Aflați prin această postare, totul despre Învățarea prin descoperire, o modalitate puternică de a dobândi cunoștințe. De asemenea, vă vom arăta exhaustiv fiecare detaliu despre acest mod splendid de a descoperi lucruri noi și de a vă îmbunătăți în mod benefic viața.
Învățare naturală și distracție grozavă
Ce este Discovery Learning?
Această metodă de învățare recunoscută este una dintre multele moduri pe care le au oamenii de a putea înțelege, învăța sau descoperi orice subiect nou pentru ei, în care întreaga umanitate își folosește curiozitatea pentru a realiza o descoperire care poate deveni interesantă. Ceva important de remarcat despre această modalitate de învățare este că are un nivel mai mare de impact în etapele copilăriei, adolescenței și chiar în perioada bătrâneții, permițând multor oameni să se bucure de fiecare descoperire.
Profesionist în domeniul psihologiei, ceea ce este părintele și precursorul teoriei analitice la fel de sugestiv pentru Învățarea prin descoperire este marele psiholog de origine franceză cunoscut sub numele de Jerome Bruner, care printre studiile sale s-au concentrat asupra modalităților prin care omenirea învață lucruri noi, a făcut marea teorie despre acest model de învățare, în care umanitatea învață prin curiozitatea sa. Această teorie este utilizată pe scară largă astăzi, deoarece este cea mai bună modalitate de a încuraja studiul în toate mințile tinere aflate în formare.
Acest mod de învățare se bazează pe rezolvarea necunoscutelor ca orice tip de problemă folosind abilitățile vizuale, tactile și de raționament ale unei persoane, obținând răspunsul la tot ceea ce pare ciudat, unic și enigmatic în așa fel încât să nu necesite. de efort, ca orice altă abilitate non-intuitivă a naturii umane de a obține cunoștințe de bază sau complexe. Acest mod de a învăța poate fi foarte distractiv, dacă sunt folosite mijloace dinamice pentru a obține cunoștințe într-un timp scurt.
Persoanele care folosesc acest mod de predare folosesc instrumente empatice pentru a ajunge la elevii lor în cazul profesorilor, dar atunci când se folosește acest tip de învățare nesupravegheată poate provoca rezultate bune, precum și unele oarecum incomode, întrucât curiozitatea excesivă a umanității, poate provoca probleme la diferite niveluri de severitate, deoarece, după cum se spune, „Curiozitatea a ucis pisica”. Este esențial să sprijinim oamenii care învață în acest fel, fără a fi nevoiți să-i forțeze să învețe în alte moduri rigide și fără creativitate.
Dacă ați găsit acest articol foarte interesant, vă invităm să treceți pe aici, să vă bucurați și să citiți postarea noastră despre maturitate emoțională, unde vă explicăm cum este acest subiect și calitățile acestor oameni grozavi, introduceți linkul menționat mai sus, pentru a vă putea începe studiile pe această temă grozavă care poate fi aplicată oricui din lume.
https://www.youtube.com/watch?v=IP6qP6Xp7yk
Teoria lui Bruner
Marele psiholog Jerome Bruner, este precursorul incontestabil și principalul profesionist responsabil cu postularea teoriei învățării prin descoperire, el a stabilit și premisele necesare pentru a putea folosi acest model de învățare la niveluri superioare, transcendend modalitățile de predare care pentru timpul în care l-a făcut pe acesta, au fost foarte stricti și nu au promovat creativitatea într-o societate care trebuia să avanseze. Prin urmare, acest mare psiholog stabilește în teoria sa că oamenii pot învăța mai bine dacă descoperă totul singuri.
Principiile învățării prin descoperire
Acest model de obținere a cunoștințelor, folosind eficient creativitatea și curiozitatea ființelor umane, răspunde unor factori sau principii de bază speciale astfel încât să poată fi utilizat eficient, generând ca toți copiii, adolescenții și chiar adulții tineri, precum și persoanele în vârstă, să poată învăța. fără a fi nevoie să depună mult efort și să aibă posibilitatea de a continua să studieze ceva ce le place. Pe baza celor de mai sus, principiile prin care învățarea prin descoperire este guvernată în mod exhaustiv sunt:
Rezolvarea problemei
Abordarea problemelor de orice fel, într-un mod teoretic pentru a rezolva necunoscutul care le înconjoară, este unul dintre principiile de bază ale acestui tip de învățare, promovând utilizarea gândirii analitice și a raționamentului oamenilor, oferindu-le indicii aparente pentru cumva. găsiți răspunsul la îndoiala care a fost ridicată pentru a rezolva multe dintre acestea, sunt rezolvate matematic sau direct. În acest fel, societatea este insuflată că auto-descoperirea în ciuda greșelilor este cea mai bună modalitate de a învăța.
