Kai lankysitės dvasinėse rekolekcijose, turite būti tikri, kad ten vyks „Dinamika evangelikų krikščionių budėjimui“, kurį sudaro daugybė užsiėmimų ar grupinių žaidimų, kurie padės pažinti kitus dalyvavusius žmones ir padėti. Jūs įsivaizduojate savo problemas ar trūkumus, kuriuos turite įveikti, kad taptumėte geru krikščioniu, šiame straipsnyje mes apie juos kalbėsime.
Evangelikų krikščionių budėjimų dinamika
Dinamika yra veikla, kuri atliekama grupėse tam tikram tikslui pasiekti, kai kalbame apie dinamiką, kuri turi būti naudojama krikščionių budėjimuose, mes kalbame apie veiklų rinkinį, kad pirmiausia pasiektų, kad budinti ar rekolekcijas atliekanti grupė žinotų kiekvieną kita , užmegzkite draugystę ir tuo pat metu linksminkitės tuo metu, kai jie ketina būti kartu. Jie padės jiems būti atviresniems kitiems žmonėms, norintiems kalbėti spontaniškai ir atpažinti, kokie sunkumai ar problemos trukdo daryti tam tikrus dalykus.
Dinamiką galima naudoti nuo vaikų iki pagyvenusių žmonių, tik reikia žinoti, kuris iš jų prisitaiko prie grupės, su kuria ketinate dirbti budint. Galbūt jūs esate iš tų, kurie mano, kad evangelikai nesilinksmina arba neturi to daryti, kad atsipalaiduotų, nes galbūt manote, kad jie tik praleidžia laiką melsdamiesi ir prašydami Dievo. Na, nustebsite, kad taip nėra. Šių dinamikų ar žaidimų naudojimas gali suteikti daug privalumų grupėms integruotis, ypač jei jos pradeda kaip evangelikai krikščionys, nes kartais jie mano, kad jie visiškai netelpa į šias grupes.
Jas naudojant, galima pagerinti grupių vienybę ir integraciją į bažnyčią, todėl nurodysime, kokias veiklas galite atlikti evangelikų krikščionių budėjime.
Biblijoje žodis budėjimas vartojamas kiekvienai daliai, į kurią padalyta naktis, nustatyti. Dovydas yra vienas iš tų, kurie mini budintį medituoti, jau Senajame Testamente minimi keturi budėjimai, kuriuos reikia atlikti: sutemus, vidurnaktį, gaidžiui giedant ir vieną. auštant. Taip pat budėjimas ar budėjimas naktį buvo vadinamas budėjimu.
Šimtakojų lenktynės
Ši dinamika padeda suprasti, kaip svarbu dirbti komandoje, kad būtų pasiektas bendras tikslas. Štai kodėl reikia matyti, kad bažnyčia veikia kaip Kristaus kūnas, ir jei norime, kad jo karalystė toliau plistų, turime būti vieningi. Dėl šios dinamikos akcentuosime darbą su kitais žmonėmis.
Dinamika pati savaime patenka į komandinio darbo ir konkurencijos kategoriją, o jos tikslas – skatinti darbą, įgyvendinti grupės organizavimą ir komunikaciją, todėl turime burti komandas, kuriose būtų nuo 6 iki 10 žmonių.
Dinamika tinka darbui su jaunimu ar suaugusiais, o jos trukmė svyruoja nuo pusvalandžio iki visos valandos. Taip pat privalome turėti tam tikrų medžiagų, tokių kaip: skarelės ar audinio juostelės, kad galėtume susirišti dalyvių kojas.
Šioje dinamikoje turi būti suformuotos 2–4 grupės, todėl turime turėti daugiau nei 30 žmonių, nes jei komandų mažai, dinamika ilgėja ir kiekvienoje komandoje turi būti vienodas žmonių skaičius. Kai komandos bus suformuotos, jos turi išsirikiuoti ir pasirinkti du žmones, kad pradėtų turą, kurį paminėsime toliau:
- Pirmieji du tiriamieji turi būti surišti prie kulkšnių, kad kojos liktų pritvirtintos. Jie turi organizuotai nueiti atstumą, kurį pasirenka dinamikos pagalbininkas, ir vėl grįžti į liniją.
- Grįžę paims kitą žmogų, kuris taip pat bus surištas nosine ar audeklu už kulkšnies, kad padarytų horizontalią eilę, ir vėl eis tuo pačiu maršrutu, o tada grįš ieškoti kito žmogaus ir taip toliau, kol paims. visi grupės nariai.grupė.
Laimės ta komanda, kuri sugebės sulaikyti visus savo komandos narius ir apvažiuoti kelionę pirmyn ir atgal iki paskutinio tos pačios dalyvio. Tada vadovas turėtų užduoti nariams klausimus apie tai, kaip jie jautėsi atlikdami šią veiklą, ar jiems tai buvo sunku, o jei nepasisekė, kokia, jų nuomone, buvo nesėkmės priežastis.
Šioje veikloje būtina pabrėžti, kaip grupės susiorganizuoja ir bendrauja, kad susirištų ir eitų maršrutu, lygiai taip pat, kaip veikia bažnyčia, be geros organizacijos ir gero bendravimo tai rimtai veikia Kristaus Kūną. Kita vertus, kai išsikeliame tikslą, viską organizuojame ir pavyksta bendrauti, bažnyčiai padedama išsiveržti į priekį.
Šį žaidimą galite atlikti darydami variacijas su maža grupe, taip pat galite įteikti prizą laimėjusiai komandai, kad paskatintumėte ją tęsti budėjimą, dar vienas svarbus faktas turėtų būti atliktas didelėje erdvėje.
