Estanislao Zuleta ble kalt læreren i en generasjon for universitetets verdsettelse som han hadde tjent i tillegg til å ha etterlatt seg en arv som han tjente som en colombiansk forfatter, pedagog og filosof, og som viserektor ved Santiago de Cali University i året. 70. La oss bli kjent med Estanislao Zuleta og hans biografi.
Livet til Estanislao Zuleta
For å starte artikkelen om Estanislao Zuleta og hans biografi, ønsker vi å gjøre det med hans fødsel, som er registrert i byen Medellin 3. februar 1935, og hans lidenskap for brev begynte med tiden hans ved forskjellige universiteter, og dyrket også temaer av kunstkultur og utdanning på jakt etter en annen mening enn konteksten som jeg allerede kjente.
Imidlertid var han ikke en mann som samlet inn undergraduate eller postgraduate grader eller sertifiseringer eller annen akademisk trening, han fullførte ikke engang videregående skole, han nådde bare det fjerde året, som 16.
Dette skyldtes delvis hans måte å tenke på og hans opprør mot utdanningsstrukturer og akademiske institusjoner. Det vil si at all tilegnelsen av hans kunnskap og utdanning skyldtes selvlærte strategier og den eneste anerkjennelsen som akademiske titler han oppnådde da Del Valle University i 1980 tildelte ham en æresgrad i spesialiteten psykologi.
Årsaken var også hans dedikasjon og innsats for å danne unge mennesker og hans drivkraft til å styrke og forsterke tankestrømmer. Hans anerkjennelse som en ledende mann innen litteratur kan sammenlignes med Biografi om Jose Emilio Pacheco som også var leder for en generasjon for sin litterære glans.
[su_note]Estanislao Zuleta og hans biografi forteller historien om at han trygt og med mye personlighet og karakter forlot studiene i en alder av 16 fordi det tok verdifull tid for lesing og læring å gå på et utdanningssenter.[/su_note]
Begynnelsen av ideologisk dannelse
Han var en klassisk forfatter av universell litteratur og skilte seg ut for sin leseforståelse som posisjonerte ham som en av de beste foreleserne som utviklet temaer av forfattere av størrelsen Miguel de Cervantes Saavedra, Sartre eller Sigmund Freud. Thomas Manns var forfatteren av boken kalt The Magic Mountain som fungerte som inspirasjon når han bestemmer seg for å avbryte videregående skole i en alder av 16 som nevnt ovenfor. Denne spesifikke lesningen preget livet hans både i litteraturen og i andre aspekter.
Han hadde ansvaret for å spesialisere sin tankegang og ideologi innenfor rammen av den freudianske strømningen, og dette ga ham en mye høyere og respektert prestisje i tillegg til å være berikende innen kritisk analyse av litterære verk.
I hans liv var grunnlaget hans basert på lesninger av Marx med boken Kapitalen, og hele denne studien av psykoanalyse inntok et viktig stadium i livet hans som forfatter og drevet av nye trender.
[su_note]Alltid på hans stadium av akademisk og profesjonell opplæring, indikerte Estanislao Zuleta og hans biografi at han prøvde å holde seg unna den leninistiske oppfatningen fordi han ikke var enig i denne tankestrømmen.[/su_note]
[su_box title=”Estanislao Zuleta var en original tenker – William Ospina” radius=”6″][su_youtube url=”https://youtu.be/v1eiqn28yFw”][/su_box]
Da han allerede hadde litt kunnskap basert på strømningene som han hadde spesialisert seg på, viet han seg i stor grad til å formidle og dele dem gjennom konferanser og studentmøter. Da det var tid for timene hans, dikterte han dem ikke i fellesrom som de andre lærerne, men fortjener i stedet bruk av auditorier eller teatre gitt antall personer i tillegg til studentene i innskrivningen hans som går på dem.
Jeg var ute etter originalitet i opplæringen av studenter
En annen grunn til at han argumenterte for å forlate utdanningsinstitusjonene var at han mente at i disse treningssentrene gjentar de mønstre, retningslinjer, tankestrømmer fra andre forfattere og fratar studentene ideen eller muligheten til å tenke selv og skape nye ideologier.
I kraft av dette rapporterer Estanislao Zuleta og hans biografi at han mistillit og erstattet høyskoler og universiteter med privat lesing, noe som gjorde biblioteket til hans andre hjem, siden han brukte en hel dag på å lese bøker på egen hånd. En slik handling ga ham en makeløs glans som strålte ut i hele auditoriet hvor hundrevis av mennesker samlet seg for å lytte til hans spesielle måte å snakke på, så ladet med kunnskap og historie.
