Развитието на училищните градини в училищата, според проучвания, благоприятства емоционалното и когнитивното развитие на учениците. Това е така, защото е възможно да се приложи теоретичният урок за това как растенията растат и покълнат на практика, както и да се следи. Освен това позволява да се създаде чувство за принадлежност и ангажираност у децата. Поради всички тези причини ви каня да научите как да направите Училищна градина.
Училищната градина и нейното изработване
Както показва името му, училищната градина е градинарска култура, отглеждана в училищните съоръжения. Целта на Училищните градини е да извършва допълнителни дейности към тези в класните стаи, които служат за положително включване на ученици от различни възрасти и училищни етапи, в зависимост от техните собствени приоритети за обучение.
ползи
Училищните градини имат многобройни предимства, специалистите предложиха изпълнението на такъв тип проект да постави свои специфични цели, като се отчитат основните. Изграждането му ще бъде обусловено от възрастта на учениците и ресурсите на институцията. По-долу са изброени някои от целите, които трябва да бъдат взети предвид при развитието на училищна градина.
- Насърчавайте контакта с природата чрез познаване на растенията
- Научете се да познавате природата, за да създадете афективни връзки със средата, в която живеем, и природната среда
- Бъдете отговорни при използването на водните ресурси
- Следете растежа и развитието на живите същества, в случая растенията.
- Свържете се отново с природата, дори ако сте в града
- Научете се да вземате решения и да работите като екип, както и да подобрите социалната интелигентност, като споделяте с други хора със същата крайна цел
- Научете за отговорностите с природната среда и станете наясно с нея
- Насърчаване на отглеждането на местни растения
- Стимулирайте навици за здравословен начин на живот, като произвеждаме собствена храна
- Приложете на практика получената в теорията информация, която е прочетена в книгите.
- Правете дейност, в която участва семейството.
Как се правят?
Преди да изберете вида на училищната градина, която да бъде изградена, трябва да сте наясно какви цели искате да постигнете и как искате да бъде. Това ви позволява да избирате между различните видове, които са известни за Как да разработим училищна градина и да изберете този, който най-добре отговаря на вашите цели и ресурси, с които разполагате в училищната институция.
Саксията като градина
Мястото за засаждане на растенията от Училищната градина, ще бъде направено вътре в саксии или също в саксии, както и комбинация от същите. Вътре в тези съдове и саксии или кашпи първо се поставя легло от камъни, които могат да бъдат от строеж или от реката. Запълва се със субстрата или почвата, смесена с органичен тор и се засяват семената на избраната култура. В зависимост от избраните растения и получената информация в текстовете се изготвя съвместно с учителя план за работа и разпределение на дейностите, които да се извършват в Училищната градина.
Директна надземна градина
Тук се използва традиционният метод за отглеждане в градината. Изработена е директно на терена и е подходяща за тези учебни заведения, които имат вътрешни дворове с мръсни подове. В този тип училищна градина работят методите, използвани в традиционното земеделие. Тъй като се прави директно върху земята, трябва да се има предвид, че почвата е подходяща за сеитба.
На масата за отглеждане
Този тип Училищна градина е подходяща за провеждане в училища, тъй като се извършва на маси, където се култивират и е по-удобна за работа. Тези маси за култивиране могат да бъдат изработени от дърво или дърво и на удобна височина както за ученици, така и за учители. В зависимост от културите, които се засаждат, ще се полагат специални грижи, така че растенията да растат без проблеми.
Био градини и тяхното повторно използване
В този тип училищна градина се използват агроекологични методи като хидропонно отглеждане. В рамките на хидропонния метод са вертикални градини, които са много добри за изграждане в малки пространства или с малко пряка светлина, както в градовете. Тези градини могат да бъдат изградени върху контейнери, използвани повторно, като бутилки със сода, интериор на гуми и други.
Работа на Училищната градина
Оперативната част на Училищните градини са много. От академична гледна точка може да се използва за изучаване на различни предмети, в допълнение към теми, свързани с биологията и науката за земята или природата. Той служи за прилагане на предмети по химия, физика, математика, рисуване или етика. Сред дейностите, които могат да се извършват с учениците, ще зависи от етапите на растеж на растенията.
