Изненадите се утицајем који су ИКТ изазвале у савременом друштву, успевајући да истисну радио и телевизију са првог места. Пре почетка, позивамо вас да видите Како технологија функционише? и за шта се користи?
ИКТ у друштву
Све оне технологије које учествују у аквизицији, производњи, складиштењу, манипулацији, комуникацији, снимању и презентацији информација, било у облику гласа, слика и података који су садржани у сигналима, било да су акустичне, оптичке или електромагнетне, називају се тзв. Информационе и комуникационе технологије.
Уобичајено, када се говори о информационо-комуникационим технологијама, користи се његова скраћеница ИЦТ. Мада, могу се назвати и НТИЦ, што потиче од скраћенице од израза Нове информационе и комуникационе технологије.
Информационе технологије су углавном засноване на електроници, где се могу развијати области телекомуникација и информационих технологија. Ове области су од суштинског значаја за управљање и пренос информација путем Интернета, где телекомуникације и информационе технологије играју фундаменталну улогу.
ИКТ у друштву: у породици
У сваком друштву језгро је увек породица, а информационе и комуникационе технологије су толико разноврсне да их ове породичне групе могу користити.
Информационо-комуникационе технологије или ИКТ у друштву се заправо користе практично свакодневно у породичним домовима, као што су употреба телевизије, радија, рачунара и др.
Међутим, то подразумева одређени ризик за малишане у кући који имају приступ овим уређајима и још више када су повезани са огромним светом интернета. Заправо, у школама се одржавају конференције како би се родитељи упозорили да схвате важност едукације своје деце о правилном руковању овим технологијама.
Данас постоји много уређаја који имају ажурирања која вам омогућавају да активирате опцију родитељске контроле, како бисте регулисали програмирање или садржај који ваша деца конзумирају.
У школама
Како технологија напредује, различити студијски, истраживачки и развојни центри настоје да буду у току, усвајајући најновија достигнућа у технологији која олакшавају процес учења њиховим студентима. Ови образовни центри обухватају школе, факултете и универзитете, да би остали у првим редовима свог знања увиђају потребу за имплементацијом информационо-комуникационих технологија, како не би били заостали у бригама за добијање нових информационих алата који олакшавају учење и истраживања.
Занимљиво је разумети све процесе који су део генерисања, складиштења, преноса и приступа информацијама и како технологије које су део овог система омогућавају преношење ових података.
Иако је можда још увек сложено питање контроле садржаја којима ученици могу да приступе, истина је да информационе и комуникационе технологије постају незаобилазно средство у наставном процесу због свих погодности и погодности које пружају у овом процесу. Зато у свим образовним центрима, без обзира на категорију или ниво образовања, настоје да усвоје ове технологије.
ИКТ когнитивни инструмент
Информационе и комуникационе технологије, или ИКТ у друштву, карактерише промовисање и гарантовање лаког приступа било којој врсти информација.
Све технологије и алати који учествују у ИКТ у друштву имају капацитет да изврше било који начин обраде података, да имају велики простор за складиштење обима информација са којима раде, да аутоматизују активности и неопходне операције, да креирају комуникационе канале. да има интерактивност између корисника, између осталог.
Сада је неспорно да је од свих ресурса који укључују информационе и комуникационе технологије, односно ИКТ у друштву, највреднији Интернет, који омогућава повезивање са широким светом управљања информацијама било које врсте.
Дигитална револуција: ИКТ у друштву
Неспорно је да је појава информационо-комуникационих технологија, односно ИКТ-а у друштву, створила револуцију у добијању информација као што је, на пример, проналазак писања или штампарске машине.
Међутим, како су ови велики изуми настајали током времена и означавали трансценденталне тачке у еволуцији тадашњих друштава, истина је да се данас напредак остварује великим скоковима и покрива све секторе, од свакодневног живота до темеља светска економија.
Као што је горе поменуто, информационе и комуникационе технологије, или ИКТ у друштву, снажно су засноване на областима електронике, информационе технологије или дигитализације и телекомуникација.