Hans presserende behov for å overføre kunnskap fikk studentene til å koble seg til alt han hadde å formidle og dele når han snakket, og oppnådde en fenomenal gjensidig deltakelse og beundret av mange andre forfattere på den tiden.
I konferansene og møtene med disse tusenvis av mennesker som følgere av Estanislao Zuleta, beviste forfatteren sin selvstyrte utdanning og bort fra tradisjonelle utdanningsinstitusjoner, støttet av en tanke som alltid ble applaudert når han lot den ligge i luften for tolkning eller diskusjon . Han sa:
"Utdanning slik den eksisterer for øyeblikket undertrykker tanker, overfører data, kunnskap, kunnskap og resultater av prosesser som andre trodde, men den lærer eller tillater ikke tenkning. Det er på grunn av dette at studenten tilegner seg en respekt for læreren og utdanningen som bare kommer fra trusler.»
En rekke ulemper knyttet til andre politikk og interesser enn Estanislao Zuleta begynte å ta form på 70-tallet, da en professor som deltok på forelesningene hans startet et opprør som ikke var veldig progressivt og ganske negativt, og bekjente at deltakerne på disse møtene med Estanislao var mennesker med visse psykiske problemer.
Dette premisset ble støttet av selvmordet til en av studentene ved Fakultet for gruvefag ved Universidad del Valle, i tillegg til at visse grupper som deltok på Estanislaos klasser eller konferanser ble observert med opprørske holdninger og alkoholforbrukere. Dette ble fulgt av de politiske hordene og partilinjene som deltok, og kastet forfatterens tanke og treningsintensjon til glemsel på grunn av den revolusjonære storhetstiden som manifesterte seg i regionen på den tiden.
Disse gruppene av mennesker i alle aldre som fulgte Estanislao Zuleta på konferanser og møter, minimerte både frekvensen og oppmøtet fordi de allerede var relatert til den urbane geriljaen og i henhold til det de samarbeidet med ELN. For dette ble han truet og vennene hans insisterte på at han skulle beskytte livet sitt.
Estanislao Zuleta: Et komplekst liv
I begynnelsen var ikke livet og arbeidet til Estanislao Zuleta så populært, og han hadde heller ikke mye anerkjennelse, til og med det var lite materiale og bibliografi som studentene kunne dokumentere hans tankegang og ideologiske strømning med.
[su_note]Det var nesten i 80 da livet hans begynte å blomstre og hans publiserte verk og litterære dokumenter begynte å bli sitert og hyllet, til tross for den påståtte forbindelsen og samarbeidet med geriljagrupper i Colombia. La oss sitere deler av verkene han dyrket gjennom hele karrieren.[/su_note]
[su_list icon = »icon: check» icon_color = »# 231bec»]
- (1963) Kommentarer til «Generell introduksjon til kritikken av politisk økonomi
- (1967) Forelesninger om latinamerikansk politisk økonomi.
- (1970) Colombias økonomiske historie.
- (1973) Landet i Colombia.
- (1976) Konferanser om Colombias økonomiske historie.
- (1977) Kommentarer til "Generell introduksjon til kritikken av politisk økonomi" av Karl Marx, Logic and Criticism og Thomas Mann, det magiske fjellet og den prosaiske slette.
- (1978) Freuds teori på slutten av livet.
- (1980) Kommentarer til Nietzsches "Så sa Zarathustra" og Tolstojs ekteskap, død og eiendom.
- (1982) Om lesing. Estanislao Zuleta og erfaring og sannhet i Freud. Laberintos Magazine, Popayán, konferanse ved University of Cauca.
- (1985) Psykoanalytisk tankegang og om idealisering i personlig og kollektivt liv og andre essays.
- (1986) Psykoanalyse og kriminologi og kunst og filosofi
- (1987) Essays om Karl Marx.
- (1988) Poesien til Luis Carlos López.
- (1991) Colombia: vold, demokrati og menneskerettigheter.
- (1994) In Praise of Difficulty and Other Essays.
- (1995) Utdanning og demokrati.
- (1996) Logikk og kritikk.
- (2000) In Praise of Difficulty and Other Essays.
- (2001) Media: Art and Philosophy og Don Quixote, en ny følelse av eventyr.
- (2004) Psykoanalyse og kriminologi, psykoanalytisk tanke og utdanning og demokrati.
- (2007) Tre redninger og Nietzsche og det asketiske idealet.
- (2008) Estanislao Zuleta. En tilnærming til hans tanke.[/su_list]
