تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في مجتمع اليوم: الأثر والآثار

فاجئ نفسك بالتأثير الذي أحدثته تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في المجتمع المعاصر ، حيث تمكنت من استبدال الراديو والتلفزيون من المقام الأول. قبل البدء ، ندعوكم لرؤية كيف تعمل التقنية؟ وماذا تستخدم؟

تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في المجتمع

تسمى جميع التقنيات التي تشارك في اقتناء وإنتاج وتخزين ومعالجة والاتصال وتسجيل وعرض المعلومات سواء كانت في شكل صوت أو صور أو بيانات موجودة في الإشارات سواء كانت صوتية أو بصرية أو كهرومغناطيسية. تكنولوجيا المعلومات والاتصالات. 

بشكل عام ، عند الإشارة إلى تكنولوجيا المعلومات والاتصالات ، يتم استخدام اختصارها ICT. على الرغم من أنه يمكن أيضًا تسميتها NTIC ، والتي تأتي من اختصار التعبير New Information and Communication Technologies. 

تعتمد تقنيات المعلومات بشكل أساسي على الإلكترونيات ، حيث يمكن تطوير مجالات الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات. هذه المجالات ضرورية لإدارة ونقل المعلومات عبر الإنترنت ، حيث تلعب تكنولوجيا الاتصالات والمعلومات دورًا أساسيًا.

تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في المجتمع: في الأسرة 

في أي مجتمع ، تكون النواة دائمًا هي الأسرة ، وتقنيات المعلومات والاتصالات متعددة الاستخدامات بحيث يمكن استخدامها من قبل هذه المجموعات العائلية.

تُستخدم تقنيات المعلومات والاتصالات أو تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في المجتمع عمليًا كل يوم تقريبًا في منازل الأسرة ، كما هو الحال عند استخدام التلفزيون والراديو وأجهزة الكمبيوتر وغيرها. 

ومع ذلك ، فإن هذا ينطوي على مخاطر معينة للصغار في المنزل الذين لديهم إمكانية الوصول إلى هذه الأجهزة ، وأكثر من ذلك عندما يكونون متصلين بعالم الإنترنت الواسع. في الواقع ، هناك مؤتمرات في المدارس لتحذير الآباء حتى يفهموا أهمية تعليم أطفالهم فيما يتعلق بالتعامل الصحيح مع هذه التقنيات. 

يوجد اليوم العديد من الأجهزة التي تحتوي على تحديثات تتيح لك تفعيل خيار الرقابة الأبوية ، من أجل تنظيم البرمجة أو المحتوى الذي يستهلكه أطفالك. 

في المدارس

مع تقدم التكنولوجيا ، تسعى مراكز الدراسة والبحث والتطوير المختلفة إلى البقاء على اطلاع دائم ، واكتساب أحدث التطورات في التكنولوجيا التي تسهل عملية التعلم لطلابها. وتشمل هذه المراكز التعليمية المدارس والكليات والجامعات ، من أجل البقاء في طليعة معارفهم ، فهم يرون الحاجة إلى تطبيق تقنيات المعلومات والاتصالات ، حتى لا يتخلفوا عن الركب فيما يتعلق بالحصول على أدوات معلومات جديدة تسهل التعلم و ابحاث.

من المثير للاهتمام فهم جميع العمليات التي تشكل جزءًا من توليد المعلومات وتخزينها ونقلها والوصول إليها وكيف تسمح التقنيات التي تشكل جزءًا من هذا النظام بتوصيل هذه البيانات. 

على الرغم من أنه ربما لا يزال التحكم في المحتوى الذي يمكن للطلاب الوصول إليه يمثل مشكلة معقدة ، إلا أن الحقيقة هي أن تقنيات المعلومات والاتصالات أصبحت أداة لا غنى عنها في عملية التدريس نظرًا لجميع الفوائد والتسهيلات التي توفرها. في هذه العملية. لهذا السبب ، في جميع المراكز التعليمية ، بغض النظر عن فئتها أو مستوى تعليمها ، تسعى إلى اعتماد هذه التقنيات. 

الأداة المعرفية لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات

تتميز تكنولوجيا المعلومات والاتصالات ، أو تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في المجتمع ، بتعزيز وضمان سهولة الوصول إلى أي نوع من المعلومات.

