Tiedon tyypit Mitä ne ovat ja esimerkkejä niistä?

Los tiedon tyypit Niissä on ominaisuuksia, jotka erottavat ne toisistaan. Jokainen niistä perustuu tiettyyn alueeseen ja ottaa huomioon erilaisia ​​​​kohtia, joiden avulla he voivat hankkia tietoa, jotka eivät ole samoja kaikissa tapauksissa, mainitut tiedot käsitellään yksityiskohtaisesti tässä artikkelissa.

Tiedon tyypit

Tiedolla tarkoitetaan sitä, että aiheesta on tietomäärä tai erilaisia, jotka ovat jatkuvasti yhteydessä toisiinsa, pohdinnoista ja kokemuksista voidaan tietää, mitkä ovat oppimisen olennaisia ​​elementtejä. Se johtaa siihen, että osataan tulkita elämässä vakiintuneita eri kohtia ja miten se on oikea tapa toimia, mukaan lukien päätöksenteon harkitseminen ja paljon muuta.

On tärkeää tietää mitkä ovat tiedon tyypit, nämä luokitellaan jo hallussa olevan tai oppimisen kautta hankitun tiedon mukaan, jokainen niistä korostaa erilaisia ​​ominaisuuksia, mutta samalla tavalla on niihin liittyviä näkökohtia, joten niistä on oltava tietoinen jotta ne voidaan erottaa.

On paljon tietoa, jonka ihminen voi hankkia ajan kuluessa, kokemuksista, oppimisesta ja muusta. Tämä mahdollistaa suuremman kapasiteetin kehittämisen, jos haluat tietää siitä lisää, suosittelemme lukemaan aiheesta henkinen ketteryys

Filosofinen

Kun pohditaan todellisia tosiasioita, jokaista jokapäiväisessä elämässä esiintyvää kohtaa, niitä pidetään oppimisena, joka on saatu kokemuksesta, samoin kuin se saattoi johtua tietyn elementin visualisoinnista, joka mahdollisti tuon tiedon tuntemisen. Yleensä tätä tietoa ei anna henkilökohtainen kokemus, vaan havainnointi- ja pohdiskelupisteet.

Sitten tästä tiedosta voidaan soveltaa erilaisia ​​tekniikoita tai menetelmiä ajan kuluessa, mikä johtaa tieteelliseen tietoon. Yksi näkökohta, jota tässä tiedossa on korostettu, on se, että ne tulevat heidän omasta ajattelustaan, mutta on myös todettu, että on välttämätöntä keskittyä johonkin tieteen teemaan.

Empiirinen

Ne ovat tietoa, joka saadaan suorasta visualisoinnista, mikä tarkoittaa, että ne on annettu heidän omista kokemuksistaan. Yleensä tämäntyyppisille tiedoille ei vaadita menetelmää tiedon saamiseksi, se on vain kohokohtien havainnointi. On kuitenkin ilmaistu, että tämä oppiminen ei ole oikein, koska ympäristön näkeminen yhdistää myös erilaisia ​​ajatuksia tai jo vakiintuneita uskomuksia.

Niin kauan kuin mielessä on muita tekijöitä, jotka vaikuttavat suoraan hankittuun tietoon, voi esiintyä muunnelmatekijä, joka muuttaa vastaanotettavan tiedon.

tieteellinen

Tämä tieto on samanlainen kuin edellinen kohta, tämän oppimisen alku perustuu siihen, mitä voidaan visualisoida, ja myös siihen, mitä voidaan osoittaa, joten tämän tiedon hankinnan merkittävimpiin puoliin kuuluu tarve ottaa Analyysi suoritetaan niin että jokainen niistä voidaan varmistaa sopivalla tavalla, joko kokeellisesti tai ei. Tämä on välttämätön seikka, jotta tehtyä johtopäätöstä voidaan pitää pätevänä.

Tunnusomaista tässä tapauksessa on, että kritiikki tai tiedon syöttäminen on sallittua, jotta johtopäätökset korjataan tai muutetaan oikein ja saadaan uskottava asia ja että se on riittävästi osoitettu. Ajan myötä tieteellinen tieto on vakiintunut, koska vuosia sitten tiedettä ei ollut olemassa.