Pasakyk tai dainuodamas
Šią dinamiką galima atlikti po Biblijos pamokos. Tai reiškia, kad žmonės turi sugalvoti dainą, kad pamatytų, ar jie ko nors išmoko iš tiriamos temos. Jei esate išeinantis žmogus, tai bus smagi patirtis. Tai priklauso animacijos ir grįžtamojo ryšio kategorijai, o jos tikslas yra, kad grupė labiau padrąsintų ir norėtų peržiūrėti išstudijuotą temą. Tai turi būti atliekama grupėmis ir nereikia jokios medžiagos, galima dirbti su mažomis grupėmis ir su jaunimu bei suaugusiaisiais.
Sudarykite grupes po 4–5 žmones, kurie turi paimti krikščionišką dainą ir pakeisti jos žodžius pagal išstudijuotą temą, kad dalyviai jaustųsi motyvuoti dainuoti išmoktą pamoką, kiekviena komanda turės pakankamai laiko parašyti dainą. dainų tekstus ir atlikite praktiką su muzika, tada pradėkite ją dainuoti.
Kas mane riboja?
Tai dar viena grupės dinamika, kurioje galite apmąstyti dalykus, kurie trukdo mums plėtoti santykius su Dievu ir su kitais žmonėmis. Tai yra sąmoningumo dinamika ir kvietimas kiekvienam dalyviui labiau įsitraukti į daugelį dalykų savo gyvenime ir bažnyčioje. Dėl savo temos jis patenka į refleksijos kategoriją, nes leidžia grupei diskutuoti apie mūsų gyvenimo problemas, idėjas ar papročius, kurie trukdė mums priartėti prie Dievo.
Turite sudaryti ratą ir turėti tokių medžiagų kaip stalai, kėdės, popierius, pieštukai, jis trunka pusvalandį ir yra skirtas jaunimui ir suaugusiems. Kiekvienam žmogui turi būti duotas popieriaus lapelis ir pieštukas, vedėjas užduos keletą klausimų, o atsakymus jis turi greitai surašyti ant lapo, gali būti skiriamas laikas nuo 1 iki dviejų minučių. pabaigos jie turi numesti pieštuką, kiekvienas atsakymas individualus, todėl nebus galima nukopijuoti nė vieno iš šalia esančių žmonių.
Dabar kokius klausimus galima užduoti?Na, paprasta, tegul jie parašo savo vardą, pavardę, parašykite priešinga ranka, parašykite 5 gyvūnų vardą, 5 spalvas, nupieškite namą, nupieškite bet ką, ką nors ir pan. Žinoma, kiekvienas iš šių klausimų turi motyvaciją:
- Jūsų vardas ir pavardė: nes egzaminas priklauso tik tam asmeniui ir tik jis yra atsakingas už tai, ką rašo ar piešia.
- Vardas parašytas kita ranka: jie jaus, kad sunku parašyti savo vardą priešinga ranka, tai mus moko, kad daug ką gyvenime buvome įpratę daryti taip pat ir kad nesame tikri dėl to. juos skirtingai, nes nenorime turėti daugiau rūpesčių ar daugiau darbo. Tai juos moko, kad tam tikromis progomis turime išeiti iš savo komforto zonos, kad galėtume dvasiškai augti kaip žmonės ir toliau būti bažnyčios dalimi.
- 5 gyvūnai: dauguma žmonių į penkis gyvūnus įrašys šunį ir katę, o kituose trijuose – skirtingus gyvūnus, tai rodo, kad kiekvieno žmogaus skonis ir protas skiriasi, nes esame unikalios būtybės.
- 5 spalvos: šioje dalyje vyksta tas pats, kas su gyvūnais, jie derės prie tam tikrų spalvų. Tai rodo, kad kiekvienas iš mūsų turi paprastą protą, nes kasdienybė, kaip įprasta, yra laikytis tos pačios rutinos, kad išliktume populiarūs. Tačiau turime išmokti, kad būdami Dievo vaikai neturime daryti dalykų dėl to, kad tai daro kiti, bet taip pat turime keistis, kartais eiti prieš srovę.
- Namo brėžinys: kiekvieno dalyvio turėtumėte paprašyti parodyti, kaip jie pastatė namą, ir užduoti tokį klausimą: ar jų nupieštas namas atrodo kaip namas, kuriame gyvenate? Daugelis tikrai sakys ne. Su piešiniu galite atlikti analizę, nes jie tikrai padarė kvadratinį namą su trikampio formos stogu, kuris yra labiausiai išmoktas modelis.
Šiuo klausimu galite priversti juos suprasti, kad visuomenė užpildė mūsų protus mąstymo būdu, kuris neatitinka tikrovės, taip pat galite paprašyti jų pamąstyti, kad visuomenėje egzistuoja ir kiti primesti dalykai. Bažnyčia. . Idealu yra tai, kad kiekvienas žmogus gyvena nesilaikydamas kitų nurodymų, o vadovaudamasis gairėmis, kurias mums davė Dievas, nes jis davė dovaną mąstyti ir išlikti žmonėmis, kad galėtume gyventi visuomenėje ir būti jos dalimi. bendruomenė, bažnyčia.
Šios dinamikos idėja yra ta, kad žmogus žino, kad tai yra idėjos ir papročio samprata, kuria kiekvienas iš jų remiasi mūsų gyvenime ir kurie trukdė eiti Dievo keliu ir kaip augti. dvasiškai. Dėl šios dinamikos žmonės gali reikalauti daug apmąstymų apie savo gyvenimą ir sukelti jiems daugiau klausimų. Štai kodėl, jei ketinate būti pagalbininku, turite gerai išmanyti Šventąjį Raštą, kad padėtumėte žmonėms suprasti, jog Dievo tikslai mūsų gyvenime yra į gera.