تتمتع جميع التقنيات والأدوات التي تشارك في تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في المجتمع بالقدرة على أداء أي وضع لمعالجة البيانات ، والحصول على مساحة تخزين كبيرة لحجم المعلومات التي يعملون بها ، وأتمتة الأنشطة والعمليات الضرورية ، وإنشاء قنوات اتصال لديهم التفاعل بين المستخدمين ، من بين أمور أخرى. 

الآن ، لا يمكن إنكار أنه من بين جميع الموارد التي تنطوي على تكنولوجيا المعلومات والاتصالات ، أو تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في المجتمع ، فإن الإنترنت هو الأكثر قيمة ، والذي يسمح بالاتصال بعالم واسع من إدارة المعلومات من أي نوع.

الثورة الرقمية: تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في المجتمع

لا يمكن إنكار أن ظهور تكنولوجيا المعلومات والاتصالات أو تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في المجتمع قد أحدث ثورة في الحصول على المعلومات مثل اختراع الكتابة أو المطبعة.

ومع ذلك ، نظرًا لأن هذه الاختراعات العظيمة تم صنعها بمرور الوقت وتميزت بالنقاط المتسامية في تطور المجتمعات في ذلك الوقت ، فإن الحقيقة هي أن التقدم الذي يتم إحرازه اليوم يتم على قدم وساق يغطي جميع القطاعات التي تتراوح من الحياة اليومية إلى أسس اقتصاد العالم. 

كما ذكر أعلاه ، فإن تقنيات المعلومات والاتصالات ، أو تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في المجتمع ، تعتمد بقوة على مجالات الإلكترونيات ، وتكنولوجيا المعلومات أو الرقمنة ، والاتصالات.

العلوم التي تشارك

في البداية كانت الإلكترونيات هي القوة الدافعة في تطوير الأجهزة التناظرية مثل الهاتف والراديو والتلفزيون والسجلات الصوتية المغناطيسية والفيديو والفاكس وغيرها ، بالإضافة إلى مشاركتها في أنظمة نقل هذه البيانات. 

الحوسبة أو الرقمنة هي التي وفرت النظام الأكثر تجريدًا ومصطنعًا لتمثيل البيانات ، سواء بالنص أو الصورة أو الصوت أو الفيديو. لقد حقق هذا النظام تحسينًا فيما يتعلق بالتفاعل بين العمليات المنطقية والمعدات التي تشارك في عمليات تخزين البيانات ومعالجتها ونقلها. 

أخيرًا ، قدمت منطقة الاتصالات السلكية واللاسلكية مجموعة من الوسائط المختلفة أو خطوط نقل المعلومات ، بدءًا من استخدام الألياف البصرية والكابلات المحورية والموجهات أو الهوائيات والأقمار الصناعية وغيرها. 

النموذج الناشئ عن تقنيات المعلومات والاتصالات الجديدة ، أو تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في المجتمع ، هو شبكات الكمبيوتر. بالتأكيد ، يعد الكمبيوتر في حد ذاته بالفعل أداة مفيدة للغاية تسهل عددًا كبيرًا ولكن محدودًا من المهام ، ومع ذلك ، عندما يكون هذا الكمبيوتر متصلاً ويشكل جزءًا من شبكة ، فإن الوظائف التي يمكن أن يوفرها لا مثيل لها. 

في وقت تكوين شبكات الكمبيوتر ، تعمل أجهزة الكمبيوتر أيضًا كمصدر للوصول إلى المعلومات أو الخدمات أو الموارد المشتركة بواسطة أجهزة الكمبيوتر البعيدة. 

شكرا للانترنت

كل هذا كان ممكنا بفضل وجود الإنترنت ، والترابط الذي يسمح بتنفيذها بين ملايين الأجهزة التي تستخدم هذه الوسيلة. كما هو معروف ، انتشر استخدام الإنترنت عمليا إلى جميع الأجهزة الموجودة ، بما في ذلك حتى الأجهزة الذكية ، والتعليم ليس مستثنى من الحاجة إلى اللجوء إلى هذا المورد القيم. 

إن التقدم العظيم أنتجت تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في المجتمع إنهم يغيرون جميع الأنظمة التي هي جزء من بلد ما ، بما في ذلك الهياكل الاقتصادية والثقافية وحتى الاجتماعية. 