Intuitiivinen

Se on tiedon hankkimista alitajuisella tavalla, tämä esitetään suhteellisesti eri ilmiöitä. Tätä varten korostetaan, että ei ole olemassa vakiintunutta tai visualisoitavaa tietoa näiden ajatusten tuottamiseksi oppimisena, ja lisäksi tässä tapauksessa ei ole välttämätöntä, että niitä tarkistetaan, ne ovat kokemus, luovuus, ideat ja paljon muuta korostavat.

Uskonnollinen

Se on tieto, jota ihmiset osoittavat tietynlaisen uskomuksen perusteella tai sen mukaan, mihin heidän uskonsa perustuu, jokainen näkökohta tai elementti, joka otetaan huomioon todellisena. Näissä tapauksissa niitä ei osoiteta tai varmennettu, koska tätä tietoa ei voida sulkea pois jollain visualisoinnilla tai kritisoimalla. Se on läheisesti annettu ihmiselle siitä, mitä hän haluaa uskoa ja mihin hän yleensä haluaa perustaa oppimisensa.

Tärkeää on kuitenkin mahdollisuus olla kriittinen persoona ja luoda erilaisia ​​omia pisteitä, jotka voivat johtaa johtamiseen, mutta tämä johtuu osasta uskovan ilmaisemista henkilökohtaisista ajatuksista. Tämän tyyppistä tietoa ei hankita jollain ponnistelulla, se on ihmisellä oleva välitys.

Deklaratiivista

Tiedon vastaanotto jo vakiintuneesta teoreettisesta tiedosta ja henkilökohtaisella tavalla voidaan ilmaista ajatuksena tai ehdotuksena sekä muun tyyppisenä tiedona. Näitä ei pidä todentaa, koska henkilö voidaan todeta pohdiskelun ja tiedon jalostamisen kautta.

menettelyllinen

Se on henkilökohtaisesti kokemuksen kautta hankittua tietoa, joka perustuu ihmisen ammatilliseen alaan sekä päivittäiseen toimintaan. Tämän tyyppistä tietoa kutsutaan myös hiljaiseksi, jolle on ominaista se, että sitä ei ilmaista sanallisesti, vaan se heijastuu ajan mittaan suoritetuista toimista, jolloin ihminen voi kehittyä ja lisätä potentiaaliaan.

Directon

Nämä saadaan kokemuksella, joka liittyy tiedon tarjoavaan elementtiin, joten tämä oppiminen hankitaan suoraan ja ilman muiden elementtien tai ihmisten osallistumista, joten se ei perustu muiden esittämiin tulkintoihin.

Epäsuora

Esitellään erilaisia ​​tietopisteitä, jotka antavat tietoa ilman tarvetta liittyä päätoimittajaelementtiin. Tämän tiedon ymmärtämiseksi on tarpeen korostaa esimerkkiä; kirjasta opiskellessaan henkilö hankkii epäsuoraa tietoa tietystä aiheesta.

Looginen

Johtopäätösten tekeminen informatiivisten ja tiettyjä sääntöjä noudattavien kohtien perusteella, jotka perustuvat ihmisen helposti pääteltävään päättelyyn. Esimerkiksi kun sataa, maa kastuu, se on tietoa, jota voidaan saada suoraan, koska sitä voidaan pitää itsestäänselvyytenä, mutta se johtuu todella tapausten logiikasta, jotka voidaan liittää ilmiöihin.

matemaattinen

Se liittyy loogiseen tietoon, tässä tapauksessa tieto perustuu lukujen, operaatioiden, matemaattisten elementtien käyttöön, mikä mahdollistaa niiden käytön numeerisen päättelyn suorittamiseen. Sitä pidetään abstraktina informaationa, koska se ei perustu kokemuksiin, visualisointeihin ja muuhun, kuten edellisissä tapauksissa.

järjestelmistä

Tehosta kykyjä hyödyntää eri elementtejä järjestelmän tuottamiseen, se on tekniikkaan perustuvaa tietoa, mutta mukana on myös matemaattinen tieto, koska se on ohjelmoinnin alue, joten se vaatii tämän tyyppisiä työkaluja.

yksityinen

Se on henkilökohtaisten kokemusten kautta hankittua oppimista, joka ei ilmaistu ihmisryhmänä, se on tietoa, joka syntyy itsensä kanssa.

Julkinen

Se on ihmisryhmien välittämää tietoa, että tieto löytyy yhteiskunnasta, joten sille on ominaista se, että se perustuu yleiseen kulttuuriin, jonka ihminen hankkii suoraan.

Muu

On monia tapoja, joilla tieto luokitellaan; tämä korostaa muunnelmia, koska ne voivat perustua tiettyyn alueeseen tai riippuvuuteen jostain elementistä, joten niiden tarjoama korostettu kohta on teema, johon ne liittyvät suoraan. Mikä tarkoittaa, että tieto ilmaistaan ​​taiteessa, lääketieteessä, politiikassa, henkilökohtaisessa, urheilussa, tekniikassa ja muussa, mikä on ilmaistu ihmisen jokapäiväisessä elämässä

elementit

Kuten tietotyypeistä voi havaita, kussakin niistä on esitetty erilaisia ​​elementtejä, jotka voidaan sanella eri tavalla, joista mainitaan seuraavat: Kohde on se, joka voi antaa tietoa toiselle henkilölle; kohde on jokainen niistä elementeistä, jotka löytyvät todellisuudesta ja joiden tavoitteena on ideoiden muodostaminen ja yhdistäminen, koska niistä syntyy ajatuksia.

Kognitiivinen toiminta on erittäin monimutkainen prosessi neurofysiologisella alueella, jonka avulla kohde voi määrittää jokaisen ajatuksensa suhteessa ympärillä oleviin esineisiin, koska se mahdollistaa vuorovaikutuksen tapahtumisen niiden välillä. Ja lopuksi on korostettu ajattelua, joka on subjektista löytyvä psyykkinen elementti, se on kognitiivinen prosessi, joka sallii kokemuksen pysyä hänen mielessään tietona.

Tärkeitä näkökohtia

Jokainen ihmisistä voi saada jonkinlaista tietoa ympäristöstään, jossa hän on, koska ihminen on se, jolla on kyky ymmärtää, muistaa, välittää sekä soveltaa hankkimaansa oppimista. Ja tiedon kontekstissa käsitellään erilaisia ​​viitepisteitä, joista luokittelu suoritetaan.

Vertailupisteinä ovat ne tosiasiat, joiden avulla ihminen voi oppia ja ymmärtää tietoa, joka voidaan antaa koulutuksella, reflektoinnilla, kokeellisesti ja muulla tavalla; myös ihmiseen liittyvien tapahtumien esiintyminen, koska kokemus mahdollistaa sen helpon saamisen. Ja myös oppimista synnyttävien tilanteiden sattuessa syntyy yleensä kysymyksiä, jotka mahdollistavat aiheen analysoinnin.

Tietämisen ja tietämisen ero

Sanat tietää ja tietää ovat verbejä, joita käytetään hyvin samankaltaisella tavalla, mutta on tärkeää ottaa huomioon, että ne eivät ole samoja eivätkä perustu saman ajatuksen ilmaisemiseen. On erittäin tärkeää pystyä erottamaan jokainen näistä termeistä, jotta niitä voidaan käyttää oikein, ottaen huomioon edellä kuvatut tietotyypit.

Tietäminen on tiedon hankkimista, joka liittyy elementin tai todisteen olemassaoloon, mikä tarkoittaa, että henkilö voi hankkia tietoa ympäristöstään tai ympärillään olevilta ihmisiltä, ​​josta korostetaan sellaisen tiedon hankintaa, joka ei ole vain yhdellä alueella mutta on monia vaihtoehtoja, jotka perustuvat eri sektoreihin.

Tietämisellä tarkoitetaan jo hallussa olevaa tietoa tai ymmärrettyä tietoa, joka heijastuu taitojen kehittämistä mahdollistavien toimien kautta, joiden kautta henkilö osoittaa sen liittyvän johonkin tiettyyn pisteeseen tai alueeseen.

tärkeys

Tärkeyttä korostetaan ilmaisemalla eri tavoilla hankittua tietoa, se voi olla kokemuksella, joka välittyy, organisoituu, mikä antaa ihmisen tarvitseman oppimisen. Tämä liittyy suoraan virheisiin, sillä oikealla ja riittävällä tiedolla ei samoja virheitä toisteta, vaan jos vastaava tilanne syntyy, se kohdataan ilman monimutkaisuutta. Tiedon tyypit ja esimerkit Yksityiskohtaiset työkalut on korostettu optimaalisina työkaluina päivittäiseen käyttöön.

Ottaen huomioon, että tietoa voidaan hankkia eri elämänalueilla, esitetään myös, että jokaisessa niistä voidaan soveltaa erilaisia ​​menetelmiä tai strategioita, jos olet kiinnostunut näistä tiedoista, suosittelemme lukemaan ketterät menetelmät