Od zadnjih let XNUMX. stoletja se ustvarjajo aktivnosti za senzibiliziranje otrok za ohranjanje narave, zaradi pomena, ki ga varstvo in ohranjanje okolja pridobivata za družbo. Zaradi tega so bile oblikovane Dejavnosti za skrb za okolje, kot so okoljsko izobraževalni programi, katerih cilj je ozaveščanje otrok o skrbi za okolje. Nekatere dejavnosti so prikazane spodaj.
Dejavnosti za skrb za okolje
Da bi zagotovili bolj zdravo in primernejše okolje za življenje in uživanje v naravnih lepotah, ki jih ponuja narava, se morajo ljudje zavezati, da bodo bolj previdni do okolja. Začenši s svojim odnosom, pa tudi s krajem, kjer živi, in nadaljuje s celotno skupnostjo, uspeva biti zgled otrokom in mladostnikom.
V tem XNUMX. stoletju je ena od situacij, ki jih je treba domnevati, varovanje, upravljanje in ohranjanje biotske raznovrstnosti planeta, glede na razlitja nafte, ki se pojavljajo, veliko porabo energije, izgubo vegetacije zaradi gozdnih požarov in širjenje mestna meja, neravnovesje prehranjevalne verige in podnebne spremembe, med drugimi situacijami, ki nas morajo nagnati k razmisleku Kaj je storjeno, da bi prebivalstvo ozavestilo ljubezen in skrb za okolje?
Zaradi tega je vse pomembnejše izvajanje Dejavnosti skrbi za okolje, predvsem okoljske vzgoje, ki je namenjena otrokom, da že od malih nog začnejo biti bolj previdni do okolja in kot dopolnilo izvajati izvajajo dejavnosti v skupnostih, kjer sodelujejo, odrasli in otroci, da se na ta način doseže timsko delo med starši in otroki ter se vsi identificirajo z ohranjanjem okolja. Predvsem razumejte, da je za okolje poskrbljeno s spremembo odnosa iz naših domov, z vključevanjem dejavnosti, kot je recikliranje smeti in druge.
Vključite dejavnost recikliranja
Ena od dejavnosti, ki se jih lahko starši in otroci udeležijo od doma, je razvrščanje smeti in uporaba principa »3 R«, torej Recycle, Reuse and Reduce. Različni programi in projekti recikliranja so ugotovili, da je to ena od strategij skrbi za okolje, ki je zelo ilustrativna za otroke, še posebej, če so otroci vključeni v te dejavnosti.
Uporaba recikliranja in ponovne uporabe za zmanjšanje proizvodnje smeti od doma je dosežena z vključevanjem dejavnosti, kot so recikliranje papirja iz listov zvezkov in kartona doma, ponovna uporaba plastičnih steklenic in tetrapaka za izdelavo uporabnih predmetov doma in igrač za otroke ter dejavnosti, ki omogočajo učenje zmanjšanja smeti, ki nastajajo v domovih.
Ena izmed dejavnosti, ki jo lahko opravite v hišah, ko želite prenoviti svojo zasnovo in dekoracijo, je obnova pohištva, ki vam bo omogočila, da bo pohištvo dobilo nov in privlačen dizajn ter prihranite stroške za preusmeritev denarja drugam Projekti. Eden od načinov za to preoblikovanje pohištva je, da vzamete star kos pohištva v starinskem slogu, ga obrusite in nato nanesete lak ali če želite nanesti sloj barvne barve in laka in imate nov kos pohištva. Če se obnove lotevate prvič, je priporočljivo, da začnete z majhnim pohištvom, ki ga je enostavno obnoviti.
Stik z naravo in skrb zanjo
Način, kako se naučiti ljubiti okolje je, da se odpravimo na izlete na podeželje z namenom, da se naučimo skrbeti za okolje in eden od načinov, kako skrbeti zanj je spoznavanje rastlin in živali, za to se priporoča sodelujejo v dejavnostih, kot so opazovanje ptic, prepoznavanje rastlin, recikliranje ali učenje fotografiranja narave, te dejavnosti organizirajo okoljske ustanove in vladne institucije.