Науке које су укључене
У почетку је електроника била покретачка снага у развоју аналогних уређаја као што су телефон, радио, телевизија, магнетни аудио записи, видео, факс, између осталог, поред тога што је била укључена у системе преноса ових података.
Рачунарство или дигитализација је оно што је обезбедило најапстрактнији и вештачки систем за представљање података, било текстом, сликом, аудио или видео записом. Овај систем је постигао побољшање у погледу интеракције логичких процеса и опреме која је укључена у процесе складиштења, манипулације и преноса података.
Коначно, област телекомуникација је обезбедила низ различитих медија или линија за пренос информација, почевши од употребе оптичких влакана, коаксијалних каблова, таласовода или антена, сателита, између осталог.
Парадигма која произлази из нових информационо-комуникационих технологија, односно ИКТ у друштву, су рачунарске мреже. Наравно, рачунар је сам по себи већ веома користан алат који олакшава велики, али ограничен број задатака, али када је овај рачунар повезан и чини део мреже, функционалности које он може да пружи су без премца.
У време формирања рачунарских мрежа, рачунари, поред обављања информационих процеса било ког дигиталног формата који се налазе унутар физичких уређаја за складиштење података као што су хард дискови, оловке, СД меморије, између осталог, функционишу и као извори приступа информације, услуге или ресурси које деле удаљени рачунари.
хвала интернет
Све ово је било могуће захваљујући постојању Интернета, и међусобној повезаности која омогућава да се то одвија између милиона уређаја који користе овај медиј. Као што је познато, употреба интернета се проширила на практично све постојеће уређаје, укључујући чак и паметне уређаје, а образовање није изузето од потребе да се прибегне овом вредном ресурсу.
Велики напредак који ИКТ су произвеле у друштву они трансформишу све системе који су део једне земље, укључујући њене економске, културне, па чак и друштвене структуре.
Сјајно Утицај ИКТ на друштво Постао је присутан у различитим областима у којима су ове технологије укључене, вероватно заувек мењајући наш начин ефикасног деловања без њиховог коришћења. На пример, незамисливо је размишљати о обављању делатности у свету рада, у области медицине, пословању на тржишту, успостављању међуљудских комуникација, добром квалитету живота, приступу информацијама без ових технологија, чак и успевајући да унапреди образовање.игноришући их.
Друштво и ИКТ
Употреба информационо-комуникационих технологија, односно ИКТ у друштву, постала је веома присутна у развоју активности које свакодневно спроводи сваки појединац, заправо, тренутно је веома мали број корисника који ове технологије не проналазе или не користе.
Исто тако, информационо-комуникационе технологије, односно ИКТ у друштву, несумњиво су присутне у нашем свакодневном животу, јер су важан део технолошке културе, коју је веома тешко не имати, а које нам помажу да развијамо наше физичке, менталне, па и социјалне капацитети.
У концепту информационо-комуникационих технологија, односно ИКТ у друштву, иако су углавном засноване на електроници, рачунарству и телекомуникацијама, своју подршку имају и у масовним медијима, односно друштвеним медијима.
Застарелост информација
У покушају да се одржи корак са континуираним технолошким и научним напретком на глобалном нивоу у различитим системима као што су економски и културни, смањено је трајање знања и повећана његова застарелост, јер се јавља потреба да се стално ствара нове структуре које омогућавају ажурирање информација.
Позивамо вас да погледате овај кратки видео о ИКТ:
Социјална инклузија: ИКТ у друштву
Друштво се у великој мери заснива на компетенцијама; способности које поседују биће основне предности да се утврди да ли могу да имају приступ сценаријима и приликама, а самим тим и да спроводе активности у друштвеним улогама, које се могу применити на све области перформанси и тачно на шта се то односи. информационим и комуникационим технологијама, односно ИКТ у друштву.
Знање које сваки појединац који припада том друштву има о најсавременијим технолошким алатима ће евентуално дефинисати критеријуме за инклузију или, у супротном, социјалну искљученост, а предвиђа се да ће се ова ситуација временом погоршавати.
