vad som ska vara en åsikt om ett ämne, beröra varje ämne med stor omsorg utan att någon utanför de problem som tas upp, skapar missförstånd med människor som inte är kopplade till det. Slutligen har varje ämne sin nivå och inverkan, därför är det absolut nödvändigt att vara mycket försiktig innan man bedömer ett ämne utan att veta om det.
Att tänka bra är alltid det bästa alternativet
Analytiskt tänkande
Denna typ av tänkande använder de verktyg som etablerats i analysen av speciella ämnen, eftersom det på samma sätt är implementerat för att detaljera egenskaperna hos ett ämne, objekt, situation eller bland annat eller varelser, för att sedan utföra en schematisk studie där negativa och positiva punkter om ett ämne, som att analysera varje aspekt av ämnet som du vill täcka effektivt och tydligt. Med nuet är det möjligt att göra sekventiella system för behandling av idéer, för att senare utvecklas snabbt och uttömmande.
På samma sätt kan svar erhållas genom att använda denna typ av tänkande, ta hänsyn till varje detalj som exponeras i det okända för att lösas, dra slutsatser genom forskning och analys av ämnet som ska behandlas, fastställa möjliga idéer och paradigm, för att bestäm sedan sanningshalten som sannolikheten för sanningen eller falskheten i idén som man önskar lyfta. Det tydligaste exemplet på detta är förverkligandet av hypoteser baserade på en tydlig analys av vilken typ av ämne som helst, vilket klargör alla mysterier som omger det.
Slutligen, för att använda denna typ av tänkande på rätt sätt, måste varje detalj analyseras, göra få misstag, utan att falla in i det negativa paradigm som perfektion etablerar, eftersom, när man gör hypoteser och hypotetiska eller litterära idéer, som senare kommer att påtvingas en specifikt ämne i allmänhet är det viktigt att klargöra alla tvivel som du har innan du utför en kognitiv analys på ett enskilt ämne. Slutligen, användningen av analytiskt tänkande hjälper alltid människor att förstå de situationer som andra upplever.
undersökande tänkande
Denna typ av tänkande driver mänskligheten att utöka sin kunskap, såväl som sina horisonter på ett professionellt och intellektuellt sätt, för att bestämma en bättre väg i en persons psykosociala utveckling, nuet använder på ett bättre sätt människors nyfikenhet, som de mer och mer vill veta om allt som omger dem och hur allt skapas naturligt eller industriellt. Mänsklighetens intresse av att upptäcka nya paradigm har utökat denna typ av tänkande på ett mycket positivt och fördelaktigt sätt för alla.
Men nutiden förenar kognitiva analytiska verktyg som metoder för mänsklighetens intellektuella utveckling, samt hjälper dem att upptäcka nya varelser eller miljöer för att vårda den allmänna kulturen i samhället, så att framtida generationer kan formas. med kvalitetsinformation, som genererar en god social, administrativ, kulturell och intellektuell bas i en grupp i allmänhet. De bästa exponenterna för denna typ av tänkande är var och en av vetenskapsmännen som är dedikerade till att studera allt som existerar.
Likaså använder undersökande tänkande kreativitet för att genomföra en undersökning, hur lätt eller svår det än må vara, där uppfinningsrikedom också är en grundläggande del av att kunna upptäcka nya ämnen, förena allt studerat och visa att det som undersöks har sin anledning. för att vara. , vissa huvud- och sekundära funktioner, såsom en serie formaliteter som måste uppfyllas för att vara effektiva i det ämne som undersöks i ett speciellt ämne. Slutligen kan alla typer av idéer undersökas med hjälp av denna tanke, för att klargöra varje hypotes.
Systematiskt tänkande
Systematiskt tänkande används för att lösa problem och okända som kräver användning av välstrukturerade beräkningar, som tjänar till att bestämma lösningen på ett problem eller matematisk operation, denna typ av tänkande betraktas också som "matematiskt tänkande" och i vissa fall kan människor som använder detta tänkande för mycket klassas som "Square Thinking People" för att endast använda beräkningar. Å andra sidan används denna typ av tänkande i följd när människor gör sina dagliga inköp.
Denna typ av tänkande medför också användningen av stela strukturer, för att kunna beskriva breda ämnen som är komplicerade vid första anblicken, men som i grunden är mycket enkla på grund av det enkla faktum att de utförs av naturen såväl som av människa samtidigt. , som är fysikens lagar, såsom ren matematik och sociologi, vanliga och komplicerade ämnen som kräver användning av tankar av denna stil. Slutligen, systematiskt tänkande respekterar strukturella riktlinjer, för att fungera tydligt och effektivt.
