Características da civilização romana e significado

Começou numa pequena aldeia de pescadores e agricultores, que ao longo dos séculos e graças à perseverança e vontade dos seus habitantes, se desenvolveu até ao civilização romana tornou-se uma das mais importantes do mundo antigo e sua influência continua muito forte no mundo de hoje.

CIVILIZAÇÃO ROMANA

civilização romana

A Roma Antiga, uma das civilizações mais importantes do mundo antigo, começou no que se tornaria sua principal cidade, que por sua vez leva o nome de Rômulo, que segundo a lenda foi seu fundador. O centro de Roma desenvolveu-se dentro da planície pantanosa, delimitada pelo Monte Capitolino, o Palatino e o Quirinal. As culturas dos etruscos e dos antigos gregos tiveram uma influência definitiva na formação da antiga civilização romana.

A Roma Antiga atingiu o auge de seu poder no século II d.C., do território da Inglaterra moderna no norte ao Sudão no sul e do Iraque no leste a Portugal no oeste. Roma legou ao mundo moderno o direito romano, algumas formas e soluções arquitetônicas (por exemplo, um arco e uma cúpula) e muitas outras inovações (por exemplo, o moinho hidráulico). O cristianismo como religião nasceu no território da província ocupada pelo Império Romano, que depois de seis anos passou a fazer parte do Império Romano.

A língua oficial do antigo estado romano era o latim. A religião durante a maior parte de sua existência foi politeísta, o emblema do império era a Águia Dourada (não oficialmente), após a adoção do cristianismo, surgiram os labaros (a bandeira que o imperador Constantino estabeleceu para suas tropas) com chrismon (monograma de Cristo com as letras gregas Χ “ji” e Ρ “rho”).

história da civilização romana

A forma de governo mudou ao longo do tempo de monarquia, república e, finalmente, império. Tradicionalmente, a história da Civilização Romana pode ser dividida em três fases, com as respectivas subfases, às quais se aplicam os seguintes períodos, nem sempre historicamente precisos:

Monarquia (do ano 754/753 ao ano 510/509 aC)

República (do ano 510/509 ao ano 30/27 aC)

  • Antiga República Romana (509-265 aC)
  • República Romana tardia (265 – 31/27 aC), dois períodos são por vezes distinguidos [1]:
  • A era das grandes conquistas da república (265-133 aC)
  • Guerras civis e crise da República Romana (133-31 / 27 aC)

Império (31/27 aC - 476 dC)

  • Primeiro Império Romano. Principado (31/27 aC - 235 dC)
  • Crise do século III (235-284)
  • final do Império Romano. Dominado (284-476).

CIVILIZAÇÃO ROMANA

Período Monárquico e República

Durante o período monárquico, Roma era um pequeno estado que ocupava apenas parte do território do Lácio, região de residência da tribo latina. Durante o início da República, a civilização romana expandiu seu território significativamente através de inúmeras guerras. Após a Guerra de Pirro, Roma iniciou seu domínio sobre a Península Itálica, embora o sistema de controle sobre os territórios subjugados ainda não estivesse estabelecido naquela época.

Após a conquista da Itália, a civilização romana tornou-se um ator de destaque no Mediterrâneo, o que logo a colocou em conflito com Cartago, um grande estado fundado pelos fenícios no norte da África. Em uma série de três Guerras Púnicas, o estado cartaginês foi completamente derrotado e a própria cidade foi destruída. Nessa época, Roma também começou a se expandir para o leste, subjugando a Ilíria, a Grécia e, mais tarde, a Ásia Menor, a Síria e a Judéia.

Império Romano

No século I a.C., Roma foi abalada por uma série de guerras civis, como resultado das quais o vencedor final, Otaviano Augusto, lançou as bases do sistema de principados e fundou a dinastia Júlio-Claudiana, que, no entanto, não durou por um longo tempo. século.

O apogeu do Império Romano caiu em um momento relativamente tranquilo no século II, mas já o século III foi preenchido com uma luta pelo poder e, como resultado, instabilidade política, a posição da política externa do império foi complicada. O estabelecimento do sistema de governo por Diocleciano conseguiu estabilizar a ordem por um período, concentrando o poder no imperador e seu aparato burocrático. No século IV, sob os ataques dos hunos, terminou a divisão do império em duas regiões, e o cristianismo tornou-se a religião oficial de todo o império.

