Dezvoltarea Gradinilor Scolari in scoli, conform studiilor, favorizeaza dezvoltarea emotionala si cognitiva a elevilor. Acest lucru se datorează faptului că este posibil să se aplice lecția teoretică despre modul în care plantele cresc și germinează în practică, precum și să țină evidența. În plus, permite crearea unui sentiment de apartenență și angajament la copii. Din toate aceste motive, te invit să înveți cum să faci o Grădină școlară.
Grădina Școlii și elaborarea ei
După cum indică numele, o grădină școlară este o cultură horticolă cultivată în cadrul școlii. Obiectivul Grădinilor Școlii este de a desfășura activități complementare celor din cadrul sălilor de clasă care servesc la implicarea pozitivă a elevilor de diferite vârste și etape școlare, în funcție de propriile priorități de studiu.
beneficii
Grădinile școlare au beneficii multiple, specialiștii au sugerat ca realizarea unui proiect de acest tip să-și stabilească propriile obiective specifice, luând în considerare principalele. Construcția acestuia va fi condiționată de vârsta studenților și de resursele instituției. Mai jos sunt enumerate câteva dintre obiectivele care trebuie luate în considerare pentru dezvoltarea unei grădini școlare.
- Încurajează contactul cu natura prin cunoașterea plantelor
- Învață să cunoști natura pentru a crea legături afective cu mediul în care trăim și mediile naturale
- Fiți responsabil în utilizarea resurselor de apă
- Urmăriți creșterea și dezvoltarea ființelor vii, în acest caz a plantelor.
- Reconectează-te cu natura chiar dacă te afli în oraș
- Învață să iei decizii și să lucrezi în echipă, precum și să îmbunătățești inteligența socială prin împărtășirea cu alte persoane cu același scop final
- Aflați despre responsabilitățile față de mediul natural și deveniți conștienți de acesta
- Promovați cultivarea plantelor native
- Stimularea unui stil de viață sănătos, prin producerea propriei alimente
- Aplicați în practică, informațiile obținute în teorie care au fost citite în cărți.
- Faceți o activitate în care este implicată familia.
Cum se fac?
Înainte de a alege tipul de Grădină școlară care urmează să fie realizată, trebuie să fii clar ce obiective vrei să atingi și cum vrei să fie. Acest lucru vă permite să selectați dintre diferitele tipuri cunoscute de Cum să dezvoltați o grădină școlară și să alegeți pe cea care răspunde cel mai bine obiectivelor și resurselor pe care le aveți în cadrul instituției școlare.
Oala ca o grădină
Locul de plantare al plantelor Grădinii Școlii, se va face în interiorul ghivecelor sau și în jardiniere, precum și o combinație a acestora. În interiorul acestor recipiente și ghivece sau jardiniere se pune mai întâi un pat de pietre, care poate fi din construcții sau din râu. Se umple cu substratul sau solul amestecat cu îngrășământ organic și se seamănă semințele culturii alese. În funcție de plantele selectate și de informațiile obținute în texte, se întocmește împreună cu profesorul un plan de lucru și repartizarea activităților care se vor desfășura în Grădina Școlii.
Gradina direct deasupra solului
Aici se folosește metoda tradițională de creștere în grădină. Se realizează direct pe pământ și este potrivit pentru acele instituții de învățământ care au terase cu podele de pământ. În acest tip de grădină școlară funcționează metodele folosite în agricultura tradițională. Pentru ca se face direct pe pamant, trebuie avut in vedere ca solul este potrivit pentru semanat.
Pe masa de cultivare
Acest tip de Gradina Scoala este potrivit pentru scoli, deoarece se face pe mesele unde sunt crescute si este mai confortabil de lucrat. Aceste mese de cultivare pot fi construite din lemn sau lemn si la o inaltime confortabila atat pentru elevi, cat si pentru profesori. În funcție de culturile care sunt plantate, se va acorda o grijă deosebită pentru ca plantele să crească fără probleme.
Grădinile organice și reutilizarea lor
În acest tip de grădină școlară se folosesc metode agroecologice precum cultivarea hidroponică. În cadrul metodei hidroponice sunt grădini verticale, care sunt foarte bune de construit în spații mici sau cu lumină directă mică, ca în orașe. Aceste grădini pot fi construite pe containere reutilizate, cum ar fi sticle de sifon, interioare de anvelope și altele.
Funcționarea Grădinii Școlii
Partea operațională a grădinilor școlare sunt multe. Din punct de vedere academic, poate fi folosit pentru a învăța diferite materii, pe lângă subiecte legate de biologie și știința pământului sau a naturii. Servește la aplicarea disciplinelor de chimie, fizică, matematică, desen sau etică. Printre activitățile care pot fi desfășurate cu elevii vor depinde de etapele de creștere ale plantelor.