Kreativt tänkande
Syftet med detta är att uppmuntra människor att skapa saker och förnya sig med nya eller välbekanta teman, visa världen unika och speciella sätt att utföra dagliga handlingar, såsom att etablera nya parametrar för konstnärligt uttryck i någon av dess kvaliteter, samt använda kognitiva verktyg och metoder för att avgöra vad som är trender i samhället. Dessutom strider kreativt tänkande mot systematiskt tänkande, eftersom det inte använder sig av högstrukturerade system och stela modeller för att fungera väl.
Allt som kan läras med denna tanke, passar in i en flexibel modell som till och med kan bli abstrakt, vilket sällan kan förstås av många människor, bland vilka alla som har en tanke som dominerar i speciella ämnen som de är strukturerade vetenskaper, de gör inte har tillräckligt med känslighet för att förstå vissa typer av konst skapad utifrån denna tanke. Det finns många aktiviteter som främjar utvecklingen av kreativt tänkande, där sång och design sticker ut över allt annat.
Avvikande tänkande
Känd som tanken som handlar om verkliga angelägenheter, hjälper den var och en av människorna att reagera och tänka på rätt sätt i en daglig situation, ständigt använda medvetandetillståndet och resonemang för att inte fatta beslut, som sedan kommer att övervägas av sin exekutor. sig själv som onödig och opraktisk, förutom att han betraktas som handlingar som genererar ånger. Detta är tanken på konstant användning, eftersom den är i aktivitet närhelst människor är i ett medvetet tillstånd.
Ibland aktiveras den vanligtvis för att generera oplanerade situationer, för att lösa en situation eller för att visa en känsla utan att ta hänsyn till några detaljer, denna typ av aktivering av divergent tänkande är något problematisk beroende på situationen som aktiverar den spontant, förutom att spontana känslomässiga och intellektuella handlingar, genereras av de ovannämndas handlingar. Å andra sidan är det nära kopplat till den typ av tänkande som nämnts ovan, där det är väldigt viktigt att vara kreativ.
I vissa fall betraktas denna tanke av vissa professionella som en naturlig oberäknelig tanke, eftersom den är en av de typer av tankar som är svåra att avgöra dess effekt, eftersom människor, trots att de är medvetna om sina handlingar, visar sina känslor genom att spontana uttryck triggas. genom divergent tänkande, visa mänsklighetens särdrag på ett bättre sätt. Slutligen sker kontrollen av detta genom användning av koncentrations- och avslappningstekniker, främst med hjälp av vågandning.
konvergent tänkande
Känd för att vara motsatsen till den typ av tanke som nämns ovan, är den fokuserad på hanteringen av strukturella idéer, och förenar många stela och mycket opraktiska typer av tankar, som behöver vetenskapliga och schematiska modaliteter som i 100 % av kaoset använder matematiken , algebraiska beräkningar och till och med vetenskapliga regler för att fastställa sanningshalten i ett ämne eller ett resultat. Som spekuleras på webben, är det känt att den vänstra hjärnhalvan är ansvarig för att utföra alla uppgifter med denna tanke.
Dessutom är det viktigt att relatera objekt, situationer, handlingar eller personer, för att kunna ge analytiska slutsatser, som behöver klara och koncisa tänkande för att lösa ett specifikt problem som inte kan lösas med spontana och improviserade idéer, eftersom de ovan nämnda kan förvärra problemet som du vill lösa med hjälp av de viktigaste verktygen för denna kunskap. Slutligen har nutiden en allvarlig svårighet att människor med denna typ av tänkande anses vara "Taktlösa människor".
Karakteristika för tanketyperna
Alla typer av kända tankar, utövar sina funktioner under användning av nyckelidéer för att lösa ett specifikt problem, samt genererar en speciell utveckling av var och en av människorna och samhället i allmänhet, eftersom dessa är generaliserade. i två helt motsatta poler där tankarna som utförs med vänster hjärnhalva är strukturerade och de från högra hjärnhalvan är improviserade. Men båda kommer till samma slutsats, för att få mänskligheten att förstå om vilka saker och varelser som omger dem på en daglig basis.
När det gäller de tankar som använder stela idéer och som styrs av den vänstra hjärnhalvan, är deras huvudsakliga egenskap att använda vetenskapliga metoder för att lösa en specifik fråga, klargöra varje tvivel med väletablerade idéer och hypoteser, använda tidsfaktorn som en stor allierad för att undvika brådska. vid utförande av handlingar av något slag. Å andra sidan kännetecknas de typer av tänkande som använder den högra hjärnhalvan för att fungera av att generera direkta lösningar utan föregående meditation och i många fall oortodoxa.
I allmänna termer, fastställer bestämningen av detaljerna och situationerna den viktigaste och mest relevanta egenskapen att ta hänsyn till, vilket är mer och inget mindre än att resonera en medveten och omedveten situation eller handling, för att implementera den bästa typen av tanke för Solve eventuella okända eller problem som kan uppstå. På samma sätt bör varje ämne som ska behandlas med varje typ av tanke inte tas lätt på, utan alltid med tanke på vid många tillfällen, att sinnet har tillräckligt med styrka för att styra över kroppen.
Hur utvecklar man tanketyper?
De styrkor som de visar i var och en av tanketyperna kan tjäna till att stimulera dem och ta dem till en bättre nivå, så att hanteringen av dessa blir bästa möjliga, vilket gör det möjligt för dem som bestämmer sig för att förbättra sin känsla för resonemang och analys , lättheten att förstå många nya ämnen fulla av intressanta och speciella ämnen, få stor kunskap för att möta livet och vidga sina intellektuella horisonter. Först och främst måste sättet att utveckla en typ av tanke ses om den uteslutande är kognitiv som tvärtom.
Det första exemplet på utveckling av en typ av tanke är fokuserat på deduktivt tänkande som fokuserar på kognitiva processer för att erhålla lösningen på ett okänt, det bästa sättet att utveckla nuet är genom att använda gåtor, och därmed förbättra de deduktiva analytiska förmågorna som du besitta genom att analysera varje ord och struktur för att hitta det korrekta svaret på gåtans okända. När det gäller kritiskt tänkande är dess positiva utveckling genom läsning av dokument med en konstruktiv kritisk stil.
Andra exponenter för utvecklingen av tanke på ett kognitivt sätt finns i modellerna för förbättring av induktivt och analytiskt tänkande, som drivs till en konstant och effektiv förbättring genom läsning av skrifter där användningen av generalisering av ämnen, t.ex. som dokument där analytiska sätt att lösa ett problem nämns. På samma sätt hjälper den ständiga läsningen av romaner av detektivgenren till utvecklingen av det mänskliga sinnets analytiska system.
Som det kunde observeras i de ovan nämnda, som mest är inriktade på mentala kognitiva system, genereras den effektiva utvecklingen av deras funktion huvudsakligen i den ständiga läsningen av didaktiskt och lärorikt material, som alltid är närvarande i samhällets populära kultur. att tjäna för själens berikning. När det gäller praktiska stiltankar som systematiskt tänkande, förbättrar användningen av konstanta metoder fokuserade på att lösa matematiska problem dess funktion.
Ett annat exempel finns i de typer av kinestetiskt praktiskt stiltänkande som fokuserar på ständiga övningar med fysiska medel, som ofta inte kräver analytiska och kognitiva verktyg på ett obligatoriskt sätt för att fungera korrekt i varje persons dagliga liv. Det bästa exemplet på detta är kreativt tänkande, som främjas genom skapandet av nya modeller, formaliteter, föremål med mera, som ofta utvecklas med vanliga konstnärliga aktiviteter som dans, teckning och till och med sång.
På liknande sätt observeras denna stil av mentala utvecklingsmodeller genom användningen av divergent tänkande, som aktiveras av observation av en händelse såsom interaktion med något eller någon, upprättande av spontana handlingar som kan utföras utan föregående meditation eller planering, vara den bästa sätt att utveckla denna typ av tänkande, genom övningar i emotionell och andningskontroll. Kontrollen av denna typ av tänkande bör dock fokuseras på att minimera negativa känslor.
Exempel på typer av tankar
I det här avsnittet kommer vi att visa dig enkla exempel på handlingar som, utan att inse det, använder de olika typerna av tankar nästan unisont för att utföra en uppgift, och är den viktigaste när du hjälper dina barn att studera vetenskapliga stolar, med hjälp av dig det analytiska, systematiska och konvergenta tänkandet på samma gång, för att få svaret på ett uppenbart kognitivt problem. På samma sätt, i det ögonblick du bestämmer dig för att skapa något nytt ur ingenting, använder du både kreativt och divergent tänkande.