Atspėk, kas tai?
Tai džiugi dinamika, kurioje bus daug juoko, o tai padeda išlaisvinti grupės įtampą, atsikratyti nuobodulio ar blaškymosi. Krikščionių bažnyčioje ne visi susirinkimai yra formalūs, todėl jei norite, kad jūsų grupė jaustųsi padrąsinta, turėkite tokią dinamiką. Tai animacinė dinamika, padedanti grupei išbristi iš nuovargio, reikia sudėti grupę į ratą ir turėti lapus, pieštukus ir nedidelį indelį. Ji neturėtų trukti ilgiau nei pusvalandį, o grupė gali būti maža arba didelė, su jaunais ar brandaus amžiaus žmonėmis.
Sustatę grupę ratu, sėdėdami ant kėdžių, kiekvienam duodate po pieštuką ir pusę popieriaus lapo, paprašykite žmonių prisiminti ką nors juokingo ar gėdingo, ką jie matė bažnyčioje ar už jos ribų, jie neturėtų dėti asmens, kuris rašo, kas atsitiko, vardas ir pavardė, o pabaigoje jie turi sulankstyti lapą taip, kad niekas nematytų, ką kiekvienas žmogus nupiešė. Tada jie dedami į konteinerį.
Kai jie visi yra konteineryje, vedėjas turi juos išmaišyti, tada kiekvienas iš jų turi ištraukti popieriaus lapą ir garsiai pasakyti, kas nupiešta, ir atspėti, kas tai parašė ir kas yra anekdotas. apie. Jei nenustatyta, kas parašė pastabą, vedėjas paprašo jį parašiusio asmens pakelti ranką. Su kiekvienu skaitomu anekdotu reikia pabrėžti, kad širdis turi būti pasiruošusi džiaugsmui, nes juokas yra veido grožis.
Šią dinamiką galima atlikti su jau žinoma grupe, nes tokiu būdu yra daugiau galimybių greitai sužinoti, kas yra tas žmogus, kuris tą akimirką išgyveno, ir sužinoti, kas tai parašė, nes jei grupė nauja, jie nežinos. aplinkinių žmonių ir nėra pasitikėjimo ką nors parašyti, kad išgyventume šią patirtį.
Leisk tau padeti
Tai yra krikščionių brolių ir draugų palaikymo dinamika, ypač tiems, kurie tiki, kad yra savarankiški ir jiems nereikia nieko kito, kad galėtų gyventi ir siekti, net jei jie išgyvena daug sunkumų. Tačiau iš tikrųjų yra taip, kad visiems žmonėms tam tikru gyvenimo momentu reikia kitų pagalbos, paramos. Ši dinamika naudinga žmonėms apmąstyti šią temą.
Tai komandinio darbo dinamika, tai turi būti išdėstyta ratu, o kaip pasirenkama medžiaga gali būti naudojamas tvarsliava, tai padaryti neturėtų viršyti pusvalandžio ir tai gali būti daroma su 5 ir daugiau subrendusių žmonių. Norėdami pradėti dinamiką, turite pasakyti saugos taisykles visiems dalyviams, turi būti apsuktas ratas ir vienas iš dalyvių turi likti jo centre, užmerkti akis arba uždėti užrištomis akimis ir kirsti. jo rankos ant krūtinės. Jei yra daug žmonių, patartina atlikti du ratus.
Kiti dalyviai turi priversti centre esantį asmenį pasitikėti savimi ir rūpintis jo vientisumu, nes jis nieko nemato, ratu esantys žmonės turi priartėti kuo arčiau centre esančio žmogaus, nes jis turi atsitraukti, kad už jos laiko juos glėbyje. Tie, kurie yra šalia žmogaus, turi pastatyti asmenį centre, kad jis galėtų nukristi, grupė turi nustatyti, kiek žmonių turės jį sugauti, o tai priklausys nuo žmogaus fizinės sandaros.
Kai signalo grupė, šis asmuo visiškai nukrenta ir turi būti tikri, kad už jo esantys žmonės jį palaikys. Šiam asmeniui atlikus veiklą, ją gali atlikti tiek žmonių, kiek nori. Vykdytojas turėtų stebėti, ar centre esantis asmuo nenukrenta užtikrintai, nesiremdamas į kitus žmones ar ką nors, laikantį už rankos. Kai matote, kad vienas iš jų nėra tikras dėl to, turėtumėte motyvuoti dalyvius suteikti asmeniui daugiau pasitikėjimo.
Baigęs veiklą, vadovas turėtų užduoti klausimus, kad grupė apmąstytų, kaip jie jautėsi nuo to momento, kai atsidūrė apskritimo centre, kaip jautė kritimo patirtį ir kaip tai gali būti susiję su problemomis. ką turime gyvenime. Pabaigoje galite perskaityti Ekleziastą 4:9-10: geriau gyventi dviese dviese, nei vienam, nes taip jie gauna daugiau darbo, nes jei vienas nukris, kitas tuoj jį paims, bet vargšas. kas eina vienas ir krenta, nes nebus kam jo pasiimti.