To bi dalo nov pomen izletom, ki bi bili namenjeni uživanju v naravi in skrbi zanjo. S sodelovanjem v dejavnostih zbiranja smeti ali vključitvijo te dejavnosti med ekskurzijo se naučite biti previdnejši in biti zgled najmlajšim. Za izvedbo enakega je priporočljivo nositi vrečke, rokavice in konice, ki bodo pomagale zbrati smeti, ki je lažje. Najti ga je mogoče veliko.
Tako kot se izvajajo terenski izleti z namenom zbiranja smeti, se lahko načrtujejo tudi aktivnosti za pogozdovanje gozdov. Za to je priročno biti del organizirane skupine in da to svetujejo ljudje, ki poznajo območje in vrsto drevesa, ki ga je treba posaditi. Za to se bo treba obrniti na organizirane okoljevarstvene skupine za izvedbo pogozdovanja na določenih območjih in z ustreznim dovoljenjem.
veganske jedi doma
Z namenom postopnega vključevanja dejavnosti, ki senzibilizirajo člane hiše za skrb za okolje in posledično izboljšajo kakovost življenja vseh, ne da bi bilo treba izvajati aktivnosti zunaj doma, je s tematskimi večerjami ali obroki v dom z družino in prijatelji. Namen tovrstnih obrokov je na zabaven način vključiti problematiko skrbi za okolje med družino in prijatelje, na ta način se malo po malo izmenjujejo različna stališča od receptur in priprave veganskih obrokov z lokalnimi in ekološkimi izdelki. . Izdelki, ki imajo manj negativnega vpliva na okolje.
Čeprav je ta vrsta dejavnosti bolj privlačna za naturiste in vegetarijance, je lahko različica obrokov, ki jih ponujajo doma, in pomaga pri spoznavanju različnih zdravih in bolj ekoloških diet. Prav tako vsejedim ljudem približati tovrstne možnosti hrane, ki so lahko zelo okusne in jih zaradi nevednosti ali napačnih informacij raje ne jedo. To je način izobraževanja brbončic.
Da bi bilo tovrstno srečanje bolj zabavno in se vsi lažje počutili vključeni v obrok, lahko prosite, da vsak prinese krožnik z različnimi, okusnimi in privlačnimi veganskimi recepti za vse obiskovalce. Lahko je tudi oblikovanje ekipe za pripravo obrokov, to je: ena ekipa pripravi prvo jed, druga naredi drugo in na koncu ena pripravi sladice in pijače. Pogoj za vse je, da so okusne jedi z majhnim vplivom na okolje, z uporabo ekoloških sestavin in večinoma rastlinskega izvora. Da so okolju manj škodljive kot tiste živalskega izvora.
Udeležite se okoljsko izobraževalnih dejavnosti
Ena izmed dejavnosti z največjim pozitivnim učinkom, pri kateri lahko sodelujemo vsi in pri kateri lahko pomaga Skrb za okolje, je izobraževanje o tem, kako biti boljši državljani in zaščititi planet. Če se okoljska vzgoja izvaja že v zgodnjem otroštvu, se bodo otroci naučili bolj zavedati posledic, ki jih lahko povzročijo podnebne spremembe, globalna pandemija in druga dejanja človeka, ki vplivajo na okolje, če je ta vzgoja dobro usmerjena, izkazalo se bo, da so odrasli, ki se zavedajo pomena dobrega ravnanja z okoljem.
Priporočljivo je, da se kot družina odpravite na razstave in konference, povezane z varstvom okolja, in tudi v centre z okoljsko vzgojno dejavnostjo, kjer otroci odkrivajo in spoznavajo več o naravi in o tem, kako lahko človek skrbi za okolje ali povzroči velike negativne vplive. .. o naravi, da bi razširili njihov kritičen pogled na okoljska vprašanja in pomagali otrokom, da bodo odgovorni ljudje in imajo bolj spoštljiv način življenja do narave.
