Od posljednjih godina XNUMX. stoljeća stvaraju se aktivnosti za senzibiliziranje djece za očuvanje prirode, zbog značaja koji zaštita i očuvanje životne sredine dobija za društvo. Zbog toga su kreirane Aktivnosti za brigu o životnoj sredini, kao što su ekološki edukativni programi koji za cilj imaju podizanje svijesti djece o brizi za životnu sredinu. Neke aktivnosti su prikazane u nastavku.
Aktivnosti za brigu o životnoj sredini
Kako bi se osiguralo zdravije i pogodnije okruženje za život i uživanje u prirodnim ljepotama koje priroda nudi, ljudska bića moraju preuzeti obavezu da budu pažljivija prema okolišu. Počevši od sopstvenog stava, kao i mesta u kome živi, pa nastavivši sa čitavom zajednicom, uspevajući da bude primer deci i adolescentima.
U ovom XNUMX. veku, jedna od situacija koja se mora pretpostaviti je zaštita, upravljanje i očuvanje biodiverziteta planete, s obzirom na izlivanje nafte koje se dešava, veliku potrošnju energije, gubitak vegetacije usled šumskih požara i širenje urbana granica, neravnoteža lanca ishrane i klimatske promjene, između ostalih situacija koje nas moraju natjerati na razmišljanje Šta se čini da stanovništvo bude svjesno ljubavi i brige za životnu sredinu?
Zbog toga je sve važnije provoditi Aktivnosti brige o životnoj sredini, posebno ekološke edukacije namijenjene djeci, kako bi od najranije dobi počeli da se brinu za životnu sredinu i, kao dopunu, nosili aktivnosti u zajednicama u kojima učestvuju odrasli i djeca kako bi se na taj način ostvario timski rad roditelja i djece i svi se identificirali sa očuvanjem životne sredine. Iznad svega, shvatite da se o okolišu brinemo kroz promjenu stava iz naših domova, uključivanjem aktivnosti kao što su reciklaža smeća i druge.
Uključite aktivnost reciklaže
Jedna od aktivnosti u kojoj roditelji i djeca mogu učestvovati od kuće je razvrstavanje smeća i primjena principa „3 R“, odnosno Recikliraj, ponovno iskoristi i smanji. Različiti programi i projekti reciklaže zaključili su da je ovo jedna od strategija za brigu o okolišu, što je vrlo ilustrativno za djecu, a posebno kada su djeca uključena u ove aktivnosti.
Primjena reciklaže i ponovne upotrebe za smanjenje proizvodnje smeća od kuće postiže se ugrađivanjem radnji kao što su reciklaža papira od listova za sveske i kartona kod kuće, ponovna upotreba plastičnih boca i tetrapaka za izradu korisnih predmeta kod kuće i igračaka za djecu, kao i aktivnosti koje omogućavaju učenje kako bi se smanjilo smeće koje se stvara u domovima.
Jedna od aktivnosti koja se može obaviti u kućama kada želite da obnovite svoj dizajn i dekoraciju je restauracija namještaja, koja će vam omogućiti da namještaju date nov i atraktivan dizajn, te uštedite troškove za preusmjeravanje novca negdje drugdje Projekti. Jedan od načina da izvršite ovu prenamjenu namještaja je da uzmete stari komad namještaja u vintage stilu, izbrusite ga i zatim nanesete lak ili ako želite nanijeti sloj boje u boji, plus lak i imate novi komad namještaja. Ako se prvi put bavite restauracijom, preporučuje se da počnete s malim namještajem koji se lako obnavlja.
Kontakt s prirodom i briga o njoj
Način da naučite da volite okolinu je da idete na izlete na selo sa ciljem da naučite da brinete o životnoj sredini, a jedan od načina da se brinete o njoj je učenje o biljkama i životinjama, za to se predlaže učestvovati u aktivnostima kao što su promatranje ptica, prepoznavanje biljaka, recikliranje ili učenje slikanja prirode, te aktivnosti organiziraju ekološke fondacije i vladine institucije.
