Discovery Learning: Funkce a další

Zjistěte prostřednictvím tohoto příspěvku vše o Učení objevováním, účinný způsob, jak získat znalosti. Stejně tak vám podrobně ukážeme každý detail o tomto skvělém způsobu, jak objevovat nové věci a blahodárně zlepšovat svůj život.

objevování-učení-1

Přirozené učení a skvělá zábava

Co je Discovery Learning?

Tato uznávaná metoda učení je jedním z mnoha způsobů, jakými musí být lidské bytosti schopny porozumět, naučit se nebo objevit jakékoli téma, které je pro ně nové, ve kterém celé lidstvo využívá své zvědavosti k uskutečnění objevu, který se může stát zajímavým. Něco důležitého, co je třeba poznamenat o této modalitě učení, je to, že má větší dopad během fází dětství, dospívání a dokonce i ve stáří, což umožňuje mnoha lidem vychutnat si každý objev.

Profesionál v oblasti psychologie je otcem a předchůdcem analytické teorie jako sugestivní na Učení objevováním je skvělý psycholog francouzského původu známý jako Jerome Bruner, který se ve svých studiích zaměřil na způsoby, jak se lidstvo učí nové věci, vytvořil skvělou teorii o tomto modelu učení, ve kterém se lidstvo učí prostřednictvím své zvědavosti. Tato teorie je dnes široce používána, protože je to nejlepší způsob, jak podpořit studium ve všech mladých myslích v tréninku.

Tento způsob učení je založen na řešení neznámých jako jakéhokoli typu problému pomocí vizuálních, hmatových a uvažovacích dovedností člověka, získání odpovědi na vše, co se zdá divné, jedinečné a záhadné, takovým způsobem, že to není potřeba. úsilí, jako každá jiná neintuitivní schopnost lidské povahy získat základní nebo komplexní znalosti. Tento způsob učení může být velmi zábavný, pokud jsou použity dynamické prostředky k získání znalostí v krátkém čase.

Lidé, kteří používají tento způsob výuky, používají empatické nástroje, aby oslovili své studenty v případě učitelů, ale když je použit tento typ učení bez dozoru, může to způsobit dobré výsledky, ale i poněkud nepříjemné, protože přílišná zvědavost lidstva může způsobit problémy na různých úrovních závažnosti, protože jak se říká «Zvědavost zabila kočku». Je nezbytné podporovat lidi, kteří se tímto způsobem učí, aniž bychom je museli nutit učit se jinými strnulými způsoby a bez kreativity.

Pokud vás tento článek zaujal, zveme vás, abyste se zastavili, bavili se a přečetli si náš příspěvek o emoční zralost, kde vysvětlíme, jaké je toto téma jako vlastnosti těchto skvělých lidí, zadejte výše zmíněný odkaz, abyste mohli zahájit studium tohoto skvělého tématu, které lze aplikovat na kohokoli na světě.

https://www.youtube.com/watch?v=IP6qP6Xp7yk

Brunerova teorie

Skvělý psycholog Jerome Bruner, je nesporným předchůdcem a hlavním profesionálem odpovědným za postulaci objevné teorie učení, také vytvořil nezbytné předpoklady, aby bylo možné používat tento model učení na vyšších úrovních, překračujících způsoby výuky, které pro v době, kdy tento vytvořil, byly velmi přísné a nepodporovaly kreativitu ve společnosti, která potřebovala pokročit. Proto tento skvělý psycholog ve své teorii zakládá, že lidé se mohou lépe učit, pokud vše sami objeví.

Principy objevného učení

Tento model získávání vědomostí, efektivně využívající tvořivost a zvídavost lidských bytostí, reaguje na některé speciální základní faktory či principy, takže jej lze efektivně využívat, generuje, že všechny děti, dospívající a dokonce i mladí dospělí, stejně jako senioři, se mohou učit aniž by museli vynaložit velké úsilí a měli možnost pokračovat ve studiu něčeho, co je baví. Na základě výše uvedeného jsou principy, kterými se objevné učení vyčerpávajícím způsobem řídí, následující:

Řešení problému

Přístup k problémům jakéhokoli druhu, teoretickým způsobem k řešení neznámého, které je obklopuje, je jedním ze základních principů tohoto typu učení, podporuje používání analytického myšlení a uvažování lidí, dává jim, zdánlivé vodítka, jak nějak najít odpověď na pochybnosti, které byly vzneseny k vyřešení mnoha z nich, jsou vyřešeny matematicky nebo přímo. Tímto způsobem je společnosti vštěpováno, že sebeobjevování navzdory chybám je nejlepší způsob, jak se učit.

Management učňů

Vedení učně je více a nic méně než správa potřebných nástrojů, aby učeň mohl lépe porozumět jakémukoli tématu, vždy s ohledem na náladu a zdraví člověka, protože člověk, který nemá motivaci ani své tělo je ve špatném stavu, mohou mít na způsob učení poněkud nepředvídatelný vliv, ale není to omezení pro neznalost nového předmětu. Pedagogové by se proto měli vyvarovat přetěžování svých studentů, protože přetížení informací může studentům uškodit.

objevování-učení-2

Připojení a integrace

Dobré spojení mezi učitelem a studentem, stejně jako dobrá integrace mezi všemi studenty, může velmi dobře podporovat objevné učení, protože vytvářením vazeb mezi všemi, kdo mají o učení zájem, může vytvářet nové úrovně sjednocení ve společnosti. vzhledem k tomu, že sjednoceni a kolektivně jsou silnější a schopni se učit spojením svých základních znalostí ve prospěch celého lidstva. Vytváření vazeb mezi osobami zapojenými do učení nutí lidi učit se pohodlně, aniž by se cítili vyloučeni.

Analýza a interpretace

Obě témata tvoří nejdůležitější faktor v tomto modelu učení, který nabývá stále více na síle při formování nových generací, které jsou součástí bezpečné budoucnosti celého lidstva a jsou zodpovědné za její posun vpřed v určitém časovém období. , vždy musí využít své analytické schopnosti k pochopení konkrétního tématu a následně je správně a jasně interpretovat. Stejně tak jsou tyto vlastnosti něčím základním a důležitým u člověka, který se chce učit nové věci a přitom si užít spoustu zábavy.

Správa chyb

Mnohým bylo v životě řečeno: „Nedělej chyby“, protože tato fráze je v mnoha ohledech tak špatná, protože lidstvo se par excellence učí objevováním nových věcí pomocí správy chyb a testování jakékoli situace. být schopen najít rozumný způsob, jak vyřešit jakýkoli problém, který se objeví, aniž by se musel uchýlit k obtížným nebo neortodoxním technikám k pochopení předmětu. Stejně tak tento princip umožňuje lidstvu utvářet si nové myšlenky z vlastní dedukce a interpretace.

Příklady Discovery Learning

Existuje mnoho modelů, které lze brát jako jasný příklad toho, jak funguje objevné učení, vždy s přihlédnutím k principům, které tento model získávání znalostí má, a při mnoha příležitostech naznačují, že lidské bytosti jsou schopny se naučit jakýkoli typ znalostí. využívají svou vynalézavost, kreativitu a zvídavost, vždy najdou způsob, jak vyřešit jakékoli dilema. Jasné, přesné a stručné příklady velkého modelu objevného učení jsou proto následující:

vědecké experimentování

Hlavní příklady učení objevem jsou precedenty v laboratořích každého profesionála v oblasti vědy, který den co den hledá skvělý vynález nebo řešení problému, který se může stát objevem, který kdy byl vytvořen, a který je považován za nejlepší. roku, navíc tyto svými vynálezy revolučně mění společnost v mnoha pozitivních směrech. Podobně je učení s vědeckým modelem jedním z nejúčinnějších, protože studenti se s postupy tohoto typu učí lépe.

Computing

Známá jako země v neustálém objevování, je to místo, kde lze metodu učení nejlépe pozorovat objevováním jakéhokoli tématu, vzhledem k tomu, že každý den přichází na světlo nový gadget nebo počítač a digitální aplikace, která lidstvu pomáhá provádět specifickou činnost. s tím je možné se naučit mnoho témat, která jsem si nikdy nedokázala představit, nebo poznat jednodušší způsoby práce. Podobně se dnes informatika hodně prosadila v oblasti výuky a sběru dat.

Discovery Learning Activities

K efektivnímu využití výhod tohoto způsobu učení je nutné podporovat invenci, tvorbu a inovace v lidech, stejně jako povzbuzovat všechny lidi k provozování outdoorových aktivit, které mohou být velmi užitečné pro rozvoj mnoha jedinečných a nepostradatelných dovedností pro efektivní vývoj těchto. Mnohé z těchto činností mohou provádět lidé různého věku a sociálních vrstev, mezi nimiž je pro učení nejlepší kreslení, zpěv, tanec a dokonce i čtení.

Abyste se s touto modalitou lépe učili, poslouchejte hudbu při studiu, čtěte si ve volném čase dobrou knihu nebo provádějte výzkum na jakékoli téma, které se vám zdá zajímavé, podpořte svou kreativitu a svůj zájem o to, co je nového nebo kterému nerozumíte. . Stejně tak hry jako na schovávanou nebo hledání pokladu jsou dobré pro učení.


Buďte první komentář

Zanechte svůj komentář

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna. Povinné položky jsou označeny *

*

*

  1. Odpovědný za data: Actualidad Blog
  2. Účel údajů: Ovládací SPAM, správa komentářů.
  3. Legitimace: Váš souhlas
  4. Sdělování údajů: Údaje nebudou sděleny třetím osobám, s výjimkou zákonných povinností.
  5. Úložiště dat: Databáze hostovaná společností Occentus Networks (EU)
  6. Práva: Vaše údaje můžete kdykoli omezit, obnovit a odstranit.