גוסטבו רולדאן, סופר ארגנטינאי, המוכר בסגנונו הספרותי של ילדיו, משאיר מורשת גדולה לחסידי העולם הספרותי. יצירותיו מתעלות עד היום כחלק מהטובות באמריקה הלטינית. דע דרך המאמר הפנטסטי הזה, את היצירות המפורסמות ואת הביוגרפיה החשובה של הסופר והסופר הספרותי בשם גוסטבו רולדאן.
Gאוסטבו רולדאן: ביוגרפיה
גוסטבו רולדאן נולד בפורטין לאוואלה, במחוז צ'קאו, בארגנטינה, ב-16 באוגוסט 1935. אזרח ארגנטינאי סמל זה למד ב-Universidad Nacional de Córdoba Modern Letters שם קיבל את התואר הראשון שלו מהפקולטה לפילוסופיה ומדעי הרוח. הוא קיבל הוקרה של כבוד על רמתו האקדמית.
גוסטבו רולדאן זכה להכרה כאחד הסופרים הארגנטינאים המצטיינים של המאה ה-XNUMX. עבודתו מתעלה עד היום. ספרות הילדים שלו עדיין תקפה.
על פי כמה נתונים באוטוביוגרפיה שלו, הסופר גדל בסביבת נהר ברמז'ו, הממוקם מצפון למחוז צ'קאו.
אין תיעוד של נתוני הוריו. עם זאת, ידוע כי אביו היה בעל חווה בכפר. לגוסטבו רולדאן בזמן שחי בהסיינדה ההיא לא הייתה גישה לשום סוג של ספרות, עם זאת, לפי הקריינות שלו, היו סביבו סיפורים כל יום. זה היה גירוי לגלות מה עומד מאחורי הספרות.
סיפורים אלו סופרו על ידי המאלפים, המפלטים והפועלים המוקדשים לטיפול בעדר. כל אחר הצהריים, לאחר המשימה, הם ישבו מסביב למדורה בזמן שהם צולים בשר ושתו מאטה. הם נהגו לספר סיפורים שחרגו מגבולות העולם כולו. גוסטבו רולדאן בילדותו הקשיב לסיפורים הללו וחש עניין רב בסיפורים הללו. סיפורים אלו היו המוזה להתמסר לספרות ילדים בעתיד.
בנוסף, הסיפורים האלה ששמעתי בילדותי בוצעו על ידי חיות שראיתי באותם שיחים על בסיס יומי. לכן, אנו יכולים לומר שיצירותיו היו בהשראת הדמויות הללו. בנוסף לסופר הארגנטינאי הגדול הזה, יש לנו גם את הסופר הגדול של אמריקה הלטינית ביוגרפיה של חוסה אמיליו פאצ'קו
הלימודים שלו
הסופר גוסטבו רולדאן קיבל את התואר הראשון שלו בהצטיינות באזכור של מכתבים מודרניים בפקולטה לפילוסופיה ומדעי הרוח של האוניברסיטה הלאומית של קורדובה. הוא עבד במשותף במגזינים Billiken ו-Humo. תרומתו לספרות ילדים זכתה להכרה על ידי שני כתבי העת. הפקת הספרים והאגדות עשתה רושם על המבקרים שהימרו על סגנונו הספרותי של המחבר.
מַסלוּל
לאחר הכרות אלו, על ידי מבקרים שהתמחו בספרות, הוא החליט לקדם את ספרות הילדים בליווי אשתו לורה דבטש, גם היא סופרת ומומחית בפילולוגיה של ילדים.
במקביל, הוא עבד כפרופסור באוניברסיטה לספרות ספרדית, ספרות ארגנטינה ואמריקה הלטינית: עם זאת, הוא החליט להקדיש את חייו לעולם ספרות הילדים.
לפי דבריו שלו, המשימה שלו בחיים הייתה להטיל ספק בכתיבה לבנים כסגנון ספרותי, מבלי לסווג אותה בתת-ז'אנר כלשהו. מנגד, הסופר סבר שזו טעות לזלזל ביצירות ספרותיות של ילדים, כמו גם בתינוקות. לפי חזונו, תינוקות היו ציבור שצריך לשרת אותו. במילים אחרות, מה שהסופר רצה לומר הוא שספרות הילדים צריכה לתפוס מקום מיוחס באמריקה הלטינית.
הוא השתתף כחבר מושבעים בתחרויות ספרותיות שונות. כמו כן, הוא היה חבר בחבר השופטים להענקת פרס קאזה דה לאס אמריקה בשנת 1989 והוא נערך בקובה. את חייו המקצועיים הקדיש להרצאות, ימי עיון וכנסים לטובת העולם הספרותי, במיוחד לתינוקות.
לפי דבריו שלו, הכותבים האהובים עליו היו גרסיאלה מונטס, חאבייר וילפאניה ואשתו האהובה לורה דבטאך.
יצירות ספרותיות של גוסטבו רולדאן
גוסטבו רולדאן מציג בפנינו מגוון סיפורי ילדים המתאפיינים בהכנסת ערכים וביקורת חברתית בצורה אסתטית. כמה מיצירות ילדיו הן הבאות:
על גשם וצפרדעים
הסיפור הזה של גוסטבו רולדאן מספר את הסיפור שבין דיאלוגים מקוריים למצחיקים נוצרים בין בעלי חיים. משהו שמאפיין את כל יצירתו הספרותית של הסופר הארגנטינאי. הסיפור הזה הוא על קרפדה וחבריו מההר שהיו נואשים בגלל הבצורת שעברו. הם חיפשו דרך שירד גשם. סבתה של אחת החיות הקטנות האלה סיפרה אגדה שאומרת שכאשר הופכים קרפדה יורד גשם.
שאר החיות הקטנות כועסות עליו. הקרפד סובל מהטרדות חבריו לאחר אמונה טפלה. גוסטבו רולדאן מעביר את הקוראים למורשת התרבותית של פנים המדינה הארגנטינאית.
הטאטו המאוהב בגוסטבו רולדאן
גוסטבו רולדן נותן לנו עוד סיפור גדול עמוס בדמויות האופייניות הללו של יצירותיו. כפי שמזהירה אותנו הכותרת, הטאטו מתאהב באיגואנה. כדי להתאים להצעת האהבה של טאטו, הוא מציב תנאי. זה מתייחס לערך של אומץ להתאהב. אל טאטו נענה לאתגר ונעזר בשובבותו ובחשדנותו הגדולה כדי להיענות לבקשותיה של איגואנה. הסיפור יוצא הדופן הזה חושף את הקיצוניות של הרגשות של הדמויות הללו. פחדנות ואומץ לב; אדישות ואהבה, הם חלק מהנושאים שהסיפור היפה הזה נותן לנו.
יום הצבים
סיפור זה מאת גוסטבו רולדאן מספר על נמר שנראה במימי הנהר. הוא שם לב שיש לו שפם לבן. הוא חשב שהוא מזדקן. בהתחשב בדאגתו שלא לרצות להזדקן, הוא שוחח עם שאר החיות במקום. היו שחשבו שהוא צריך להיראות כמו פיל, אחרים שהוא לא צריך לרוץ כמו שרצים ארנבים, ארנבות לא צריכים לרוץ.
האיגואנה ממליצה לך להיראות כמו צבים מכיוון שהחיות הללו חיו זמן רב. הוא גם אומר לה שהיא אף פעם לא מזדקנת. הקשיבו להמלצת האיגואנה, כל החיות רוצות להיראות כמו צבים כי הן לא רוצות להזדקן. החיה היחידה שלא נתנה דעה הייתה הפרעוש, כי בכל פעם שהאריה הופיע טביעת הרגל.
הם מתחילים ללכת לאט, הם חבשו קונכייה, הם לא דיברו והעמידו פנים שהם צבים. החיה היחידה שלא יכלה להופיע על צב הייתה הפרעוש. בזמן שכולם הלכו לאט ועם השריון שלו, הפרעוש נהנה לקפוץ מקונכייה אחת לאחרת.
יום בהיר אחד, כמו שהחיות מעולם לא נהנו, הופיעה השמש והייתה הרבה שמחה במקום. כל החיות ראו את הפרעוש נהנה לקפוץ ונהנה מאותו בוקר נפלא. כשכל החיות ראו את שמחת הפרעוש, הם החליטו להוריד את הקונכיות וחזרו להיות כפי שהיו.
מי מכיר פיל
שוב גוסטבו רולדאן פונה לאחת הדמויות האהובות עליו דון סאפו. בסיפור זה מופיע דון קרפד המתאר חיה שכל המקומיים רצו לפגוש. זה היה על פיל. למרות העובדה שדון קרפד מעולם לא ראה פיל, הוא מתחיל לצייר אותו וכולם, נדהמים מהחיה ההיא, שואלים את ויזקאיה כמה גדול הפיל הזה.
קרפדה נוחה מעולם לא ראה חיה כזו, הוא ענה שהיא בגודל של עכבר. שוב גוסטבו רולדאן מקשר את הסיפור בהר שבו יש חיות שבהן הן מחליפות דיאלוגים משלהן.
הדרקון האחרון
שוב מופיע דון סאפו ביצירה נוספת של גוסטבו רולדאן. כולנו יודעים שאתה אוהב לספר סיפורים. עם זאת, איננו יודעים אם הם נכונים או שקריים. מה שאנחנו כן יודעים זה שדון סאפו יודע לספר כל אחד מהסיפורים שלו טוב מאוד.
דון סאפו מספר לנו את סיפורו של הדרקון האחרון. יכולנו לדמיין שהסיפור הזה הוא עוד אחד מהשקרים של דון סאפו. דרך סיפוריו של ידידנו דון סאפו מבינים הקוראים שהוא לא משקר. כמו כן, החיות הקטנות של ההר מבינות שדון קרפד אומר את האמת.
הדרקון האחרון בוקע מביצה ענקית. חיה זו מבלה את ילדותה עם אביה. זאת אומרת מר קרפדה. כשהפגז מעד והדרקון נשבר, הוא הלך לדון קרפד. כשהדרקון גדל כנער, הוא מחליט לצאת להרפתקאות משלו.
הוא חוזר להיפרד מאביו לזמן מה כי הוא רוצה להגשים את החלומות שלו. הדרקון מספר לאביו שהוא פגש דרקון שמחכה לו בצד השני של העולם.
שוב, גוסטבו רולדאן פונה אל החיות של הר הצ'אקו, כמו הוויזקאיה, הקווירקינצ'ו, דוב הנמלים, הכינה, השועל, הינשוף, התוכי, התנין, האיגואנות, וחסרים לנו שני פילים, בין היתר.
שוב הוא נוקט בהומור ושירה, המעניקים אסתטיקה ויופי לנרטיב. בנוסף, אלמנטים אלו מעניקים לו רוך ויופי ואף מלנכוליה מסוימת. גוסטבו רולדאן חזק כי דון סאפו מספר בצורה מהנה ויפה את חיי ההר, השקט, הרוח והטבע, מקומות שבהם יום אחד גדל.
לבעלי חיים יש תכונות של בני אדם יש אופי משלהם. הם מבצעים שיטות חברתיות כמו רכילות, הרפתקאות, כעס, חסד, קנאה, פחד, יהירות, שמחה ורכילות כזו או אחרת.
בעבודה זו הדרקונים מאופיינים בשמירת סודות, יש להם יכולת לטפל בסכנות האופפות אותם, הם מגלים רגישות. הם גם מראים תכונות אנושיות כמו חלום, משחק ומילים.
בסטיה של גוסטבו רולדאן
בעבודה ספרותית זו, גוסטבו רולדאן מקבץ דמויות דמיוניות מהספרות האוניברסלית. הוא משלב בתוכו את הספינקסים, הבזיליסק, הסירנות, המינוטאור או הגריפין, דמויות מייצגות של המיתולוגיה היוונית.
בעבודה זו אתה מציג עם כל אחת מהדמויות תיאורים והיבטים בולטים של מתודולוגיות ותרבות שונות.
האגדה של החרק האדום
הרומן הזה עוסק בהרפתקאותיו של החרק האדום לאחר טיול משולש מסביב לעולם. הוא לוקח על עצמו את מסעותיו כדי לענות על שאלה לגבי מי להבשיל את פולי החרובים. כדי לקבל את התשובה לשאלה זו, החרק האדום חייב להתמודד עם סכנות ואתגרים גדולים ברחבי העולם. לשם כך הוא נוקט בערמומיותו ומצליח להימלט מהסכנות הללו. הוא מצליח לחזור להר עם חבריו.
