Desde que los humanos se originaron en África hace unos dos millones de años se han extendido con éxito por todo el mundo, adaptándose a diferentes condiciones, como el clima. Las  sociedades separadas que surgieron en el planeta fueron muy diferentes creando las Características de la Diversidad Cultural que aún existen hoy.

CARACTRRÍSTICAS DE LA DIVERSIDAD CULTURAL

Características de la Diversidad Cultural

La diversidad cultural es la variedad de culturas dentro de una región específica o en el mundo en su conjunto. El grado de diversidad cultural dentro de una región o sociedad puede derivarse del grado de presencia de personas de diferentes orígenes étnicos y culturales. Además de las notables diferencias culturales que existen, como el idioma, la vestimenta y las tradiciones, también existe una diversidad significativa en las formas en que las sociedades se organizan, en sus valores y normas compartidos y en las formas en que interactúan con su entorno.

La diversidad cultural es difícil de medir, pero la cantidad de idiomas que se hablan en una región en particular o en el mundo se considera una buena indicación. Este método indica que puede haber un período de declive mundial de la diversidad cultural.

La investigación de David Crystal mostró que, en promedio, un idioma ya no se usa cada dos semanas. Calculó que si esta tendencia de desaparición del lenguaje continúa, para el 2100 más del 90% de los idiomas que se hablan hoy se extinguirán. La superpoblación, la inmigración y el imperialismo son causas que podrían explicar este declive.

¿Qué es la diversidad cultural?

La diversidad cultural son los diversos aspectos que particularmente representan las diferentes culturas , como el idioma, las tradiciones, la gastronomía, la religión, las costumbres, el modelo de organización familiar, la política, entre otras características de un grupo de seres humanos que habitan un territorio determinado.

La diversidad cultural es un concepto creado para comprender los procesos de diferenciación entre las diversas culturas que existen alrededor del mundo. Las múltiples culturas forman la denominada identidad cultural de los individuos o de una sociedad; una «marca» que personaliza y diferencia a los miembros de un lugar en particular del resto de la población mundial.

CARACTERÍSTICAS DE LA DIVERSIDAD CULTURAL

Diversidad significa multiplicidad, variedad y diferencias, idea que se considera totalmente lo contrario a la uniformidad. Actualmente, debido al proceso de colonización y mestizaje cultural entre la mayoría de las naciones del planeta, casi todos los países tienen su diversidad cultural, es decir, un «pedazo» de las tradiciones y usos de varias culturas diferentes.

Hay muchas comunidades separadas en el mundo que difieren significativamente entre sí. Muchos de ellos han mantenido estas diferencias hasta el día de hoy. Existen diferencias culturales entre las personas, como el idioma, la ropa y las tradiciones. Incluso la organización de una sociedad en sí misma puede diferir de manera significativa, por ejemplo, en relación con la moralidad o en relación con el medio ambiente. La diversidad cultural puede considerarse análoga a la biodiversidad.

Algunas personas consideran la globalización un peligro para la preservación de las características de la diversidad cultural, pues creen que significa la pérdida de las costumbres tradicionales y típicas de cada sociedad, dando paso a características globales e impersonales. Estudios de muchos investigadores concluyen en que el proceso de globalización interfiere con la diversidad cultural, ya que existe un intenso intercambio económico y cultural entre países, que a menudo buscan la homogeneidad.

Frente a la tendencia hacia la estandarización de los puntos de referencia sociales y culturales inducida por la globalización del comercio y la mercantilización, la preservación de la diversidad cultural está demostrando ser un tema importante y equivale a considerar

  • que no existe modelo cultural único sino una gran diversidad de culturas que tienen igual valor y merecen igual respeto
  • que el reconocimiento de esta diversidad es una condición esencial para la paz y el diálogo entre los pueblos.

CARACTERÍSTICAS DE LA DIVERSIDAD CULTURAL

«La diversidad cultural representa […] como la diversidad biológica, una rica reserva de posibilidades». Por ello, «las instituciones internacionales se están equipando ahora con un arsenal normativo y legislativo para promover la diversidad cultural”. (Fabrice Flipo)

Factores de la Diversidad cultural

Por analogía con la biodiversidad, que se considera un factor en la existencia a largo plazo de toda la vida en la tierra, se puede argumentar que las características de la diversidad cultural son vitales para la existencia a largo plazo de la humanidad; y que la preservación de las culturas indígenas puede ser importante ya que preserva la existencia de especies y ecosistemas en general.