هذا عظيم تأثير تكنولوجيا المعلومات والاتصالات على المجتمع لقد أصبح موجودًا في المجالات المختلفة التي تشارك فيها هذه التقنيات ، وربما يغير إلى الأبد طريقة عملنا بكفاءة دون استخدامها. على سبيل المثال ، من غير المعقول التفكير في تنفيذ أنشطة في عالم العمل ، في مجال الطب ، والقيام بأعمال تجارية في السوق ، وإنشاء اتصالات بين الأشخاص ، والحصول على نوعية حياة جيدة ، والوصول إلى المعلومات بدون هذه التقنيات ، حتى إدارة لتحسين التعليم. تجاهلهم. 

المجتمع وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات 

أصبح استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات ، أو تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في المجتمع ، حاضرًا بشكل كبير في تطوير الأنشطة التي يقوم بها كل فرد يوميًا ، وفي الواقع ، يوجد حاليًا عدد قليل جدًا من المستخدمين الذين لا يجدون هذه التقنيات أو يستخدمونها. 

وبالمثل ، فإن تكنولوجيا المعلومات والاتصالات ، أو تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في المجتمع ، حاضرة بلا شك في حياتنا اليومية ، لأنها جزء مهم من الثقافة التكنولوجية ، والتي يصعب للغاية عدم امتلاكها ، والتي تساعدنا على تطوير قدراتنا الجسدية والعقلية وحتى الاجتماعية. القدرات. 

في مفهوم تكنولوجيا المعلومات والاتصالات ، أو تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في المجتمع ، على الرغم من أنها تستند أساسًا إلى الإلكترونيات والحوسبة والاتصالات ، إلا أنها تحظى أيضًا بدعمها في وسائل الإعلام أو وسائل التواصل الاجتماعي. 

تقادم المعلومات

في محاولة لمواكبة التقدم التكنولوجي والعلمي المستمر على المستوى العالمي في النظم المختلفة كالنظم الاقتصادية والثقافية ، تم تقليص مدة المعرفة وزاد تقادمها ، لأن الحاجة تنشأ باستمرار. إنشاء هياكل جديدة تسمح بالحفاظ على المعلومات محدثة.

ندعوكم لمشاهدة هذا الفيديو القصير حول تكنولوجيا المعلومات والاتصالات:

الاندماج الاجتماعي: تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في المجتمع

يعتمد المجتمع إلى حد كبير على الكفاءات ؛ ستكون القدرات التي يتمتعون بها هي المزايا الأساسية لتحديد ما إذا كان بإمكانهم الوصول إلى السيناريوهات والفرص ، وبالتالي ، القيام بأنشطة في الأدوار الاجتماعية ، والتي يمكن تطبيقها على جميع مجالات الأداء وعلى وجه التحديد في ما يتعلق بذلك تكنولوجيا المعلومات والاتصالات ، أو تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في المجتمع. 

إن المعرفة التي يمتلكها كل فرد ينتمي إلى ذلك المجتمع حول أحدث الأدوات التكنولوجية من المحتمل أن تحدد معايير الإدماج أو ، في حالة فشل ذلك ، الاستبعاد الاجتماعي ، ومن المتوقع أن يزداد هذا الوضع سوءًا بمرور الوقت. 

تركز الأبحاث والتطورات في مجالات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات ، أو تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في المجتمع ، بشكل أساسي على تعزيز استخدامها وزيادة تسهيل الوصول إليها لجميع المستخدمين الذين يرغبون في ذلك. يتم ذلك بهدف تحسين نوعية حياة هؤلاء المستخدمين من خلال الواجهات والتكيفات التي يتم إجراؤها ، مع احترام التنوع الوظيفي من أجل محاولة تحقيق أقصى قدر من الوظائف. 

المواطنين و تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في المجتمع

ومع ذلك ، فإن ظهور وتطور تقنيات المعلومات والاتصالات ، أو تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في المجتمع ، أدى إلى ظهور حاجة جديدة في مختلف مجالات تنمية الإنسان ، حيث من الممكن أن تكون مشروطة حتى تنفيذ بعض الأدوار حسب مستوى إدارة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات. 

بعض الأجهزة مسؤولة عن ضمان الاتصال والوصول إلى الخدمات المختلفة المقدمة على الإنترنت. يسمح هذا ، على سبيل المثال ، بأن يتمكن الأشخاص ذوو الحركة المحدودة من الوصول إلى الخدمات العامة عن طريق زيادة قنوات الاتصال ، وهذا بدوره يسمح بتحسين عمليات الإنتاج ، وتمكين حالات الاستبعاد التي تنشأ على مستويات مختلفة.