Ovo bi dalo novi smisao izletima koji bi se radili i radi uživanja u prirodi i brige o njoj. Učestvujući u aktivnostima odvoza smeća ili uključivanjem te aktivnosti tokom ekskurzije, naučite da budete oprezniji i da budete primjer mališanima. Za provođenje istog predlaže se nošenje vreća, rukavica i šiljaka koji će pomoći da se smeće lakše sakupi. Moguće je naći dosta toga.
Kao što se izvode terenski izleti u cilju sakupljanja smeća, tako se mogu zakazati i aktivnosti na pošumljavanju šuma. Za to je zgodno biti dio organizovane grupe i da to savjetuju ljudi koji poznaju područje i vrstu drveta koje treba posaditi. Za to će biti potrebno kontaktirati organizirane ekološke grupe koje će izvršiti pošumljavanje na određenim lokacijama i uz odgovarajuću dozvolu.
veganska jela kod kuće
S ciljem postepenog uključivanja aktivnosti koje senzibiliziraju članove kuće u brigu o okolišu i koje zauzvrat poboljšavaju kvalitetu života svih, a da se ne moraju obavljati aktivnosti izvan kuće, to je održavanjem tematskih večera ili obroka u dom sa porodicom i prijateljima. Namjera ovih vrsta obroka je da se tema brige o okolišu ugradi na zabavan način među porodicom i prijateljima, na taj način se malo po malo razmjenjuju različita gledišta od recepata i pripreme veganskih obroka sa lokalnim i organskim proizvodima. . Proizvodi koji imaju manji negativan uticaj na životnu sredinu.
Iako je ova vrsta aktivnosti privlačnija za naturiste i vegetarijance, može biti varijanta obroka u ponudi kod kuće, te pomoći u upoznavanju različitih zdravih i ekološkijih ishrana. Isto tako, približavanje svejeda ovoj vrsti hrane koja može biti vrlo ukusna i zbog neznanja ili dezinformacija ih radije ne jedu. To je način edukacije nepca.
Kako bi ova vrsta susreta bila zabavnija i olakšala svima da se osjećaju uključenima u obrok, može se tražiti da svako ponese tanjir s različitim, ukusnim i atraktivnim veganskim receptima za sve goste. To može biti i formiranje tima za pripremu obroka, odnosno: jedan tim pravi prvo jelo, drugi pravi drugo i na kraju jedan pravi deserte i pića. Uslov za sve njih je da budu ukusna jela sa malim uticajem na životnu sredinu, koristeći organske sastojke i većinom biljnog porekla. Da su manje štetni za okoliš od onih životinjskog porijekla.
Pohađajte ekološke edukativne aktivnosti
Jedna od aktivnosti s najvećim pozitivnim utjecajem u kojoj svi možemo sudjelovati i kojoj Briga za životnu sredinu može pomoći je edukacija kako da budemo bolji građani i zaštitimo planetu. Ako se ekološki odgoj provodi od najranije dobi, djeca će naučiti da budu svjesnija efekata koje klimatske promjene, globalna pandemija i druge radnje koje čovjek provodi a koje utiču na životnu sredinu mogu izazvati, ako je ovo obrazovanje dobro usmjereno, ispostaviće se da su odrasli svjesni važnosti dobrog upravljanja životnom sredinom.
Predlaže se porodični odlazak na izložbe i konferencije vezane za zaštitu životne sredine, kao i u centre sa aktivnostima edukacije o životnoj sredini, gde deca otkrivaju i uče više o prirodi i kako ljudi mogu da se brinu o životnoj sredini ili da izazovu veliki negativan uticaj. prirode, kako bi proširili svoj kritički pogled na ekološka pitanja i pomogli djeci da budu odgovorni ljudi i imaju način života koji više poštuje prirodu.
