Удивите себя влиянием, которое ИКТ оказали на современное общество, сумев вытеснить радио и телевидение с первого места. Прежде чем начать, предлагаем вам посмотреть Как работает технология? и для чего он используется?
ИКТ в обществе
Все те технологии, которые участвуют в получении, производстве, хранении, манипулировании, передаче, записи и представлении информации, будь то в виде голоса, изображений и данных, содержащихся в сигналах, будь то акустические, оптические или электромагнитные, называются Информационно-коммуникационные технологии.
Обычно при обращении к информационно-коммуникационным технологиям используется его аббревиатура ИКТ. Хотя их также можно назвать NTIC, что происходит от аббревиатуры выражения «Новые информационные и коммуникационные технологии».
Информационные технологии в основном базируются на электронике, где могут развиваться области телекоммуникаций и информационных технологий. Эти области необходимы для управления и передачи информации через Интернет, где телекоммуникации и информационные технологии играют фундаментальную роль.
ИКТ в обществе: в семье
В любом обществе ядром всегда является семья, а информационные и коммуникационные технологии настолько универсальны, что могут использоваться этими семейными группами.
Информационно-коммуникационные технологии или ИКТ в обществе фактически используются практически каждый день в семейных домах, например, при использовании телевидения, радио, компьютеров и других.
Однако это подразумевает определенный риск для самых маленьких в доме, у которых есть доступ к этим устройствам и тем более, когда они подключены к огромному миру Интернета. На самом деле, в школах проводятся конференции, чтобы предупредить родителей, чтобы они поняли важность обучения своих детей правильному обращению с этими технологиями.
Сегодня есть много устройств с обновлениями, которые позволяют вам активировать опцию родительского контроля, чтобы регулировать программы или контент, которые потребляют ваши дети.
В школах
По мере развития технологий различные центры обучения, исследований и разработок стремятся идти в ногу со временем, приобретая последние достижения в области технологий, которые облегчают процесс обучения их студентов. К таким образовательным центрам относятся школы, колледжи и университеты, для того, чтобы оставаться в авангарде своих знаний они видят необходимость внедрения информационно-коммуникационных технологий, чтобы не отставать в том, что касается получения новых информационных инструментов, облегчающих обучение и исследование.
Интересно понять все процессы, которые являются частью генерации, хранения, передачи и доступа к информации, и то, как технологии, являющиеся частью этой системы, позволяют передавать эти данные.
Несмотря на то, что контроль контента, к которому могут получить доступ учащиеся, по-прежнему является сложной проблемой, правда в том, что информационные и коммуникационные технологии становятся незаменимым инструментом в процессе обучения благодаря всем преимуществам и возможностям, которые они предоставляют в этом процессе. Именно поэтому во всех образовательных центрах, независимо от их категории или уровня образования, стремятся внедрить эти технологии.
Когнитивный инструмент ИКТ
Информационно-коммуникационные технологии, или ИКТ в обществе, характеризуются продвижением и обеспечением легкого доступа к любому типу информации.
Все технологии и инструменты, которые участвуют в ИКТ в обществе, имеют возможность выполнять любой режим обработки данных, иметь большое пространство для хранения того объема информации, с которым они работают, автоматизировать деятельность и необходимые операции, создавать каналы связи, чтобы иметь интерактивность между пользователями, среди прочего.
В настоящее время бесспорно, что из всех ресурсов, которые связаны с информационными и коммуникационными технологиями или ИКТ в обществе, наиболее ценным является Интернет, который позволяет подключаться к огромному миру управления информацией любого рода.
Цифровая революция: ИКТ в обществе
Нельзя отрицать, что появление информационно-коммуникационных технологий или ИКТ в обществе произвело революцию в получении информации, такую как, например, изобретение письма или печатного станка.
Однако, поскольку эти великие изобретения были сделаны в течение долгого времени и обозначили трансцендентные точки в эволюции обществ того времени, истина состоит в том, что сегодня прогресс идет семимильными шагами, охватывая все сферы, начиная от повседневной жизни и заканчивая основами жизни. мировая экономика.
Как упоминалось выше, информационные и коммуникационные технологии, или ИКТ в обществе, в значительной степени основаны на областях электроники, вычислительной техники или оцифровки и телекоммуникаций.
Науки, которые участвуют
Вначале электроника была движущей силой в разработке аналоговых устройств, таких как телефон, радио, телевидение, магнитные аудиозаписи, видео, факс и т. д., помимо участия в системах передачи этих данных.
Вычисление или оцифровка — это то, что предоставило наиболее абстрактную и искусственную систему представления данных, будь то текст, изображение, аудио или видео. В этой системе достигнуто улучшение взаимодействия логических процессов и оборудования, задействованного в процессах хранения, обработки и передачи данных.
Наконец, область телекоммуникаций предоставила ряд различных носителей или линий передачи информации, начиная от использования волоконной оптики, коаксиальных кабелей, волноводов или антенн, спутников и других.
Парадигмой, возникающей из новых информационных и коммуникационных технологий, или ИКТ в обществе, являются компьютерные сети. Конечно, компьютер сам по себе уже является очень полезным инструментом, который облегчает большое, но ограниченное количество задач, однако, когда этот компьютер подключен и является частью сети, функциональные возможности, которые он может предоставить, не имеют себе равных.
Во время формирования компьютерных сетей компьютеры, помимо выполнения информационных процессов любого цифрового формата, которые находятся в физических устройствах хранения, таких как жесткие диски, флэш-накопители, SD-память, среди прочего, также функционируют как источник доступа к информация, услуги или ресурсы, совместно используемые удаленными компьютерами.
спасибо интернет
Все это стало возможным благодаря существованию Интернета и взаимосвязи, которая позволяет осуществлять это между миллионами устройств, использующих эту среду. Как известно, использование Интернета распространилось практически на все существующие устройства, включая даже интеллектуальные устройства, и образование не освобождается от необходимости прибегать к этому ценному ресурсу.
Великие достижения, которые ИКТ произвели в обществе они трансформируют все системы, являющиеся частью страны, включая ее экономические, культурные и даже социальные структуры.
Это здорово Влияние ИКТ на общество Он стал присутствовать в различных областях, в которых задействованы эти технологии, возможно, навсегда изменив наш образ действий без их использования. Например, немыслимо рассматривать деятельность в сфере труда, в сфере медицины, ведение бизнеса на рынке, налаживание межличностных коммуникаций, хорошее качество жизни, доступ к информации без этих технологий, даже удается улучшить образование, игнорируя их.
Общество и ИКТ
Использование информационных и коммуникационных технологий, или ИКТ в обществе, стало очень важным в развитии деятельности, ежедневно выполняемой каждым человеком, фактически в настоящее время очень мало пользователей, которые не находят или не используют эти технологии.
Точно так же информационные и коммуникационные технологии, или ИКТ в обществе, несомненно, присутствуют в нашей повседневной жизни, поскольку они являются важной частью технологической культуры, которой очень трудно не обладать, и которые помогают нам развивать наши физические, умственные и даже социальные емкости.
В концепции информационных и коммуникационных технологий, или ИКТ в обществе, хотя они в основном основаны на электронике, вычислительной технике и телекоммуникациях, они также имеют свою поддержку в средствах массовой информации или социальных сетях.
Устаревание информации
В попытке идти в ногу с непрерывным технологическим и научным прогрессом на глобальном уровне в различных системах, таких как экономическая и культурная, продолжительность знания была сокращена, а его устаревание увеличилось, потому что возникает необходимость постоянно создавать новые структуры, позволяющие обновлять информацию.
Предлагаем вам посмотреть это короткое видео об ИКТ:
Социальная интеграция: ИКТ в обществе
Общество в значительной степени основано на компетенциях; способности, которые у них есть, будут фундаментальными преимуществами, чтобы определить, могут ли они иметь доступ к сценариям и возможностям и, следовательно, выполнять действия в социальных ролях, которые могут применяться ко всем сферам деятельности и пунктуально в том, что связано к информационно-коммуникационным технологиям или ИКТ в обществе.
Знания каждого человека, принадлежащего к этому обществу, о самых современных технологических инструментах, возможно, определят критерии включения или, в противном случае, социального исключения, и прогнозируется, что эта ситуация со временем ухудшится.
Исследования и разработки в области информационных и коммуникационных технологий, или ИКТ в обществе, в основном направлены на поощрение их использования и дальнейшее облегчение доступа к ним для всех пользователей, которые этого желают. Это делается с целью улучшения качества жизни этих пользователей с помощью интерфейсов и адаптаций, которые сделаны с учетом функционального разнообразия, чтобы попытаться достичь максимальной функциональности.
Граждане и ИКТ в обществе
Однако появление и последующее развитие информационных и коммуникационных технологий, или ИКТ в обществе, вызвали возникновение новой потребности в различных областях развития человека, где возможно, что она обусловлена выполнением некоторых ролей. по уровню управления информационными и коммуникационными технологиями.
Определенные устройства отвечают за обеспечение связи и доступа к различным услугам, предлагаемым в Интернете. Это позволяет, например, людям с ограниченной подвижностью иметь доступ к общественным услугам за счет расширения каналов связи, что, в свою очередь, позволяет оптимизировать производственные процессы и добиваться расширения возможностей ситуаций исключения, возникающих на разных уровнях.
Сейчас наступают времена, когда информационные и коммуникационные технологии, или ИКТ в обществе, становятся барьером для тех граждан, которые желают получить доступ и затем могут выполнять свои права и обязанности.
В настоящее время многие повседневные действия граждан тесно связаны с Интернетом или использованием программного обеспечения. Например, если гражданин желает поступить в ПГУ, от него будут зависеть информационные и коммуникационные технологии, а также выдача электронных билетов в SII или возможность прохождения трудовой книжки в Mineduc.
Действия, которые необходимо предпринять
По всем причинам, упомянутым выше, необходимо, чтобы ответственные органы власти занимались обучением граждан, чтобы они могли правильно обращаться с этими инструментами, чтобы избежать того, что они удерживаются в барьере и каком-либо виде социального исключение.
Понятно, что некоторое обучение должно осуществляться самими гражданами, что оно возникает из потребностей самого населения и внутренне массируется. Однако необходимо понимать, что не все пользователи имеют, например, доступ к компьютеру и даже к формальному образованию и учебным заведениям, чтобы иметь доступ к Интернету.
В связи с этим обязанностью всех субъектов, участвующих в социальной интеграции, является предоставление необходимого руководства для развития навыков и компетенций, позволяющих правильно управлять информационными и коммуникационными технологиями, прежде чем продолжить поддерживать эволюцию и развитие этих технологий.
Именно таким образом можно будет гарантировать прогресс в процессе социальной интеграции надлежащим образом в соответствии с характеристиками, которые общество представляет в данный момент.
Концептуальная эволюция информационного общества
Очень возможно, что общество наблюдает, что этот термин, прочно связанный с понятием информации и новых технологий, фундаментальную роль, которую он все чаще играет в каждой из возможных деятельностей, происходящих в стране, — это Интернет. Это можно легко проиллюстрировать впечатляющим развитием мобильных телефонов и даже той особенностью, которая проявляется в том, что присутствие преподавателя не требуется или, по крайней мере, не требуется непосредственно для изучения конкретной темы.
Однако важно понимать, что информационные и коммуникационные технологии не следует путать с простым действием по передаче большого и улучшенного объема данных, а скорее их следует ассоциировать с существующим в Интернете обществом, с которым они могут передавать знания. переводы.
Это общество, возникшее в Интернете, называется «информационным обществом». Важность этого общества заключается в том, что благодаря осуществляемому распространению знаний можно взять информацию и знания, полученные в цифровом виде, и преобразовать их в экономическую и социальную ценность.
Поэтому важно быть осторожным, чтобы понять истинную концепцию и причину информационного общества. Цель этого общества — управлять всем, что связано с управлением знаниями, по-другому.
Эволюция, представленная новыми информационными и коммуникационными технологиями, происходила поистине стремительно и гигантскими шагами. Это стало возможным благодаря наличию самого ценного ресурса, которым могут обладать эти технологии, а именно связи с огромным миром Интернета.
Нет сомнения, что этот новый этап развития окажет большое влияние на организацию процессов преподавания и обучения.