Dünaamika noortele kristlastele on kõik need tegevused, mida saab teha koosolekutel või kogudustes meeldiva õhkkonna loomiseks, nii et kui teil on huvi teada, millest need koosnevad, kutsume teid jätkama selle artikli lugemist, kus me räägime teile, mida te saab teie integreerimiseks ära teha
Dünaamika noortele kristlastele
Dünaamika, tegevused või mängud on tegevused, millel on noorte kristlaste jaoks asjakohane või oluline roll, kui nad kohtuvad oma koguduses või sõprusringkonnas. Need tegevused aitavad noori mitmes aspektis, sealhulgas:
- Muutke keskkond lõbusamaks, et noored tahaksid koguduses edasi käia.
- Need võimaldavad neil üksteist tundma õppida ning seltskondlikkuse piiranguid saab murda, et rääkida ja uusi sõpru leida.
- Need aitavad luua mugavamat keskkonda, mis aitab neil õppida teiste noorte inimeste kogemustest, teha koostööd ja õppida Piibli õppetundide kohta veidi rohkem.
Millist dünaamikat saab teha?
Toome teile mõned näited dünaamikast, mida saate oma koguduserühma noortega teha ja mis aitavad õppetunde tugevdada või lihtsalt suhelda. Võib teha rühmamänge või dünaamikat. Rühmamängud on sellised, mida saavad mängida mitu inimest, need on mõeldud jää murdmiseks, lõbutsemiseks ja üksteisega tutvumiseks.
Maailma rist
See tegevus on suunatud noorte teadlikkuse tõstmisele ja pühendumuse omandamisele parema maailma omamisele ja ehitamisele, selle eesmärk on analüüsida toimuvat ja omada elukohustust ning seda saab teha ka koguduses või vaimne retriit noortele. Noortest tuleks moodustada kuus rühma, millest igaühele antakse suur paberileht ja erinevat värvi markerite komplektid, neil palutakse analüüsida, mis toimub nende elukohas ja väljendada seda Ta joonistatuna.
Noortel palutakse mõistliku aja möödudes joonistatust teha näitus, mille joonistused asetatakse põrandale risti moodustades, millele saab asetada veidi plastteipi või krohvi, et see kinnituks. põrand ja tuul ei aja pabereid minema. Rühmade eestvedaja peab noortele teatama, et kujunev rist on kõigi maailmas eksisteerivate probleemide esindus.
Lisaks peavad nad teavitama neid ka sellest, et noortena võivad nad muuta reaalsust, kus nad elavad, ja seetõttu peavad nad oma jooniste tagaküljele paberilehele kirjutama kohustuse, mille nad kavatsevad seda olukorda muuta, ilma tehtud risti deformeerimine.
Nüüd on selle mängu vaatenurk see, et noored näevad, et vaatamata raskustele, mida maailm läbi elab, saab võtta kohustuse nende parandamiseks, et igaühel on midagi head panustada ja et hoolimata sellest, milliseid kohustusi võtame, need probleemid jäävad püsima, kuid me ise peame ka järjekindlalt oma otsuseid ellu viima, et meil oleks parem maailm.
pea ja saba
See on rühmadünaamika, mida saab teha nii, et selliseid asju nagu palved õpitakse pähe. Selles dünaamikas saab osa küsimusi ette võtta eelnevalt, seda tehakse laste ja noortega ning vastavalt nende vanusele on küsimused lihtsamad või sügavamad. Selle dünaamika mõte on teada saada, kellel on rohkem teadmisi või kellel on raskusi Piibli õppetundide õppimisega.
Noored peavad istuma poolringis, üks ots on pea ja teine on saba, esitatakse esimene küsimus, millele peab vastama pea otsas, kui vastab õigesti, siis jääb oma kohale, kui ei tea vastust, esitatakse küsimus poolringis teisele või kolmandale seni, kuni üks neist vastuse annab, siis võtab pea positsiooni see, kes vastab õigesti. See dünaamika võimaldab meil tuvastada, kes on need, kes üldiselt järjekorra lähedale jäävad, st need, kes teavad vähem, kes on hajevil, kellel on raskusi õppimisega. Seda mõistes peate võtma need lapsed lisaaega, et leida võimalus neis teadmisi tugevdada.
Kui see teema tundub teile huvitav, vaadake kindlasti ka neid teisi:
Mida õiglus Piibli järgi tähendab