Plantarea
Este convenabil ca elevii să înceapă să construiască Grădina Școlii de la zero. Din momentul colectarii semintelor, aceasta activitate poate varia in functie de locul in care locuiesti. De exemplu, în orașe este mai ușor să obțineți acasă semințe din grădini, din cereale care se mănâncă, de exemplu. Cei care locuiesc în mediul rural sau în apropierea acestora pot fi colectați direct de la plante, aici trebuie să vedeți dacă sămânța este coaptă și, de altfel, să vedeți cum este planta adultă.
La ducerea semintelor in Gradina Scoala, fie prin metoda traditionala, fie prin metoda hidroponica, semintele trebuie sa aiba anumite conditii pentru germinare. Ei invata sa efectueze o urmarire precum: data recoltarii, semintele semanate, semintele germinate, zilele de irigare, ziua plantarii si altele, acest lucru le permite sa fie disciplinati, sa faca observatii si sa aiba rabdare.
Butași sau țăruși
Reproducând plantele Grădinii Școlii prin metoda țărușilor sau butașilor, le va ajuta să aplice o metodă de înmulțire utilizată pe scară largă în pepinieră, de asemenea, echipele de lucru pot fi împărțite și un grup reproduce plante din semințe și altele din butași și țăruși. Reproducerea prin țăruși sau butași permite plantelor să se înmulțească mai repede. Aceasta constă în folosirea unei părți dintr-o tulpină, ramură sau lăstar, tăierea acesteia și apoi plantarea ei pe un nou substrat cu obiectul care crește corespunzător.
Nutrienți
Este important de reținut că plantele semănate din semințe sau butași sunt ființe vii, de aceea au nevoie de hrană pentru a trăi. O parte din informațiile care trebuie revizuite sunt condițiile de viață ale plantelor plantate pentru a încerca să își adapteze locația de plantare la aceste cerințe și, mai ales, pentru a le furniza nutrienții. Acest lucru vă va ajuta să observați care sunt cerințele nutriționale ale plantei și la ce oră și cum să le aplicați. Dacă cultura este hidroponică, puteți observa dezvoltarea rădăcinilor și sănătatea acestora.
Tundeți și recoltați
Tăierea care se va face în Grădinile Școlii, va fi frunzele uscate sau mâncate de vreun animal, elimină plantele nedorite sau buruienile, care nu fuseseră plantate. Când fructele sunt gata de recoltat, această sarcină va începe. Aceste activități sunt foarte îmbogățitoare pentru copii și tineri. Putând să vadă cum plantele pe care le-au plantat și-au împlinit ciclul și își obțin roadele, într-o învățătură a perseverenței, angajamentului și realizării.
Cursuri de gătit
Odată cu recoltarea grădinii școlare, plantele și fructele colectate pot fi luate acasă pentru a se bucura și a învăța familia cum să le cultive și, de asemenea, să facă mese împreună cu părinții. De asemenea, puteți urma cursuri de gătit la școală, pentru a învăța să mâncați mâncăruri sănătoase, precum pregătirea de salate, sucuri, infuzii de ierburi aromatice, creme și alte preparate pe care împreună le veți putea crea.
Învățând din grădinile școlare
Dacă se realizează sistematic un proiect de grădina școlară, se vor putea observa beneficiile Realizarii unei grădini școlare și se vor analiza cu elevii atât în locul practic al activității, cât și în sala de clasă, precum și relația acesteia cu alte discipline. Acest lucru va permite elevilor să învețe:
- Mananca mai sanatos
- Deveniți conștienți de mediul în care trăim și din care facem parte
- Învață să desfășori o activitate pe sustenabilitate, cum ar fi agricultura durabilă de exemplu, atunci când aplică metoda hidroponică și reutiliza materiale.