כיצד נוכל להעריך את פעולת החרק האדום מתרחשת באזורים שונים: ההר, המדבר, הים, הנהר וארצות רחוקות. ביצירה זו לוקחים חלק דמויות שונות, כמו הכינה, היגואר, האיגואנה, הקצאל, התנין, זאב הערבות, הצפע, יונק הדבש, הזאב, הקווירקינצ'ו ודוב הנמלים.
יצירה זו שונה משאר הסיפורים הקצרים מבחינת המבנה שלה. כל אחד מהפרקים הללו מכיל מספרים. הדיאלוגים חושפים את האיכויות של כל אחת מהדמויות.
הציפור הקטנה המתוקנת
שוב גוסטבו רולדאן מקשר את סיפורו בהר שבו חי את ילדותו. במקום ההוא היה עץ שבו חיו ציפורים רבות בצבעים שונים, נוצות ושירים.
כולם שונים והם נהנים לשחק גם כשהיו ביניהם ריבים הם פתרו את זה ככה. כל ציפור הייתה מאוד מיוחדת. עם זאת, יום אחד הגיעה ציפור טלאית שהתיישבת על הענף הגבוה ביותר של העץ. נשר ראה אותו בעיני רוחו ולקח אותו לאפרוחים שלו כדי שיוכל להאכיל אותם.
עם זאת, הנשר לא סמך על ערמומיותה של הציפור הקטנה והטלואית כדי לצאת מהטראנס הרע.
זהו עוד אחד מסיפורי העם שהציג גוסטבו רולדאן. הוא מתייחס לסוגיית השוני של אדם ביחס לקבוצה. ההבדל הזה איפשר לציפור המגוונת לפתח אסטרטגיות המאפשרות לה לשרוד.
מאפיינים של יצירות הילדים של גוסטבו רולדאן
על פי יצירותיו הספרותיות של גוסטבו רולדאן, גיבוריו הם בעלי חיים המאפשרים לו להתייחס לערכים חברתיים שונים. כמו כן, הוא משתמש באגדות שלו כדי לבקר התנהגויות ולחשוף כמה תכונות אנושיות.
סגנונו הספרותי מאפשר לו לגשת דרך ספרות הילדים לכמה נושאים טאבו בחברה כמו מוות, אהבה או מילים רעות.
אחת הביקורות שמשמיע גוסטבו רולדאן על ספרות הילדים היא שסופרים אחרים מתייחסים לג'ירפה, לזאב, לקרנף, לנמר הפסים, שכן יש מגוון יוצא דופן של בעלי חיים באמריקה הלטינית.
אחת היצירות שמכילות ביקורת על החברה הארגנטינאית היא דווקא הקרפדה בבואנוס איירס. דון סאפו לא מבין כמה הרגלים של תושבי העיר ארגנטינה. תושבי אותה עיר אוהבים לאסור ולטייל בהמונים. דון קרפד גם לא מבין איך העיר בואנוס איירס, שיש לה נהר כל כך רחב, אף אחד מהמקומיים לא יכול לרחוץ במקום הזה. הוא גם מבקר את מצב הנטישה של אותו נהר.
עוד אחת מהביקורות הפתוחות שגוסטבו רולדאן משמיע על מו"לים היא שהבתים הללו דורשים שפה ניטרלית. מפרסמים דורשים להגביל את המקומיות. זאת על מנת שניתן יהיה להפיץ יצירות ספרותיות לילדים ברחבי אמריקה הלטינית. מנקודת המבט של גוסטבו רולדאן, זו בעיה עבור סופרים ארגנטינאים, שכן הספרדית שלהם מאופיינת בהיותה שונה באזור. עם זאת הוא מגן על השפה שלו.
גוסטבו רולדאן מדגיש את הגיאוגרפיה של מחוז מולדתו. הם מציגים כמה קולות גוארני ומתארים עצי צ'קאו טיפוסיים כמו גם חיות מקומיות של האזור הזה.