No século 476, o Império Romano do Ocidente tornou-se objeto de reassentamento ativo de tribos germânicas, o que acabou prejudicando a unidade do estado. A derrubada do imperador romano ocidental Romulus Augustulus pelo líder alemão Odoacro em XNUMX de setembro de XNUMX é considerada a data tradicional para a queda do Império Romano.

CIVILIZAÇÃO ROMANA

Vários pesquisadores argumentam que a civilização romana foi criada por seus próprios cidadãos de maneira original, que surgiu em um sistema especial de valores que se desenvolveu na comunidade civil romana em conexão com as peculiaridades de seu desenvolvimento histórico. Essas características incluem o estabelecimento de uma forma republicana de governo como resultado da luta entre patrícios e plebeus, bem como as guerras quase contínuas de Roma, que a transformaram de uma pequena cidade italiana na capital de uma grande potência.

Sob a influência desses fatores, formou-se a ideologia e o sistema de valores dos cidadãos romanos. Foi determinado, antes de tudo, pelo patriotismo, a ideia da eleição especial do povo romano e o próprio destino das vitórias que lhe são destinadas, sobre a civilização romana como o valor mais alto, sobre o dever de um cidadão de servir com todas as suas forças.

Para fazer isso, um cidadão tinha que possuir coragem, perseverança, honestidade, lealdade, dignidade, estilo de vida moderado, capacidade de obedecer à disciplina na guerra, lei aprovada e costume estabelecido pelos ancestrais em tempos de paz, honra aos deuses padroeiros de suas famílias , comunidades rurais e a própria civilização romana. Uma característica única da antiga civilização romana era o direito romano, o conceito de igualdade e a capacidade de convocar à corte qualquer representante da nobreza ou oficial, com exceção do imperador.

estrutura do estado

Os poderes legislativos no período clássico da história romana antiga eram divididos entre magistrados, senado e assembléias romanas (comitia).

Os magistrados poderiam apresentar um projeto de lei (rogatio) ao Senado, onde foi discutido. Inicialmente, o Senado tinha cem membros, durante a maior parte da história da República havia cerca de trezentos membros, Sila dobrou o número de membros, depois o número deles variou. Um lugar no Senado foi obtido após a aprovação dos magistrados ordinários, mas os censores tinham o direito de expurgar o Senado com a possibilidade de expulsar senadores individuais.

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As comissões tinham o direito de votar apenas a favor ou contra e não podiam discutir ou fazer seus próprios ajustes no projeto de lei. O projeto de lei aprovado pelas eleições ganhou força de lei. De acordo com as leis do ditador Quintus Publilius Philo no ano 339 aC, aprovadas pela assembleia popular, a lei torna-se obrigatória para todo o povo.

O mais alto poder executivo da civilização romana durante o império foi delegado aos mais altos magistrados. Ao mesmo tempo, a questão do conteúdo do próprio conceito de império permanece controversa. Os magistrados ordinários eram escolhidos nas assembléias romanas.

Ditadores eleitos em ocasiões especiais e por não mais de seis meses tinham poderes extraordinários e, ao contrário dos magistrados comuns, não eram responsáveis. Com exceção da magistratura extraordinária do ditador, todos os cargos em Roma eram colegiados.

A estrutura social na civilização romana

No estágio inicial de desenvolvimento, a sociedade romana consistia em dois estados principais: os patrícios e os plebeus. De acordo com a versão mais comum da origem dessas duas classes principais, os patrícios são os habitantes indígenas de Roma, e os plebeus são uma população estrangeira, que, no entanto, tinha direitos civis.

Os patrícios se uniram primeiro em cem e depois em trezentas gens (clã ou grupo de famílias). Inicialmente, os plebeus eram proibidos de se casar com patrícios, o que garantia o isolamento da classe patrícia. Além dessas duas classes, havia também clientes patrícios em Roma (escravos que haviam recebido sua liberdade e que após sua libertação permaneceram a serviço de seu antigo dono) e escravos.

CIVILIZAÇÃO ROMANA

Com o tempo, a estrutura social como um todo torna-se visivelmente mais complexa. Surgiram os equites, pessoas nem sempre de origem nobre, mas engajadas em operações comerciais (os patrícios consideravam o comércio uma ocupação indigna) que concentravam em suas mãos uma riqueza significativa. Por volta do século III aC, os patrícios se fundiram com os equites na nobreza.

No entanto, a nobreza não estava unida. De acordo com as ideias romanas, a nobreza da família à qual uma pessoa pertence determina o grau de respeito que se tem por ela. Cada um tinha que corresponder à sua origem, e ocupações dignas (por exemplo, comércio) por uma pessoa de origem nobre, bem como pessoas comuns que alcançaram uma posição elevada, eram igualmente censuradas.