Tai yra apmąstymas, kad žinotume, jog gyvenime būna akimirkų, kai mėgstame pabūti vieni, tačiau neutraliems užnugariams tas sprendimas gali būti labai sunkus, nes negalime toliau žengti į priekį, Dievas mums sako, kad svarbu padėti. ir palikite, kad kas nors mums padėtų ir lydėtų mūsų gyvenime. Lygiai taip pat tie žmonės, kurie palaikė savo bendražygius, jausis užtikrintai galėdami padėti tiems, kuriems reikia pagalbos ar sunkumų.
mano gyvenimas piešinyje
Tai dinamika toms grupėms, kurios formuojasi pirmą kartą, tai yra, padeda pralaužti bendravimo barjerų ledus. Kadangi kiekvienas iš jų galės kalbėti apie asmeninius dalykus. Ji priklauso ledo laužymo, integracijos ir grupės žinių kategorijai ir siekia sukurti dalyvių pasitikėjimą bei sąveiką, kad jie pažintų vieni kitus.
Jums reikia popieriaus lapų ir spalvotų rašiklių ar žymeklių, galite sudaryti poras arba keturių iš 8 komandas, priklausomai nuo žmonių skaičiaus. Jo trukmė nuo 40 iki 50 minučių, ji gali būti taikoma jaunimui ir suaugusiems, kurie pirmą kartą susitinka rekolekcijose. Ir tai turi būti daroma vietoje, kurioje yra stalai ir kėdės veiklai vykdyti.
Pirmiausia turite suskirstyti dalyvius poromis, kurioms bus duodamas po popieriaus lapą ir rašiklį ar pieštuką, lapas turi būti padalintas į tris dalis arba stulpelius, atitinkančius praeitį, dabartį ir ateitį. Kiekviename iš jų žmonės atskirai turi nupiešti piešinį, vaizduojantį kiekvieną iš šių etapų, o paskutiniame piešinyje, kuo jie norėtų būti savo ateityje, jie turi skirti pakankamai laiko tai padaryti ir tada pasidalinti tuo, ką padarė su jam priskirta pora.
Šiai porai vėliau teks ieškoti kito nario, kuris pasakytų, ką reiškia jų piešiniai, todėl ten bus suformuotas kvartetas, o šis ketvertukas ieškos dar 4 žmonių, kurie tą patį padarytų, taigi jau bus 8 žmonių grupė. kad bus pasidalinta savo patirtimi ir svajonėmis. Tada vedėjas išklausys patirtį, kurią dalyviai pajuto klausydami kitų pasakojimų ir kad klausys savųjų, pamatys, kad daugelis žmonių turės bendrų dalykų, kiti kažkuo domėjosi. kas atsitiko konkrečiam asmeniui ir sukurs pasitikėjimo juo aplinką.
Galiausiai, vedėjas turėtų pasveikinti visus už tai, kad bendradarbiavo, pasakydamas dalį savo gyvenimo, ir kad šis susikurtas pasitikėjimo atmosfera tęsiasi ir likusią rekolekcijų ar budėjimo dalį, kad galėtų atsirasti naujų draugų ir draugų.
balo meška
Ši dinamika susideda iš padrąsinančių ir padrąsinančių žodžių kitiems žmonėms, kurie išgyvena blogą laiką arba dėl kokių nors poreikių, taip pat tai gali būti daroma tiesiog norint išklausyti ką nors, kas su jais vyksta, kad jie pajustų, jog juos palaiko. draugėje. Tinkamu metu ištartas padrąsinantis ar padrąsinantis žodis labai padeda apmąstyti, kokie svarbūs šie žodžiai.
Dinamika yra įrėminta į sąmoningumo kategorijas, todėl sukuriami teigiami pojūčiai ir apmąstymai apie žodžius, kuriuos galime pasakyti tam tikru momentu. Grupė turi būti sudėta į ratą ir reikalingas meškiukas, jis neturėtų trukti ilgiau nei pusvalandį ir tai daroma su suaugusiais. Pirmiausia reikia supažindinti narius su meška ir pradėti pasakoti istoriją apie lokį, kur jis turėjo problemų, veiklą turėtų pradėti vedėjas, o tada meška turi būti perduota kitam asmeniui.
Kiekvienas iš žmonių turi pasakyti lokiui padrąsinančius ir padrąsinančius žodžius iškilusios problemos akivaizdoje, todėl turi paimti lokį ir kalbėti su ja tarsi su žmogumi. Kai visi žmonės baigia, jie turi pasakyti tuos pačius padrąsinančius žodžius, kuriuos pasakė lokiui, žmogui, kuris yra jų kairėje. Baigę visi gali perskaityti keletą patarlių, susijusių su kalbos dovana, kad žmonės pamatytų, jog geras žodis žmogui, kuriam jo reikia, gali padėti jiems išeiti iš problemos arba paskatinti eiti toliau. (Patarlių 12:21, Patarlių 15:4, 15-1 arba Jokūbo 3:5).
Biblijos tvoros
Ši veikla gali būti atliekama su įvairaus amžiaus grupėmis, tai užsiėmimas, kuris labai dažnai atliekamas krikščionių bažnyčiose ir įvairiuose renginiuose bei susitikimuose, jo pavadinimas kilęs nuo fechtavimosi sporto, kai du žmonės, kurie eina vienas priešais kitą, kalaviju. , mūsų atveju kardas, kurį naudosime, yra Biblija.
Prieš pradėdami dinamiką, turime greitai rasti Bibliją, turi būti bent du žmonės, daugiausia penki, kiekvienas iš jų turi žinoti ir žinoti Bibliją, tai yra, kaip ji naudojama ir kur jie gali rasti ištraukas. Bibliją. Grupės turi būti vienodo amžiaus, vaikai, suaugusieji, jaunimas; kaip negalime dėti vaiko su jaunimu ar suaugusiu.
