Ogow qoraalkan, dhammaan ku saabsan Barashada daahfurka, hab awood leh oo lagu kasbado aqoonta. Sidoo kale, waxaanu si buuxda kuu tusi doonaa faahfaahin kasta oo ku saabsan habkan quruxda badan ee aad ku ogaan karto waxyaabo cusub, oo si faa'iido leh u horumariso noloshaada.
Barashada dabiiciga ah iyo madadaalo weyn
Waa maxay Learning Discovery?
Habkan wax barasho ee la aqoonsan yahay ayaa ka mid ah siyaalo badan oo ay aadamuhu ku heli karaan inay fahmaan, bartaan ama ogaadaan mawduuc kasta oo iyaga ku cusub, kaas oo dhammaan bani-aadmigu ka faa’iidaysto xiisahooda si ay u fuliyaan daahfurka xiisaha u yeelan kara. Wax muhiim ah in la xuso oo ku saabsan habkan waxbarasho ayaa ah in ay leedahay saameyn weyn inta lagu jiro marxaladaha carruurnimada, qaan-gaarnimada iyo xitaa xilliga da'da, taas oo u oggolaanaysa dad badan in ay ku raaxaystaan helitaanka kasta.
Xirfadlaha aagga cilmi-nafsiga waa maxay, waa aabbaha iyo horudhaca aragtida falanqaynta sida soo jeedinta ah Barashada daahfurka waa cilmi-nafsiga weyn ee asal ahaan ka soo jeeda Faransiiska oo loo yaqaan Jerome Bruner, kaas oo ka mid ah daraasaddiisa uu diiradda saaray siyaabaha ay bani'aadamku u bartaan waxyaabo cusub, ayaa sameeyay aragtida weyn ee ku saabsan qaabkan waxbarasho, kaas oo bani'aadamku wax ku barto xiisaha. Aragtida maanta si weyn ayaa loo adeegsadaa, maadaama ay tahay habka ugu wanaagsan ee lagu dhiirigelin karo waxbarashada dhammaan maskaxda dhalinyarada ee tababarka.
Habkan wax-barashadu wuxuu ku salaysan yahay xallinta wax aan la garanayn sida nooc kasta oo dhibaato ah iyada oo la adeegsanayo xirfadaha muuqaalka, taabashadu iyo caqli-galnimada qofka, helitaanka jawaabta wax kasta oo u muuqda mid la yaab leh, gaar ah iyo hal-abuur leh si aanay u dhicin Waxay u baahan tahay wax badan. dadaalka, sida awood kasta oo kale oo aan dareen lahayn ee dabeecadda aadanaha si ay u helaan aqoonta aasaasiga ah ama kakan. Habkan wax-barashadu wuxuu noqon karaa mid aad u xiiso badan, haddii hab firfircoon loo isticmaalo in lagu helo aqoonta waqti gaaban.
Dadka isticmaala habkan wax-baridku waxay adeegsadaan aalado naxariis leh si ay ardaydooda u gaadhaan xaaladda macallimiinta, laakiin marka noocaan oo kale ah waxbarashada aan la ilaalin waxay keeni kartaa natiijooyin wanaagsan iyo sidoo kale xoogaa raaxo darro ah, maadaama xiisaha xad-dhaafka ah ee bini-aadmiga, ay sababi karto. dhibaatooyinka heerarka kala duwan ee darnaanta, tan iyo sida loo maahmaahdaa "Curiosity diley bisad". Waa lama huraan in la taageero dadka sidaan wax u barta, iyada oo aan lagu qasbin in ay wax ku bartaan siyaabo kale oo adag oo aan lahayn hal-abuur.
Haddii aad maqaalkan ka heshay mid aad u xiiso badan, waxaanu kugu martiqaadaynaa inaad joogsato, ku raaxaysato oo aad akhrido qoraalkayaga bisayl dareen, halka aan ku sharxeyno mawduucan waxa uu u eg yahay sifooyinka dadkaas waaweyn, geli xiriirka aan soo sheegnay, si aad u bilowdo daraasaddaada mawduucan weyn oo lagu dabaqi karo qof kasta oo adduunka ah.
https://www.youtube.com/watch?v=IP6qP6Xp7yk
Aragtida Bruner
Cilmi-nafsiga weyn ee Jerome Bruner, waa horudhac aan muran lahayn iyo xirfad-yaqaanka ugu weyn ee mas'uul ka ah soo-dejinta aragtida barashada daahfurka, wuxuu sidoo kale aasaasay dhismooyinka lagama maarmaanka u ah inuu awood u yeesho inuu isticmaalo qaabkan waxbarasho ee heerarka sare, isagoo ka gudbaya hababka wax-barida ee loogu talagalay Waqtigii uu kan sameeyay, aad bay u adkeyd oo aan kor u qaadin hal-abuurka bulshada u baahan in ay horumariso. Sidaa darteed, cilmi-nafsigan weyn ayaa aragtidiisa ku qeexay in aadanuhu si wanaagsan wax u baran karaan haddii ay wax walba ogaadaan.
