Jeśli chcesz poznać prekursorów, którzy stawiali pierwsze kroki w tym procesie edukacyjnym, w poniższym artykule przedstawimy Ci autorów Psychologia edukacyjna.
Czym jest psychologia edukacyjna?
Psychologia edukacyjna, jest połączeniem dwóch nauk, znanych jako sama pedagogika i psychologia, w wyniku czego: Psychologia edukacyjna.
Znajomość tych dwóch nauk była podstawą, z której korzystali nasi pierwsi autorzy, kładąc szczególny nacisk na ten sposób nauczania.
Początki psychologii wychowawczej
Na pewno nie ma dowodów na to, że przez wieki stosowali te praktyki psychologii edukacyjnej.
Znani są autorzy Psychologia edukacyjna, będąc wielkimi myślicielami Grecji, którzy zbudowali podwaliny tych fundamentów, determinujących zachowanie człowieka.
Arystoteles
Przekonywał, że edukacja powinna być jedną z pierwszych podstawowych potrzeb, jakie państwo musi zaspokoić w każdym obywatelu. Zaznaczenie różnicy między wiedzą poprzez dodanie wartości cnoty i etyki, jak uczył go jego wychowawca Platon.
Święty Tomás z Akwinu
Z biegiem lat zakonnik, filozof i teolog, profesor, który wieki później podejmie te argumenty na temat uczenia się, które kładą nacisk na stopniowe zdobywanie wiedzy.
Epoka Renesansu i Humanizmu w psychologii wychowawczej
Kiedy nadeszły lata renesansu, autorzy Psychologia edukacyjna z myślą w nauczaniu, w oparciu o praktykę.
Ludwik żyjesz
Uważany za ojca współczesnej psychologii, która stosuje takie idee jak motywacja, uczenie się czy nauczanie rytmów.
Juan Huarte z San Juan
Następnie ten autor staje się znany z tego, że nie zgadza się z psychologią różnicową, w elicie autorów Psychologia edukacyjna, myśliciele posiadający umiejętności i zdolności. Sprawdź jego ostatnie badanie na orientacja szkolna gdzie potwierdza istnienie różnych warunków, w jakich znajduje się człowiek, i wielorakich zdolności.
Nova czyli nowa nauka, psychologia edukacyjna
Jest to moment, w którym zapisuje się to w historii, ponieważ edukacja dąży do rozumu i praktyki opartej na wiedzy. Uzasadnienie wykorzystuje swoją wiedzę z następującymi autorami Psychologia edukacyjna:
René Descartes
Znany również pod imieniem Renatus Cartesius, filozof, matematyk i fizyk, którego francuskie pochodzenie uznano w swoim czasie za Ojca geometrii analitycznej i filozofii nowożytnej. Jego dzieło przez cały czas najbardziej znane było jako przemówienie Metody.
Juan Amos Comenius, po łacinie, Comenius
Ten otwarty autor, przekonany o znaczeniu edukacji w życiu człowieka, napisał:Dydaktyka Magna”, dzieło, które bez wątpienia zostało uznane za najważniejsze w całej Europie, dając pierwszeństwo nauce języków, gdzie wydał swoje drugie dzieło, jako Otwórz drzwi do języków.
Locke lub Hume
Jest jednym z największych przedstawicieli empiryzmu, wraz z filozoficznym nauczaniem Berkeleya, które rozwinęło się w Anglii około XVII i XVIII wieku, w odpowiedniku w Europie kontynentalnej został podniesiony racjonalizm. Tak więc oba prądy kwitły we współczesnej Europie. Potraktuj doświadczenie jako główne źródło wiedzy.
Jean-Jacques Rousseau
Ten autor Psychologia edukacyjnabył: pisarzem, pedagogiem, filozofem, muzykiem, botanikiem i przyrodnikiem, z kolei uznawanym przez ówczesną elitę za oświeconego, który wyrażał jego sprzeczności, więc odłączył się od tego ruchu.
Jego myśl zawsze opowiadała się za naukami naturystów, dla których twierdził, że człowiek osiągnie swój naturalny stan; szukanie wskazówek jako korepetytor w naturalny sposób.
Wkład w psychologię wychowawczą
Już dla naszych czasów lub naszego pokolenia autorów Psychologia edukacyjna się:
Johann Friedrich Herbert
Niemiecki filozof, psycholog i pedagog. Herbart wyróżniał się jako jeden z prekursorów rewolucji intelektualnej w Niemczech, zwłaszcza w odniesieniu do początku XIX wieku.
Wyróżniał się w szkolnictwie specjalnym, walczył o liberalną reformę i prowadził jedną z najsilniejszych debat na temat uczenia się empirycznego, udało mu się odkryć trudności edukacyjne nie tylko od strony teoretycznej, ale także przy wsparciu doświadczenia.
Johanna Heinricha Pestalozziego
Znany w krajach hiszpańskojęzycznych jako Enrique Pestalozziego, był prestiżowym szwajcarskim pedagogiem, pedagogiem i reformatorem, który ideały nurtu oświeceniowego wykorzystywał do pedagogiki.
Był przekonany, że wyjściem z ubóstwa i sprzeczności społecznych jest zapewnienie wysokiej jakości edukacji, która przemienia umysły i serca ludzi.
John Dewey
Profesor historii, Dewey był najbardziej rozpoznawalnym amerykańskim filozofem połowy XX wieku i, obok Charlesa Sandersa Peirce'a i Williama Jamesa, jednym z twórców filozofii pragmatyzmu.
Przedstawiciel pedagogiki postępowej w Stanach Zjednoczonych. Dewey pisał o sztuce, logice, etyce i demokracji, opowiadał się za edukacją i społeczeństwem obywatelskim.
Jeśli chcesz uzyskać więcej informacji na temat teorie pedagogiczne Zapraszamy do przejrzenia tego linku, równie interesującego.