Os cidadãos também começaram a ser divididos em cidadãos por nascimento e cidadãos que receberam direitos sob uma determinada lei. Pessoas de várias nacionalidades (principalmente gregas) que não tinham direitos políticos, mas desempenhavam um papel importante na vida da sociedade, também começaram a afluir a Roma. Apareceram libertos, isto é, escravos que receberam a liberdade.

casamento e familia

Nos primórdios da civilização romana, considerava-se que o objetivo e a essência principal da vida de um cidadão era ter casa própria e filhos, enquanto as relações familiares não estavam sujeitas à lei, mas eram reguladas pela lei. O chefe da família era chamado de “Pater Familias” e controlava os filhos, a esposa e outros parentes (nas famílias de classe alta, a família também incluía escravos e servos).

O poder do pai era que ele podia dar sua filha em casamento ou divórcio à vontade, vender seus filhos como escravos, ele também podia reconhecer ou não reconhecer seu filho. A autoridade parental também se estendeu aos filhos adultos e suas famílias: somente com a morte do pai os filhos se tornaram cidadãos plenos e chefes de família.

A mulher era subordinada ao homem porque, segundo Teodoro Mommsen, ela "pertencia apenas à família e não existia para a comunidade". Nas famílias ricas, uma mulher recebeu uma posição honrosa, ela estava envolvida na administração da economia. Ao contrário das mulheres gregas, as mulheres romanas podiam aparecer livremente na sociedade e, apesar do pai ter o maior poder na família, elas eram protegidas de sua arbitrariedade. O princípio básico da construção da sociedade romana é apoiar-se na célula elementar da sociedade: a família.

Até o final da República, existia uma espécie de casamento cum manu, “à mão”, ou seja, uma filha, ao se casar, passava ao poder do chefe de família do marido. Mais tarde, essa forma de casamento deixou de ser utilizada e sine manu, casamentos "sem mãos" começaram a ser arranjados, em que a esposa não estava sob o controle do marido e permanecia sob o controle do pai ou tutor.

Na civilização romana, a lei previa duas formas de casamento: Na primeira forma, a mulher passava da autoridade do pai para a autoridade do marido, ou seja, era aceita na família do marido.

Na outra forma de casamento, a mulher permanecia membro do antigo sobrenome, ao mesmo tempo em que reivindicava a herança familiar. Esse caso não era o mais comum e mais parecia um concubinato do que um casamento, já que a esposa podia deixar o marido e voltar para casa quase a qualquer momento.

Educação

Meninos e meninas começaram a ser ensinados aos sete anos de idade. Pais ricos preferiam o ensino em casa. Os pobres usavam os serviços das escolas. Ao mesmo tempo, nasceu o protótipo da educação moderna: as crianças passaram por três etapas de ensino: primária, secundária e superior. Os chefes de família, preocupados com a educação de seus filhos, tentaram contratar professores gregos para seus filhos ou conseguir um escravo grego para ensiná-los. A vaidade dos pais os obrigou a enviar seus filhos para a Grécia para o ensino superior.

Nos estágios iniciais da educação, as crianças aprendiam principalmente a escrever e contar, recebiam informações sobre história, direito e literatura. No ensino médio, ele treinou para falar em público. Durante as aulas práticas, os alunos realizaram exercícios que consistiam em apresentar discursos sobre um tema específico de história, mitologia, literatura ou vida pública. Fora da Itália, eles receberam educação principalmente em Atenas, na ilha de Rodes, onde também aprimoraram sua oratória.

CIVILIZAÇÃO ROMANA

Os romanos também se preocupavam que as mulheres fossem educadas em relação ao seu papel na família: organizadoras da vida familiar e educadoras dos filhos desde tenra idade. Havia escolas onde as meninas estudavam com os meninos. E era considerado honroso se dissessem sobre uma jovem que ela era uma garota educada.

Na civilização romana, já no século I d.C., eles começaram a treinar escravos, pois escravos e libertos passaram a desempenhar um papel cada vez mais conspícuo na economia do estado. Os escravos tornaram-se administradores de propriedades e engajados no comércio, cargos de supervisão sobre outros escravos. Escravos alfabetizados eram atraídos pelo aparato burocrático do Estado, muitos escravos eram professores e até arquitetos.

Um escravo alfabetizado valia mais que um analfabeto porque podia ser usado para trabalhos especializados. Escravos instruídos eram chamados de principal valor do rico romano. Os ex-escravos, os libertos, gradualmente começaram a formar um estrato significativo em Roma. Eles se esforçaram para ocupar o lugar de um empregado, um gerente do aparelho estatal, se envolver em atividades comerciais, na usura.

Sua vantagem sobre os romanos começou a se tornar evidente, ou seja, eles não se esquivavam do trabalho, se consideravam desfavorecidos e mostravam perseverança na luta por seu lugar na sociedade. Em última análise, eles foram capazes de alcançar a igualdade jurídica.

Exército

O exército romano era um dos principais elementos da sociedade e do estado romanos. O exército romano durante quase todo o tempo de sua existência foi, como a prática mostrou, o mais avançado entre os demais estados do mundo antigo, tendo passado da milícia popular para a infantaria regular profissional e a cavalaria com muitas unidades auxiliares e aliados. formações.

Ao mesmo tempo, a principal força de combate sempre foi a infantaria. Na era das Guerras Púnicas, de fato, o Corpo de Fuzileiros Navais apareceu e se comportou perfeitamente. As principais vantagens do exército romano eram a mobilidade, flexibilidade e treinamento tático, o que lhe permitia operar em várias condições de terreno e em condições climáticas adversas.

Otaviano Augusto havia reduzido o exército para vinte e oito legiões em 14 dC. C. Durante o apogeu da Roma Antiga, o número total do exército era geralmente de até 100 mil pessoas, mas poderia aumentar para 250 ou 300 mil pessoas e mais.

Após as reformas de Diocleciano e Constantino, o número do exército romano atingiu 600-650 mil pessoas, das quais 200 mil eram o exército móvel e o restante eram guarnições. Segundo alguns relatos, na época de Honório, a folha de pagamento das tropas de ambas as partes do Império Romano era de novecentos mil a um milhão de soldados (embora na realidade o exército fosse menor).

A composição étnica do exército romano mudou ao longo do tempo: no século I era principalmente o exército dos romanos, no final do século I e início do século II era o exército dos itálicos, mas já no final do séc. Século II e início do III foi convertido num exército de bárbaros romanizados, permanecendo romano apenas no nome.

O exército romano dispunha das melhores armas para o seu tempo, um estado-maior experiente e bem treinado, distinguindo-se pela dura disciplina e elevada perícia militar dos comandantes que utilizavam os mais avançados métodos de guerra, conseguindo a derrota completa do inimigo.

O principal ramo do exército era a infantaria. A marinha apoiou as ações das forças terrestres nas áreas costeiras e o transporte de exércitos para o território inimigo por mar. A engenharia militar, a organização de acampamentos, a capacidade de fazer transições rápidas em longas distâncias, a arte do cerco e da defesa de fortalezas receberam um desenvolvimento significativo.

Cultura da civilização romana antiga

A política, a guerra, a agricultura, o desenvolvimento do direito (civil e sagrado) e a historiografia foram reconhecidos como feitos dignos de um romano, especialmente da nobreza. Nesta base, a cultura primitiva de Roma tomou forma.

Las influencias extranjeras, principalmente griegas, que penetraron a través de las ciudades griegas del sur de la Italia moderna, y luego directamente de Grecia y Asia Menor, se permitían sólo en la medida en que no contradijera el sistema de valores romano o procediera de acuerdo com ele. Por sua vez, a cultura romana no seu auge teve um grande impacto nos povos vizinhos e no desenvolvimento posterior da Europa.

A cosmovisão romana primitiva caracterizava-se pelo sentimento de ser um cidadão livre com sentimento de pertencimento a uma comunidade civil e pela prioridade dos interesses do Estado sobre os pessoais, aliado ao conservadorismo, que consistia em seguir os costumes dos ancestrais. No segundo e primeiro séculos antes de Cristo houve um afastamento dessas atitudes e o individualismo se intensificou, a personalidade passou a se opor ao Estado, até mesmo alguns ideais tradicionais foram repensados.

Como resultado, na era dos imperadores, nasceu uma nova fórmula para governar a sociedade romana: deveria haver muito “pão e circo” e um certo declínio no moral entre a multidão de cidadãos, o que sempre foi percebido por governantes despóticos, com um certo grau de favor.

Língua

A língua latina, cujo surgimento é atribuído a meados do terceiro milênio antes de Cristo, fazia parte do grupo itálico da família linguística indo-européia. No processo de desenvolvimento histórico da Itália antiga, o latim suplantou outras línguas itálicas e, com o tempo, ocupou uma posição dominante no Mediterrâneo ocidental. Existem vários estágios no desenvolvimento do latim: latim arcaico, latim clássico, latim pós-clássico e latim tardio.

No início do primeiro milênio aC, o latim era falado pela população da pequena região do Lácio, localizada na parte central ocidental da península dos Apeninos, ao longo do curso inferior do Tibre. A tribo que habitava o Lácio era chamada de latinos, e sua língua era o latim. O centro desta região era a cidade de Roma, após o que as tribos itálicas unidas em torno dela começaram a se chamar de romanos.

Religião

A mitologia romana antiga em muitos aspectos está próxima da grega, até o empréstimo direto de mitos individuais. No entanto, na prática religiosa dos romanos, as superstições animistas associadas ao culto dos espíritos também tiveram um papel importante: gênios, penates, lares e lêmures. Também na Roma antiga, havia numerosos colégios de sacerdotes.

Embora a religião desempenhasse um papel importante na sociedade romana antiga tradicional, no século II aC uma parte significativa da elite romana já era indiferente à religião. No primeiro século aC, os filósofos romanos (mais notavelmente Tito Lucrécio Caro e Cícero) revisaram ou questionaram grandemente muitas das posições religiosas tradicionais. Na virada do primeiro século, Otaviano Augusto tomou medidas para estabelecer um culto oficial do império.

No final do século I, nas diásporas judaicas das cidades do Império Romano, surgiu o cristianismo e, em seguida, representantes de outros povos do império se juntaram a ele. No início, apenas despertou suspeita e hostilidade das autoridades imperiais, em meados do século III foi proibido e começou a perseguir os cristãos em todo o Império Romano. No entanto, já em 313, o imperador Constantino emitiu um Édito de Milão, permitindo que os cristãos professassem livremente sua religião, construíssem templos e ocupassem cargos públicos.

O cristianismo gradualmente se tornou a religião do estado. Na segunda metade do século IV começou a destruição dos templos pagãos, os Jogos Olímpicos foram proibidos.

Ciência

A ciência romana herdou vários estudos gregos, mas, ao contrário deles (especialmente no campo da matemática e da mecânica), foi aplicada principalmente na natureza. Por esta razão, foram os algarismos romanos e o calendário juliano que receberam distribuição mundial. Ao mesmo tempo, sua característica era a apresentação de temas científicos de forma literária e lúdica.

A jurisprudência e as ciências agrárias atingiram um florescimento especial, um grande número de trabalhos foram dedicados à arquitetura e ao planejamento urbano e à tecnologia militar. Os maiores representantes das ciências naturais foram os cientistas enciclopédicos Plínio, o Velho, Marco Terencio Varrón e Sêneca. A filosofia romana antiga desenvolveu-se principalmente a partir do grego, com o qual foi amplamente associada. O estoicismo foi o mais difundido na filosofia.

A ciência romana alcançou notável sucesso no campo da medicina. Entre os destacados médicos da Roma Antiga, podemos destacar: Dioscórides, farmacologista e um dos fundadores da botânica, Sorano de Éfeso, obstetra e pediatra, Galeno de Pérgamo, talentoso anatomista que descobriu as funções dos nervos e do cérebro .Os tratados enciclopédicos escritos durante a época romana permaneceram a mais importante fonte de conhecimento científico durante a maior parte da Idade Média.

O legado da civilização romana

A cultura romana, com suas ideias desenvolvidas sobre a conveniência das coisas e ações, sobre o dever de uma pessoa para consigo e para com o Estado, sobre a importância do direito e da justiça na vida da sociedade, implantou a cultura grega antiga com seu desejo de compreender o mundo, um sentido desenvolvido de proporção, beleza, harmonia, um elemento pronunciado de jogo. A cultura antiga, como uma combinação dessas duas culturas, tornou-se a base da civilização europeia.

A herança cultural da Roma Antiga pode ser percebida na terminologia usada na ciência, arquitetura e literatura. Por muitos séculos, o latim foi a língua de comunicação usada internacionalmente por todas as pessoas educadas na Europa. Ainda é usado na terminologia científica. Com base na língua latina nas antigas possessões romanas, surgiram as línguas românicas, faladas pelos povos de grande parte da Europa.

Entre as realizações mais notáveis ​​da civilização romana está o direito romano, que desempenhou um papel muito importante no desenvolvimento do pensamento jurídico. Foi nos domínios romanos que surgiu o cristianismo e mais tarde se tornou a religião do Estado, uma religião que uniu todos os povos europeus e influenciou muito a história da humanidade.

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