Otroci in okolje
Mnogi mestni otroci imajo malo povezave z naravnim okoljem, v katerega so prišli uživali nekateri njihovi starši in odrasli sorodniki. Izgubljajo povezanost z naravnim okoljem in namesto da bi ga zaradi nevednosti videli kot prijeten kraj, ga nagibajo k temu, da ga vidijo z nekaj strahu in malo povezane z zdravjem in čustvenim razvojem svojega otroka.
Kaj se lahko naučimo od narave
Zavedati se morate pomena narave v življenju vseh ljudi, saj je to ključno mesto v življenju otrok, saj se v njej lahko naučijo veščin in številnih sposobnosti in veščin. Kot so med drugim deljenje, timsko delo, sodelovanje, občutljivost in empatija. Poleg tega je narava prostor, kjer se naučiš opazovati, spoštovati, vohati in se naučiti biti neodvisen in soodvisen.
naučiti vrednot
Z učenjem otrok skrbeti za rastline, živali in naravo nasploh se otrokom pomaga pri delu na vrednosti odgovornosti, poleg tega pa se krepi samozavest. Prav tako se otroci počutijo koristne in zavzete, ko jih učijo skrbeti za okolje, njihova udeležba v dejavnostih recikliranja ali pogozdovanja pa jim daje občutek, da so pomembni, saj jim pomaga izvajanje teh dejavnosti za skrb za okolje.
Ozavestite se
Okoljska vzgoja je postala pomembna tema za vzgojo otrok in je prenehala biti razredni predmet in iz učilnic postaja vse bolj pomembna v domovih. To je zato, ker se z okoljsko vzgojo od malih nog otrok razvija spoštovanje do okolja, zato se lahko že od malih nog z njimi pogovarjate o tem, kako ponovno uporabiti kartonske škatle za izdelavo igrač ali kako je mogoče plastične steklenice reciklirati oz. kako zavreči papirje v koš za smeti zmanjšati onesnaževanje.
biti vzor otrokom
Kot v vsaki disciplini, če hočeš, da učenec preseže učitelja in je dober na področju, ki se izobražuje, moramo odrasli s svojim delovanjem dati zgled. To pomeni, da če so starši, predstavniki, učitelji in drugi odrasli, ki so del otrokovega življenja, ljudje, ki so v svoje življenje vključili Dejavnosti za skrb za okolje, kot so recikliranje, ponovna uporaba embalaže, oblačil, smeti mečejo v koše. in se doma pogovarjajo o tem, kako skrbeti za naravo, otroci so morda bolj »ekološki« in prvi pomagajo drugim otrokom pri skrbi za naravo.
Igre za približevanje naravi
Eden od načinov, kako otroke naučiti bolj ljubiti naravo, so igre, ki jim omogočajo stik z rastlinami, živalmi, naravo, druženje z drugimi otroki in druge zabavne dejavnosti. Nekatera dejanja in viri so opisani spodaj, da bi otroke naučili ljubiti naravo in se učiti iz zabavnih iger.
Pojdite na izlete v naravo
Da bi malčke v hiši naučili ceniti in spoštovati naravo, je treba izvajati dejavnosti, ki jim jo približajo. Za to morate načrtovati sprehode na plažo, izlete v gore v bližini hiš, naučiti voziti kolo, da lahko skupaj potujejo po za to pripravljenih poteh v rekreacijskih območjih parkov.
Medtem ko boste uživali na pikniku v gorah ali na plaži, bo to uporabljeno kot smešne zgodbe o tem, kako pustite prostor čist in da moramo odstraniti odpadke, ki so nastali med obrokom, da se živalim izognemo hranjenju, ker lahko zboleti. Tudi o spoštovanju različnih ekosistemov in učenju skozi ekološke zgodbe, kako skrbeti zanje.
igra namigov
Igra z namigi je namenjena izdelavi živalskih sledi ali drugih kod na kartonu ali drugem materialu, ki ga je mogoče reciklirati, ki ga morajo otroci uganiti. Drug način je, da najprej poveste zgodbo, kjer se pojavijo imena nekaterih dreves ali ptic, nato pa jih prosite, naj poiščejo imena dreves, povezanih z zgodbo, ali tudi pesmi ptic. Te igre bodo otrokom pomagale izostriti, da bodo bolj opazovali elemente, s katerimi sobivajo v naravi.
doma posadite semena
Izdelava gredic je preprosta dejavnost, ki lahko otroke nauči izkusiti proces rasti rastlin od kalitve, zalivanja in rasti rastlin. To lahko storimo s semeni čičerike, leče, fižola ali črnega fižola in drugimi semeni rastlin, ki hitro kalijo.
igra smeti
To igro lahko igrate na polju, parku ali trgu in se izvaja s skupino otrok, ki oblikujejo več ekip glede na število otrok in vsaki ekipi daste prazne vreče za smeti. Po razlagalnem pogovoru bodo ekipe pobrale največjo količino smeti, ki jih najdejo. Zmagala bo ekipa, ki pobere največ smeti s kraja, kjer so.
košarka z odpadki
Nosijo različne vrečke rumene, zelene, modre in rjave barve ali tudi škatle ali košare in so označene z modrimi, rumenimi, zelenimi in rjavimi znaki. Naslikana je črta, ki omejuje ali ločuje te zabojnike od otrok, cilj pa je, da otroci po prejemu informacij o ločevanju trdnih odpadkov odpadke, ki jih najdejo na mestu, pospravijo v koš in jih ločeno pospravijo v koš papir, karton, plastične posode, zelenjavo, v ustreznih zabojnikih za vsako vrsto trdnih odpadkov. Tudi te ostanke ali odpadke lahko zagotovijo moderatorji. Bolje je, da se izognete uporabi stekla, ker se zlomi.
ustvarjanje navad
Otroke lahko tudi doma naučimo določenih navad, ki pomagajo skrbeti za okolje, in jih odrasli poleg poučevanja otrok lahko tudi udejanjajo. Med temi navadami je zapiranje pip med umivanjem zob, zapiranje tuša med milanjem, če imajo kad, jo uporabljaj, če imaš majhne otroke, da jih kopajo, tuširajo se odrasli in starejši otroci. Na obeh straneh belih listov napišite, to in druga dejanja lahko izvajate doma in jih učite otroke že od malih nog.
Ekološke igre v parkih Venezuele
Ekološke igre poudarjajo pomen iger kot didaktičnega orodja za izvajanje okoljske vzgoje v Venezueli. Ekološke igre so izobraževalno orodje, katerega cilj je oblikovanje okoljske kulture pri otrocih in mladostnikih. Ekološke igre v Venezueli je sprva vodila njihova ustvarjalka Maritza Pulido in Inparques (Nacionalni inštitut za parke) v 1980. letih XNUMX. stoletja, ki so potekale v rekreacijskih parkih in narodnih parkih države.
Program Ekološke igre v parkih, ki se je izvajal od leta 1979 do 2000, je bila zelo uspešna izobraževalna dejavnost, ki je uspela usposobiti in usposobiti številne otroke in mladostnike na nacionalni ravni v Venezueli. Po zaključku te povsem praktične faze se je okoljska metoda usposabljanja začela ponujati strokovnjakom za izobraževanje.
V letih 2003 do 2005 je bila metoda dela ekoloških iger s pomočjo sporazuma med Fundacijo Ecojuegos in Nacionalnim centrom za izobraževanje približana učiteljem, ki so študirali na okoljskem izobraževalnem tečaju za učitelje javnih in podeželskih šol v Venezueli. Izboljšanje poučevanja naravoslovja, Ministrstvo za izobraževanje in šport Venezuele.
Če se želite še naprej učiti o skrbi za okolje, vas vabim, da preberete naslednje objave: