この投稿を通して、すべてについて知ってください 発見による学習、知識を習得するための強力な方法。 同様に、私たちはあなたに新しいものを発見し、あなたの人生を有益に改善するためのこの素晴らしい方法についてのすべての詳細を徹底的に示します。
自然な学習ととても楽しい
ディスカバリーラーニングとは何ですか？
この認識された学習方法は、人間が新しいトピックを理解、学習、または発見できるようにする必要がある多くの方法のXNUMXつであり、すべての人類が好奇心を利用して、興味深い発見を実行します。 この学習モダリティについて注意すべき重要な点は、それが小児期、青年期、さらには老年期の段階でより大きなレベルの影響を及ぼし、多くの人々がそれぞれの発見を楽しむことができるということです。
心理学の分野の専門家は、分析理論の父であり、先駆者であり、 発見による学習 ジェローム・ブルーナーとして知られるフランス出身の偉大な心理学者であり、人類が新しいことを学ぶ方法に焦点を当てた研究の中で、人類が好奇心を通して学ぶこの学習モデルについて素晴らしい理論を作りました。 この理論は、トレーニングですべての若い心の研究を奨励するための最良の方法であるため、今日広く使用されています。
この学習モードは、人の視覚的、触覚的、推論的なスキルを使用して、あらゆるタイプの問題として未知のものを解決し、奇妙でユニークで謎めいたように見えるすべての答えを、そうでない方法で取得することに基づいています。基本的または複雑な知識を得るための人間性の他の非直感的な能力のように、努力の。 動的な手段を使用して短時間で知識を取得する場合、この学習方法は非常に楽しいものになります。
このモードの教育を使用する人々は、教師の場合、共感的なツールを使用して生徒に到達しますが、このタイプの教師なし学習を使用すると、人類の過度の好奇心が原因で、良い結果とやや不快な結果が生じる可能性がありますことわざにあるように、「好奇心が猫を殺した」ので、さまざまなレベルの重大度の問題。 このように学ぶ人々を、他の厳格な方法で強制的に学ぶことなく、創造性を持たずに支援することが不可欠です。
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ブルーナーの理論
偉大な心理学者のジェローム・ブルーナーは、誰もが認める先駆者であり、発見学習理論の仮定を担当する主要な専門家です。彼はまた、この学習モデルをより高いレベルで使用できるようにするために必要な前提を確立し、彼がこれを作った時期は非常に厳しく、進歩する必要のある社会で創造性を促進しませんでした。 したがって、この偉大な心理学者は、人間が自分ですべてを発見した場合、人間はよりよく学ぶことができるという彼の理論を確立しています。
発見学習の原則
人間の創造性と好奇心を効果的に利用して知識を得るこのモデルは、いくつかの特別な基本的要素または原則に対応して効果的に使用できるようにし、すべての子供、青年、さらには若年成人、さらには高齢者が学ぶことができるようにしますたくさんの努力をすることなく、彼らが好きなことを勉強し続ける機会があります。 上記に基づいて、発見学習が徹底的に管理される原則は次のとおりです。
ResolucióndeProblemas
あらゆる種類の問題へのアプローチは、それらを取り巻く未知のものを理論的に解決する方法で、このタイプの学習の基本原則のXNUMXつであり、分析的思考と人々の推論の使用を促進し、それらに何らかの形で明らかな手がかりを与えますこれらの多くを解決するために提起された疑問に対する答えを見つけ、数学的にまたは直接解決します。 このように、間違いにもかかわらず自己発見が最良の学習方法であることが社会に浸透しています。
見習い管理
見習いの管理は、やる気や体がない人なので、常に人の気分や健康を考慮して、見習いがあらゆるトピックをよりよく理解できるように、必要なツールの管理に他なりません。状態が悪いと、学習方法に多少予測できない影響を与える可能性がありますが、これは新しい主題を知らないことの制限ではありません。 したがって、情報過多は生徒に害を及ぼす可能性があるため、教育者は生徒を過度に行使しないようにする必要があります。
接続と統合
教師と生徒の良好なつながり、およびすべての生徒間の良好な統合は、学習に関心のあるすべての人々の間に結びつきを形成することによって、社会に新しいレベルの結合を生み出すことができるため、発見学習を非常にうまく促進できます。 、団結し、集合的に、彼らはすべての人類の利益のために彼らの基本的な知識を団結させることによってより強くそして学ぶことができることを考えると。 学習に携わる人々を結びつけることで、人々は排除されていると感じることなく快適に学ぶことができます。
分析と解釈
両方のトピックは、すべての人類の安全な未来の一部であり、一定期間内にそれを前進させる責任がある新しい世代の形成においてますます力を増しているこの学習モデルの最も重要な要素を形成します。 、特定のトピックを理解するために常に分析スキルを使用し、それを適切かつ明確に解釈する必要があります。 同様に、これらの資質は、たくさんの楽しみを持ちながら新しいことを学びたい人にとって、基本的で重要なものです。
エラー管理
人類はエラー管理とあらゆる種類の状況のテストを使用した新しいものの発見の下で卓越性を学ぶので、このフレーズは多くの点で非常に間違っているので、多くの人が人生で「間違いを犯さないでください」と言われるでしょう。主題を理解するために困難または非正統的な技術に頼る必要なしに、発生する問題を解決するための合理的な方法を見つけることができます。 同様に、この原則は、人類がそれ自身の演繹と解釈から新しいアイデアを形成することを可能にします。
発見学習の例
発見学習がどのように機能するかの明確な例としてとらえることができる多くのモデルがあり、知識を取得するこのモデルが持つ原理を常に考慮に入れ、人間があらゆる種類の知識を学習できることを何度も示しています。彼らの創意工夫、創造性、好奇心を駆使して、常にジレンマを解決する方法を見つけます。 したがって、発見学習の優れたモデルの明確で正確かつ簡潔な例は次のとおりです。
科学実験
発見による学習の主な例は、科学の分野の専門家の研究室での先例であり、これは、これまでに作成された発見となり、最高のものと見なされる可能性のある、優れた発明または問題の解決を日々求めています。それに加えて、これらは発明によって多くの前向きな方法で社会に革命をもたらしました。 同様に、科学モデルを使用した学習は、学生がこのタイプの実践でよりよく学習するため、最も効果的なもののXNUMXつです。
コンピューティング
絶え間ない発見の地として知られているこの場所は、人類が特定の活動を行うのに役立つ新しいガジェットまたはコンピューターとデジタルアプリケーションが毎日明らかになることを考えると、あらゆるトピックの発見を通じて学習方法を最もよく観察できる場所です。これにより、私が想像もしなかった多くのトピックを学び、より簡単な働き方を知ることができます。 同様に、今日のコンピュータサイエンスは、教育とデータ収集の分野で多くの分野を占めています。
発見学習活動
この学習方法を効果的に活用するには、人々の発明、創造、革新を奨励するだけでなく、すべての人々が効果的なための多くのユニークで不可欠なスキルの開発に非常に役立つアウトドアアクティビティを実行することを奨励する必要がありますこれらの開発。 これらの活動の多くは、さまざまな年齢や社会階層の人々が行うことができます。その中で、絵を描いたり、歌ったり、踊ったり、読書をしたりすることも学習に最適です。
このモダリティでよりよく学ぶために、勉強しながら音楽を聴いたり、自由な時間に良い本を読んだり、興味があると思われるトピックについて研究したり、創造性と新しいものや理解できないものへの興味を促進したりしてください。 同様に、かくれんぼや宝探しなどのゲームは学習に適しています。
