Ebből a bejegyzésből tudjon meg mindent a Tanulás felfedezés útján, hatékony módja a tudás megszerzésének. Hasonlóképpen, minden részletet kimerítően megmutatunk Önnek arról a nagyszerű módról, amellyel új dolgokat fedezhet fel, és jótékonyan javíthatja életét.
Természetes tanulás és nagyszerű szórakozás
Mi az a felfedező tanulás?
Ez az elismert tanulási módszer egyike annak a sok módnak, amellyel az emberi lényeknek képesnek kell lenniük arra, hogy megértsenek, megtanuljanak vagy felfedezzenek minden számukra új témát, amelyben az egész emberiség felhasználja kíváncsiságát egy érdekes felfedezés megvalósítására. Valami fontos megjegyezni ezzel a tanulási móddal kapcsolatban, hogy nagyobb hatást fejt ki gyermekkorban, serdülőkorban és még időskorban is, így sok ember élvezheti az egyes felfedezéseket.
A pszichológia területén dolgozó szakember az analitikus elmélet atyja és előfutára, mint szuggesztív Tanulás felfedezés útján a nagy francia származású pszichológus, Jerome Bruner, aki tanulmányai között az emberiség új tanulási módjaira összpontosított, és megalkotta a nagyszerű elméletet erről a tanulási modellről, amelyben az emberiség a kíváncsiságán keresztül tanul. Ezt az elméletet manapság széles körben használják, mivel ez a legjobb módja annak, hogy a képzésben részt vevő fiatal elméket tanulásra ösztönözze.
Ez a tanulási mód az ismeretlenek, mint bármilyen típusú probléma megoldásán alapul az ember vizuális, tapintási és érvelési készségeinek felhasználásával, és minden furcsának, egyedinek és rejtélyesnek tűnő válasz megszerzésén olyan módon, hogy nem. az erőfeszítés, mint az emberi természet bármely más nem intuitív képessége az alapvető vagy összetett tudás megszerzésére. Ez a tanulási mód nagyon szórakoztató lehet, ha dinamikus eszközökkel rövid időn belül tudást szerzünk.
Azok az emberek, akik ezt a tanítási módot használják, empatikus eszközökkel érik el diákjaikat a tanárok esetében, de ha ezt a fajta felügyelet nélküli tanulást alkalmazzák, az jó eredményeket és némileg kényelmetlenséget is okozhat, hiszen az emberiség túlzott kíváncsisága különböző súlyosságú problémák, hiszen ahogy a mondás tartja: „A kíváncsiság megölte a macskát”. Elengedhetetlen az ilyen módon tanuló emberek támogatása anélkül, hogy más merev módokon és kreativitás nélkül kellene tanulásra kényszeríteni őket.
Ha nagyon érdekesnek találta ezt a cikket, kérjük, térjen be, élvezze és olvassa el erről szóló bejegyzésünket Érzelmi érettség, ahol elmagyarázzuk, milyen ez a téma ezeknek a nagyszerű embereknek a tulajdonságai, lépjen be a fent említett linkre, hogy elkezdhesse tanulmányait ebben a nagyszerű, a világon bárki számára alkalmazható témában.
https://www.youtube.com/watch?v=IP6qP6Xp7yk
Bruner elmélete
A nagy pszichológus, Jerome Bruner, a felfedezés-tanulás elméletének vitathatatlan előfutára és fő szakembere, aki megteremtette a szükséges premisszákat is ahhoz, hogy ezt a tanulási modellt magasabb szinteken is alkalmazni lehessen, felülmúlva a tanítási módszereket. Amikor ezt elkészítette, nagyon szigorúak voltak, és nem támogatták a kreativitást egy olyan társadalomban, amelynek előre kell lépnie. Ezért ez a nagyszerű pszichológus azt állítja elméletében, hogy az emberek jobban tanulhatnak, ha mindent maguk fedeznek fel.
A felfedező tanulás alapelvei
Ez a tudásszerzési modell, hatékonyan kihasználva az ember kreativitását és kíváncsiságát, reagál néhány speciális alaptényezőre vagy elvre, így hatékonyan használható, és ezáltal minden gyermek, serdülő, sőt fiatal felnőtt és idős is tanulhat. anélkül, hogy sok erőfeszítést kellene tenniük, és lehetőségük lenne folytatni valamit, amit szeretnek. A fentiek alapján a felfedezés tanulásának kimerítően szabályozott alapelvei a következők:
Problémamegoldás
Bármilyen probléma elméleti megközelítése a körülöttük lévő ismeretlen megoldására, az egyik alapelve ennek a tanulási típusnak, amely elősegíti az emberek analitikus gondolkodásának és érvelésének alkalmazását, látszólagos támpontokat ad nekik, hogy valahogy megtalálni a választ arra a kételyre, amelyet ezek közül sok megoldása érdekében felvetettek, matematikailag vagy közvetlenül megoldódnak. Ily módon beépül a társadalomba, hogy a hibák ellenére való önfelfedezés a legjobb módja a tanulásnak.
Tanonc menedzsment
A tanonc menedzselése több és nem kevesebb, mint a szükséges eszközök kezelése, hogy a tanuló jobban megértsen bármilyen témát, mindig figyelembe véve az ember hangulatát és egészségi állapotát, hiszen olyan ember, akinek nincs motivációja, vagy teste. rossz állapotban van, némileg kiszámíthatatlan hatással lehetnek tanulási módjukra, de ez nem korlátja az új tantárgy nem ismeretének. Ezért a pedagógusoknak kerülniük kell tanulóik túlterhelését, mivel az információs túlterheltség károsíthatja a tanulókat.
Csatlakozás és integráció
A tanár és a diák közötti jó kapcsolat, valamint az összes tanuló közötti jó integráció nagyon is elősegítheti a felfedező tanulást, hiszen a tanulás iránt érdeklődők közötti kapcsolatok kialakításával a társadalom új szintjeit teremtheti meg. , tekintettel arra, hogy egyesülve és együttesen erősebbek és képesek a tanulásra azáltal, hogy egyesítik alapvető tudásukat az egész emberiség javára. A tanulásban részt vevők közötti kapcsolatok kialakítása arra készteti az embereket, hogy kényelmesen tanuljanak anélkül, hogy kirekesztettnek éreznék magukat.
Elemzés és értelmezés
Mindkét téma képezi a legfontosabb tényezőt ebben a tanulási modellben, amely egyre inkább megerősödik az új nemzedékek kialakulásában, amelyek részei az egész emberiség biztos jövőjének, és felelősek annak egy bizonyos időn belüli előmozdításáért. , mindig használniuk kell elemző készségüket egy adott téma megértéséhez, majd azt megfelelően és világosan értelmezniük. Hasonlóképpen ezek a tulajdonságok alapvetőek és fontosak abban az emberben, aki szeretne új dolgokat tanulni, miközben nagyon jól érzi magát.
Hibakezelés
Sokaknak azt mondták már életük során, hogy "Ne hibázz", mert ez a kifejezés sok szempontból téves, hiszen az emberiség kiválóan tanul az új dolgok felfedezéséből, hibakezelés és bármilyen helyzet tesztelése segítségével. ésszerű módot találni bármely felmerülő probléma megoldására anélkül, hogy nehéz vagy szokatlan technikákhoz kellene folyamodnia egy téma megértéséhez. Ugyanígy ez az elv lehetővé teszi az emberiség számára, hogy saját levezetéséből és értelmezéséből új elképzeléseket alkosson.
Példák a felfedező tanulásra
Számos modell tekinthető világos példának a felfedező tanulás működésére, mindig figyelembe véve a tudásszerzés ezen modelljének alapelveit, többször is jelezve, hogy az ember bármilyen típusú tudást képes megtanulni. leleményességüket, kreativitásukat és kíváncsiságukat felhasználva mindig megtalálják a módját a dilemma megoldásának. Ezért a felfedező tanulás nagyszerű modelljének világos, pontos és tömör példái a következők:
tudományos kísérletezés
A felfedezés útján való tanulás fő példái a tudomány bármely szakemberének laboratóriumaiban előkerült precedensek, akik nap mint nap egy nagyszerű találmányt vagy egy probléma megoldását keresik, amely a valaha megalkotott és a legjobbnak tartott felfedezéssé válhat. az év, ráadásul ezek találmányaikkal számos pozitív irányba forradalmasítják a társadalmat. Hasonlóképpen, a tudományos modellel való tanulás az egyik leghatékonyabb, mivel a tanulók jobban tanulnak az ilyen típusú gyakorlatokkal.
Számítástechnika
Az állandó felfedezés országaként ismert, ahol a tanulási módszer a legjobban megfigyelhető bármely téma felfedezésén keresztül, hiszen nap mint nap előkerül egy-egy új kütyü vagy számítógép és digitális alkalmazás, amely segíti az emberiséget egy adott tevékenység elvégzésében, pl. ezzel sok olyan témát lehet megtanulni, amit el sem tudtam volna képzelni, vagy könnyebb munkamódszereket ismerni. Hasonlóképpen manapság a számítástechnika nagy teret hódított a tanítás és az adatgyűjtés területén.
Felfedező tanulási tevékenységek
Ennek a tanulási módnak a hatékony kihasználásához ösztönözni kell az emberekben a feltalálást, az alkotást és az innovációt, valamint ösztönözni kell mindenkit olyan szabadtéri tevékenységek végzésére, amelyek nagyon hasznosak lehetnek a fejlődésben számos egyedi és nélkülözhetetlen képesség ezek fejlesztése. Sok ilyen tevékenységet különböző korú és társadalmi rétegű emberek végezhetnek, amelyek közül a rajz, az éneklés, a tánc és még az olvasás is a legjobb tanuláshoz.
Hogy jobban tanulhass ezzel a módszerrel, hallgass zenét tanulás közben, olvass el egy jó könyvet szabadidődben, vagy kutass bármilyen témában, ami érdekesnek tűnik számodra, támogasd kreativitásodat és érdeklődésedet az újdonságok iránt, vagy amelyeket nem értesz. . Hasonlóképpen, az olyan játékok, mint a bújócska vagy a kincsvadászat, jók a tanuláshoz.