Sudarome mažiausiai dešimties jų Biblijos eilučių sąrašą, tai gali padaryti veiklos vedėjas, ir sudėti narius į eilę, kiekvienas su savo Biblija rankoje virš galvos, pirmasis iš jų. jie turi rasti pirmąją eilutę, kurią pasakys vedėjas, pavyzdžiui, Jono 3:16. Kai tai pasakysite, turite sušukti žodį „Fechtavimas“, o tada dalyviai turi greitai jo ieškoti, nuleisdami biblijas ir ieškodami.
Negalite nuleisti rankos, kol nepasakysite žodžio fechtavimas, pirmasis jį radęs turi nedelsdamas sušukti Fechting ir perskaityti, laimėti pirmą turą ta komanda, dabar, jei jie perskaitė eilėraštį, bet nešaukė žodžio fechtavimas. Jūsų mintis neteisinga . Vedėjas turi patikrinti, ar skaitomas tekstas yra atitinkamas ir ar asmuo nesuklydo citatos. Grupė, surinkusi daugiausiai taškų, yra nugalėtoja.
Galbūt manote, kad šis žaidimas yra apie greitį, bet taip nėra, o apie tai, kas geriau išmano Bibliją ir kaip ji organizuota. Jei ketinate tai daryti su vaikais, neliepkite jiems ieškoti konkrečios citatos, o susiraskite konkrečią knygą, nes jie dar nežino, kaip su ja elgtis. Dabar, jei tai yra suaugusiųjų, kurie tai jau gerai žino, kurie yra ekspertai, ieškantys knygų ir eilučių, grupė, galite padaryti žaidimą sunkesnį, kad jie rastų sudėtingesnių Biblijos citatų arba knygose, kurios kartais nėra dažniausiai naudojamos arba skaityti.
Arba taip pat pasakykite jiems citatą ar eilutę iš Biblijos ir paprašykite, kad jie pasakytų, iš kurios knygos ji yra. Jei matote, kad ji tampa per sudėtinga, suteikite jiems užuominų, pavyzdžiui, nurodykite, kas ją parašė, jei ji yra senoje arba Naujasis Testamentas, kol jį suras. Kitas variantas, kurį galite naudoti šioje dinamikoje ir kuris gali būti šiek tiek labiau pagyvintas, yra suteikti jiems konkrečią temą ir kad jie būtų atsakingi už tai, kad Biblijoje būtų rastos su tema susijusios eilutės.
Pavyzdys yra pasakyti, pavyzdžiui, tema yra Meilė ir kad jie ieško eilių, kuriose apie tai kalbama, tokiu atveju asmuo turi išanalizuoti perskaitytą tekstą, kad pamatytų, ar tai tikrai susiję su tema.ką tvarkėte ar pasakėte.
bendravimo kliūtis
Dinamiką, kurioje kalbama apie tai, kaip išlaikyti vienybę bažnyčioje, galima naudoti, kai grupė, su kuria dirbate budint, yra labai didelė ir gali kilti daug problemų bendraujant tarpusavyje. Daugelį šių problemų galima pastebėti ir namo viduje, ir jas tikrai nesunku išspręsti, jei tikėsime Kristumi, išmoksime geriau bendrauti ir suprasti kitų žmonių požiūrius, tai taip pat gali padėti gerai bendrauti su kitais bažnyčios nariais ir su Dievu.
Jei esate bažnyčios vadovas arba labai kvalifikuotas jos narys, galėsite nesunkiai nustatyti šią problemą bažnyčioje, ir tada bus gera proga atlikti šią dinamiką ir padėti kitiems nariams apmąstyti. šiuos nepatogumus bendrauti ir taip pakviesti visus stengtis tuos barjerus palikti nuošalyje, kad ir toliau išliktų vienybėje.
Ši dinamika yra iš asmeninio bendravimo kategorijos, o kliūtys, kurias norime nustatyti ir pašalinti, yra atstumas, galia, akių kontakto su kitais žmonėmis nelaikymas, triukšmo vengimas bendraujant ir geresnės kūno pozos. Tai turi būti daroma poromis, o jums reikia popieriaus lapų, pieštukų ar rašiklių, mobiliojo telefono ir kėdžių. Jo trukmė yra maždaug viena valanda ir, kaip minėjome anksčiau, jis skirtas suaugusiesiems.
Grupė turėtų būti suskirstyta į ratą, tada jos turėtų būti paprašyta pamatyti visus aplinkinius žmones ir pasirinkti vieną iš ten esančių žmonių, su kuriais galėtų pasikalbėti vieną valandą. Kai visi bus suporuoti, jiems bus suteikta 5 minučių laikas atsakyti į klausimus, kuriuos pasakys vedėjas. Kiekvieną kartą pakeitus klausimą, pora turi prisitaikyti prie vedėjo nurodytos pozicijos.
Pateiksime pavyzdį, tarkime, jūs klausiate, kokia yra kiekvieno svajonė ar tikslas, kuris dar neįgyvendintas savo gyvenime ir kodėl jie mano, kad to nepasiekė, šiuo klausimu jie turėtų būti vienas priešais kitą, pažvelkite vienas kitam į akis ir pradėkite duoti atsakymus iš pradžių vieną, o paskui kitą, o atsakymo laikas yra maždaug penkios minutės. Pateikiame kai kurių klausimų, kuriuos galima užduoti, pavyzdį.
