Šodienas ierakstā Mēs iepazīstināsim jūs ar rokasgrāmatu, kurā ir ietvertas darbības, kas jāievēro, pareizi veicot teksta komentāru. Šis ieraksts var būt interesants tiem 2. kursa vidusskolēniem, kuri pēc dažiem mēnešiem kārtos selektivitātes testus, taču tas var interesēt arī kādu citu valodu un literatūru mīlošu sabiedrību.
Lai labi komentētu tekstu, gan filozofisku, gan vēsturisku vai literāru tēmu, ir svarīgi skaidri saprast tēmā izteiktās pamatidejas, nevajag visu mācīties no galvas, bet gan saprast. Jums ir jāzina, kā saistīt notiekošo, un ir jābūt skaidrai struktūrai, kas jāievēro komentārā. Ja šie punkti jums nav skaidri, tā var būt problēma.
Mēs ceram, ka, izmantojot tālāk sniegtos padomus un shēmas, ko mēs jums mācīsim, teksta komentāra izveide jums būs vienkāršāka. Sastopoties ar šo testu, ir normāli izjust spiedienu un pat bailes, jo tas var būt nepārspējami, ja nestrādājat labi. Padomājiet, ka pamatshēmas ievērošana palīdzēs pierast un nezaudēt koncentrēšanos.
Kas ir teksta komentārs?
Vispirms definēsim, kas ir teksta komentārs, ja kāds vēl nezina. Teksts ir rakstisks dokuments, kas pēc interpretācijas var sniegt mums zināšanas par dažādām tēmām. tas var būt vēsturisks, filozofisks, māksliniecisks utt.
Teksta komentāra veidošanas galvenais mērķis ir mēģināt tuvināt jaunāko teksta tēmas izpratnei, tas viss no atsevišķiem rakstā iekļautajiem elementiem. Tāpēc ir būtiski zināt, kā tekstu ievietot vēsturiskajā kontekstā, kurā tas notiek. Lai izveidotu labu teksta komentāru, ir svarīgi ne tikai zināt kontekstu, bet arī analizēt tā autoru, saprast, kas tiek stāstīts, zināt, kā tekstu klasificēt utt.
Lai pievienotu teksta komentāru, Nav burvju formulas, lai viss būtu ideāli, ir dažādas sistēmas, kas jāievēro atkarībā no teksta veida, ar kuru mums ir darīšana. Tas ir, komentēt romantiku nav tas pats, kas komentēt filozofisku rakstu. Katrs no tekstiem prasa vienas sadaļas padziļinātu analīzi nekā citas.
Turklāt tas ir atkarīgs no personas, kas sniedz komentāru, jo, kā mēs visi zinām, katrs no mums var pielāgot savu rakstu savai gaumei, rakstīšanas veidiem un zināšanām.Jā Proti, ja tu esi cilvēks, kurš daudz zina par vēsturi, ir normāli, ka konteksta sadaļā tu izvērsies vairāk nekā cilvēks, kuram nav tik daudz zināšanu.
Pirms teksta komentāra uzsākšanas iesakām jums sastādiet diagrammu ar dažādām daļām, kas jāievēro, tāpēc jums būs vizuāls ceļvedis, lai jūs nepazustu vai neatstātu neko komentējamu.
Kādas darbības man jāveic, lai pievienotu teksta komentāru?
Tālāk šajā sadaļā Mēs norādīsim, kāda būtu shēma, kas jāievēro, lai teksta komentārs būtu pēc iespējas pilnīgāks. Tālāk mēs izvērsīsim katru no šiem punktiem, lai komentētu, kas būtu jāapspriež katrā no tiem.
Pamata shēma
- lasīšana un sagatavošana
- Teksta klasifikācija
- Teksta analīze
- Teksta komentārs
- kritika / secinājums
Šie būtu pieci pamatpunkti, kas jāparādās jebkurā teksta komentārā lai tas būtu pēc iespējas pilnīgāks. Atkarībā no zināšanām par katru, būs daļas, kurās jūs varat paplašināt vairāk, bet citas - mazāk.
Lasīšana un šķirošana
Mēs sākam ar acīmredzamāko daļu, lai sāktu teksta komentāru un tas ir, lai veiktu rūpīgu lasīšanu. Šī pirmā vispārīgā teksta lasīšana palīdzēs jums gūt pirmo priekšstatu par to, par ko viņi runā, un tā nozīmi.
Jo otrajā lasījumā, ko veicat tekstam, jūs pasvītrosiet parādītos atslēgas vārdus. Iezīmējiet to, kas, jūsuprāt, ir visatbilstošākais — atslēgvārdus labākai izpratnei. Tās var būt frāzes, vārdi, datumi utt.
Būtiski ir izcelt tās primārās idejas, kas norāda uz teksta galvenajām idejām. Turklāt skaidrības labad varat pasvītrot sekundārās idejas ar citu krāsu. Ir arī ļoti noderīgi izmantot marginālās piezīmes, lai pievērstu uzmanību vai veiktu paskaidrojošas piezīmes.
Teksta klasifikācija
Šajā otrajā vietā, kur mēs atrodamies, ir svarīgi runāt par virkni būtisku labas klasifikācijas aspektu. Mēs runāsim par teksta būtību, kontekstu un tā autoru.
Daba
Šajā pirmajā sadaļā jums vajadzētu runāt par tēmu, kas ir aplūkota tekstā. Kā jau jūs zināt, tekstus var klasificēt kā juridiskus, ja tiem ir juridisks raksturs, literāri vēsturiskus, ja tiem ir skaidrs subjektīvs raksturs, stāstījuma tekstus, kad runa ir par vēsturnieku vai faktu autoru un citus veidus, piemēram, fiskālos, līgumiskos, ekonomikas utt.
Telpas laiks
Runāt par telpiskajiem un laika apstākļiem, mums jārunā par to, kad un kur teksts tika uzrakstīts. Būtiski ir norādīt precīzu vai aptuvenu teksta rakstīšanas datumu, dažos no tiem tas var parādīties tekstā, atvieglojot to.
Gadījumā, ja tas neparādās, tas ir jāsecina no teksta satura. Ir svarīgi norādīt uz vēsturisko brīdi, kuram teksts atbilst. Ja atrodaties historiogrāfiska teksta priekšā, jums jānorāda divi datumi, datums, kurā teksts ir uzrakstīts, un datums, kurā notiek stāstītā darbība.
Papildus tam tas ir jāievieto vēsturiskajā kontekstā, kurā tas tika izveidots un izskaidrots. Būtiski ir arī runāt par to, kas ir dokumenta autors. Mums jārunā par viņa identitāti un vēsturiskajiem apstākļiem, ko viņš ir pārdzīvojis.
Saņēmējs
Pēdējā sadaļa, par kuru jūs runāsiet šajā otrajā analīzes punktā, ir tā saņēmēja identitāte, kuram teksts ir adresēts un tās mērķi, tas ir, tās mērķis.
teksta analītika
Kad esam pabeiguši teksta klasifikāciju, ir pienācis laiks sākt tā analīzi. Šī analīze, par kuru mēs runājam, ir komentāra centrālā daļa. Tajā mēs runāsim par tēmu un saturu.
Dažos gadījumos var gadīties, ka tekstu nekomentē, bet mēs novirzāmies no tēmas, kas ir kaut kas nepareizi. Jums ir jāpieturas pie priekšā esošā teksta un, lai iegūtu lielāku atbalstu, varat ievietot pēdiņas un komentēt tos.
Tālāk mēs piedāvājam struktūru, kas mums ir vispiemērotākā, aizpildot teksta komentāru sadaļu. Jūs varat sekot tam, ko mēs jums vai citiem mācīsim, ko piedāvā citi autori vai izglītības nozares profesionāļi.
Satura analīze
Pirmkārt, ir sāciet, analizējot priekšā esošā teksta saturu. Jums jākoncentrējas uz satura padziļinātu un skaidru un objektīvu izstrādi. Šajā brīdī jums ir jāizveido īss raksta kopsavilkums, papildus jānorāda tā struktūra un jāmēģina identificēt gan galveno tēmu, gan sekundārās idejas, ja tādas ir.
Formas analīze
Pēc satura analīzes forma un saturs ir vairāk nekā saistīti, ir pienācis laiks runāt par formālākiem aspektiem. Piemēram, ja jūs saskaraties ar dzejoļa analīzi, šajā sadaļā jums ir jāveic pēc iespējas detalizētāka metriskā analīze, papildus tam, lai sasaistītu sekojošo struktūru ar saturu.
Stāstījuma tekstā jūs varat pievienojiet sīkāku informāciju par stāstītāju, redzamajiem varoņiem un laiku un vietu, kur notiek notikumi. Savukārt, ja tas ir vēsturisks teksts, jārunā par lietoto darbības vārda laiku.
Īsāk sakot, koncentrējieties uz to, kas autors vēlas nodot mums un savā rakstīšanas veidā, tas ir, tā frāzes, leksika, īpašības vārdi, dialogi utt.
Secinājums
Mums tā ir neapšaubāmi viena no svarīgākajām teksta komentāra daļām un kurā katram no jums jābūt pēc iespējas spēcīgākam, lai mēģinātu piesaistīt labošanas tiesas uzmanību.
Pēc runāšanas par kontekstu, tā formu un saturu, ir pienācis laiks pielikt pēdējo pieskārienu ar labu noslēgumu. Viņā, Būtiskākās idejas, par kurām runājāt visā komentārā, ir jāizceļ, jā, kodolīgi un skaidri. Papildus tam ir svarīgi pievienot personisku vērtējumu, kas balstīts uz argumentiem, jūs varat kritizēt darbu vai tēmu, taču vienmēr ar cieņu pret autoru un rakstīto.
Kā jau esam norādījuši iepriekš, teksta komentārs nenozīmē, ka šajā publikācijā minētie punkti ir jāievēro. Varat mainīt to secību vai pat dzēst vai pievienot citus punktus, kas, jūsuprāt, ir nepieciešami, pielāgojot tos dokumenta vajadzībām.
Atcerieties, ka ir svarīgi, ko jūs sakāt un kā jūs to sakāt, rakstāmā formai un saturam jābūt saskaņotam. Jums ir jāraksta pēc iespējas pareizi, bez pareizrakstības kļūdām un lai viss, ko jūs sniedzat, ir saistīts. Mēs ceram, ka šis vienkāršais teksta komentāra pamatdaļu izklāsts palīdzēs jums sasniegt labu rezultātu. Laika gaitā šis process tiks pilnveidots.