La Psicología Educativa ¡Autores y Orígenes!

Si quieres conocer los precursores que dieron los primeros pasos con este proceso educativo, en el siguiente artículo te presentaremos los autores de la psicología educativa.

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¿Qué es la Psicología Educativa?

La Psicología Educativa, es una combinación de dos ciencias, conocidas como la pedagogía propiamente y la psicología, dando como resultado: la psicología educativa.

El conocimiento de estas dos ciencias fueron la base, que usaron nuestros primeros autores, donde hicieron especial énfasis en esta forma de enseñar.

Orígenes de la Psicología Educativa

A ciencia cierta, no existe evidencia alguna que ya para los siglos pasados,  usaran estas prácticas de la psicología educativa.

Lo que sí se conoce son los autores de la psicología educativa, siendo los grandes pensadores de Grecia que construyeron las bases de estos fundamentos, determinando el comportamiento del ser humano.

Aristóteles

Argumentó que la educación debe ser una de las primeras necesidades básica que el Estado debe suplir en cada ciudadano. Marcando la diferencia entre el conocimiento añadiendo los valores de la virtud y la ética, como le había enseñado su tutor, Platón.

Santo Tomás de Aquino

A los años, el fraile, filósofo y teólogo, catedrático, quien siglos después, retomará estos argumentos sobre el aprendizaje, el cual insiste en que el conocimiento se va adquiriendo de manera progresiva.

La Época del Renacimiento y Humanismo sobre la psicología educativa

Al llegar los años del renacimiento, surgen los autores de la psicología educativa con el pensamiento en la enseñanza, basada en la práctica.

Luis Vives

Considerado padre de la psicología moderna, que aplica ideas como la motivación, el aprendizaje o los ritmos de enseñanza.

Juan Huarte de San Juan

Luego, este autor se da a conocer por discrepar en cuanto a la psicología diferencial, dentro de la élite de los autores de la psicología educativa, pensadores con destrezas y habilidades. Comprueba su estudio reciente sobre orientación escolar donde afirma la existencia de las distintas condiciones en que se encuentra el ser humano y múltiples capacidades.

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Nova o Nueva Ciencia, la psicología educativa

Este es el momento, cuando queda registrada en la historia, como la educación persigue a la razón y la práctica con base en el conocimiento. El raciocinio utiliza su conocimiento con los siguientes autores de la psicología educativa:

René Descartes

Conocido también con el nombre de Renatus Cartesius, filósofo, matemático y físico, cuyo origen francés, reconocido en su tiempo como el Padre de la geometría analítica y la filosofía moderna. Su obra más conocida en todo tiempo como el discurso del Método.

Juan Amos Comenio, en latín, Comenius

Este autor de mente abierta, persuadido por la importancia de la educación en la vida del ser humano, escribió “la Didáctica Magna”, obra que, sin lugar a dudas, fue considerada la más importante en toda Europa, dando prioridad al estudio de las lenguas, donde dio a conocer su segunda obra, como Puerta abierta a las lenguas.

Locke o Hume

Es uno de los mayores representante del empirismo, conjuntamente con Berkeley Enseñanza filosófica que se gestó en Inglaterra cerca del siglo XVII y el siglo XVIII, en contraparte en la Europa Continental se levantaba el racionalismo. Por lo que las dos corrientes tuvieron auge en la Europa Moderna. Considera la experiencia como la principal fuente de conocimiento.

Jean-Jacques Rousseau

Este autor de la psicología educativa, fue: escritor, pedagogo, filósofo, músico, botánico y naturalista, a su vez reconocido por la élite de la época como ilustrado, quien manifestó sus contradicciones por lo que se separó de este movimiento.

Su pensamiento siempre abogó por las enseñanzas naturistas, por lo que pretendía que el ser humano logrará su condición natural; buscando la guía como tutor de la manera natural.

Aportes en la Psicología Educativa

Ya para nuestros tiempos o nuestra generación se manifestaron autores de la psicología educativa como:

Johann Friedrich Herbart

Filósofo, psicólogo y pedagogo alemán. Herbart sobresalió como uno de los precursores de la revolución intelectual de Alemania, particularmente en referencia al inicio del siglo XIX.

Se destacó en la educación especial, combatió por la reforma liberal y libró uno de los más fuertes debates sobre aprendizaje empírico, consiguió no solo descubrir las dificultades educativas desde un aspecto teórica sino con soporte de la experiencia.

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Johann Heinrich Pestalozzi

Conocido en los países de lengua española como Enrique Pestalozzi, fue un prestigioso pedagogo, educador y reformador suizo, que empleó los ideales de la corriente ilustración a la pedagogía.

​Estaba convencido que la salida a la pobreza y lo contradictorio de la sociedad era impartir una educación de calidad que transforma las mentes y los corazones del ser humano.

John Dewey

Catedrático de Historia, Dewey fue el filósofo estadounidense más reconocido a mediados del siglo XX y, junto con Charles Sanders Peirce y William James, uno de los fundadores de la filosofía del pragmatismo.

El representativa de la pedagogía progresista en Estados Unidos. Dewey escribió sobre arte, lógica, ética y democracia, su pronunciación fue a favor de la educación y sociedad civil.

Si desea tener más información sobre teorías pedagógicas te invitamos a revisar este enlace, igual de interesante.


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