الآن ، هناك أوقات تصبح فيها تكنولوجيا المعلومات والاتصالات ، أو تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في المجتمع ، حاجزًا أمام أولئك المواطنين الذين يرغبون في الوصول ويمكنهم بعد ذلك الوفاء بحقوقهم وواجباتهم.

حاليًا ، ترتبط العديد من الأنشطة اليومية للمواطنين ارتباطًا وثيقًا بالإنترنت أو استخدام البرامج. على سبيل المثال ، إذا رغب مواطن في التسجيل في PSU ، فسيعتمد ذلك على تقنيات المعلومات والاتصالات ، وبالمثل ، لإصدار التذاكر الإلكترونية في SII أو للامتثال لسجل العمل في Mineduc. 

الإجراءات الواجب اتخاذها

لجميع الأسباب المذكورة أعلاه ، من الضروري أن تتعامل الجهات المسؤولة مع تدريب المواطنين حتى يتمكنوا من التعامل الصحيح مع هذه الأدوات ، لتجنب الوقوع في حاجز وبعض أنواع المجتمع. استبعاد. 

من المفهوم أن بعض التعلم يجب أن يقوم به المواطنون أنفسهم ، وأنهم ينشأون من احتياجات السكان أنفسهم ويتم تحشيدهم داخليًا. ومع ذلك ، يجب أن يكون مفهوماً أنه ليس لدى جميع المستخدمين ، على سبيل المثال ، إمكانية الوصول إلى جهاز كمبيوتر ، وحتى الوصول إلى هيئات التعليم والتعليم النظاميين حتى يتمكنوا من الوصول إلى الإنترنت. 

نتيجة لذلك ، يصبح من واجب جميع الجهات الفاعلة التي تشارك فيما يتعلق بالتكامل الاجتماعي ، تقديم التوجيه اللازم حتى يتم تطوير المهارات والكفاءات التي تسمح بالإدارة الصحيحة لتقنيات المعلومات والاتصالات. قبل الاستمرار في ذلك. دعم تطور وتطوير هذه التقنيات.

بهذه الطريقة يمكن ضمان التقدم في عملية الإدماج الاجتماعي بطريقة مناسبة وفقًا للخصائص التي يقدمها المجتمع في تلك اللحظة.

التطور المفاهيمي لمجتمع المعلومات

من المحتمل جدًا أن يلاحظ المجتمع أن هذا المصطلح ، الذي يرتبط ارتباطًا وثيقًا بمفهوم المعلومات والتقنيات الجديدة ، فإن الدور الأساسي الذي يلعبه بشكل متزايد في كل من الأنشطة المحتملة التي تحدث في بلد ما هو الإنترنت. يمكن تجسيد هذا بسهولة من خلال التطور المذهل الذي حققته الهواتف المحمولة ، وحتى في الخصوصية التي تظهر أن وجود المعلم ليس مطلوبًا أو على الأقل ليس بشكل مباشر لتكون قادرًا على دراسة موضوع معين. 

ومع ذلك ، من المهم أن نفهم أنه لا ينبغي الخلط بين تقنيات المعلومات والاتصالات وبين الإجراء البسيط المتمثل في نقل كمية كبيرة ومحسنة من البيانات ، بل يجب ربطها بالمجتمع الموجود على الإنترنت والذي يمكنهم معه تنفيذ المعرفة. التحويلات. 

هذا المجتمع الذي ظهر على الإنترنت يسمى "مجتمع المعلومات". تكمن أهمية هذا المجتمع في أنه بفضل توزيع المعرفة الذي يتم تنفيذه ، من الممكن أخذ المعلومات والمعرفة التي يتم الحصول عليها رقميًا وتحويلها إلى قيمة اقتصادية واجتماعية. 

لذلك ، من المهم توخي الحذر لفهم المفهوم الحقيقي والسبب الحقيقي لمجتمع المعلومات. الغرض من هذا المجتمع هو إدارة بطريقة مختلفة كل ما يتعلق بإدارة المعرفة.

لقد حدث التطور الذي قدمته تكنولوجيا المعلومات والاتصالات الجديدة بطريقة سريعة حقًا وخطوات عملاقة. كان هذا ممكنًا بفضل وجود المورد الأكثر قيمة الذي يمكن أن تمتلكه هذه التقنيات ، وهو الاتصال بعالم الإنترنت الواسع.

ليس هناك شك في أن هذه المرحلة الجديدة من التطوير سيكون لها تأثير كبير على تنظيم عمليات التدريس والتعلم.