- Kokią svajonę ar tikslą turėjote ir nesugebėjote to įgyvendinti savo gyvenime ir kodėl manote, kad to nepavyko padaryti. (Čia abu žmonės turi būti vienas priešais kitą)
- Kur norėtumėte praleisti geriausias savo gyvenimo atostogas (turi būti atgal)
- Kokią didžiausią gėdą esate patyrę (padėtis turėtų būti tokia, kad vienas sėdi ant kėdės, o kitas atsisėda ant grindų ir žiūri į jį, tada jie keičia pozicijas)
- Kaip manote, ką veiksite po maždaug 10 metų (abu turėtų stovėti petys į petį)
- Apie ką labiausiai svajojate (čia žmogus turi rašyti ant lapo pieštuku arba apsimesti, kad tai daro, kol žmogus atsako į klausimą, o tada keičia pozicijas)
- Kokie dalykai jums kelia didžiausią susierzinimą ar nepasitenkinimą (čia pora turi būti nutolusi vienas nuo kito, apie tris metrus, bet tęskite pokalbį)
- Jei būtumėte milijonierius arba laimėtumėte loterijoje, ką pirmiausia padarytumėte? Šioje dalyje nariai turi turėti mobilųjį telefoną, į kurį pirmiausia atsilieps vienas, o baigęs perduoti telefoną kitam asmeniui, kad atsilieptų.
Pasibaigus dinamikai, visi žmonės vėl turi stovėti apskritoje pozicijoje, o vedėjas turėtų užduoti visus klausimus, kad jie apmąstytų, pabrėždami, ar tarp jų buvo bendraujama, dėl ko jie susitarė, į kuriuos klausimus jiems buvo lengviau atsakyti. , jei Ar kada nors taip kalbėjote su kitais žmonėmis ir, svarbiausia, kokios yra kliūtys, kurias, jūsų nuomone, turėjote savo gyvenime ir kurios neleidžia jums gerai bendrauti.
Remiantis grupės pateiktais atsakymais, apmąstoma, kokios yra bendravimo kliūtys, kurios iškilo grupėje ir ar jie žino, kad dėl jų negali pasiekti pažangos ar pasiekti jokio tikslo bažnyčioje, be abejo, tų, kurie labiausiai veikia. Jie paminėjo vizualinio kontakto su kitais žmonėmis trūkumą, triukšmą, pozicijas ir ypač tai, kas turi daugiau galios prieš kitą.
Šiuo grupės pokalbiu galima prisišaukti sąžinę, kodėl mums svarbu gerai bendrauti bažnyčioje, nes taip išvengiama apkalbų ir paskalų, kurios sukelia nesusipratimų, neleidžiančių Dievo darbui tęstis. nepalengvina vienybės ir darbo darnoje. Kai nesugebame užmegzti gero bendravimo, negalime turėti ir su Dievu, nes niekada neišgirsime jo balso ir nurodymų.
Šios dinamikos privalumas yra tas, kad galite pateikti kitus klausimus, kuriuos mes jums pateikėme, yra tik pasiūlymas, taip pat pozicijos, į kurias sutalpinsite poras, gali skirtis, todėl reikia vietos, kurioje būtų daug vietos, jei tai didelė grupė.kad galėtų juos laisvai paskirstyti joje.
Leiskite prisistatyti
Šią veiklą sudaro budėjimo grupę sudarančių žmonių pristatymas. Tai turėtų būti daroma ratu pasisveikinant ir užduodant klausimus, tai galima daryti grupėse, kur yra jaunimo, kurie yra stovykloje, kameroje ar konferencijoje. Turėtų būti užduodami klausimai, tai gali būti jūsų kūrybiškumas, nes idėja yra ta, kad žmonės susipažįsta ir dalijasi informacija apie save, kad grupėje pažintų vieni kitus.
Turite turėti muziką kaip pagalbinę medžiagą, o sąrašas su klausimais neturėtų viršyti pusvalandžio, o užsiėmimas pritaikytas grupėms nuo vidutinių iki didelių, o kaip ir pristatymui, tai daroma visiškai naujose grupėse. . Norėdami pradėti, turite sudaryti dvi grupes, kurios turi sudaryti ratą, kiekvienoje grupėje turi būti tiek pat žmonių, bet kitos viduje turi būti ratas ir nariai turi apsisukti vienas prieš kitą.
Turite įdėti muziką ar dainą ir jai grojant du apskritimai turi pradėti suktis priešingomis kryptimis, vienas eina į dešinę, kitas į kairę, pasibaigus muzikai arba ją sustabdyti, vienas asmuo turi būti atsigręžęs į kitą, o Vedėjas paprašys jų paspausti vienas kitam ranką, pasakyti savo vardą ir pradėti atsakyti į šį klausimų sąrašą:
- Laisvalaikis, kuris tau labiausiai patinka
- Koks yra tavo mėgstamiausias Biblijos veikėjas?
- Jei turėtum jį priešais save, ko jo paklaustum ir kodėl?
- Koks tavo mėgstamiausias žodis ir kodėl?
- Jei žinotumėte, kad gyventi liko tik vienas mėnuo, ką pakeistumėte savo gyvenimo būdu?
- Kaip save apibūdinate trimis žodžiais?
- Kokia jūsų mėgstamiausia Biblijos ištrauka?
- Kas tau svarbiau draugystėje?
- Kokios būtų jūsų mėgstamiausios atostogos ir kur?
- Kas yra tavo geriausias pavyzdys, kuriuo reikia sekti?
- Koks tavo geriausias vaikystės prisiminimas?
- Kokia skaudžiausia tavo gyvenimo akimirka?