Истраживање и развој у областима информационо-комуникационих технологија, односно ИКТ у друштву, у суштини су фокусирани на промовисање њихове употребе и даље олакшавање приступа њима за све кориснике који то желе. Ово се ради у циљу побољшања квалитета живота ових корисника кроз интерфејсе и адаптације које се праве, поштујући функционалну разноликост у циљу постизања максималне функционалности.
Грађани и ИКТ у друштву
Међутим, појава и каснији развој информационо-комуникационих технологија, односно ИКТ у друштву, условили су да се у различитим областима развоја људског бића јави нова потреба, где је могуће да је условљена до извршавања одређених улога. према нивоу управљања информационо-комуникационим технологијама.
Одређени уређаји су одговорни за гарантовање комуникације и приступа различитим услугама које се нуде на интернету. Ово омогућава, на пример, да особе са ограниченом покретљивошћу могу имати приступ јавним услугама повећањем канала комуникације, што заузврат омогућава оптимизацију производних процеса и постизање овласти у ситуацијама искључености које се јављају на различитим нивоима.
Сада постоје тренуци када информационе и комуникационе технологије, односно ИКТ у друштву, постају препрека за оне грађане који желе да приступе и могу да испуне своја права и дужности.
Тренутно су многе дневне активности грађана уско везане за интернет или коришћење софтвера. На пример, уколико грађанин жели да се упише у ПСУ, зависиће од информационо-комуникационих технологија, такође, за издавање електронских карата у СИИ или од тога да ли ће моћи да се повинује радној евиденцији у Минедуцу.
Радње које треба предузети
Из свих горе наведених разлога, неопходно је да се надлежни органи баве обуком грађана како би могли правилно да рукују овим алатима, како би се избегло да буду држани у баријери и некој врсти друштвеног искључење.
Разумљиво је да нека учења морају да спроводе сами грађани, да она произилазе из потреба самог становништва и да су интерно омасовљена. Међутим, мора се разумети да немају сви корисници, на пример, приступ рачунару, па чак ни формалним образовним и наставним институцијама да би могли да приступе Интернету.
Због тога постаје обавеза свих актера који учествују у друштвеној интеграцији, да пруже неопходне смернице како би се развиле вештине и компетенције које омогућавају правилно управљање информационо-комуникационим технологијама. подржавају еволуцију и развој ових технологија.
На тај начин ће се на одговарајући начин гарантовати напредак у процесу социјалног укључивања према карактеристикама које друштво у том тренутку представља.
Концептуална еволуција информационог друштва
Врло је могуће да друштво примећује да је овај појам, који се снажно везује за појам информација и нових технологија, фундаменталну улогу коју све више игра у свакој од могућих активности које се одвијају у некој земљи управо Интернет. Ово се лако може илустрирати импресивним развојем који су мобилни телефони имали, па чак и посебношћу која се појављује да присуство наставника није потребно или барем не директно да би се могла проучавати одређена тема.
Међутим, важно је схватити да информационе и комуникационе технологије не треба мешати са једноставном радњом преноса велике и побољшане количине података, већ треба да буду повезане са друштвом које постоји на Интернету са којим могу да пренесу знање. трансфери.
Ово друштво које се појавило на интернету назива се „информационо друштво“. Значај овог друштва је у томе што је захваљујући дистрибуцији знања која се спроводи могуће дигиталним путем преузети информације и знања која се добијају и трансформисати их у економску и друштвену вредност.
Стога је важно бити опрезан да разумете прави концепт и разлоге за информационо друштво. Сврха овог друштва је да на другачији начин управља свиме што се тиче управљања знањем.
Еволуција коју су представиле нове информационе и комуникационе технологије одвијала се на заиста брз начин и огромним корацима. То је било могуће захваљујући постојању највреднијег ресурса који ове технологије могу имати, а то је веза са широким светом Интернета.
Нема сумње да ће ова нова фаза развоја имати велики утицај на организацију процеса наставе и учења.