La Olimpiada de Geología impulsa el talento joven en toda España

  • Fases territoriales de la Olimpiada de Geología reúnen a cientos de estudiantes en distintas provincias españolas.
  • Jaén, Salamanca, Asturias y Zamora eligen a sus representantes para la fase nacional en Vigo.
  • Las pruebas combinan test teóricos, identificación de materiales y actividades divulgativas y de orientación profesional.
  • Los mejores clasificados aspiran a competir en la fase internacional prevista en Turín (Italia).

Olimpiada de Geologia

La Olimpiada de Geología se ha consolidado como una de las citas científicas más activas del calendario educativo español, reuniendo cada año a centenares de estudiantes de Secundaria y Bachillerato en torno a las Ciencias de la Tierra. De norte a sur, los campus universitarios se llenan de jóvenes que ponen a prueba sus conocimientos, pero también descubren de primera mano qué significa dedicarse profesionalmente a la geología.

En la presente edición, distintas sedes repartidas por España han organizado fases territoriales que sirven de filtro para la gran final estatal que tendrá lugar en Vigo (Pontevedra). Jaén, Salamanca, Asturias y Zamora han celebrado ya sus pruebas provinciales o autonómicas, en las que se han seleccionado a los equipos y estudiantes que representarán a sus territorios en la XVII Olimpiada Española de Geología, antesala de la fase internacional prevista en Turín (Italia) el próximo mes de agosto.

Jaén: el Campus de Las Lagunillas, punto de encuentro de la geología jiennense

La Universidad de Jaén volvió a convertirse en el eje de la Olimpiada de Geología de Jaén, una cita que en su decimocuarta edición reunió a 54 estudiantes procedentes de siete centros educativos de la provincia, llegados de Bailén, Linares, Úbeda y la capital. El evento se desarrolló en el Campus de Las Lagunillas durante una intensa mañana en la que se combinaron pruebas académicas, divulgación científica y momentos de convivencia entre alumnado y profesorado.

El formato de la competición incluyó dos ejercicios principales: por un lado, un examen tipo test centrado en contenidos de geología y Ciencias de la Tierra; por otro, una prueba práctica de identificación de materiales geológicos, en la que los chicos y chicas tuvieron que reconocer directamente diversas muestras de fósiles, minerales y rocas preparadas para la jornada. Estas actividades permitieron evaluar no solo la teoría, sino también la capacidad de observación y el manejo básico del material geológico.

Mientras el alumnado se encontraba inmerso en las pruebas, el profesorado acompañante aprovechó para visitar las instalaciones del Centro de Instrumentación Científico-Técnica de la propia universidad. Esta parte de la programación sirvió para mostrar algunos de los equipamientos con los que trabajan los equipos de investigación y reforzar el vínculo entre los institutos y la UJA.

Una vez finalizados los exámenes, la jornada se completó con una charla divulgativa a cargo del investigador y docente Jorge Delgado, titulada “Observando la Tierra desde el espacio. El programa Copernicus de la Unión Europea”. La conferencia acercó al alumnado a las aplicaciones espaciales de la geología, explicando cómo la observación satelital permite estudiar el planeta a gran escala y entender mejor fenómenos como el cambio climático, los riesgos naturales o la gestión de recursos.

En la parte competitiva, el primer puesto recayó en Alejandro Martínez Higueras, de las Escuelas Profesionales Sagrada Familia (Úbeda), seguido por Daniel Carrasco Vidal, del IES Huarte de San Juan (Linares), y por Claudia Expósito Ruiz, también de las Escuelas Profesionales Sagrada Familia. Los dos primeros clasificados, Alejandro y Daniel, serán los encargados de representar a Jaén en la fase nacional que se celebrará en Vigo el próximo 21 de marzo.

La organización de la olimpiada jiennense ha corrido a cargo del Departamento de Geología de la Universidad de Jaén, con la coordinación de la profesora Isabel Abad. El evento cuenta, además, con el respaldo de la Asociación Española para la Enseñanza de las Ciencias de la Tierra (AEPECT) y la Sociedad Geológica de España (SGE), entidades que impulsan estas competiciones por todo el país para fomentar las vocaciones científicas.

Salamanca: el IES Venancio Blanco domina la fase provincial

En Salamanca, la Facultad de Ciencias de la Universidad de Salamanca acogió la fase provincial de la 17ª Olimpiada de Geología, en la que la participación fue especialmente elevada. Más de 170 estudiantes de Secundaria y Bachillerato se dieron cita en esta convocatoria, poniendo de relieve el tirón que está adquiriendo la geología entre el alumnado de la provincia.

El protagonismo de esta edición recayó en el IES Venancio Blanco, cuyos equipos acapararon las primeras posiciones. El primer puesto fue para las alumnas Vega Borobio García y Vega Boyero Pérez, mientras que la segunda plaza la ocuparon Sergio Fernández Pascua y Martín Sevillano Manchado, también del mismo centro. Este doble resultado refuerza la imagen del instituto salmantino como referente en la preparación en Ciencias de la Tierra.

Gracias a su victoria, las primeras clasificadas han obtenido plaza para participar en la fase nacional que se celebrará en Vigo el 21 de marzo. Allí se medirán con los equipos ganadores del resto de provincias y comunidades, con el objetivo de lograr una de las codiciadas plazas para representar a España en la fase internacional prevista en Turín (Italia) durante el mes de agosto.

La organización salmantina no se ha limitado a las pruebas escritas. Además de los exámenes, se prepararon talleres prácticos y actividades de divulgación orientadas a mostrar a los participantes cómo trabajan los geólogos en distintos campos, desde la investigación básica hasta la ingeniería o el medio ambiente. Esta combinación de teoría y práctica busca que el alumnado tenga una imagen más completa de las salidas profesionales asociadas a la geología.

El certamen en Salamanca ha sido impulsado desde la Facultad de Ciencias, a través de su Departamento de Geología, con la colaboración directa de la Sociedad Geológica de España (SGE) y de la AEPECT. Estas instituciones consideran clave utilizar eventos como la Olimpiada de Geología para acercar la profesión a los jóvenes y despertar nuevas vocaciones científicas.

Asturias: la Olimpiada Asturiana refuerza su peso en el Principado

En el Principado de Asturias, la Olimpiada Asturiana de Geología ha alcanzado ya su undécima edición y se ha consolidado como una de las citas escolares de referencia en la región. La prueba se celebró en la Facultad de Geología de la Universidad de Oviedo y reunió a 171 estudiantes procedentes de 17 institutos de toda la comunidad, unas cifras que reflejan el crecimiento constante de la competición.

La gran protagonista de este año ha sido Coral Garrido García, alumna del IES Padre Feijóo de Gijón, que se alzó con el primer puesto. El podio lo completaron Adrián Solís Alonso, del IES Carreño Miranda de Avilés, y Jaime Fernández Alonso, del IES César Rodríguez de Grado. Los tres representarán a Asturias en la Olimpiada Española de Geología, que tendrá lugar en Vigo, donde competirán frente a los mejores clasificados de otras comunidades autónomas.

Además del trío ganador, el cuadro de finalistas incluyó a Candela Micalizzi Quevedo y Ainara García González, del IES La Corredoria de Oviedo; Noa Iglesias Da Cruz, del IES Padre Feijóo de Gijón; Sara Suárez Benito, del IES Aramo de Oviedo; Sara Fernández Vallejo, del IES Noreña; Adrián Sierra del Vado, del IES Alfonso II de Oviedo; y Hugo Hernández López, del IES Virgen de la Luz de Avilés. Este amplio listado de nombres propios evidencia el alto nivel de los participantes y la diversidad de centros implicados.

Como novedad, en esta edición se incorporó un premio específico al centro mejor clasificado, que recayó en el IES La Corredoria de Oviedo, en reconocimiento a los resultados globales obtenidos por su alumnado. La organización ha subrayado el “conocimiento y entusiasmo” mostrados por los estudiantes, así como el creciente interés de la juventud asturiana por las Ciencias de la Tierra y por la formación científica en general.