Kiekvienam klausimui skirkite pakankamai laiko, kad atsakymai būtų bendrinami, tada leiskite groti muzikai ir leiskite dviem ratams vėl apsisukti taip pat, kaip ir pirmą kartą, kad kiekviename iš jų paliestų skirtingas partneris. Klausimai, žinoma, jei tai yra kitas kolega, jie turėtų pasisveikinti dar kartą ir pasakyti savo vardą, bet jei pirmą kartą jie pasveikino vienas kitą rankomis, kiekviename kitame klausime jie sveikina vienas kitą kita kūno dalimi ( alkūnės, pirštai, pėda, petys, apkabinimas, pagyrimas) ir taip toliau, kol baigsis klausimų sąrašas.
Klausimai gali būti tokie, kuriuos mes nurodome arba pateikiame kitiems, kurie išplaukia iš fasilitatoriaus kūrybiškumo ir tinka grupei, kuri pažįsta vienas kitą, ir jūs turite daug dėmesio skirti laiko atsakymui į klausimus, kad veikla netrunka per ilgai. Atminkite, kad šios veiklos tikslas arba tikslas yra tam, kad grupė susipažintų, pralaužtų ledus ir vėliau pradėtų pokalbį. Tai taip pat leidžia jiems susitikus bažnyčioje pradėti pokalbį maloniai.
aukščiausias bokštas
Tai veikla, skirta įvairaus amžiaus grupėms, ji priskiriama bendradarbiavimo ir komandinio darbo kategorijai ir pripažįstama, kad svarbu siekti tikslo ar uždavinio bažnyčioje. Reikėtų sudaryti 4–5 žmonių grupes ir jums reikės ilgų žalių spagečių pakuotės, šokolado ar saldainių maišelio ir laikmačio. Užsiėmimas turėtų trukti nuo pusvalandžio iki daugiausiai 40 minučių.
Juo norima, kad būtų žinoma bažnyčios svarba Dievui, nes ji susiformavo, nes norėjo, kad Jį garbintų ir kokia misija turi būti su ja įvykdyta – padaryti daugiau mokinių visose tautose, taip pat, kad būtų žinomi kongregacijos, kurioje lankotės, arba kameros tikslai. Kiekvienas tikslas, tikslas ir kelias neįveikiamas vienas, tam, kad bažnyčios organas veiktų, būtina kitų žmonių pagalba ir palaikymas, todėl niekada nevėlu dirbti kartu su savo broliais, vienytis į grupę ir daryti. Tegul ji ir toliau auga stiprybe ir daro tai, ko Dievas nori, kad darytume.
Štai kodėl su šia dinamika galėsite daug apmąstyti šią vienybės ir komandinio darbo temą, kad pamatytumėte, kaip taip dirbant galima pasiekti sėkmės. Dėl šios priežasties turėtumėte padalyti grupę į keturis ar penkis žmones ir suteikti jiems pakankamai vietos, kad būtų galima sutalpinti medžiagas ir atlikti veiklą. Kiekvienoje grupėje turėtų būti 20 žalių spagečių juostelių ir 5 zefyrai arba kramtukai (taip pat galite naudoti burbulinę gumą).
Kiekvienai grupei duodamas nurodymas, kad jie turi pastatyti bokštą iš tų medžiagų, kurios jiems buvo duotos, ir tam turi skirti ne daugiau kaip 10 minučių, o bokštas turi stovėti ne ilgiau kaip 3 sekundes, kad priimk užduotį kaip teisingą. Pasibaigus laikui, vedėjas pradės matyti kiekvienos komandos atliktą darbą ir tuo pačiu ima jų klausinėti, kokias strategijas jie naudojo kurdami bokštą, kas jiems buvo sunkiausia ir kas nepavyko. jiems pritrūko sėkmingai atlikti užduotį .
Pabaigoje jis paprašys apmąstyti šią dinamiką ir kaip ji panaši į Kristaus bažnyčią, palygindamas užduotis, kurias Jėzus davė savo mokiniams formuoti ir augti. Ir parodykite jiems, kad bažnyčia yra vienas kūnas, turintis keletą funkcijų, kurios turi būti įvykdytos, kad galėtų judėti į ateitį ir įvykdyti Dievo valią. Tai taip pat padeda pabrėžti tokius dalykus, kaip jų tarpusavio bendravimas, kaip vyko bendradarbiavimas, ar jie tai darė kartu, ar atkakliai formavo bokštą, veiklos gylis paliekamas pagalbininkui.
dorybių ratas
Ši veikla priskiriama savigarbos ir jautrumo vertinimo kategorijai, jos tikslas – priversti kiekvieną dalyvį priimti save, atrasti savo savybes, įvertinti save, pasitikėti savimi ir apmąstyti, kaip jis matomas. . Jis vartojamas jaunų žmonių ar suaugusiųjų grupėje, kuri yra sunkioje stadijoje, nes turi neigiamų minčių apie savo asmenybę, savo kūną ir išvaizdą, daugelis mano, kad jie yra nenaudingi gyvenime, kad jie neturi tikslo, kurio pasiekti, arba kad jie paseno ir praėjo jų naudingumo laikas arba nebegali nieko produktyvaus nuveikti.
Ši dinamika yra labai naudinga tokio tipo žmonėms, kurie tiki, kad jų dorybės yra sumenkintos, padeda auginti pasitikėjimą ir meilę kiekvienam dalyviui, kad jie susimąstytų, jog vis tiek gali atiduoti daugiau savo gyvenimo, grupė turi būti įtraukta į Apskritimas ir jums reikės balto popieriaus bei pieštukų ir turėtų trukti nuo 20 iki 40 minučių. Grupės vedėjas liepia sudaryti ratą ir atsisėsti ant kėdžių, o jei yra stalų, geriau, kad būtų kur atsiremti ir rašyti.
