Sorprengui's amb l'impacte que han causat les TIC a la societat contemporània, aconseguint desplaçar del primer lloc a la ràdio i televisió. Abans de començar, et convidem a veure Com funciona la tecnologia? i Per què es fa servir?
TIC a la Societat
Totes aquelles tecnologies que participen en l'adquisició, la producció, l'emmagatzematge, la manipulació, la comunicació, el registre i la presentació d'informació, ja sigui en forma de veu, d'imatges i de dades que estan contingudes als senyals, bé siguin acústiques , òptiques o electromagnètiques són denominades com a Tecnologies de la Informació i la Comunicació.
Comunament, quan es fa referència a les tecnologies de la informació i la comunicació s'utilitza la seva abreviatura TIC. Encara que, també poden ser anomenades com a NTIC que prové de l'abreviatura de l'expressió Noves Tecnologies de la Informació i Comunicació.
Les tecnologies de la informació són fonamentades principalment en l'electrònica, on les àrees de les telecomunicacions i la informàtica es poden desenvolupar. Aquestes àrees són essencials per al maneig i la transmissió de la informació mitjançant l'Internet, on les telecomunicacions i la informàtica tenen un paper fonamental.
TIC a la societat: a la família
En tota societat el nucli sempre és la família, i les tecnologies de la informació i la comunicació són tan versàtils que poden ser utilitzades per aquests grups familiars.
Les tecnologies de la informació i la comunicació o les TIC a la societat, en realitat són pràcticament usades cada dia a les llars de les famílies, com per exemple quan s'utilitza la televisió, la ràdio, l'ordinador i altres.
Tot i això, això implica un cert risc per als petits de la casa que tenen accés a aquests dispositius i més quan aquests estan connectats a l'extens món de l'Internet. De fet, hi ha conferències a les escoles per tal d'advertir els pares perquè comprenguin la importància d'educar els seus fills pel que fa al maneig correcte d'aquestes tecnologies.
Avui dia, hi ha molts dispositius que tenen actualitzacions que permeten activar l'opció de control parental, amb la finalitat de regular la programació o el contingut que consumeixen els seus fills.
A les escoles
A mesura que la tecnologia avança, els diferents centres d'estudi, recerca i desenvolupament busquen mantenir-se actualitzats, adquirint els darrers avenços en tecnologia que facilitin el procés d'aprenentatge dels alumnes. Aquests centres educatius inclouen les escoles, col·legis i universitats, a fi de mantenir-se en la línia d'avantguarda els seus coneixements es veuen en la necessitat d'implementar les tecnologies de la informació i comunicació, a fi de no quedar un pas enrere pel que fa a l'obtenció d'informació nova eines que faciliten l'aprenentatge i la investigació.
És interessant comprendre tots els processos que formen part en la generació, l'emmagatzematge, la transmissió i l'accés a la informació i com les tecnologies que formen part d'aquest sistema permeten comunicar aquestes dades.
Tot i que potser segueix sent un tema complex aconseguir controlar el contingut a què poden accedir els estudiants, el cert és que les tecnologies de la informació i comunicació s'estan tornant una eina indispensable en el procés d'ensenyament per totes les bondats i facilitats que aporten en aquest procés. És per això que a tots els centres educatius, sense importar la seva categoria o el nivell d'educació, busquin adoptar aquestes tecnologies.
Instrument cognitiu de les TIC
Les tecnologies de la informació i la comunicació, o les TIC a la societat, es caracteritzen per promoure i garantir el fàcil accés a qualsevol tipus d'informació.
Totes les tecnologies i eines que tenen participació a les TIC a la societat compten amb la capacitat de realitzar qualsevol mode de processament de dades, de tenir un gran espai emmagatzematge per al volum d'informació amb què s'està treballant, d'automatitzar les activitats i operacions necessàries, de crear canals de comunicació per tenir interactivitat entre usuaris, entre d'altres.
Ara bé, és innegable que de tots els recursos que involucren les tecnologies de la informació i comunicació, o TIC a la societat, el més valuós és l'Internet, el qual permet la connexió a un ampli món de maneig d'informació de qualsevol índole.
La revolució digital: TIC a la societat
És innegable que el sorgiment de les tecnologies de la informació i comunicació, o TIC a la societat, han creat una revolució en l'obtenció de la informació com ho va ser, per exemple la invenció de l'escriptura o el de la impremta.
No obstant això, a mesura que aquestes grans invencions van anar realitzant-se al llarg del temps i van marcar punts transcendentals en l'evolució de les societats en el seu moment, el cert és que avui dia els progressos que es realitzen són a passos de gegant que cobreixen tots sectors que van des de la vida quotidiana fins a les bases de l'economia mundial.
Com es va esmentar anteriorment, les tecnologies de la informació i comunicació, o TIC a la societat, es troben fortament fonamentades a les àrees de l'electrònica, la informàtica o digitalització i les telecomunicacions.
Ciències que estan involucrades
Al començament, l'electrònica va ser l'àrea impulsora en desenvolupar dispositius analògics com el telèfon, la ràdio, la televisió, els registres magnètics d'àudio, vídeo, fax, entre d'altres, a més que s'involucrava en els sistemes de transmissió d'aquestes dades .
La informàtica o la digitalització és qui ha aportat el sistema més abstracte i artificial per a la representació de les dades ja sigui per text, imatge, àudio o vídeo. Aquest sistema ha aconseguit una millora pel que fa a la interacció dels processos lògics i els equips que s'involucren en els processos d'emmagatzematge, manipulació i transmissió de dades.
Per acabar, l'àrea de les telecomunicacions ha brindat una gamma de diferents mitjans o línies de transmissió de la informació, que van des de l'ús de fibra òptica, cables coaxials, guies d'ones o antenes, satèl·lits, entre d'altres.
El paradigma que sorgeix de les noves tecnologies de la informació i comunicació, o tic a la societat, són les xarxes informàtiques. Certament, un ordinador per si sol ja és una eina força útil que facilita una gran però limitada quantitat de tasques, però quan aquest ordinador es connecta i forma part d'una xarxa, les funcionalitats que pot aportar són inigualables.
Al moment de formar xarxes informàtiques, els ordinadors a més de realitzar els processos de la informació de qualsevol format digital que es trobin dins dels dispositius demmagatzematge físics com els disc durs, pendrives, memòries SD, entre altres, també funcionen com una font de accés a la informació, serveis o recursos compartits per ordinadors remots.
Gràcies Internet
Tot això ha estat possible gràcies a l'existència de l'Internet, i la interconnexió que permet que es faci entre els milions de dispositius que es fan servir aquest mitjà. Com bé és sabut lús de internet sha propagat a pràcticament tots els dispositius existents incloent fins i tot electrodomèstics intel ligents, i leducació no està exempta de la necessitat de recórrer a aquest valuós recurs.
Els grans avenços que han produït les TIC a la societat estan transformant tots els sistemes que formen part d'un país, incloent-hi les estructures econòmiques, culturals i fins i tot socials.
aquest gran impacte de les TIC a la societat s'ha fet present en els diferents àmbits que s'involucren aquestes tecnologies ha canviat possiblement per sempre la nostra manera d'actuar de manera eficient sense fer-ne ús. Per exemple, és impensable considerar realitzar activitats al món laboral, a l'àrea de medicina, realitzar gestions al mercat, establir comunicacions interpersonals, tenir una bona qualitat de vida, accedir la informació sense aquestes tecnologies, fins i tot aconseguir millorar l'educació prescindint-ne.
La societat i les TIC
L'ús de les tecnologies d'informació i comunicació, o TIC a la societat, s'han fet molt presents en el desenvolupament de les activitats que realitzen diàriament cada individu; de fet, actualment són molt pocs els usuaris que no es troben o utilitzen aquestes tecnologies .
Igualment, les tecnologies de la informació i la comunicació, o TIC a la societat estan indubtablement presents a la nostra quotidianitat, ja que són una important part de la cultura tecnològica, de la qual és molt difícil no disposar, i que ens ajuden a desenvolupar les nostres capacitats físiques, mentals i fins i tot socials.
En el concepte de les tecnologies de la informació i comunicació, o TIC a la societat, encara que són principalment fonamentades en l'electrònica, informàtica i les telecomunicacions, també tenen el seu suport als mitjans de comunicació massius, o als mitjans de comunicació social.
Obsolescència de la informació
Per intentar seguir el ritme que han tingut els continus avenços tecnològics i científics a nivell global en els diferents sistemes com l'econòmic i el cultural, s'ha vist disminuït el període de durada dels coneixements i n'ha incrementat l'obsolescència. que sorgeix la necessitat de crear constantment noves estructures que permetin mantenir l'actualització de la informació.
Et convidem a veure aquest breu vídeo sobre les TIC:
Inclusió social: Les TIC a la societat
Una societat es basa en gran part en les competències; les capacitats amb què disposen seran els favors fonamentals per determinar si poden tenir accés als escenaris i oportunitats, i per tant, a la realització d'activitats en els rols socials, la qual cosa pot ser aplicada a tota àrea d'exercici i puntualment en allò que es relaciona amb les tecnologies de la informació i comunicació, o TIC a la societat.
El coneixement amb què disposi cada individu pertanyent a aquesta societat sobre les eines tecnològiques més actualitzades, definiran possiblement els criteris per a la inclusió o, si no n'hi ha, l'exclusió social, i es pronostica que aquesta situació sigui aguditzada amb el pas del temps.
La recerca i desenvolupaments a les àrees de la tecnologia de la informació i comunicació, o TIC a la societat, estan essencialment enfocades a potenciar-ne l'ús i facilitar-ne encara més l'accés per a tots els usuaris que ho desitgin. Això es fa amb l'objectiu de millorar la qualitat de vida dels usuaris mitjançant les interfícies i les adaptacions que es realitzen, per al respecte de la diversitat funcional per intentar aconseguir el màxim de funcionalitat.
Els ciutadans i les TIC a la societat
No obstant això, el sorgiment i posteriorment el desenvolupament les tecnologies de la informació i comunicació, o TIC a la societat han ocasionat que s'origini una nova necessitat en les diferents àrees de desenvolupament de l'ésser humà, on és possible que es condicioni fins a l'execució d'alguns rols d'acord amb el nivell de maneig que es tingui de les tecnologies de la informació i la comunicació.
Certs dispositius són els encarregats de garantir la comunicació i l'accés als diferents serveis que s'ofereixen a Internet. Això permet, per exemple que persones amb escassa mobilitat puguin tenir accés als serveis públics en augmentar els canals de comunicació, això permet alhora que puguin ser optimitzats els processos de producció, i que s'assoleixi l'apoderament de les situacions d'exclusió que sorgeixen en diferents nivells.
Ara, hi ha ocasions on les tecnologies de la informació i comunicació, o TIC a la societat, esdevenen una barrera per a aquells ciutadans que vulguin accedir i puguin llavors complir amb els seus drets i deures.
Actualment, moltes de les activitats quotidianes d'un ciutadans tenen una relació estreta amb l'internet o amb l'ús de programaris. Per exemple, si un ciutadà vol inscriure's al PSU dependrà de les tecnologies de la informació i comunicació, igualment, per a l'emissió de butlletes electròniques a SII o bé, per poder complir amb el registre de labors a Mineduc.
Accions a prendre
Per totes les raons anteriorment esmentades, es fa necessari que les instàncies responsables s'ocupin de la formació a la ciutadania perquè pugui tenir un maneig correcte d'aquestes eines, a fi d'evitar que aquestes es tenen en una barrera i es creï algun tipus. dexclusió social.
És comprensible que alguns aprenentatges han de ser realitzats per la pròpia ciutadania, que neixen de la necessitat de la mateixa població i són massificats de manera interna. Tot i això, cal comprendre que no tots els usuaris compten, per exemple amb un accés a un ordinador, i fins i tot a les instàncies formals d'educació i ensenyament per poder tenir accés a internet.
A causa d'això, es transformi en un deure de part de tots els actors que participen en relació a la integració social, brindar l'orientació necessària perquè es desenvolupin les habilitats i competències que permetin el maneig correcte de les tecnologies de la informació i comunicació abans de continuar donant suport a l'evolució i el desenvolupament d'aquestes tecnologies.
Serà així en què es pugui garantir un avenç en el procés d'inclusió social d'una manera adequada d'acord amb les característiques que la societat presenti en aquell instant.
Evolució conceptual de la societat de la informació
És molt possible que la societat observi que aquest terme que està fortament associat amb el concepte d'informació i de noves tecnologies, el rol tan fonamental que exerceix de manera creixent a cadascuna de les activitats possibles que es desenvolupen en un país es troba l'Internet. . Això es pot exemplificar fàcilment pel desenvolupament tan impactant que ha tingut la telefonia cel·lular, i fins i tot en la particularitat que sorgeix que no es requereix de la presència d'un docent o almenys no de manera directa per poder estudiar un tema en específic .
No obstant això, és important entendre que no han de ser confoses les tecnologies de la informació i comunicacions amb la simple acció de transferir una gran i millorada quantitat de dades, sinó que més aviat s'ha d'associar amb la societat que existeix a Internet amb qui es poden fer transferències de coneixements.
Aquesta societat que va sorgir a internet és denominada com a «societat de la informació». La importància que té aquesta societat és que gràcies a la distribució de coneixements que es fa és possible prendre la informació i els coneixements que s'obtenen de manera digital i transformar-los en valor econòmic i social.
Per tant, és important anar amb compte de comprendre el veritable concepte i raó de la societat de la informació. Aquesta societat té com a propòsit aconseguir manejar de manera diferent tot allò que relacionat amb la gestió dels coneixements.
L'evolució que han presentat les noves tecnologies de la informació i de la comunicació s'ha fet d'una manera veritablement ràpida i amb passos gegants. Això ha estat possible gràcies a l'existència del recurs més valuós que aquestes tecnologies poden tenir que és la connexió a l'ampli món de l'Internet.
No hi ha dubte que aquesta nova etapa de desenvolupament generarà un gran impacte pel que fa a l'organització dels processos d'ensenyament i aprenentatges.