Mabaadi'da Waxbarashada Discovery
Qaabkan lagu helo aqoonta, si hufan loo isticmaalo hal-abuurnimada iyo xiisaha bini-aadmiga, waxa uu ka jawaabayaa arrimo ama mabaadi'da aasaasiga ah ee gaarka ah si looga faa'iidaysto si wax ku ool ah, taas oo dhalinaysa in dhammaan carruurta, dhalinyarada iyo xitaa dadka waaweyn iyo sidoo kale waayeelka, ay wax baran karaan. iyaga oo aan samayn dadaal badan oo ay fursad u helaan in ay sii wadaan barashada wax ay jecel yihiin. Iyadoo lagu salaynayo kuwa aan soo sheegnay, mabaadi'da lagu maamulo wax-barashada daahfurka waa:
xallinta dhibaatada
Habka loo wajaho mashaakil nooc kastaba ha ahaatee, qaab aragti ah oo lagu xalliyo waxa aan la garanayn ee ku xeeran, waa mid ka mid ah mabaadi'da aasaasiga ah ee waxbarashada noocan ah, kor u qaadida isticmaalka fikirka gorfaynta iyo caqli-celinta dadka, iyaga oo siinaya, tilmaamo muuqda oo si uun u muuqda. u hel jawaabta shakiga la soo saaray si loo xalliyo qaar badan oo kuwaas ka mid ah, lagu xalliyo xisaab ama si toos ah. Sidan oo kale, waxa lagu beeraa bulshada in is-helidda in kastoo khaladaadku ay tahay habka ugu wanaagsan ee wax loo barto.
Maareynta Tababarka
Maamulka barbaarinta waa wax ka badan oo aan waxba ka yarayn maaraynta agabka lagama maarmaanka ah si qofka barta uu si fiican u fahmo mawduuc kasta, iyada oo la tixgelinayo mar walba niyadda iyo caafimaadka qofka, mar haddii qof aan lahayn dhiirigelin ama jirkiisa. Xaaladdoodu liidato, waxay saamayn aan la saadaalin karin ku yeelan karaan habkooda wax-barashada, laakiin tani maaha xaddidaad la'aanta maaddo cusub. Sidaa darteed, barayaashu waa inay ka fogaadaan inay ardaydooda ku dadaalaan, maadaama xogta xad-dhaafka ah ay waxyeello u geysan karto ardayda.
Isku xirka iyo isdhexgalka
Xiriir wanaagsan oo ka dhexeeya macalinka iyo ardayga, iyo sidoo kale isdhexgalka wanaagsan ee u dhexeeya dhammaan ardayda, ayaa si aad ah u kor u qaadi karta barashada daahfurka, sababtoo ah, sameynta xiriir ka dhexeeya dhammaan kuwa xiiseynaya waxbarashada, waxay dhalin kartaa heerar cusub oo midow bulshada ah. , marka la eego in la midaysan yahay oo si wadajir ah ay u xoog badan yihiin oo ay awood u leeyihiin inay wax bartaan iyagoo mideynaya aqoontooda aasaasiga ah si ay uga faa'iidaystaan dhammaan aadanaha. Xiriirinta u dhexeeya kuwa ku lug leh waxbarashadu waxay ku riixdaa dadka inay si raaxo leh wax u bartaan iyagoon dareemin in laga saaray.
Falanqaynta iyo Tafsiirka
Labada mawduuc ayaa ah qodobka ugu muhiimsan ee qaabkan waxbarasho ee sii xoogaysanaya samaynta jiilasha cusub, kuwaas oo qayb ka ah mustaqbalka sugan ee bini'aadamka oo dhan oo mas'uul ka ah soo saarista waqti go'an. , had iyo jeer waa inay isticmaalaan xirfadahooda falanqaynta si ay u fahmaan mawduuc gaar ah, ka dibna u fasiraan si sax ah oo cad. Sidoo kale, sifooyinkani waa shay aasaasi ah oo muhiim u ah qofka doonaya inuu barto waxyaabo cusub isagoo madadaalo badan leh.