Kiekvienas dalyvis turi turėti popieriaus lapą ir pieštuką, ant jo užrašys savo vardus ir pavardes ir perduos lapą partneriui, kuris yra iš dešinės. dvi ar tris savybes, gebėjimus ar dorybes, kurias, jų nuomone, turi asmuo, kurio vardas yra lape, ir tada jie grįš į kitą asmenį, turintį teisę parašyti dar tris savybes, ir taip toliau, kol lapas grįš savininkui. .
Pabaigoje kiekvienas žmogus perskaitys savybes, kurios buvo užrašytos jo lape, gebėjimus ar dorybes, vedėjas gali įsikišti, kad apmąstytų tai, ką jis parašė asmeniui ir pabrėžti, kad jų vertė nėra jūsų amžiumi ar išvaizda. turėti tik tai, kas yra tavo širdyje. Todėl būtina, kad ši veikla būtų atliekama grupėje, kuri pažįsta vieni kitus arba jau kurį laiką bendrauja, taip pat galite įdėti labai švelnią foninę muziką.
Biblija Jobo 12:12 moko, kad žinios randamos vyresnio amžiaus žmonėms, o supratimas – amžiuje. Pastarasis įgyjamas laikui bėgant, nes kartais būdami jauni neturime proto atlikti tam tikrus veiksmus, nes esame impulsyvūs, tačiau būtent laikas mums pasako, ką turėtume daryti ir kaip tai daryti yra teisinga.
Iššifruokite slaptą pranešimą
Tai yra dinamika, kurią galima padaryti per susirinkimus, kurie nėra tokie formalūs, su bažnyčios jaunimu, pristatant temą, kuria norite bendrauti ir kuria norite pasidalinti konferencijoje, studijose, budėjimuose ar dvasinėse rekolekcijose. Tai lengvai atliekama dinamika, nereikalaujanti daug laiko, nes siekiame tik kažko išmokyti, konkrečią temą, padaryti gerą refleksiją, kuri yra svarbi kiekvienam, nes yra labai gili savo turiniu.
Kaip minėjome, tai bendravimo terapija, kuria norima išreikšti žinią per bendravimą, kuris nebus žodinis. Turi būti sudarytos dvi ar daugiau komandų, reikia lapų ir žymeklių, tai turi trukti daugiau ar mažiau 20 minučių, kiekvienoje grupėje gali būti 10 dalyvių, bet svarbu, kad jose būtų vienodas žmonių skaičius ir kiekviena grupė turi stovėti eilėje.. Vedėjas paskutiniam eilėje esančiam asmeniui turėtų pasakyti, kad jis nupieštų paprastą piešinį (namą, gėlę, medį, automobilį, figūrą ir pan.).
Šis asmuo turi padaryti brūkštelėjimą ant lapo, šiek tiek atsisėsdamas ant priekyje esančio partnerio nugaros, o tada perduoti lapą tam asmeniui, kuris darys brūkštelėjimą ir taip toliau, kol pasieks tą, kuris yra pirmas. Šis pirmasis asmuo turi pasakyti, koks yra galutinis lapo piešimo rezultatas. Visi piešiniai bus peržiūrėti ir asmuo, kuris arčiausiai pradinės žinutės bus pateiktas instruktoriaus ar vedėjo.
Šią dinamiką galima paįvairinti naudojant mimiką, o ne piešinius, kad būtų pasakyta žinia, imituojant Biblijos veikėją, palyginimą ar istoriją, kuria norite pasidalyti su kitais, bet kurią kitos grupės turi iššifruoti. Šią dinamiką reikėtų naudoti su subrendusiomis ir viena kitą pažįstančiomis grupėmis, nes labai jauniems žmonėms tai gali būti nepatogu arba jie neturi reikiamo pasitikėjimo, nes nenori turėti fizinio kontakto, reikalingo užsiimti veikla.
Neužgesinkite rungtynių
Ši veikla – tai dinamika, susijusi su Biblijos tekstais, padedanti atsipalaiduoti, ištrūkti iš rutinos ir kasdieninio skubėjimo, sukeliančio daug streso. Ji padeda paskatinti susibūrusios grupės žmones nepriklausomai nuo amžiaus, nes norima perorientuoti dėmesį į susitikimo tikslą, padaryti intervalą įvairioms veikloms.
Tai animacijos kategorijos technika, kuri padeda atpalaiduoti grupę, paskirstymas turi būti atliekamas ratu ir mums reikia didelių degtukų. Tam reikia 15–20 minučių ir 10 ar daugiau dalyvių. Jos gali būti sėdimos arba stovimos ir vedėjas turi atsinešti didelius degtukus, kad jie degtų daug ilgiau, vieną turi uždegti ir atiduoti būrelio nariui, kuris perduos jam dešinėje sakydamas: „Aš duodu tau apšviestą, ir tokiu būdu tu duosi kitam, jei tavo rankoje užges, turi pasakyti eilėraštį iš Biblijos.
Kai tai išnyksta, asmuo, kuris jį pakeičia, turi pasakyti eilutę iš Biblijos. Todėl svarbu, kad dalyviai mokėtų elgtis su Biblija, kad nesikartotų tos pačios eilutės, vieta, kurioje tai daroma, turi būti uždaryta, kad nebūtų vėjelio, kad degtukas neužgestų, gimtadienio žvakės taip pat gali būti naudojami Jie yra maži ir neilgai. Turite užtikrinti, kad šalia nebūtų nieko, kas galėtų užsidegti, kad neįvyktų nelaimingi atsitikimai, arba kad tam tikru metu jie turi būti išjungti, kad nesudegintumėte pirštų.
Kitos temos, kurios gali jus sudominti, yra šios, kurias paminėsime toliau: