Matrices progresivas de Raven, uno de los test más usado por los psicólogos a nivel mundial por su gran eficacia, dinamismo y versatilidad, lo cual se evidencia a primera vista.

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¿Qué es el test de Matrices Progresivas de Raven?

En el transcurso de la historia de la psicología, se ha investigado por lo que ha sido un tema de discusión, la forma correcta de medir y estudiar la inteligencia humana en la mayor profundidad posible, llegando en varios casos a la conclusión de que la inteligencia se determina por el área en específico en el que se aplique directamente.

¿Qué es el Factor «G»?

En el año 1938, el psicólogo inglés John c. Raven, se propuso la tarea de idear un test capaz de medir la inteligencia de forma mucho más globalizada; con el objetivo de calcular o, mejor dicho, cuantificar el factor G de la inteligencia. Aunque primordialmente se enfocó (al menos en el inicio) en oficiales de la Armada de Los Estados Unidos.

Lo principal que debemos saber frente al test de matrices progresivas de Raven, es el significado del factor “G” de la inteligencia.

Al hablar de este tema, damos paso a el factor “G” como uno de las partes de la inteligencia que puede ser extrapolada a varios aspectos o áreas de la vida cotidiana y diversas tareas que requieran de la aplicación de la inteligencia.

Lo cual nos dice que es la parte más generalizada de la inteligencia, la más global, es la capacidad de resolución de problemas en cualquier ámbito al que se enfrente la persona, en cualquier ambiente y cualquier circunstancia.

Se entiende que es generalizada porque ella es aplicable a cada aspecto en el que se requiera de un elemento intelectual.

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Clasificación del factor «G»

De la misma manera, se busca la inteligencia de una persona en tres formas distintas necesarias para así clasificar de una forma más adecuada el factor G de inteligencia. Estos son:

Matrices en escala general

Para individuos entre 12 y 65 años con capacidades intelectuales promedio. Esta es la más usada en todos los aspectos, pues es la más acertada para las personas en la mayoría de los casos.

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Usando colores para niños con edades comprendidas entre los 3 y 8 años con diversidades intelectuales.

Matrices avanzadas

Aplicadas con el fin de evaluar a personas con capacidades intelectuales por encima del promedio. Al superar este tipo de test, enseguida se le debe hacer otro tipo de test para determinar con mayor exactitud su grado de inteligencia.

Características de las Matrices progresivas de Raven

A continuación te presentaremos algunas de las características de las matrices de Raven, para que estés más informado:

Objetivo

La funcionalidad directa de las matrices progresivas de Raven es la que determina la capacidad intelectual de un individuo sin necesidad de un previo conocimiento sobre temas de cultura general de ningún tipo.

Material

La prueba pone a disposición del psicólogo: fichas y formas geométricas (pueden ser abstractas e incompletas) de tal manera que sean suministradas al individuo; de forma gradual y con un estándar de dificultad ascendente durante el transcurso de la prueba.

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Administración

Esta prueba es  manipulable en cuanto a administración o auto administración de la misma, por lo cual puede ser suministrada tanto en manera individual como en forma colectiva.

La duración general de la prueba oscila desde los 30 hasta los 60 minutos, aunque el promedio completa esta prueba en un tiempo estipulado de 45 minutos dentro de un ambiente calmado y sin ningún tipo de distracciones más allá de las necesarias.

Fiabilidad Y Validez

La fiabilidad y validez de la matriz progresiva de Raven según la escala de estimación forjada bajo las fórmulas de kunder Richardson y los criterios evaluativos de Terman Merril fueron en fiabilidad 0.87-0.81, y en validez 0.86.

¿En qué contextos se administra esta prueba?

Es una prueba muy flexible en cuanto a aplicaciones. Pues es muy general y fácil de desempeñar, refiriéndonos a que no hace falta de una cantidad innecesaria de recursos ni posibilidades.

La mayoría de las veces, es utilizada en lugares como: clínicas psicológicas, sitios de enseñanza, selección de personal, centros de orientación laboral, militancia y  defensa; entre otros.

Objetivo De La Prueba

La función principal de esta prueba es la de cuantificar las capacidades educativas de una persona, independientemente del grado de cultura que posea.

Este factor se refiere a la facilidad de la persona en encontrar semejanzas, relaciones, secuencias o cualquier tipo de elemento identificable dentro de la información dada,  de una forma desorganizada y desestructurada.

Usando el razonamiento analógico, como uno de los componentes principales, sin necesidad de tener conocimiento previo del individuo o ningún nivel de cultura evidenciable a primera vista.

La educación es uno de los resortes más importantes a la hora de hablar sobre el nivel cognitivo de un individuo. El test de matrices progresivas de Raven está diseñado para desafiar y medir precisamente las cualidades cognitivas, en cuanto a razonamiento analítico y de percepción de una persona.

Además de hacer énfasis en la abstracción; que la persona sea capaz de usar ésta y el entendimiento; como la capacidad de un individuo de disminuir los aspectos menos importantes dentro de algún tópico, con el objetivo de crear en base a ello un concepto o definición con sus elementos más relevantes.

¿En qué se basa esta prueba? La teoría bifactorial de Spearman

Charls Spearman es el psicólogo detrás de la Teoría bifactorial de la inteligencia (teoría en la que se basa la prueba de matrices progresivas de Raven). Esta divide la inteligencia del ser humano en dos partes, los cuales son:

El Factor G  ó Factor General

El factor «G» se especifica, en la inteligencia más globalizada de la persona. La inteligencia que puede ser, aplicada en más áreas y en campos distintos, mediante la resolución de un problema de cualquier tipo.

Nos referimos al factor «G» como un elemento muy propio de cada individuo, de la misma forma se cree que este elemento pueda ser hereditario. También es muy evidenciable a raíz de investigaciones que esta parte de la inteligencia está presente en toda la vida del individuo.

El Factor S o Factor Especial

Se refiere a aquellas cualidades o capacidad de un individuo, en la resolución de un problema, en una rama muy específica no trasladable a otros ámbitos. Son destrezas que una persona adquiere a lo largo de su vida, ya sea por práctica o talento propio del individuo.

Se diferencia principalmente del factor general ya que es muy variable según la educación en ciertas destrezas que tenga cada persona, de esta manera podemos llegar a la conclusión de que es muy asociable de los conocimientos del individuo en forma muy personal.

Para que puedas profundizar sobre otros temas, te invitamos a leer el próximo enlace:  Hemisferios Cerebrales

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