Maareynta Cilad
Qaar badan ayaa loo sheegi doonaa in noloshooda "Ha khalad samayn", sababtoo ah weedhani waa mid aad u qaldan siyaabo badan, tan iyo bini'aadanku bartaan heer sare, hoos daahfurka wax cusub oo isticmaalaya maamulka qaladka iyo tijaabinta nooc kasta. inuu awoodo inuu helo hab macquul ah oo uu ku xaliyo dhibaato kasta oo soo wajahda, adoon adeegsan farsamo adag ama aan caadi ahayn si loo fahmo mawduuca. Si la mid ah, mabda'aani wuxuu u oggolaanayaa bani'aadamku inay abuuraan fikrado cusub oo ka goosan iyo fasiraad u gaar ah.
Tusaalooyinka Barashada Discovery
Waxaa jira noocyo badan oo loo soo qaadan karo tusaale cad oo muujinaya sida ay u shaqayso barashada daahfurka, iyadoo mar walba la tixgalinayo mabaadi’da uu leeyahay qaabkan aqoonta lagu heli karo, taasoo tilmaamaysa marar badan in bani’aadamku awood u leeyahay inuu barto nooc kasta oo aqoon ah. iyaga oo isticmaalaya maskaxdooda, hal-abuurkooda iyo rabitaankooda, iyaga oo mar walba raadinaya hab lagu xalliyo dhibaato kasta. Sidaa darteed, tusaalooyinka cad, saxda ah oo kooban ee tusaalaha weyn ee barashada daahfurka waa kuwan soo socda:
tijaabo cilmiyeed
Tusaalooyinka ugu waaweyn ee lagu baranayo baadhista, ayaa lagu arkay shaybaadhaadka qof kasta oo aqoon u leh dhinacyada cilmiga, kuwaas oo maalinba maalinta ka dambaysa baadi-goob ugu jira hal-abuur weyn ama xallin dhibaato, taas oo noqon karta daahfurka weligeed la abuuray oo loo tixgeliyo sida sanadka ugu wanagsan, waxaa intaa dheer in kuwani ay bulshada siyaabo badan oo togan uga bedelaan hal-abuuradooda. Sidoo kale, barashada qaabka sayniska waa mid ka mid ah kuwa ugu waxtarka badan tan iyo markii ardaydu si fiican u bartaan dhaqamada noocaan ah.
IT
Waxaa loo yaqaanaa dhul laga helo sahan joogto ah, waa halka ugu wanaagsan ee lagu ogaan karo habka wax-barashada iyada oo loo marayo daah-furka mawduuc kasta, iyadoo la og yahay in maalin kasta qalab cusub ama kumbuyuutar iyo codsi dijital ah ay soo baxaan si ay uga caawiyaan bini'aadamka inay qabtaan hawl gaar ah, sidoo kale Tan waxaa suurtogal ah in lagu barto, mowduucyo badan oo aanan waligey male malayn karin ama inaan ogaado hababka shaqada ee sahlan. Sidoo kale, maanta cilmiga kombuyuutarku wuxuu qaatay dhul badan oo dhanka barida iyo xog ururinta ah.
Hawlaha Barashada Discovery
Si wax ku ool ah looga faa'iidaysto habkan waxbarasho, waxaa lagama maarmaan ah in la dhiirigeliyo hal-abuurka, abuurista iyo hal-abuurka dadka, iyo sidoo kale dhiirigelinta dhammaan dadka si ay u qabtaan hawlo dibadda ah oo waxtar weyn u leh horumarinta xirfado badan oo gaar ah oo aan lagama maarmaanka u ah waxtarka leh. horumarinta kuwan. Qaar badan oo ka mid ah waxqabadyadaas waxaa fulin kara dad leh da' kala duwan iyo bulshooyin kala duwan, kuwaas oo ay ka mid yihiin sawir-qaadista, heesaha, qoob-ka-cayaarka iyo xitaa akhriska ayaa ah kuwa ugu fiican ee barashada.
Si aad si fiican ugu barato habkan, dhegayso muusiga markaad wax baranayso, akhri buug fiican wakhtigaaga firaaqada ama cilmi baadhis ku samee mawduuc kasta oo kuu muuqda mid xiiso kuu leh, kor u qaado hal-abuurkaaga iyo xiisaha aad u qabto waxa cusub ama aanad fahmi karin . Sidoo kale, ciyaaraha sida dhuumashada iyo raadinta ama raadinta khasnadda ayaa u fiican waxbarashada.