озеленяване
Удобно е учениците да започнат да строят Училищната градина от нулата. От момента на събиране на семената тази дейност може да варира в зависимост от това къде живеете. Например в градовете е по-лесно да се получат семена у дома от градини, от зърна, които се ядат, например. Тези, които живеят в селски райони или близо до тях, могат да бъдат събрани директно от растенията, тук трябва да видите дали семето е узряло и между другото да видите как е възрастното растение.
При изнасянето на семената в Училищната градина, по традиционен или хидропонен метод, семената трябва да имат определени условия за тяхното покълване. Те се научават да извършват последващи действия като: дата на прибиране на реколтата, засети семена, покълнали семена, дни за напояване, ден на засаждане и други, това им позволява да бъдат дисциплинирани, да правят наблюдения и да имат търпение.
Резници или колове
Възпроизвеждайки растенията на Училищната градина по метода на колове или резници, това ще им помогне да приложат метод на размножаване, широко използван в разсадниците, по същия начин работните екипи могат да бъдат разделени и една група възпроизвежда растения от семена, а друга от резници и колове. Размножаването чрез колове или резници позволява на растенията да се размножават по-бързо. Това се състои в използване на част от стъбло, клон или летораст, отрязването им и след това засаждането върху нов субстрат с обекта, който расте правилно.
Хранителни вещества
Важно е да запомните, че растенията, засети от семена или резници, са живи същества, следователно се нуждаят от храна, за да живеят. Част от информацията, която трябва да се преразгледа, са условията на живот на засадените растения, за да се опитаме да адаптират мястото на засаждане към тези изисквания и преди всичко да осигурят хранителните им вещества. Това ще ви помогне да наблюдавате какви са хранителните нужди на растението и по кое време и как да ги прилагате. Ако културата е хидропонна, можете да наблюдавате развитието на корените и тяхното здраве.
Подрязвайте и прибирайте реколтата
Резитбата, която ще се извършва в Училищните градини, ще бъде сухите листа или изядени от някое животно, премахване на нежелани растения или плевели, които не са били засадени. Когато плодовете са готови за беритба, тази задача ще започне. Тези дейности са много обогатяващи за децата и младите хора. Да могат да видят как растенията, които са засадили, изпълняват своя цикъл и получават своите плодове, в учение за постоянство, ангажираност и постижения.
Готварски курсове
След като училищната градина бъде прибрана, събраните растения и плодове могат да бъдат отнесени вкъщи, за да се насладят и да научат семейството как да ги отглеждат, както и да приготвят ястия заедно с родителите си. Можете също така да вземете готварски курсове в училището, за да се научите да ядете здравословни ястия, като приготвяне на салати, сокове, запарки от ароматни билки, кремове и други ястия, които заедно ще можете да приготвите.
Учене от училищните градини
Ако проект Училищна градина се изпълнява систематично, ще бъде възможно да се наблюдават ползите от Изработването на Училищна градина и да се анализират заедно с учениците както в практическата площадка на дейността, така и в класната стая, както и връзката й с други предмети. . Това ще позволи на учениците да научат:
- Хранете се по-здравословно
- Станете наясно със средата, в която всички живеем и от която сме част
- Научете се да извършвате дейности за устойчивост, като например устойчиво земеделие, когато прилагат хидропонния метод и използват повторно материали.
- Научете се да уважавате околната среда в различни аспекти чрез отглеждането на растения
От образователна гледна точка:
- Научете се да работите като екип, прилагайки съвместно обучение и социална интелигентност
- Развитието на различна емоционална интелигентност, спомага за събуждане на любопитство и креативност
- Помага за развитието на търпение и ангажираност, както и за създаване на съпричастност между живи същества, като ученици и растения
Неговото учение да се храни здравословно
Това е добър образователен инструмент за обучение на децата да се хранят здравословно, защото ги насърчава да отглеждат собствена храна, по този начин те се запознават с растенията и като знаят малко повече за тях, се научават да ги ценят. Това означава, че училищните градини са образователен метод, който позволява да се насърчи балансирана диета и да се консумират повече зеленчуци и плодове.
научете се като практикувате
Училищните градини са начин да се допълни на практика обучението по предмети като биология, природни науки и други. Например, позволява да се разграничат формите на зеленчуци, плодове и бобови растения (зърнени храни). Защо водата, светлината и хранителните вещества са важни за растенията и как влияят на растежа им. За начало разграничете размножаването чрез семена и размножаването чрез резници или резници.
моторни умения
Използването на ръце при работа в селското стопанство помага да се премахне страхът, че животно ще излезе, научавате се да използвате инструменти като лопати, гребла, лейки и закрепвате растенията с колове, за да се развиват добре. Това позволява на децата да работят върху фината моторика, докато работят в Градината.
Те насърчават работата в екип
Точно както двигателните умения се задействат, трябва да се използват и други дейности. Сред тях те трябва да изберат растенията за засаждане, да организират дейностите и задачите за изпълнение на проекта и да решат да го осъществят във фермата. За да направите всичко както трябва, трябва да работите в екип. Тоест, да се научите да преговаряте и да спазвате указанията и директивите, посочени от преподавателския персонал, както и да работите в същото време по координиран начин с останалите студенти и също така да бъдете автономни на моменти.
Различни възрасти
School Gardens е дейност, в която хора от различни възрасти могат да си взаимодействат, което им позволява да работят заедно по доста лесни задачи и други, които са малко по-сложни. Това позволява да се научите да бъдете отговорни и ангажирани от ранна възраст и да ги прилагате и дори да преразгледате желанието си да ги прилагат в зряла възраст. Това е дейност, която може да се провежда както с деца в предучилищна възраст, така и с деца от началното училище заедно с възрастни, стига да се зачитат способностите на всеки от участниците.
Научете математика
Могат да се прилагат знания по различни предмети като математика, езици, геометрия. Например изучаване на форми и цветове, научаване на имената на зеленчуци на други езици. При по-напреднали студенти могат да се приложат знанията по икономика, например да се изчисли себестойността на производството, наред с други.
Ценности за усилия и възнаграждение
Ако сте отглеждали растения предварително, ще знаете колко удовлетворително е да видите как култивирано растение расте от ранна възраст и да го видите как процъфтява. Това може да се случи в проекти за училищни градини, тъй като това е проект, който носи много удовлетворение. В същото време учи децата да се стремят към проектите, които искат да постигнат, и наградите, които се получават, когато го постигнат. Например радостта от ядене на домат, отгледан сам.
Насладете се на природата
Повечето хора прекарват много време у дома или в офиса и правят малко физическа активност и това се случва на всяка възраст. Ето защо провеждането на училищна градина е опция да получите малко слънце, да бъдете в контакт с малко въздух и да извършите някои полеви дейности. От своя страна това е чудесна възможност да се научите да играете на открито и с ползите, които включва цялата дейност.
повторна употреба и рециклиране
В проекта „Училищна градина“ можете да се възползвате от използвани контейнери, мебели, които ще бъдат изхвърлени, гуми и други предмети за повторна употреба, като саксии, работни маси, да се възползвате от дървото на стара мебел и да построите сеялка , между другото. Една от дейностите може да бъде да се направи органичен тор и да се възползват, ако е така, от подрязването на тревата или тревата и падналите листа за нейното изработване.
семейна дейност
В проекта Училищна градина преподавателският състав на институцията може да кани хора от семейната група на децата на училището. Ако някой от представителите владее градинарството, те могат да помогнат за провеждане на беседи пред учители и деца и дори, ако е възможно, да участват по-активно в Училищната градина. По същия начин, неекспертите също могат да участват и да учат заедно с децата си.
Приканвам ви да продължите да опознавате прекрасната природа и как да се грижите за нея, като прочетете следните публикации: