Svijest o okolišu: što je to? Važnost i kako je povećati?

Jeste li ljubitelj okoliša? Želite li biti dio razvoja ekološke svijesti? U ovom članku moći ćete naučiti o ciljevima, dimenzijama, karakteristikama i više o ovom aspektu, nemojte ostati ne poduzimajući ništa i pomozite poboljšanju planeta kroz ekološka svijest.

Što je ekološka svijest?

Ali što je zapravo svijest? Ako ukažemo na definiciju koju je dala Majka Terezija iz Kalkute, imamo da:

“To je kritičnost, koja omogućuje pojedincu da bude predana osoba i odgovorna za ulogu koju mora igrati u društvu”

Ova poruka govori o predanosti i odgovornosti, koja se može usmjeriti prema onome što je već spomenuto o prirodi, čovjek mora biti odgovoran za svoje postupke i odluke, biti predan domu, svijetu.

Druga bi definicija savjesti mogla biti: temelj koji svaka osoba mora analizirati i razumjeti, kako svojim djelovanjem ne bi naštetila trećim osobama, također podrazumijeva sudjelovanje čovjeka u aktivnostima za društvo i njegovu dobrobit.

Stoga obje definicije mogu biti usmjerene na ekološku svijest, pri čemu radnje koje provodimo u sadašnjosti ne utječu na treće strane u budućnosti.

Djelovanje s ekološkom sviješću znači da je svaka kap važna, da postoje različiti načini za spašavanje važnog vodnog resursa koji trenutno imamo; činjenica da ne kupujemo vodu na kiosku, već da sa sobom nosimo spremnik za svakodnevnu upotrebu, dugoročno stvara manje plastičnog otpada; Kada idete u supermarket, nemojte tražiti plastične vrećice, već sa sobom ponesite platnenu.

Naučite reciklirati lišće, obavljajte zadatke s raznim jednokratnim predmetima koji omogućuju njihovu ponovnu upotrebu, kao što su lonci, fontane, bilježnice ponovno korištenog lišća, između ostalog.

Svaka od ovih radnji podrazumijeva ekološku osviještenost, stavljanjem u stalnu upotrebu generirat će utjecaj kratkoročno i dugoročno, možda ga nećemo vidjeti golim okom, ali istina je da stvaramo pozitivnu promjenu koju možemo osjetiti ponosni i na kojima će nam buduće generacije biti zahvalne, samo trebamo kreativnost provesti u djelo.

Obilježja ekološke svijesti

Postoje različite karakteristike koje ekološka svijest posjeduje, uvijek je nastojeći dubinski obuhvatiti sve aspekte društva, od mikro do makro, od doma do vlada cijelog svijeta, pozitivno utječući na prirodu iz dana u dan bez zastoja. ne oprašta.

Njegove karakteristike su:

• Prepoznati, cijeniti i optimalno koristiti svaki od resursa koje pruža okolina.
• Održavati edukaciju o okolišu i njegovom očuvanju na svim razinama života, škole, sveučilišta, rada i odraslih, motivirajući aktivnostima kao što su sadnja na javnim mjestima, korisni tečajevi recikliranja, objašnjavanje razloga za sve što se radi, kako bi mogli željeti ono što se radi i da je trud vrijedan truda.
• Generirajte etičke vrijednosti usmjerene prema okolišu i društvu, gdje se riječi povezuju s djelima, a na taj način se izbjegavaju prazni govori, to se može krenuti od kuće i učvrstiti u školama, radionicama, pa čak i kroz podučavanje u zajednici.
• Budite svjesni pri kupnji, tražeći proizvode u kojima je ambalaža biorazgradiva, izbjegavajte kupnju onoga što nam nije potrebno, ako se potrošnja plastike jako smanji, tvrtke će smatrati potrebnim promijeniti oblik prezentacije, u pakiranju od drugog materijala koji surađuje s okolinom i životom.
• Razvoj prisilnih normi, planova i programa kojima upravlja država, koji omogućuju internalizaciju i razumijevanje važnosti brige o okolišu. Ovo kao provedba Proces recikliranja stakla

S razvojem i evolucijom ljudskog bića, koji je omogućio implementaciju višestrukih sustava na bilo kojem području, olakšavajući razne aktivnosti i zadovoljavajući potrebe, prirodni resursi su na izmaku, svakodnevni život na izmaku, potrebno je uzeti u obzir uzeti u obzir navedene karakteristike i provesti ih u praksi što je prije moguće.

Ciljevi ekološke svijesti

Važno je odrediti cilj generiranja ekološke svijesti, koja se razvija u različitim točkama, kao što su:

• svijest: motivirati društvo općenito, bez ikakve razlike, da bude osjetljivije u odnosu na planet, probleme koji se mogu generirati ako se od sada ne cijeni.
• Znanje: generiranje znanja je najvažniji cilj od svega, budući da ono što se ne zna nije voljeno, ako se znanje generira za planet, bit će lakše generirati osjetljivost i empatiju za njegovu brigu i uvažavanje. U tom smislu važno je naglasiti funkciju ljudskog bića unutar planeta.
• podučavati odgovornosti svake osobe prema svijetu, generirati znanje o tome što bi trebao, a što ne bi trebao raditi, ali izvan toga, generirati prenosivo znanje, tako da ga oni koji ga steknu mogu umnožiti na mnogo više, kao što je naznačiti što sve Materijali koji se mogu reciklirati.
• Stavovi: u istom smjeru, to je generiranje društvenih vrijednosti, gdje postoji duboki interes za okoliš, na taj će se način osjećati motiviranim da aktivno sudjeluju u pro-ekološkim aktivnostima, štiteći ga i unapređujući ga.
• Kapacitet evaluacije: kada čovjek ima odgovarajuća znanja o brizi o okolišu, moći će generirati društvene programe i evaluirati ih, osmišljavajući ih uzimajući u obzir ekološke, socijalne, ekonomske, estetske aspekte i drugo.
• Sudjelovanje: ako su svi ljudi svakog od društava uključeni u generiranje programa, bit će motiviraniji i postat će dio njegove evolucije, precizniji u svom djelovanju.
• Promicanje ponašanja u okolišu: Nužno je da postoje riječi koje su sukladne djelima, da postoji ekološka etika vođena pravednim, racionalnim, podržavajućim i pravednim kriterijima.
• Omogućite relativne kompetencije: kroz održive stilove života moguće je generirati vještine koje ih je moguće konkretizirati i svakodnevno djelovanje.

Vaša strategija Kako je povećati?

U svim aspektima života potrebno je imati strategije koje omogućuju postizanje ciljeva, potpuno provođenje ekoloških programa, izbjegavanje neuspjeha.

Neke strategije u tom smislu su:

• Međusektorska i međuinstitucionalna koordinacija.

Generiranje edukacije o zaštiti okoliša mora biti dinamično i kreativno, da bi bilo učinkovito i produktivno, stoga je iznimno potrebno generirati koordinaciju između različitih sektora, odnosno javnog i privatnog, ako nisu dugoročno ujedinjeni. , plan bi mogao propasti.

Ali u sprezi s tim sektorima moraju se uključiti različite civilne organizacije koje su uključene u ovo transcendentalno pitanje, na taj način one organizacije koje su dio države mogu brže mobilizirati neke procese obuke.

• Uključivanje obrazovanja o okolišu

Ne samo u formalnu, nego i u neformalnu, u izvannastavnu, u slučaju prve, ekološka dimenzija može biti uključena kao oblik učenja koji je jednako relevantan kao i ostali, odnosno da se biti dio nastavnog plana i programa u školi, srednjoj školi i na fakultetu.