La Conferencia General de la UNESCO llegó a esta conclusión en 2001 cuando aprobó las disposiciones del artículo 1 de la Declaración Universal sobre la Diversidad Cultural, que establece que “la diversidad cultural es necesaria para la humanidad como la biodiversidad es necesaria para la naturaleza”.

Algunas personas disputan esta afirmación por varias razones. Primero, como la mayoría de los factores evolutivos de la naturaleza humana, la importancia de la diversidad cultural para la existencia continua es una hipótesis no probada que no puede ser confirmada ni refutada. En segundo lugar, se puede argumentar que no es ético mantener “comunidades menos desarrolladas”, ya que priva a muchas personas que las integran de los beneficios de aprovechar las nuevas innovaciones técnicas y médicas que utiliza el mundo “desarrollado”.

Así como mantener la pobreza en los países subdesarrollados como “diversidad cultural” no es ético, tampoco es ético preservar cualquier práctica religiosa simplemente porque se la considera parte de las características diversidad cultural. Ciertas prácticas religiosas han sido declaradas poco éticas por la Organización Mundial de la Salud y las Naciones Unidas, incluida la circuncisión femenina, la poligamia, el matrimonio infantil y el sacrificio humano.

CARACTERÍSTICAS DE LA DIVERSIDAD CULTURAL

Con el desarrollo de la globalización, los estados históricamente establecidos se han visto sometidos a una presión increíble. En esta era de tecnología en evolución, la información y el capital están trascendiendo las fronteras geográficas y remodelando las relaciones entre mercados, países y personas. En particular, el desarrollo de los medios de comunicación ha tenido un impacto significativo en las personas y comunidades de todo el mundo.

Si hay algún beneficio, esa apertura afecta negativamente la identidad de las comunidades. Dada la rápida difusión de información en todo el mundo, el significado de la cultura, los valores y estilos culturales corre el riesgo de promediarse. Como resultado, el grado de autoidentificación del individuo y la comunidad puede comenzar a debilitarse.

Algunas personas, en particular aquellas con fuertes convicciones religiosas, apoyaron la idea de que es de interés para todas las personas y para toda la humanidad mantener un cierto modelo de comunidad y ciertos aspectos de ese modelo. Actualmente, la comunicación entre varios países es cada vez más intensa. Cada vez más estudiantes eligen estudiar en otros continentes para experimentar la diversidad cultural por sí mismos. Su objetivo es ampliar sus horizontes y desarrollar su personalidad a través del conocimiento de la vida en otros continentes.

Por ejemplo, según Fengling, Chen, Du Yanyun y Yu Ma, argumentan que la educación en China se construye principalmente, como es habitual, sobre una interpretación detallada del material y la memorización mecánica. El sistema educativo tradicional chino se basa en el deseo de que los estudiantes perciban ciertos contenidos establecidos.

En las aulas, los profesores chinos son portadores de conocimiento y símbolo de poder, los estudiantes en China generalmente tienen mucho respeto por sus profesores. Por otro lado, en el sistema educativo de los Estados Unidos de América los estudiantes estadounidenses ven a los profesores universitarios como sus compañeros. Además, se fomentan las disputas con los profesores.

CARACTERÍSTICAS DE LA DIVERSIDAD CULTURAL

La discusión abierta y libre sobre una amplia variedad de temas es característica de la mayoría de los colegios y universidades estadounidenses. El debate es la principal diferencia entre los sistemas educativos de China y los Estados Unidos de América. Pero no podemos decir inequívocamente cuál es mejor, porque cada cultura tiene sus propias ventajas y características. Son estas diferencias y diversidad cultural las que hacen que nuestro mundo sea multicolor.

Los estudiantes que estudian en el extranjero, siempre que combinen los aspectos positivos de dos culturas diferentes en su desarrollo, obtienen una ventaja competitiva para sus carreras en general. En particular, dado el actual proceso de globalización económica, las personas que han absorbido la experiencia de diferentes culturas.

Patrimonio cultural

La Declaración Universal sobre la Diversidad Cultural, adoptada por la UNESCO en 2001, es un documento legal que reconoce la diversidad cultural como “patrimonio común de la humanidad” y considera su protección como una compromiso ineludible y ético, que va en unidad con del respeto a la condición humana.

Además de la Declaración de Principios adoptada en 2003 en la Sesión de Ginebra de la Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información (CMSI), la Convención de la UNESCO sobre la Protección y Promoción de la Diversidad de las Expresiones Culturales, adoptada en octubre de 2005, es también un instrumento jurídicamente vinculante que reconoce que:

  • la naturaleza especial de los bienes, servicios y actividades culturales es la base de la identidad, los valores y el contenido semántico;
  • Si bien los bienes, servicios y actividades culturales son económicamente importantes, no son solo bienes de consumo que pueden tratarse como comerciados.

La declaración establece que “existe una creciente presión sobre los países para que renuncien a sus derechos de aplicar sus propias políticas culturales y cualquier aspecto del sector cultural durante las negociaciones de acuerdos comerciales internacionales”. Actualmente, 116 estados miembros, así como la Unión Europea, han ratificado la Convención (excepto EE.UU., Australia e Israel).

Este instrumento jurídico no vinculante diseñado para regular el comercio mundial se ha convertido en un indicador preciso de las opciones políticas europeas. En 2009, el Tribunal de Justicia de las Comunidades Europeas apoyó una visión amplia de la cultura, más allá de los bienes culturales mediante la protección de películas o el objetivo de promover la diversidad lingüística previamente reconocida.

También conviene recordar la Convención para la Salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial, ratificada el 20 de junio de 2007 por 78 países, que establece: El patrimonio cultural inmaterial, que se transmite de una generación a otra, recrea continuamente comunidades y grupos que se conservan bajo la influencia del medio ambiente en interacción con la naturaleza y la historia, y les da un sentido de identidad y permanencia, rindiendo así homenaje a la diversidad cultural y la creatividad humana.

La diversidad cultural también es promovida por la Declaración de Montreal de 2007 y la Unión Europea. La idea de una herencia multicultural compartida abarca varias ideas que no se excluyen mutuamente. Aparte de la diferencia lingüística, existen diferencias religiosas y de tradiciones. En particular, el plan de la Agenda 21 para el Desarrollo Cultural es el primer documento de clase mundial que establece el compromiso de las autoridades locales y de la ciudad para desarrollar la cultura y promover la preservación de las características de la diversidad cultural.

Protección de la diversidad cultural

La protección de las características de la diversidad cultural puede tener varios significados:

  • El equilibrio a alcanzar: es decir, la idea de proteger la diversidad cultural mediante actividades en favor de las minorías culturales desprotegidas;
  • Protección de las minorías culturales en peligro de extinción;
  • Otros casos cuando se habla de “proteger la cultura” refiriéndose al concepto de “exclusividad cultural”. Esto crea una conexión entre el concepto social de cultura y el concepto inherente a su comercialización. La exclusividad cultural enfatiza la particularidad de los bienes y servicios culturales, incluidos los reconocidos por la Unión Europea en la Declaración sobre la Diversidad Cultural.

El objetivo es proteger contra la denominada «conversión de producto en mercancía», que se considera perjudicial para las culturas «desfavorecidas», para apoyar su desarrollo mediante subvenciones, incentivos, etc., también conocido como «proteccionismo cultural». Tal protección puede atribuirse a las disposiciones sobre «derechos culturales» que se intentaron en la década de 1990 en Europa.

Uniformidad cultural

Las características de la diversidad cultural se presentan como la antítesis de la uniformidad cultural. Algunos, incluida la UNESCO, temen que se esté introduciendo la uniformidad cultural. Proporcionan la siguiente evidencia para apoyar este argumento:

  • La desaparición de muchas lenguas y dialectos , por ejemplo, en Francia , que no tienen personería jurídica ni protección estatal (vasco, bretón, corso, occitano, catalán, alsaciano , flamenco y otros)
  • el creciente dominio de la cultura de los Estados Unidos de América a través de la distribución de sus productos en forma de películas, programas de televisión, música, ropa y comida, que se promueven a través de medios de audio y video, los bienes de consumo unificados del mundo (pizzerías, restaurantes, comida rápida , etc.).

Hay varias organizaciones internacionales que trabajan para proteger a las comunidades y culturas en peligro, en particular Survival International y la UNESCO. La Declaración Universal sobre la Diversidad Cultural, adoptada por la UNESCO y respaldada por 185 países participantes en 2001, es el primer instrumento internacional alentado diseñado para proteger y promover la diversidad cultural y el diálogo intercultural.

La Red de Excelencia de Desarrollo Sostenible en un Mundo Diverso de Excelencia de la Comisión Europea (conocida como SUS DIV), en línea con la Declaración de la UNESCO, tiene como objetivo explorar la relación entre la diversidad cultural y el desarrollo sostenible.

Thomas Bauer no ve ninguna tendencia hacia el aumento de la diversidad cultural en el mundo; como resultado de los procesos globales de racionalización y secularización, ve la pérdida de diversidad cultural, idiomas y estilos de vida como la tendencia predominante. Ya en la década de 1920, Stefan Zweig sintió un «leve horror por el mundo monótono». Vio la causa sobre todo en los «medios de mecanización de la humanidad […] importados de Estados Unidos de América que ofrecen placer sin exigir esfuerzo».

La estandarización de modas, bailes, peinados, cine, deportes y formas de entretenimiento en la vida cotidiana, a través de las cuales nos convertimos en “colonias de su vida (en América)”, sirvieron como indicadores. De manera similar, incluso antes de la Primera Guerra Mundial, Walter Rathenau argumentó que la especialización y la abstracción del mundo de las máquinas habían moldeado tanto el habitus mental de las personas que todas las áreas de la vida estaban cada vez más determinadas por una uniformidad.

Variabilidades culturales

Hay una serie de diferencias en las características de la diversidad cultural a pesar de la uniformidad general de las culturas. Se estudia el punto de vista ecológico para comprender la realidad de estas diferencias. El antropólogo, Marvin Harris, explica esto:

El punto de vista ecológico sugiere que el clima, los suministros de alimentos y agua; y la presencia o ausencia de enemigos amenazantes influyen en la evolución de diversas prácticas culturales que ayudan a las personas a adaptarse al entorno. Marvin Harris dice que la forma en que las personas producen alimentos y otras necesidades explica el origen y desarrollo de las prácticas culturales.» Las características de la diversidad cultural y sus elementos se explican a continuación:

Idioma

Los antropólogos se explican sobre las diferentes formas y símbolos a través de la interacción social a pesar de ser todos Homo sapiens. El árabe se habla en el sánscrito de Arabia y en la India y hay una gran diferencia entre sus alfabetos. En idioma chino y el inglés en Inglaterra tienen alfabetos bastante diferentes y es difícil pensar que los usuarios de estos idiomas hablaran un idioma común en alguna época.

Los tiempos juegan un papel maravilloso en el cambio de las demandas sociales y la interacción social de las personas que hablan diferentes idiomas. Por ejemplo, en el Pakistán indio, se habla hindi o urdu, pero hace mil años, no había ningún rasgo de este idioma presente allí.

Vestido

Para proteger a las personas del entorno físico y las condiciones climáticas, el uso de la vestimenta se hace en todas las culturas. Desde el principio, diferentes culturas han estado viviendo en diferentes condiciones climáticas y entornos físicos, por lo tanto, hay una variedad de vestimenta. Además, las costumbres y creencias religiosas también afectan el estilo de vestir en términos de color y diseño.

En la India y Pakistán, debido al clima cálido y las creencias islámicas, se usa ropa ligera y de algodón, que cubre todo el cuerpo. Shalwar y camisa para hombres, el traje Shalwar con paño para cubrir la cabeza (Dopatto) lo usan las mujeres, mientras que en Suiza debido al clima muy frío, la gente usa ropa de lana pesada que consiste en abrigo, pantalones y sombrero o gorro de lana.

Sistema familiar

Según los antropólogos, la estructura familiar depende de las fuentes económicas como la disponibilidad de alimentos y otras necesidades biológicas. Cuantas más fuentes, mayor es el tamaño de la familia. Por ejemplo, las tribus antiguas y sociedades agrarias nómadas tenían una estructura de familia extensa como parte de la cultura, mientras que en las sociedades urbanas e industriales modernas, la estructura familiar simple es el sistema familiar popular.

Religión

La religión es una parte integral de la cultura porque el apoyo de fuerzas sobrenaturales para disminuir el peligro de las calamidades naturales es una parte integral de la naturaleza humana. La religión es, para obtener un alivio espiritual al establecer una conexión con el creador (Dios). Por eso, cada cultura diferente tiene sus religiones y creencias.

Por ejemplo, en las culturas de religión islámica, el individuo de la sociedad cree en la unidad de Dios y la profecía del profeta Mahoma como único. En la India, se adoran varios dioses e ídolos. Se piensa que Rama es el apóstol de Dios. En Japón, se cree que Mahatma Buda es la redención de la humanidad y se invoca para obtener ayuda y orientación.

Socialización

Todas las culturas se valen de la educación para transmitir la cultura a la próxima generación y armonizar a los individuos de la sociedad con su forma de cultura, pero esta forma es diferente en cada cultura. Según Mead: “El entrenamiento cultural enseña a los individuos agresión o sumisión o competencia y resignación”. La variedad de conocimientos, experiencias y observaciones juegan un papel importante en hacer que los efectos sean diferentes.

Costumbres

Cada cultura debido a sus festivales y creencias individuales tiene una manera de celebrar los ritos religiosos, afectados por el clima y la sociedad. El matrimonio, por ejemplo es una fuente importante de recreación y es una variedad de muchas costumbres dependiendo de las diferentes culturas.

Normas sociales

Las normas sociales están limitadas por valores, tradiciones y creencias de una cultura y su forma es diferente debido a las diferentes estructuras y expectativas de las diferentes culturas. Decir Salam es una norma social islámica, mientras que se usa buenos días para transmitir el mismo sentido en la cultura europea. Del mismo modo, en la sociedad islámica, no beber vino es una costumbre, mientras que en la cultura europea es todo lo contrario. Conducir por la izquierda es legal en el Reino Unido, pero en Arabia Saudita es ilegal.

Rituales y ceremonias

Los rituales y ceremonias son una fuente importante de transmisión de la cultura y brindan alivio a la sociedad porque la pasión de participar en ellos imprime en las mentes los efectos de la cultura. Existen diferentes ritos debido a la creencia sobre la naturaleza y los fenómenos naturales.Las diferentes religiones tienen ceremonias y ritos que son diferentes y determinan en muchos sentidos las tendencias culturales del grupo humano

Literatura y artes

La literatura y las artes son una fuente importante para recordar los incidentes épicos y románticos que ocurren en una cultura y también para transmitirlos a la próxima generación. El arte es una expresión del orgullo y la habilidad de los individuos de una sociedad, pero cada cultura tiene diferentes experiencias y observaciones.

Deportes y recreación

Los deportes y las actividades recreativas mantienen a las personas en una sociedad sana y llena de emociones y son parte de la cultura. Sin embargo, debido a esta tendencia de los individuos de una sociedad y la diferencia de entorno, las diferentes culturas tienen diferentes juegos y deportes.

En Pakistán, además de Kabaddi, el fútbol, ​​el voleibol, el críquet y las ferias, el circo, el cine, la televisión y el teatro son entretenimientos populares. En la cultura árabe, las carreras de caballos, las carreras de camellos y tiro de flechas son practicados, mientras que en la cultura europea, hay fútbol, ​​carreras de autos, deportes de motor, clubes y cine son deportes y recreaciones más comunes.

Actividades económicas

Las fuentes económicas y el entorno natural determinan las actividades económicas de una cultura de una sociedad. Las actividades de los individuos están de acuerdo con la economía de la sociedad. Una sociedad que depende de la economía agrícola se denomina sociedad agraria. Una sociedad que depende de la economía industrial se denomina sociedad industrial.

Sistema político

Dondequiera que haya estado el hombre (desde la sociedad nómada hasta la sociedad industrial), el sistema político ha sido parte de su cultura. Pelearon guerras y murieron por ello. Sin embargo, el sistema político, mientras atravesaba etapas de evolución, ha sido diferente en estructura de diversas culturas. En Arabia Saudí monarquía, en Libia una dictadura; en Gran Bretaña y en Estados Unidos la presidencia democrática está vigente.

A continuación le dejamos algunos enlaces de su interés:

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