Se vuoi conoscere i precursori che hanno mosso i primi passi con questo percorso educativo, nel seguente articolo ti presenteremo gli autori di Psicologia educativa.
Cos'è la psicologia dell'educazione?
Psicologia educativa, è una combinazione di due scienze, note come pedagogia stessa e psicologia, risultanti in: Psicologia educativa.
La conoscenza di queste due scienze è stata la base utilizzata dai nostri primi autori, dove hanno dato particolare enfasi a questo modo di insegnare.
Origini della psicologia dell'educazione
Di sicuro, non ci sono prove che nei secoli passati abbiano utilizzato queste pratiche di psicologia dell'educazione.
Quello che si sa sono gli autori di Psicologia educativa, essendo i grandi pensatori della Grecia che hanno costruito le basi di queste fondamenta, determinando il comportamento dell'essere umano.
Aristotele
Ha sostenuto che l'istruzione dovrebbe essere uno dei primi bisogni fondamentali che lo Stato deve soddisfare in ogni cittadino. Segnare la differenza tra la conoscenza aggiungendo i valori della virtù e dell'etica, come gli aveva insegnato il suo tutore, Platone.
Santo Thomas d'Aquino
Nel corso degli anni, il frate, filosofo e teologo, professore, che secoli dopo, riprenderà queste argomentazioni sull'apprendimento, che insiste sul fatto che la conoscenza si acquisisce progressivamente.
L'età del Rinascimento e l'umanesimo sulla psicologia dell'educazione
Quando arrivarono gli anni del Rinascimento, gli autori di Psicologia educativa con il pensiero nell'insegnamento, basato sulla pratica.
Luigi tu vivi
Considerato il padre della psicologia moderna, che applica idee come motivazione, apprendimento o ritmi di insegnamento.
Juan Huarte di San Juan
Quindi, questo autore diventa noto per essere in disaccordo sulla psicologia differenziale, all'interno dell'élite degli autori di Psicologia educativa, pensatori con abilità e capacità. Dai un'occhiata al suo recente studio su orientamento scolastico dove afferma l'esistenza delle diverse condizioni in cui si trova l'essere umano e le molteplici capacità.
Nova o Nuova Scienza, psicologia dell'educazione
Questo è il momento, in cui viene registrato nella storia, poiché l'educazione persegue la ragione e la pratica basate sulla conoscenza. Il razionale utilizza la sua conoscenza con i seguenti autori del Psicologia educativa:
René Descartes
Conosciuto anche con il nome di Renatus Cartesius, filosofo, matematico e fisico, di origine francese, riconosciuto ai suoi tempi come il Padre della geometria analitica e della filosofia moderna. La sua opera è sempre più conosciuta come il discorso del Metodo.
Juan Amos Comenius, in latino Comenius
Questo autore dalla mentalità aperta, persuaso dall'importanza dell'educazione nella vita dell'essere umano, scrisse:la Didattica Magna”, un'opera che, senza dubbio, è stata considerata la più importante di tutta Europa, dando priorità allo studio delle lingue, dove ha pubblicato la sua seconda opera, come Porta aperta alle lingue.
Locke o Hume
È uno dei massimi rappresentanti dell'empirismo, insieme all'insegnamento filosofico di Berkeley che si sviluppò in Inghilterra intorno al XVII e XVIII secolo, in controparte nell'Europa continentale fu sollevato il razionalismo. Quindi le due correnti stavano esplodendo nell'Europa moderna. Considerare l'esperienza come la principale fonte di conoscenza.
Jean-Jacques Rousseau
Questo autore di Psicologia educativa, fu: scrittore, pedagogo, filosofo, musicista, botanico e naturalista, a sua volta riconosciuto illuminato dall'élite del tempo, che espresse le sue contraddizioni così si separò da questo movimento.
Il suo pensiero ha sempre sostenuto gli insegnamenti naturisti, per i quali ha affermato che l'essere umano raggiungerà la sua condizione naturale; cercando orientamento come tutor in modo naturale.
Contributi in Psicologia dell'Educazione
Già per i nostri tempi o per la nostra generazione autori di Psicologia educativa come:
Johann Friedrich Herbert
Filosofo, psicologo e pedagogo tedesco. Herbart si è distinto come uno dei precursori della rivoluzione intellettuale in Germania, in particolare in riferimento all'inizio del XIX secolo.
Si è distinto nell'educazione speciale, ha lottato per la riforma liberale e ha condotto uno dei più accesi dibattiti sull'apprendimento empirico, è riuscito a scoprire le difficoltà educative non solo dal punto di vista teorico ma anche con il supporto dell'esperienza.
Johann Heinrich Pestalozzi
Conosciuto nei paesi di lingua spagnola come Enrico Pestalozzi, è stato un prestigioso pedagogo, educatore e riformatore svizzero, che ha utilizzato gli ideali della corrente illuminista alla pedagogia.
Era convinto che la via d'uscita dalla povertà e dalle contraddizioni della società fosse fornire un'istruzione di qualità che trasformi le menti ei cuori degli esseri umani.
John Dewey
Professore di Storia, Dewey è stato il filosofo americano più riconosciuto della metà del XX secolo e, insieme a Charles Sanders Peirce e William James, uno dei fondatori della filosofia del pragmatismo.
Il rappresentante della pedagogia progressista negli Stati Uniti. Dewey ha scritto di arte, logica, etica e democrazia, il suo pronunciamento era a favore dell'istruzione e della società civile.
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