Managementul ucenicilor
Managementul ucenicului este mai mult și nimic mai puțin decât gestionarea instrumentelor necesare pentru ca ucenicul să înțeleagă mai bine orice subiect, ținând întotdeauna cont de starea de spirit și de sănătatea persoanei, întrucât o persoană care nu are motivație sau corpul său este în stare proastă, pot avea un efect oarecum imprevizibil asupra modului lor de învățare, dar aceasta nu este o limitare pentru necunoașterea unui subiect nou. Prin urmare, educatorii ar trebui să evite suprasolicitarea elevilor, deoarece supraîncărcarea de informații poate dăuna elevilor.
Conectare și Integrare
O bună legătură între profesor și elev, precum și o bună integrare între toți elevii, pot foarte bine promova învățarea prin descoperire, întrucât, prin formarea de legături între toți cei interesați de învățare, poate genera noi niveluri de unire în societate. , având în vedere că uniți și colectiv sunt mai puternici și capabili să învețe unindu-și cunoștințele de bază în beneficiul întregii umanități. Crearea de legături între cei implicați în învățare îi împinge pe oameni să învețe confortabil, fără a se simți excluși.
Analiză și Interpretare
Ambele subiecte formează cel mai important factor din acest model de învățare care capătă din ce în ce mai multă putere în formarea noilor generații, care fac parte din viitorul sigur al întregii omeniri și sunt responsabile pentru aducerea lui înainte într-o anumită perioadă de timp. , fiind nevoiți întotdeauna să-și folosească abilitățile analitice pentru a înțelege un anumit subiect și apoi să îl interpreteze corect și clar. La fel, aceste calități sunt ceva de bază și important la o persoană care vrea să învețe lucruri noi în timp ce se distrează mult.
Gestionarea erorilor
Mulți li s-a spus în viața lor „Nu greși”, pentru că această frază este atât de greșită din multe puncte de vedere, întrucât omenirea învață prin excelență, sub descoperirea unor lucruri noi folosind managementul erorilor și testarea oricărui fel de situație, să să poată găsi o modalitate rezonabilă de a rezolva orice problemă care apare, fără a fi nevoie să recurgă la tehnici dificile sau neortodoxe pentru a înțelege un subiect. În același mod, acest principiu permite umanității să-și formeze idei noi din propria sa deducție și interpretare.
Exemple de învățare prin descoperire
Există multe modele care pot fi luate ca exemplu clar al modului în care funcționează învățarea prin descoperire, ținând întotdeauna cont de principiile pe care le are acest model de obținere a cunoștințelor, denotând în multiple ocazii că ființele umane sunt capabile să învețe orice tip de cunoaștere. folosindu-și ingeniozitatea, creativitatea și curiozitatea, găsind mereu o modalitate de a rezolva orice dilemă. Prin urmare, exemplele clare, precise și concise ale marelui model de învățare prin descoperire sunt următoarele:
experimentare științifică
Principalele exemple de învățare prin descoperire, se văd precedente în laboratoarele oricărui profesionist din domeniile științei, care zi de zi sunt în căutarea unei mari invenții sau a rezolvării unei probleme, care poate deveni descoperirea creată vreodată și considerate drept cele mai bune ale anului, în plus că acestea revoluționează societatea în multe moduri pozitive cu invențiile lor. În mod similar, învățarea cu modelul științific este una dintre cele mai eficiente, deoarece studenții învață mai bine cu practici de acest tip.
calculatoare
Cunoscut ca un tărâm în continuă descoperire, este locul în care metoda de învățare poate fi observată cel mai bine prin descoperirea oricărei teme, în condițiile în care în fiecare zi iese la iveală un nou gadget sau computer și aplicație digitală pentru a ajuta umanitatea să desfășoare o anumită activitate, de asemenea cu asta se pot invata, multe subiecte pe care nu mi le-as fi putut imagina niciodata sau sa cunosc modalitati mai usoare de lucru. În mod similar, astăzi informatica a luat mult teren în domeniul predării și al colectării de date.
Activități de învățare prin descoperire
Pentru a profita eficient de acest mod de învățare, este necesar să se încurajeze invenția, creația și inovația în oameni, precum și să încurajeze toți oamenii să desfășoare activități în aer liber care pot fi de mare ajutor pentru dezvoltarea multor abilități unice și indispensabile pentru eficientizarea dezvoltarea acestora. Multe dintre aceste activități pot fi desfășurate de oameni de diferite vârste și paturi sociale, printre care desenul, cântul, dansul și chiar lectura sunt cele mai bune pentru învățare.
Pentru a învăța mai bine cu această modalitate, ascultă muzică în timp ce înveți, citește o carte bună în timpul liber sau fă cercetări pe orice subiect care ți se pare interesant, promovează-ți creativitatea și interesul pentru ceea ce este nou sau pe care nu le poți înțelege . La fel, jocurile cum ar fi ascunselele sau vânătoarea de comori sunt bune pentru învățare.