Djeca i okoliš
Mnoga gradska djeca imaju malo veze sa prirodnim okruženjem u kojem su došli da uživaju neki njihovi roditelji i odrasli rođaci. Gube vezu sa prirodnim okruženjem i umjesto da ga zbog neznanja doživljavaju kao ugodno mjesto, skloni su ga vidjeti sa nekim strahom i malo veze sa zdravljem i emocionalnim razvojem svoje djece.
Šta se može naučiti od prirode
Morate biti svjesni značaja prirode u životima svih ljudskih bića, s obzirom da je ovo vitalno mjesto u životu djece, jer u njoj mogu naučiti vještine i mnoge sposobnosti i vještine. Kao što su dijeljenje, timski rad, suradnja, osjetljivost i empatija, između ostalog. Osim toga, priroda je mjesto gdje učite promatrati, poštovati, njuškati i naučiti biti neovisni i međuzavisni.
naučite vrijednosti
Učenjem djece da se brinu o biljkama, životinjama i prirodi općenito, djeci se pomaže da rade na vrijednosti odgovornosti, a osim toga jača se samopoštovanje. Isto tako, djeca se osjećaju korisnima i posvećenima kada ih uče kako se brinu o okolišu, a njihovo sudjelovanje u aktivnostima recikliranja ili pošumljavanja čini ih važnima jer im se pomaže provođenjem ovih aktivnosti za brigu o okolišu.
Postani svjestan
Ekološko obrazovanje postalo je važna tema za obrazovanje djece i prestalo je biti predmet nastave, a iz učionica postaje sve važnije u domovima. To je zato što davanje ekološkog obrazovanja od malih nogu ih tjera da rastu u poštovanju prema okolišu, zbog čega od malih nogu možete razgovarati s njima o tome kako ponovo koristiti kartonske kutije za izradu igračaka ili kako se plastične boce mogu reciklirati ili kako baciti papire u korpu za smeće smanjiti zagađenje.
budite uzori djeci
Kao i u svakoj disciplini, ako želite da učenik nadmaši nastavnika i bude dobar u oblasti koja se obučava, mi odrasli moramo svojim djelovanjem dati primjer. To znači da ako su roditelji, predstavnici, učitelji i druge odrasle osobe koje su dio života djece osobe koje su u svoje živote ugradile Aktivnosti brige za životnu sredinu, kao što su reciklaža, ponovna upotreba ambalaže, odjeće, bacanje smeća u korpe. i razgovarati kod kuće o tome kako se brinuti o prirodi, djeca bi mogla biti "ekološki" i prva će pomoći drugoj djeci u brizi o prirodi.
Igre za približavanje prirodi
Jedan od načina da naučite djecu da više vole prirodu su igre, koje im omogućavaju da budu u kontaktu s biljkama, životinjama, na otvorenom, udružuju se s drugom djecom i druge zabavne aktivnosti. Neke akcije i resursi opisani su u nastavku kako bi naučili djecu da vole prirodu, učeći iz zabavnih igara.
Idite na izlete u prirodu
Da bi se mališani u kući naučili da cijene i poštuju prirodu, moraju se provoditi aktivnosti koje ih približavaju. Za to morate planirati šetnje do plaže, izlete u planine u blizini kuća, naučiti voziti bicikl kako bi zajedno putovali rutama pripremljenim za to u rekreativnim područjima parkova.
Dok uživate u pikniku u planini ili na plaži, to će biti iskorišćeno kao smešne priče o tome da mesto ostavljate čistim i da moramo da odnesemo otpad koji je nastao tokom obroka, da ne bismo hranili životinje jer mogu razboljeti se. Također, o poštovanju različitih ekosistema i podučavanju kroz ekološke priče kako se brinuti o njima.
Clue game
Igra sa tragovima je stvaranje tragova životinja ili drugih kodova na kartonu ili drugom materijalu koji se može reciklirati koje djeca moraju pogoditi. Drugi način je da prvo ispričate priču u kojoj se pojavljuju imena nekih stabala ili ptica, a zatim ih zamolite da saznaju imena stabala povezanih s pričom ili također pjesme ptica. Ove igre će pomoći djeci da se izoštre da bolje promatraju elemente s kojima koegzistiraju u prirodi.
posadite sjeme kod kuće
Pravljenje gredica je jednostavna aktivnost koja može naučiti djecu da žive proces rasta biljaka od klijanja, zalijevanja i rasta biljaka. To se može uraditi sa sjemenkama slanutka, sočiva, graha ili crnog graha i drugim sjemenkama biljaka koje brzo klijaju.
smeće igra
Ova igra se može igrati u polju, parku ili placu i izvodi se sa grupom djece, formirajući nekoliko timova ovisno o broju djece i svakom timu dajući prazne vreće za smeće. Nakon razgovora sa objašnjenjima, ekipe će prikupiti najveću količinu smeća koje pronađu. Tim koji pobijedi bit će onaj koji sakupi najviše smeća sa mjesta gdje se nalaze.
košarka sa otpadom
Nose različite torbe žute, zelene, plave i smeđe boje ili također kutije ili korpe i identificiraju se plavim, žutim, zelenim i smeđim znakovima. Oslikana je linija koja ograničava ili odvaja ove kontejnere od djece, cilj je da djeca, nakon što dobiju informacije o odvajanju čvrstog otpada, otpad koji nađu na mjestu ubacuju u korpe, te ga odvojeno košare papir, karton, plastični kontejneri, povrće, u odgovarajućim kontejnerima za svaku vrstu čvrstog otpada. Također ove ostatke ili otpad mogu obezbijediti fasilitatori. Poželjno je izbjegavati korištenje stakla jer se lome.
stvaranje navika
I kod kuće, djecu se može naučiti određenim navikama koje pomažu u brizi o okolišu i, osim što uče djecu, odrasli to mogu i primijeniti u praksi. Među tim navikama je i zatvaranje slavina dok perete zube, gašenje tuša dok sapunate, ako imaju kadu, koristite je ako imate malu djecu da ih kupate, a odrasli i starija djeca se tuširaju. Napišite na obje stranice bijelih listova, ovu i druge akcije možete izvoditi kod kuće i učiti djecu od malih nogu.
Ekološke igre u parkovima Venecuele
Ekološke igre naglašavaju važnost igara kao didaktičkog alata za provođenje ekološkog obrazovanja u Venecueli. Ekološke igre su edukativno sredstvo čiji je cilj formiranje ekološke kulture kod djece i mladih. Ekološke igre u Venecueli prvobitno je režirala njihova kreatorka Maritza Pulido u Inparques (Nacionalni institut za parkove) 1980-ih godina XNUMX. stoljeća, koje su se održavale u rekreativnim parkovima i nacionalnim parkovima zemlje.
Program Ekološke igre u parkovima, koji se provodio od 1979. do 2000. godine, bio je vrlo uspješna obrazovna aktivnost koja je uspjela obučiti i osposobiti mnogu djecu i mlade na nacionalnom nivou u Venecueli. Završetkom ove potpuno praktične faze, obrazovnim profesionalcima je počela da se nudi metoda edukacije o životnoj sredini.
U periodu od 2003. do 2005. godine metod rada Ekoloških igara doveden je do nastavnika praktičara koji su studirali na Ekološkom treningu za nastavnike javnih i seoskih škola u Venecueli, kroz sporazum između Ecojuegos fondacije i Nacionalnog centra za Unapređenje nastave nauke, Ministarstvo obrazovanja i sporta Venecuele.
Ako želite i dalje učiti o tome kako se brinuti o okolišu, pozivam vas da pročitate sljedeće postove: