Matricele progresive ale lui Raven, unul dintre testele cele mai utilizate de psihologi din întreaga lume datorită eficienței, dinamismului și versatilității sale mari, ceea ce este evident la prima vedere.
Ce este testul Matricilor Progresive a lui Raven?
De-a lungul istoriei psihologiei s-a cercetat modalitatea corectă de măsurare și studiu a inteligenței umane în cea mai mare profunzime posibilă, pentru ceea ce a fost subiect de discuție, ajungându-se în mai multe cazuri la concluzia că inteligența este determinată de specificul zona în care se aplică direct.
Ce este factorul „G”?
În anul 1938, psihologul englez John c. Raven, și-a propus sarcina de a concepe un test capabil să măsoare inteligența într-un mod mult mai globalizat; cu scopul de a calcula sau, mai bine spus, de a cuantifica factorul G al inteligenței. Deși s-a concentrat în primul rând (cel puțin inițial) pe ofițerii armatei Statelor Unite.
Principalul lucru despre care trebuie să știm Testul matricei progresive al lui Raven, este sensul factorului „G” al inteligenței.
Când vorbim despre acest subiect, facem loc factorului „G” ca una dintre părțile inteligenței care poate fi extrapolată la diverse aspecte sau domenii ale vieții de zi cu zi și diverse sarcini care necesită aplicarea inteligenței.
Ceea ce ne spune că este partea cea mai generalizată a inteligenței, cea mai globală, este capacitatea de a rezolva probleme în orice domeniu cu care se confruntă persoana, în orice mediu și în orice împrejurare.
Se înțelege că este generalizat pentru că este aplicabil oricărui aspect în care se cere un element intelectual.
Clasificarea factorului «G».
În același mod, inteligența unei persoane este căutată în trei moduri diferite necesare pentru a clasifica factorul G al inteligenței într-un mod mai adecvat. Acestea sunt:
Matrice la scară generală
Pentru persoane între 12 și 65 de ani cu abilități intelectuale medii. Acesta este cel mai folosit din toate punctele de vedere, deoarece este cel mai de succes pentru oameni în majoritatea cazurilor.
matrice progresive
Folosirea culorilor pentru copiii cu vârste cuprinse între 3 și 8 ani cu diversitate intelectuală.
matrice avansate
Aplicat în scopul evaluării persoanelor cu abilități intelectuale peste medie. La trecerea acestui tip de test, trebuie făcut imediat un alt tip de test pentru a determina mai exact gradul lor de inteligență.
Caracteristicile Matricelor Progresive ale lui Raven
Mai jos vă vom prezenta câteva dintre caracteristicile matricelor Raven, pentru a fi mai informat:
Scop
Funcționalitatea directă a matricelor progresive ale lui Raven este aceea care determină capacitatea intelectuală a unui individ fără a fi nevoie de cunoștințe prealabile a vreunui fel de cultură generală.
Material
Testul pune la dispoziția psihologului: cartonașe și forme geometrice (pot fi abstracte și incomplete) în așa fel încât să fie furnizate individului; treptat și cu un standard de dificultate crescândă pe parcursul testului.
administrare
Acest test este manipulabil în ceea ce privește administrarea sau autoadministrarea, pentru care poate fi administrat atât individual, cât și colectiv.
Durata generală a testului variază de la 30 la 60 de minute, deși media finalizează acest test într-un timp prevăzut de 45 de minute într-un mediu calm și fără distrageri dincolo de cele necesare.
fiabilitate și validitate
Fiabilitatea și validitatea Matricea progresivă a lui Raven Conform scalei de estimare realizată sub formulele lui Kunder Richardson și criteriilor evaluative ale lui Terman Merril, fiabilitatea a fost 0.87-0.81, iar validitatea a fost 0.86.
În ce setări se administrează acest test?
Este un test foarte flexibil din punct de vedere al aplicațiilor. Ei bine, este foarte general și ușor de jucat, ceea ce înseamnă că nu aveți nevoie de o cantitate inutilă de resurse sau posibilități.
De cele mai multe ori, este folosit în locuri precum: clinici psihologice, site-uri de predare, selecție de personal, centre de orientare pentru locuri de muncă, militantism și apărare; printre alții.
Obiectivul testului
Funcția principală a acestui test este de a cuantifica abilitățile educaționale ale unei persoane, indiferent de gradul de cultură pe care îl posedă.
Acest factor se referă la ușurința persoanei în a găsi asemănări, relații, secvențe sau orice tip de element identificabil în cadrul informațiilor date, într-un mod dezorganizat și nestructurat.
Utilizarea raționamentului analogic, ca una dintre componentele principale, fără a fi nevoie de cunoștințe prealabile ale individului sau de orice nivel de cultură evident la prima vedere.
Educația este unul dintre cele mai importante izvoare atunci când vorbim despre nivelul cognitiv al unui individ. Testul de Matricele progresive ale lui Raven este conceput pentru a provoca și măsura cu acuratețe calitățile perceptive, analitice și cognitive ale unei persoane.
Pe lângă accentuarea abstracției; că persoana este capabilă să folosească acest lucru și înțelegerea; ca abilitatea unui individ de a reduce aspectele mai puțin importante din cadrul unui subiect, cu scopul de a crea pe baza acestuia un concept sau o definiție cu elementele sale cele mai relevante.
Pe ce se bazează acest test? Teoria cu doi factori a lui Spearman
Charls Spearman este psihologul din spatele teoriei bifactoriale a inteligenței (teoria pe care se bazează inteligența). Testul matricilor progresive a lui Raven). Aceasta împarte inteligența ființei umane în două părți, care sunt:
Factorul G sau factorul general
Factorul „G” este specificat, în inteligența cea mai globalizată a persoanei. Inteligența care poate fi aplicată în mai multe domenii și în diferite domenii, prin rezolvarea unei probleme de orice fel.
Ne referim la factorul «G» ca fiind un element foarte specific fiecărui individ, la fel se crede că acest element poate fi ereditar. De asemenea, este foarte evident din cercetări că această parte a inteligenței este prezentă pe tot parcursul vieții individului.
Factorul S sau factorul special
Se referă la acele calități sau capacități ale unui individ, în rezolvarea unei probleme, într-o ramură foarte specifică care nu poate fi transferată în alte domenii. Sunt abilități pe care o persoană le dobândește de-a lungul vieții, fie prin practică, fie prin talentul propriu al individului.
Se deosebește în principal de factorul general întrucât este foarte variabil în funcție de educația în anumite aptitudini pe care o are fiecare persoană, în acest fel putem concluziona că este foarte asociabilă din cunoștințele individului într-un mod foarte personal.
Pentru a putea aborda și alte subiecte, vă invităm să citiți următorul link: Emisferele creierului