Dok je u drugom slučaju potrebno razvijati ekološke projekte, čak i putem natječaja i/ili edukativnih natječaja, kako bi se društvo željelo stalno uključiti u to područje, ne samo djecu nego i odrasle.

• Razvoj etike i ekološkog odgoja

Kao što je spomenuto, postoji primarna potreba u smislu ekološke etike, budući da su bitne za postizanje svakog od predloženih ciljeva i pristupa, vrijednosti, ponašanja i principi moraju biti dio obuke, tako da postoji odlučnost i povjerenje u proces. .

Na taj način poboljšati kvalitetu života, optimizirati korištenje resursa koje pruža priroda, omogućiti osvješćivanje, implementaciju vrijednosti, pronalaženje načina za intervenciju uzimajući u obzir druge, te upravljanje i provedbu projekata.

Koje dimenzije doseže?

Važno je odrediti razmjere koje bi upravljanje predloženim ciljevima moglo postići i učiniti ih poznatim cijelom društvu, u tom smislu postoje četiri vrste dimenzija prema stručnjacima Martínu i Beregueru, a to su:

• Kognitivna: to su one ideje koje razvijaju vještine i znanja o svemu što ima veze s brigom o okolišu, ne gledajući na to kao na drugu temu o kojoj treba raspravljati, već kao dio stvarnosti koja nas pogađa iz dana u dan i zbog koje se moraju pokrenuti rasprave i radnje u skladu jedna s drugom.
• afektivnog: to su emocije koje se mogu manifestirati u svakoj osobi i u društvenoj skupini o brizi o okolišu, to su stvarna uvjerenja i brige koje postoje u svakom pojedincu koje ga motiviraju da donosi odluke i radnje kako bi izbjegao njegov razvoj. pogoršanje.
• konativna: to je cijeli niz aktivnosti koje ćete provesti, usvajajući ponašanja prema racionalnim kriterijima, u kojima postoji iskren i etički interes da se bolje generira doprinoseći idejama i akcijama za poboljšanje postojećih problema u aktivnosti i onih koji mogu generirati kroz budućnost.
• Aktivan: jesu li ti stavovi da ljudi moraju provoditi praksu i ponašati se na određeni način, odnosno odgovorni prema okruženju u kojem svakodnevno živimo, važno je istaknuti da to nije samo individualno već i kolektivno.

Kroz razvoj ekološke svijesti, ideja je formirati ljude pune poštovanja i odgovornosti prema svijetu u kojem žive, gdje mogu vidjeti posljedice koje njihova djela mogu imati na okoliš, razmišljajući i djelujući u u skladu s njima, pridonoseći izravno i neizravno.

Njegova važnost

Ekološka svijest se smatra društvenim pokretom, grupom koja brine o zajedničkom cilju, poboljšanju okoliša u kojem čovjek djeluje, što se stalno očituje zelenom bojom.

Ovo je pitanje širokog spektra, koje uključuje cijelo društvo, budući da je svako ljudsko biće koje živi na planeti pod utjecajem stanja okoliša. Stoga u tome leži važnost generiranja potrebne svijesti, jer ako se mi ne brinemo o tome, nitko drugi neće brinuti o tome.

Potrebno je naglasiti da svaki zagađuje planet na ovaj ili onaj način, izravno ili neizravno, svjesno ili nesvjesno, zbog čega bi bilo prigodno imati saznanja o onim materijalima koji stvaraju veću kontaminaciju, za koje se mogu mijenjati, i čemu služe.može pogoditi one predmete u kući koji se čine beskorisnima.

Poznavajući ove aspekte, bilo bi lakše doprinijeti smanjenju pogoršanja okoliša, gledajući obrazovanje kao sredstvo za postizanje konačnog cilja.

Postoje aktivnosti koje su nadmoćnije od drugih, mnoge od njih su usmjerene na kontinuiranu potrošnju ljudskog bića, na primjer; posude u koje dolaze prehrambeni proizvodi, od najosnovnijih poput litre mlijeka, zamotavanja povrća, lonca sode, između ostalog, koji nakon potrošenog sadržaja završavaju u kanti za smeće.

Zato je veliki naglasak na konzumiranju samo onoga što je potrebno, izbjegavanju neobuzdane potrošnje koja prije ili kasnije ima monetarne, ekološke i društvene posljedice.

Možda velik dio dosada nanesene štete nije reverzibilan, ali moguće je osigurati da se od sada šteta ne nastavi i da se šteta ekosustavu poveća, s nestankom mnogih vrsta koje su u opasnosti od izumiranja, kao što su bijeli tigar, biljke i drugi prirodni resursi.

Fraze za razmišljanje za ekološku svijest

“Kada bi netko promatrao planetarno društvo izvana, bio bi začuđen takvim ponašanjem koje se ponekad čini samoubilačkim”, papa Franjo.

• Ako ne možete pronaći kantu za smeće, držite je u džepu ili torbi dok ne dođete kući.
• Planet je opasno mjesto, ne zbog onih koji čine krivo, već zbog onih koji ne čine ništa da to spriječe.
• Nećemo posjedovati društvo ako preuzmemo na sebe uništavanje okoliša.
• Posadite drvo i saditi ćete svjesnost.
• Pomislite da će vam u budućnosti trebati to drvo koje ste posjekli da biste mogli disati.

Podizanje ekološke svijesti suočenih s ekološkim problemima

Čovjek od svog dolaska na planetu Zemlju gomila ekološke probleme, njegova evolucija je uzrokovala zastoje u okolišu, iako su se kratkoročno uz neugodnosti uočili stvarni problemi koje će buduće generacije imati, zato je potrebno podići ekološku svijest danas.

Društvo mora shvatiti da je jedini dom koji imamo planet Zemlja i ako ga nastavimo degradirati, vrlo brzo nećemo imati gdje živjeti, kvaliteta života i zdravlja će se postupno pogoršavati, pogađajući sve, od najmanjih do baka i djedova. .

Ako se ne stavi naglasak na ovaj problem velikih razmjera, uskoro će biti prekasno, svako društvo na svijetu treba se pobrinuti za stvaranje obrazovanja na različite načine o ekološkoj svijesti, nastojeći generirati utjecaj na ljude koji uspiju promijeniti svoj način razmišljanja i djelovanja s obzirom na ovaj problem.

Svaka osoba može pridonijeti zrnce pijeska jednostavnim recikliranjem, prestankom korištenja plastike, barem u tržnim vrećicama pomoću tkanine, koja se može ponovno i iznova koristiti, na taj način svaka dnevna akcija generira promjenu, ma koliko ona bila mala , to je doprinos.

Racionalnim korištenjem objekata koje nam okoliš pruža, brzo će se shvatiti da je ono što se koristi malo i da se njime mora pravilno gospodariti, jednog dana više nećemo imati vode. Dakle, ni struja, a bez ove dvije sve usluge koje danas poznajemo neće nestati, ako to shvatimo na vrijeme možemo se brzo poboljšati.

U tom se smislu može utvrditi da je edukacija djece o ekološkoj svijesti temeljna jer su ona buduća i sljedeća generacija, pa ako stvorimo svjesnu generaciju, imat ćemo svjestan i zdrav svijet.

Ekološka kriza

Sasvim je uobičajeno govoriti o ekološkoj krizi koju trpi cijeli planet, čujete kako svaka od svjetskih vlada govori o tome, neki od fondova zemalja namijenjeni su ovom području, ali oni to nikada ne stavljaju kao apsolutni prioritet, čak se primjećuje da su to prazni govori.

Govori u kojima se govori o smanjenju upotrebe plastike, otpada, goriva, ali nikada ne vidimo predsjednika ili ministra koji koristi bicikl. Naprotiv, stižu u oklopnim automobilima i okruženi pratnjom svaki u automobilu.

Potrebno je generirati snažniju predanost našem planetu, možda kroz primjenu zakona i kazni za one koji ih ne poštuju, kako bi se trag koji ostavljamo novim generacijama vidio u stvarnosti i kvaliteti života.

Kvaliteta zraka koji udišemo sve je nesigurnija, voda koju konzumiramo kako vrijeme prolazi donijet će sve više kemikalija za pročišćavanje, a svakim danom imat ćemo sve manje prirodnih resursa koji nam omogućuju da se nastavimo razvijati.

Iz tih razloga iznimno je hitno podići ekološku svijest, kako bismo dobili ovu tešku bitku koja postupno degenerira svijet, glavno je educirati ne samo djecu nego i odrasle, iako će u ovom posljednjem sumraku biti teže promjene svijest.

Potrebno je staviti na stol i radikalizirati ekološki problem, početi poduzeti akcije i odluke u tom smislu, uvijek moramo imati na umu da je planet kuća koja nam je zajednička i da se o njoj moramo što više brinuti. ili više dok se brinemo o svom zemaljskom domu.

Biti ekološki osviješten sada znači ukazati na budućnost na pozitivan način, bez straha što će se dogoditi s našom djecom i unucima kasnije, znajući da ćemo za njih ostaviti bolji svijet.

Odraz

Postoje određeni elementi koji nam ne dopuštaju pretpostaviti da svakim danom iscrpljujemo resurse koje nam priroda daje, utvrđujući da oni nisu beskonačni i da su nezamjenjivi, globalno zatopljenje je sve gore i to možemo osjetiti s stalne promjene temperatura.

Bioraznolikost više nije tako raznolika kao prije, postaje ograničena kako godine prolaze i vrste izumiru, bolesti su u porastu zbog onečišćenja okoliša, sve je više respiratornih bolesti, veća je mogućnost zaraze i još mnogo toga, što neće prestati ako ne djelujemo sada.

Drveće ispunjava funkciju života ili smrti, a čovjek inzistira da ih nestane da bi djelovao na nelogičan način, da bi stvorio listove na kojima će napisati "čuvaj okoliš, budi svjestan", malo razmišljanja ima ovakvu vrstu radnji , od čega ne bismo trebali odgađati pokajanje.

Budući da su to najosnovniji izvori za život ljudi, čini se da tvrtke i država ne prestaju razmišljati što će raditi kad ih više nema, nezamjenjivi su, a iako postoje svjetske organizacije koje su posvećene stvaranju okoliša svijesti, to se ne shvaća ozbiljno, uvijek se odgađa za "bolju priliku" hoće li ikada biti?

Mnogi se izuzimaju od krivnje, govoreći da su vlade i tvrtke odgovorne za ono što se događa, ali istina je da svaka pridonosi svojim zrncem pijeska propadanju planeta, ovaj način razmišljanja je ono što se pokušava promijeniti, svjesno konzumiranje i djelovanje na takav način.

Poduzmite akciju odmah!

Svaki problem koji je spomenut u članku nemoguće je riješiti ako se ne stvori kolektivna svijest, globalna svijest.

Predloženi ciljevi i opseg mogući su ako svaki od njih učini svoj dio posla i podiže svijest o svakom svom djelovanju i odluci, bez utjecaja na treću stranu.

Potrebno je generirati obrazovanje na svim razinama društva, bez diskriminacije bogatih ili siromašnih, djece ili odraslih, budući da svi živimo na istom planetu, bez obzira na dob i bogatstvo.

Ne treba ostaviti po strani da za rješavanje ekoloških problema nikad nije kasno, ali nam sve više ponestaje mogućnosti.

Doprinos idejama, stvaranje obrazovanja i prenošenje znanja doprinosi zrnu pijeska.

Potrebno je imati na umu da:

“Prirodom se ne dominira, ona se pokorava”