DYNAMIK OG AKTIVITETER FOR UNGE KRISNE

Dynamikken for unge kristne er alle de aktiviteter, der kan gøres for at skabe en behagelig atmosfære i møder eller menigheder, så hvis du er interesseret i at vide, hvad de består af, inviterer vi dig til at fortsætte med at læse denne artikel, hvor vi vil fortælle dig, hvad du kan gøre for at integrere dig

Dynamik for unge kristne

Dynamik, aktiviteter eller spil er de handlinger, der har en relevant eller vigtig rolle i unge kristne, når de mødes i deres menigheder eller vennekredse, disse aktiviteter hjælper unge mennesker i mange aspekter, blandt andet:

Gør miljøet sjovere, så de unge har lyst til at blive ved med at gå i menigheden.
De giver dem mulighed for at lære hinanden at kende, og begrænsningerne for selskabelighed kan brydes for at tale og få nye venner.
De hjælper med at skabe et mere behageligt miljø, der hjælper dem med at lære af andre unges erfaringer, til at arbejde sammen og til at vide lidt mere om lektionerne i Bibelen.

Hvilken dynamik kan laves?

Vi vil give dig nogle eksempler på den dynamik, du kan lave med de unge i din menighedsgruppe, som vil tjene til at styrke undervisningen eller bare til at socialisere. Gruppespil eller dynamik kan udføres. Gruppespil er dem, der kan spilles af flere personer, de tjener til at bryde isen, have det sjovt og lære hinanden at kende.

Verdens Kors

Denne aktivitet er lavet for at skabe opmærksomhed hos unge og få dem til at tilegne sig forpligtelsen til at have og bygge en bedre verden, den søger at lave en analyse af hvad der sker og have et livsforpligtelse og det kan også gøres i menigheden eller i et spirituelt tilflugtssted for unge mennesker. Der skal laves seks grupper af unge mennesker, som hver især får et stort ark papir og sæt tuscher i forskellige farver, de får besked på at analysere, hvad der sker på det sted, hvor de bor, og udtrykke det i en Han tegnede .

Efter rimelig tid bliver de unge bedt om at lave en udstilling af det de har tegnet, og tegningerne lægges på gulvet og danner et kryds, man kan sætte lidt plastiktape eller gips på, så det sidder fast til gulvet og vinden blæser ikke papirerne væk. Den, der leder grupperne, skal informere de unge om, at det kors, der bliver dannet, er en repræsentation af alle de problemer, der findes i verden.

Derudover skal de også informere dem om, at de som unge kan ændre den virkelighed, de lever, og derfor skal de på deres ark papir på bagsiden af deres tegninger skrive den forpligtelse, de vil give for at ændre den situation, uden at at deformere korset, der er gjort.

Nu er synspunktet i dette spil, at unge mennesker ser, at på trods af de vanskeligheder, verden gennemgår, kan der forpligtes til at forbedre dem, at alle har noget godt at bidrage med, og at uanset de forpligtelser, vi påtager os, disse problemer vil vare ved, men vi må også selv blive ved i vores beslutninger om at få en bedre verden.

hoved og hale

Dette er en gruppedynamik, der kan gøres, så ting såsom bønner læres udenad. I denne dynamik kan nogle spørgsmål tages tidligere, det gøres med børn og unge, og alt efter deres alder vil spørgsmålene være lettere eller dybere. Ideen med denne dynamik er at vide, hvem der har mere viden, eller hvem der har svært ved at lære Bibelens lektier.

De unge skal sidde i en halvcirkel, den ene ende er hovedet og den anden er halen, det første spørgsmål stilles, som skal besvares ved enden af hovedet, hvis han svarer rigtigt bliver han på sin plads, hvis han kender ikke svaret spørgsmålet stilles til den anden i halvcirklen, eller til den tredje, indtil en af dem giver svaret, den, der svarer rigtigt, indtager så hovedets stilling. Denne dynamik giver os mulighed for at opdage, hvem der er dem, der generelt holder sig i nærheden af køen, det vil sige dem, der ved mindre, dem, der er distraherede, dem, der har svært ved at lære. Når du er klar over det, skal du tage disse børn i ekstra tid for at finde en måde at styrke viden hos dem på.