La cita asturiana, coordinada por la Facultad de Geología de la Universidad de Oviedo, combina pruebas teóricas y actividades prácticas para poner a prueba los conocimientos del alumnado y, al mismo tiempo, enseñarles cómo se trabaja en laboratorio y en campo. El objetivo es que la Olimpiada no se quede solo en una competición, sino que se convierta en una experiencia formativa completa ligada al contexto universitario.

Zamora y el distrito de la Universidad de Salamanca: un modelo de fase territorial coordinada

En el ámbito de la Universidad de Salamanca, la Fase Territorial de la 17ª Olimpiada Española de Geología (OEGEO) se celebra de forma simultánea en las provincias de Ávila, Salamanca y Zamora, bajo la coordinación del Departamento de Geología de la institución académica. En el caso de Zamora, la cita tuvo lugar en el Campus Viriato y reunió a más de 70 alumnos de seis centros de Educación Secundaria de la provincia.

Participaron equipos de los institutos IES Aliste de Alcañices, IES Cardenal Pardo Tavera de Toro, IES González Allende de Toro, IES Claudio Moyano de Zamora, IES María de Molina de Zamora e IES Poeta Claudio Rodríguez de Zamora. Los grupos se enfrentaron a dos pruebas escritas centradas en geología y Ciencias de la Tierra, diseñadas para evaluar tanto la asimilación de conceptos como la capacidad de razonamiento científico.

Además de los exámenes, el programa incluyó una visita guiada a la Escuela Politécnica Superior de Zamora (EPSZ), donde el alumnado pudo conocer de cerca algunas de las titulaciones universitarias en las que la geología juega un papel relevante. Esta visita sirvió para que los estudiantes descubrieran aplicaciones prácticas de la geología en ámbitos como la ingeniería, la construcción, la gestión ambiental o la energía.

La entrega de premios se celebró en la propia Escuela Politécnica Superior y estuvo presidida por su director, Higinio Ramos. El primer puesto lo consiguieron Carla Rodríguez y Laura Palacios, alumnas del IES Poeta Claudio Rodríguez, que competían bajo la preparación de su profesor Eugenio Cordero. Este equipo representará a Zamora en la fase nacional que se desarrollará en Vigo el 21 de marzo.

El segundo lugar quedó en manos de Raúl Pereira y Michaela B. García, del IES González Allende de Toro, dirigidos por los docentes Javier Mena y Lucía Barrio, quienes además se hicieron con el Premio 4.º de ESO. El tercer puesto fue para Lucía Fernández y Daniel Vega, del IES Aliste de Alcañices, acompañados por la profesora Patricia Ramos. La fase zamorana también quiso reconocer la implicación del profesorado responsable de los equipos, valorando su papel a la hora de despertar el interés por la geología en las aulas.

Las ganadoras de Zamora aspiran ahora a clasificarse en la etapa estatal para poder acudir a la fase internacional de la Olimpiada de Geología, que se celebrará en Turín (Italia) en agosto. Esta proyección internacional es uno de los principales atractivos del certamen para el alumnado, que ve la posibilidad de compartir experiencias con estudiantes de otros países unidos por la misma afición científica.

El certamen en Zamora, al igual que en el resto del distrito salmantino, está promovido a nivel nacional por la AEPECT y la Sociedad Geológica de España. La coordinación en la provincia zamorana ha corrido a cargo de la profesora Ana Simón, del Departamento de Geología de la Universidad de Salamanca, que se ha encargado de articular la colaboración entre los centros educativos y la universidad.

En conjunto, las distintas fases territoriales de la Olimpiada de Geología en España dibujan un panorama en el que cada vez más institutos, universidades y entidades científicas reman en la misma dirección: ofrecer al alumnado una experiencia competitiva, pero también formativa y cercana al mundo real de la investigación y la profesión geológica. Nombres propios como los de Alejandro Martínez Higueras, Coral Garrido, Vega Borobio, Carla Rodríguez o tantos otros se suman a una generación que está ampliando sus horizontes académicos y profesionales gracias a una cita que, año tras año, va ganando peso en el calendario educativo.