- Învață să respecti mediul înconjurător, sub diferite aspecte prin cultivarea plantelor
Din punct de vedere educațional:
- Învață să lucrezi în echipă, aplicând învățarea colaborativă și inteligența socială
- Dezvoltarea diferitelor inteligențe emoționale, ajută la trezirea curiozității și creativității
- Ajută la dezvoltarea răbdării și angajamentului, precum și la crearea empatiei între viețuitoare, cum ar fi studenți și plante
Învățătura lui de a mânca sănătos
Este un bun instrument educațional pentru a-i învăța pe copii să mănânce sănătos, pentru că îi încurajează să-și cultive propria hrană, în acest fel se familiarizează cu plantele și cunoscând puțin mai multe despre ele învață să le prețuiască. Adică Grădinile școlare sunt o metodă educațională care permite promovarea unei alimentații echilibrate și consumul mai multor legume și fructe.
invata exersand
Grădinile școlare sunt o modalitate de a completa predarea unor discipline precum biologia, științele naturii și altele, în practică. De exemplu, permite diferențierea formelor de legume, fructe și leguminoase (cereale). De ce apa, lumina și nutrienții sunt importante pentru plante și cum le afectează creșterea. Diferențiați înmulțirea prin sămânță și înmulțirea prin butași sau butași, pentru început.
abilitati motorii
Folosirea mâinilor atunci când lucrezi în agricultură ajută la înlăturarea fricii că un animal va ieși, înveți să folosești unelte precum lopeți, greble, udatoase și asigură plantele cu țăruși, astfel încât să se dezvolte bine. Acest lucru le permite copiilor să lucreze la abilitățile motorii fine în timp ce lucrează în grădină.
Ele promovează munca în echipă
Așa cum abilitățile motorii sunt puse la lucru, trebuie folosite și alte activități. Dintre acestea, ei trebuie să aleagă plantele de plantat, să organizeze activitățile și sarcinile pentru realizarea proiectului și să decidă să-l desfășoare în fermă. Pentru a face totul corect, trebuie să lucrați în echipă. Adică, să înveți să negociezi și să respecte îndrumările și directivele indicate de personalul didactic, precum și să lucrezi în același timp într-o manieră coordonată cu restul studenților și, de asemenea, fiind autonom uneori.
Vârste diferite
Grădinile școlare este o activitate în care oamenii de diferite vârste pot interacționa, permițându-le să lucreze împreună la sarcini destul de ușoare și altele puțin mai complexe. Permite învățarea să fie responsabilă și să se angajeze de la o vârstă fragedă și să le aplice și chiar să revizuiască dorința lor de a le aplica la vârsta adultă. Este o activitate care poate fi desfășurată atât cu copiii preșcolari, cât și cu copiii de școală primară împreună cu adulții, cu condiția să fie respectate capacitățile fiecăruia dintre participanți.
Învață matematică
Se pot aplica cunoștințe ale diferitelor materii precum matematică, limbi străine, geometrie. De exemplu, învățând forme și culori, învățând numele legumelor în alte limbi. Cu studenții mai avansați, cunoștințele de economie pot fi aplicate, de exemplu, calcularea costului de producție, printre altele.
Valorile de efort și de recompensă
Dacă ai crescut plante în avans, vei ști cât de satisfăcător este să vezi o plantă cultivată crescând de la o vârstă fragedă și să o vezi înflorind. Acest lucru se poate întâmpla în proiectele grădinii școlare, deoarece este un proiect care produce multe satisfacții. În același timp, îi învață pe copii să se străduiască pentru proiectele pe care doresc să le realizeze și recompensele care se obțin atunci când le realizează. De exemplu, bucuria de a mânca o roșie auto-cultivată.
Bucura-te de natura
Majoritatea oamenilor petrec mult timp acasă sau la birou și fac puțină activitate fizică, iar acest lucru se întâmplă la orice vârstă. Iată de ce realizarea unei grădini școlare este o opțiune pentru a lua un pic de soare, a fi în contact cu puțin aer și a desfășura niște activități de teren. La rândul său, este o mare oportunitate de a învăța să te joci în aer liber și cu beneficiile pe care le implică toată activitatea.
reutilizare și reciclare
În proiectul Grădina școlii, puteți profita de containere uzate, mobilier care urma să fie aruncat, anvelope și alte obiecte de refolos, cum ar fi ghivece, mese de lucru, profitați de lemnul unei piese de mobilier vechi și construiți o jardinieră. , printre alții. Una dintre activități poate fi realizarea îngrășământului organic și profitarea, dacă este cazul, de tăierea ierbii sau gazonului și a frunzelor căzute pentru elaborarea acesteia.
activitate familială
În proiectul Grădina Școlii, cadrele didactice ale instituției pot invita persoane din grupul familial al copiilor școlii. Dacă vreunul dintre reprezentanți stăpânește grădinăritul, poate contribui la ținerea de discuții către profesori și copii și chiar, dacă este posibil, să participe mai activ la Grădina școlii. De asemenea, neexperții pot participa și învăța împreună cu copiii lor.
Vă invit să continuați să cunoașteți natura minunată și cum să aveți grijă de ea, citind următoarele postări: